第三单元 珍爱我们的生命 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元　珍爱我们的生命 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．“荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞……你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南?”从认识生命的角度来看，下列理解正确的是（ ） ①我们每个人都是独一无二的 ②只有高雅才能体现生命的价值 ③每个人都有自己的个性品质 ④我们要珍惜生命的每一天 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2024年是毛泽东为雷锋同志题词61周年。雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋的一生在告诉我们（ ） ①生命是短暂的，及时享乐的人生才是值得的 ②只有对社会作出突出贡献的生命才是伟大的 ③生命是有限的，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 ④感恩生命的获得，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 3．国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出，良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。下列对生命的接续和传承认识正确的是（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②实现人类生命的接续是一种迷信思想 ③在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ④人的一生就是为了生命的接续 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4．在生活中，外卖骑手闯红灯、逆行、超速等交通违法行为已屡见不鲜，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示我们要（ ） ①对外卖员多点理解，不能发布差评 ②注重生活节俭，拒绝外卖订餐 ③遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识 ④敬畏生命，坚持生命至上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．有人说，热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。下列同学的行为符合以上观点的有（ ） ①熬夜观看世乒赛 ②为了赶时间过马路时闯红灯 ③周末经常去养老院看望老人 ④在烈士纪念日致敬人民英雄 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，某市以“预防学生欺凌　呵护身心健康”为主题开展教育活动。开展主题教育活动的意义是（ ） ①保障所有学生免受意外伤害 ②增强学生安全意识，提高防护能力 ③促进学生的身心健康成长 ④杜绝校园欺凌事件发生 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。以下做法不恰当的是（ ） ①在拥挤的场合，避开人流 ②去电影院或商场时，留意安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 ④在野外遇到大雨时，躲在大树下 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．关于生命的思考，我们从未停止。下列微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 看到老人摔倒，远远避开 具有自我保护意识 ② 主动扶腿受伤的同学上下楼梯 关爱生命，善待他人 ③ 与好友相约去图书馆看书、去博物馆参观 滋养心灵，丰富精神 ④ 感冒了，自己在家大剂量服用感冒药和消炎药 爱护身体，珍爱生命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．某省发布青少年近视防控责任清单，要求各学校督促学生做到“轻眼课间10分钟”“清空教室”，到室外放松身心、远眺。此清单旨在引导学生（ ） A．预防近视，远离一切电子产品 B．爱护身体，养成健康的生活方式 C．滋养心灵，不断丰富精神世界 D．注意安全，掌握科学的自救方法 10．《中华人民共和国体育法》规定：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此，以下说法正确的是（ ） ①青少年都缺乏良好的体魄和好的生活习惯 ②保持身心健康要拥有强健的体魄 ③爱护自己的身体是对生命负责任的态度 ④体育锻炼是保持身体健康的唯一方式 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 11．某市各新时代文明实践所（站）开展形式多样的全民阅读活动，助力群众在家门口感受“书香四溢”、乐享“文化食粮”。全民阅读活动的开展，有利于（ ） A．健康成长，消除内心矛盾 B．滋养心灵，丰富精神世界 C．呵护友谊，正确处理冲突 D．学会学习，摆脱老师约束 12．我们守护生命，既要爱护身体，也要滋养心灵。下列体现滋养心灵的是（ ） ①假期注意规律作息，适当锻炼 ②在学校组织下观看“天宫课堂” ③参加逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加“书香校园”主题阅读活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这启示我们面对挫折（ ） A．要学会回避，免受打击 B．可以迂回，绕过挫折 C．要磨炼意志，增强生命韧性 D．要让亲友帮助解决挫折 14．下列诗句所体现的生命态度，正确的是（ ） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③相见时难别亦难，东风无力百花残 ④无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共44分） 15．（12分）阅读材料，回答问题。 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10千米。地震发生后，在党中央、国务院领导下，救援工作迅速展开。各方力量迅速集结赶赴灾区，争分夺秒展开救援；火炉、帐篷、棉被等物资不断运抵，安置工作有序进行…… 快讯一　积石山6.2级地震发生后，他们快马加鞭！他们奔跑如飞！奔向一座又一座倒塌的房屋，救出一个又一个受困的群众……他们的肩膀坚实有力，被网友们称为“地震中最值得信赖的肩膀”。 快讯二　一位戴着头盔的市民走进派出所，丢下一个纸包转身就离去，纸包里面是一封信和500元钱，上面写着：“警察同志你好，请帮我把这点心意捐给这次甘肃地震灾区，天灾无情人有情，谢谢！” （1）运用“敬畏生命”的相关知识，分析地震发生后迅速展开救援工作的原因。（6分） （2）请结合所学知识，对快讯二中市民的做法进行简要评析。（6分） 16．（14分）阅读材料，回答问题。 道德与法治老师组织同学们开展了以“守护生命安全”为主题的班会，以下是同学们收集到的有关内容。 板块一　为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下图片。 A B C D （1）交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。图片中属于交通标志的是_________，属于安全标志的是_________。（填字母）（4分） 板块二　进入秋冬季以来，越来越多的人出现咳嗽、发热、咽痛、流涕等症状。国家监测数据显示，11月多省份流感进入高发期，学校因人员集中也成为流感的高发地。为引导同学们关注健康，做好流感预防工作，班会准备展示预防流感小妙招。 （2）结合所学知识搜集相关内容，写出科学预防流感的建议。（10分） 17．（18分）阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中。 【认识生命】 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 （1）从生命特点的角度，谈谈上述诗句带给我们的启示。（4分） 【探寻生命】 2023心动安徽·最美人物：把温暖音符播种在盲童心田的“自强之星”张晨，为了学习音乐，她付出了比常人更多的努力，用耳朵去聆听世界，用手指去触摸琴键。经过努力，她取得了令人瞩目的成就。然而，张晨并没有停下前进的脚步。她创办了一所音乐学校，专门为盲童提供音乐教育。 （2）人生难免有挫折。请你谈谈如何战胜挫折，增强生命的韧性。（6分） 【呵护生命】 （3）结合以上图片，从保持身心健康的角度谈谈我们应如何爱护身体、滋养心灵。（8分） 【参考答案】 1．【答案】B 【解析】本题考查生命的特点。根据材料，荷花是冰清的，兰花是素雅的，牡丹是雍容的，说明每个事物都是独一无二的，都有自己的风格和特点，每朵花都有它的美，不可替代，①③符合题意；生命的价值在于奋斗和贡献，②错误；④在材料中未体现，排除。故选B项。 2．【答案】C 【解析】本题考查生命的价值。由材料可知，雷锋在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。这启示我们应把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中，感恩生命的获得，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义，③④正确；及时享乐是错误的人生观，①错误；“只有……才……”的说法绝对，②错误。故选C项。 3．【答案】B 【解析】本题考查生命的接续和传承。依据教材知识可知，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富，①③正确；实现人类生命的接续，不是一种迷信思想，②错误；“就是为了生命接续”的说法绝对，④错误。故选B项。 4．【答案】D 【解析】本题考查敬畏生命。外卖送餐行业存在的安全隐患问题警示我们要遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识；敬畏生命，坚持生命至上。③④说法正确；“不能发布差评”的说法绝对，①错误；“拒绝外卖订餐”的说法绝对，②错误。故选D项。 5．【答案】D 【解析】本题考查敬畏生命。“熬夜观看世乒赛”“为了赶时间过马路时闯红灯”没有体现出热爱生命、同情生命和敬畏生命，①②排除；“周末经常去养老院看望老人”体现了同情生命，③符合题意；“在烈士纪念日致敬人民英雄”体现了敬畏生命，④符合题意。故选D项。 6．【答案】B 【解析】本题考查守护生命安全。分析材料可知，某市开展主题教育活动的意义是增强学生安全意识，提高防护能力，促进学生的身心健康成长，②③正确；“所有”的说法绝对，①错误；“杜绝”的说法绝对，④错误。故选B项。 7．【答案】D 【解析】本题考查自救自护的方法。在拥挤的场合，要避开人流，防止踩踏，①正确；去大型公共场所要留意安全出口的位置，②正确；火灾发生时，乘坐电梯逃生或在高层建筑上跳窗逃生都是不可取的，会给生命带来更大的威胁，③错误；在野外遇到大雨，如果在大树下躲避极易受到雷电袭击，④错误。本题是逆向选择题，故选D项。 8．【答案】C 【解析】本题考查敬畏生命、保持身心健康。“看到老人摔倒，远远避开”是漠视生命的行为，①错误；“主动扶腿受伤的同学上下楼梯”是关爱生命、善待他人的表现，②正确；“与好友相约去图书馆看书、去博物馆参观”是滋养心灵、丰富精神的表现，③正确；④没有做到爱护身体，珍爱生命，排除。故选C项。 9．【答案】B 【解析】本题考查养成健康的生活方式。由材料可知，“轻眼课间10分钟”“清空教室”，到室外放松身心、远眺，这是在引导学生要爱护身体，养成健康的生活方式，B项正确；“远离一切电子产品”的说法绝对，A项错误；C、D两项说法正确但与题意无关，排除。故选B项。 10．【答案】D 【解析】本题考查爱护身体。《中华人民共和国体育法》中的相关规定启示我们，保持身心健康要拥有强健的体魄，爱护自己的身体是对生命负责任的态度，②③正确；“都缺乏良好的体魄和好的生活习惯”的说法绝对，①错误；“唯一方式”的说法绝对，④错误。故选D项。 11．【答案】B 【解析】本题考查滋养心灵。由材料可知，全民阅读活动的开展有利于滋养心灵，丰富精神世界，B项正确；“消除”的说法绝对，A项错误；材料没有涉及“呵护友谊，正确处理冲突”，C项不符合题意；学会学习，不是为了摆脱老师的约束，且老师的约束未必是坏事，D项错误。故选B项。 12．【答案】C 【解析】本题考查滋养心灵。“在学校组织下观看‘天宫课堂’”“参加‘书香校园’主题阅读活动”都是滋养心灵的表现，②④符合题意；“假期注意规律作息，适当锻炼”“参加逃生演练，掌握自救自护技能”都是爱护身体的表现，①③不符合题意。故选C项。 13．【答案】C 【解析】本题考查对待挫折的态度。我们要敢于战胜挫折，而不是回避，A项错误；挫折是不可避免的，要敢于面对，B项错误；材料启示我们面对挫折，要磨炼意志，增强生命韧性，C项正确；D项在题干中没有体现，排除。故选C项。 14．【答案】A 【解析】本题考查正确对待生命的态度。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锋利，需要经过反复磨炼才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的，体现了生命的韧性，①正确；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的意思是自古以来，人终不免一死，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，体现了生命的意义和价值，②正确；“相见时难别亦难，东风无力百花残”表达了难舍别离之情，③不符合题意；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意思是无穷无尽的树叶纷纷落下，长江滚滚涌来奔腾不息，传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨，④不符合题意。故选A项。 15．（1）【答案】①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣，我们对生命要有一种敬畏的情怀。③生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。④敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 【解析】第（1）问，考查震后救援工作迅速展开的原因，可从为什么要敬畏生命、生命至上的原因两个角度作答。 （2）【答案】该市民的做法是正确的。①市民捐钱不留名是敬畏生命、关爱他人的表现。②“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。③谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 【解析】第（2）问，首先判断市民的做法正确，理由可从关爱他人的做法角度作答。 16．（1）【答案】AB；CD。 【解析】第（1）问，根据生活常识判断回答即可。 （2）【答案】①接种流感疫苗，减少感染的风险，减轻感染后的症状。②保持健康的生活习惯。规律作息，充足睡眠，健康饮食，适量运动，及时添衣。③保持良好的卫生习惯。勤洗手，加强户外体育锻炼，提高身体的免疫力。④经常开窗通风，加强空气流通。⑤流感高发季节尽量减少去人群聚集的密闭场所，出门戴口罩，减少疾病交叉感染，避免过度疲劳和受凉。 【解析】第（2）问，从接种流感疫苗、保持规律作息、保持良好的卫生习惯、少去人群聚集的场所、戴口罩等角度作答。 17．（1）【答案】①每个人的生命都是不可逆的。生命的时光一去不复返。②每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。③生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 【解析】第（1）问，分析诗句可知，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”体现了每个人的生命都是不可逆的，生命的时光一去不复返；“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”体现了每个人的生命都是有限的，新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”说明生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 （2）【答案】①对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。②告诉自己挫折是人生中经常遇到的。预料挫折情境可能带来的最糟糕的结果，接受它，就已经开始转向问题的解决。③积极寻求帮助。和父母、老师或专业心理咨询师等信任的人交流自己的问题，舒缓紧张感，获得心理上的支持以及具体的经验、建议。④培养兴趣爱好。选择一项自己感兴趣的技艺，加以培养和发展，使之成为自己的专长。 【解析】第（2）问，可联系战胜挫折、增强生命的韧性的方法作答。 （3）【答案】①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。④滋养心灵，需要我们保持心理健康。⑤滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 【解析】第（3）问，分析图片可知，左侧图片体现了生命在于运动，可联系爱护身体的做法回答；右侧图片体现了滋养心灵，可联系滋养心灵的做法回答。 学科网（北京）股份有限公司 $$