第三单元 珍爱我们的生命 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元　珍爱我们的生命 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．2023年6月23日，雷武泽收到湖南岳阳警方的消息称，一名青年与他的两次DNA比对成功，他的22年寻子之路画上了句号。虽然这对雷武泽来说已经是最好的结局，但是他与儿子的22年却再也不能重来。从人的生命的特质的角度，这说明了（ ） ①亲情是宝贵的 ②人的生命是短暂的、脆弱的 ③每个人的生命都是不可逆的 ④每个人的生命都是独特的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．穿越时空，焦裕禄的“焦桐”，谷文昌的木麻黄，杨善洲的林场，构成了一道道精神风景。他们用不同的人生轨迹，传承和创造着全心全意为人民服务的价值追求。这说明在生命的接续中（ ） A．每个人的生命都是有限的 B．人的生命仅仅是身体的生命 C．个人生命实现了人类生命的接续 D．人类的精神不断积淀和丰富 3．某校七年级（1）班的班会上，同学们就“敬畏生命”展开了激烈讨论。以下几位同学的观点，你认为正确的是（ ） A．小轩：人的生命都是脆弱的，所以要敬畏生命。 B．小远：人的生命十分宝贵，它完全属于自己。 C．小浩：我敬畏生命，是因为老师让我这样做。 D．小雯：要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。 4．“时代楷模”肖文儒一直从事矿山安全生产和应急救援工作，每次救援，他都及时深入井下查看灾情，研判风险，提出合理化的决策方案建议；每次救援，他都坚守一线，现场指导。几十年来，他和战友们成功救出1 000多名被困群众，创造了多个救援奇迹。肖文儒的做法（ ） A．印证了生命很脆弱，容易受到伤害 B．说明他人的生命比自己的生命更宝贵 C．是坚持生命至上、关怀生命的表现 D．表明生命是不可逆的，要敬畏生命 5．记者在某市市区多个路口调查发现，市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低，多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉，正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此，我们中学生必须做到（ ） ①遵守社会规则，增强风险意识 ②制定相关法律，加大处罚力度 ③加强宣传力度，提高安全意识 ④学会珍爱生命，自觉佩戴安全头盔 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在以“守护生命安全”为主题的班会上，同学们畅所欲言，其中说法不正确的是（ ） A．小轩：生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 B．小鑫：要牢固树立安全意识，保护好我们的生命 C．小雯：生活中的诸多“禁令”其实是对我们自由和生命安全的保障 D．小远：开展地震疏散演练活动是学校的事情，与我们没有关系 7．教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》指出，引导学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件，增强防灾减灾意识，提升危险预判、紧急避险、求生逃生等自救和他救技能，培养应急救护能力。下列对提高危险预判能力说法正确的是（ ） ①危险预判能力天生就有，不需要培养 ②早发现自然灾害苗头，可有效避免伤害 ③具有危险预判能力可以杜绝自然伤害 ④对潜在的危险作出科学判断，防患于未然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．某学校进行了“防溺水模拟演练”安全教育，重点讲解了自救、自护、溺水互救的相关知识。对学生来说，开展这一活动的意义在于（ ） ①提高自我防范意识，远离校园暴力 ②提高自我保护意识，加强自身安全 ③提高安全防范能力，掌握自救自护方法 ④提高危险预判能力，防患于未然 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下面是同学们关于“生命教育”调查的相关数据。这些数据启示我们（ ） ①要增强安全意识，提高安全防范能力 ②要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ③提高避险能力就能杜绝各类事故的发生 ④要提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．某校七年级学生小明很喜欢打篮球，为了有更多时间打球，经常不吃晚饭。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。小明的经历警示我们要（ ） A．爱护身体，养成健康的生活方式 B．增强劳动意识，提高生活实践技能 C．放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动 D．增强安全意识，提高防护能力 11．某班以“守护我们身体的生物钟”为主题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是（ ） A．宇轩：合理饮食，摄取多种食品保证营养均衡 B．子涵：坚持体育锻炼，积极锻炼身体 C．雅雯：注重餐饮养生，多吃保健品 D．致远：放假在家早睡早起，规律作息，养精蓄锐 12．随着杭州亚运会的举办，城市空间的“边角余料”正成为全民健身的“金角银边”，“15分钟健身圈”带火“全民亚运”。以前人们不太了解的运动项目，比如棒垒球、藤球等，现在已悄然走进学校，走进了人们日常生活。这一系列变化（ ） ①激发了人们的健身热情，帮助人们养成健康的生活方式 ②有利于人们关注、爱护身体，珍爱生命 ③增强了人们的安全意识、自我保护意识 ④让人们认识到生命是短暂的、不可逆的 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 13．某校开设了丰富多彩的社会实践课程，深受同学们喜爱。话剧表演课，同学们自编剧本上台演出；手工课，同学们制作自己喜欢的装饰品；绘画课，同学们在校园井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。社会实践课程的开设，有助于（ ） ①同学们滋养心灵，丰富精神世界 ②丰富同学们的物质文化生活 ③扩展生活阅历，提升人生境界 ④提升审美情趣，追求物质享受 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．明明准备搜集一些名句作为座右铭，以此来激励自己增强生命的韧性。下列名言可以用来作为明明座右铭的是（ ） ①独学而无友，则孤陋而寡闻 ②工欲善其事，必先利其器 ③艰难困苦，玉汝于成 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共44分） 15．（12分）为帮助学生树立正确的人生观和价值观，某班开展了“尊重和敬畏生命”的主题探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）生命价值高于一切。有同学认为，因见义勇为丢掉生命的人，不顾及自己的生命，没有真正理解生命至上。请你对此观点进行评析。（6分） （2）学校准备开展以“学习英雄事迹，弘扬英雄精神”为主题的宣传教育活动。请列举可采用的宣传教育形式。（6分） 16．（18分）假如你是某校七年级（1）班的一员，请你参与活动并完成下列任务。 为开好以“消防安全·连接你我他”为主题的班会课，七年级（1）班班主任要求同学们提出好的方案。 （1）请你列出本班主题班会课的活动流程。（4分） （2）请你把应对以下灾害或灾难时的一些正确的自救自护方法告诉朋友和家人。（8分） 发生地震时：____________________________________________________。（至少两种） 发生火灾时：____________________________________________________。（至少两种） 七年级（1）班打算出一期以“珍爱生命，预防火灾”为主题的黑板报，要求在其中一个版块必须列出预防校园火灾的一些具体办法。 （3）假如这一版块让你来完成，你打算编辑哪些内容？（6分） 17．（14分）请结合漫画，运用所学知识，简要回答下列问题。 （1）你赞成漫画中人物的想法吗？请说明理由。（8分） （2）当你遇到挫折时，应该怎样正确应对？（6分） 【参考答案】 1．【答案】B 【解析】本题考查生命的特点。分析材料可知，③④正确；①说法不属于人的生命的特质，与题意不符；②在材料中没有体现，不符合题意。故选B项。 2．【答案】D 【解析】本题考查生命有接续。焦裕禄、谷文昌、杨善洲“用不同的人生轨迹，传承和创造着全心全意为人民服务的价值追求”，说明在生命的接续中，人类的精神不断积淀和丰富，D项说法正确；A项在材料中没有体现，排除；生命不仅仅是身体的生命，还包括精神生命，B项说法错误；一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，C项说法错误。故选D项。 3．【答案】D 【解析】本题考查敬畏生命。敬畏生命，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，D项说法正确；“都是”的说法绝对，A项错误；人的生命十分宝贵，在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，B项说法错误；敬畏生命，是因为生命宝贵，C项说法错误。故选D项。 4．【答案】C 【解析】本题考查敬畏生命。材料未体现生命的脆弱，A项不符合题意；他人的生命和自己的生命同样重要，B项错误；“他和战友们成功救出1 000多名被困群众，创造了多个救援奇迹”是坚持生命至上、关怀生命的表现，C项正确；材料未体现生命是不可逆的，D项不符合题意。故选C项。 5．【答案】B 【解析】本题考查树立安全意识和规则意识。材料中关于佩戴安全头盔的调查结果，警示我们中学生要遵守社会规则，增强风险意识，学会珍爱生命，自觉佩戴安全头盔，①④说法正确；②中“制定相关法律”和③中“加强宣传力度”都是国家有关部门的职责，排除。故选B项。 6．【答案】D 【解析】本题考查对增强安全意识的认识和理解。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提，生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障，我们应该牢固树立安全意识和规则意识，A、B、C三项说法均是正确的；安全与每个人息息相关，开展地震疏散演练活动不仅是学校的事情，也有利于我们增强安全意识，D项说法错误。本题是逆向选择题，故选D项。 7．【答案】C 【解析】本题考查提高危险预判能力。危险预判能力不是天生就有的，①说法错误；自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判，②说法正确；③中“杜绝”的说法绝对，排除；我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然，④说法正确。故选C项。 8．【答案】D 【解析】开展“防溺水模拟演练”安全教育有利于提高学生的自我保护意识、安全防范能力和危险预判能力，②③④说法正确；①中“远离校园暴力”与“防溺水模拟演练”安全教育活动无关，排除。故选D项。 9．【答案】B 【解析】本题考查提高防护能力。有关“生命教育”的调查结果启示我们要增强安全意识，提高安全防范能力，提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法，①④说法正确；②在材料中没有体现；③中“杜绝”的说法绝对，排除。故选B项。 10．【答案】A 【解析】本题考查爱护身体的做法。材料启示我们要爱护身体，养成健康的生活方式，A项说法正确；不应放弃兴趣爱好，应该养成良好的生活习惯，C项说法错误；B、D两项说法在材料中没有体现，排除。故选A项。 11．【答案】C 【解析】本题考查爱护身体。爱护身体，应当养成健康的生活方式。养成健康的生活方式需要我们饮食有节，因此，“多吃保健品”的做法不可取，C项观点错误；A、B、D三项是关注自己身体的正确做法。本题为逆向选择题，故选C项。 12．【答案】B 【解析】分析材料可知，这一系列变化有利于激发人们的健身热情，帮助人们养成健康的生活方式；有利于人们关注、爱护身体，珍爱生命。①②说法正确；③④在材料中没有体现，排除。故选B项。 13．【答案】B 【解析】本题考查滋养心灵。丰富多彩的社会实践课程的开设有助于同学们滋养心灵，丰富精神世界，扩展生活阅历，提升人生境界，①③说法正确；社会实践课程的开设有利于丰富同学们的精神文化生活，而不是“物质文化生活”，②说法错误；④中“追求文化享受”的说法错误。故选B项。 14．【答案】D 【解析】本题考查增强生命韧性。“独学而无友，则孤陋而寡闻”意为学习中要相互观摩，取长补短，说明在学习中相互交流、相互学习是非常重要的，①不符合题意；“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，说明做好一件事，准备工作是至关重要的，②不符合题意；“艰难困苦，玉汝于成”意思是艰难困苦的磨炼，能助人成就大器，体现了要增强生命韧性，③符合题意；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”寓意没有经过痛苦的千锤百炼，美好的才华、美好的品质不会轻易来到，体现了我们要不断磨炼自己，增强生命韧性，④符合题意。故选D项。 15．（1）【答案】①该同学的观点错误。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 【解析】第（1）问，首先判断该同学的观点错误，然后围绕关爱他人生命的原因作答。 （2）【答案】示例：制作手抄报，开展演讲比赛等。 【解析】第（2）问为开放性试题，宣传教育形式应具体可行。 16．（1）【答案】首先，主持人可从相关视频、新闻报道等引入主题；其次，师生讨论逃生自救常识，讨论灭火自救小常识，介绍火灾预防常识等；最后，班主任总结。 【解析】第（1）问，考查主题班会课的活动流程。本题为开放性试题，言之有理即可。 （2）【答案】发生地震时：①保持冷静，不要慌张；可头顶被子、枕头或安全帽逃到户外。②双手护头逃生，紧急撤往安全区域。③来不及逃生时，可选择开间小的卫生间、墙角蹲下。④不要随便返回室内；避开高大建筑物或构筑物。 发生火灾时：①强令自己保持冷静。②用湿毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐逃离。③披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。④不要盲目跳楼，可利用疏散楼道、阳台、外墙水管等逃生自救。⑤遇火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 【解析】第（2）问，结合所学知识，从发生地震时和发生火灾时的做法的角度回答，至少答出两种，合理即可。 （3）【答案】①学习掌握灭火器的使用方法。②学生宿舍要注意用电、用火安全。③发现火灾要及时拨打“119”火警电话。④火灾发生时，及时自救并迅速从安全通道撤离。⑤发现学校存在火灾安全隐患或消防设施有损坏现象，要及时向学校老师汇报。 【解析】第（3）问，根据自己掌握的预防校园火灾的知识回答，合理即可。 17．（1）【答案】不赞成。理由：漫画中的人物缺乏战胜困难和挫折的勇气，不利于健康人格的形成；保持心理健康需要我们磨炼意志，增强生命韧性。 【解析】第（1）问，依据设问的角度和漫画中“批评”“挫折”“不要碰我”等关键信息分析可知，漫画中的人物缺乏战胜困难和挫折的勇气，没有认识到保持心理健康需要磨炼意志，增强生命的韧性。 （2）【答案】我要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难；说服自己接纳挫折；培养幽默感；积极寻求帮助；培养兴趣爱好；眼光放长远；关心帮助他人；等等。 【解析】第（2）问，考查战胜挫折、增强生命韧性的方法，结合所学知识作答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$