贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县往洞中学2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题

答案: 1.略 酣② 繁殖 逝 # 3.B 猿鸟乱鸣 如积水空明③ 无风水面琉璃滑 兴尽晚回舟松柏有本性磨折不了 山随平野尽, 江入大荒流 国破山河在,城春草木深 8 5.D。 6.A 7. 【示例】读《红星照耀中国》,就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实 的手法描述了中国红色根据地的直实情况。例如,作者深入根据地,经过 大量访谈,客观地记录了毛泽东等人的经历,让读者了解了中国革命的原 因和目的。 8.B 9.D 10. ① 关爱孩子,富有耐心 随遇而安,自食其力 11. 内容上,这句话揭示了父亲离世给“我”带来的巨大痛苦,这种痛苦不仅源 于“我”对父亲的思念和失去父亲的悲痛,更在于“我”对未能尽孝的遗憾 和自责。情感上,这句话表达了“我”对父亲深深的愧疚与怀念。 12.B 13.C 14. 作者在文章前两段描写昆仑山,主要是为了交代昆仑石的生长环境和背 景,并烘托出其形象的高大,为下文昆仑石的出场做铺垫;描写昆仑山的 奇异壮美,也为引出下文对昆仑石的描写,激发了读者的阅读兴趣。 15. ①这一块块昆仑石质地坚硬、如钢似铁,恰恰象征着铁路工人不畏艰险、坚 韧乐观的品格和辛勤付出、无私奉献的精神;②作者通过昆仑石赞美了铁 路工人美好的品质和青藏铁路工程的伟大,也对青藏高原的未来表达了美 好的期望。(意思对即可 16.D 17. 善用排比,如《得道多助,失道寡助》中的“域民不以封疆之界,固国不以山 溪之险,威天下不以兵革之利”,本文中的“天下仕者皆欲立于王之朝,耕 者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂”,这些排 比句,一气呵成,增强了说理的气势,让文章充满雄辩之力 18.B 【参考译文】孟子说:“(如果)部国和楚国打仗,大王认为谁会胜利呢?” 齐宣王说:“楚国会胜利。” 孟子说:“那么小国本来不能够与大国匹敌,人少的国家本来不能够与人多的国家匹敌,弱国本来 不能够与强国匹敌。天下的土地,方圆千里的地方有九块,齐国的土地只占其中的九分之一,以九分 之一(的力量)去使九分之八(的力量)降服,这与部国对抗楚国有什么不同呢?为什么不回到根本上 来呢?(如果)您现在发布政令,施行仁政,使得天下入仕的人都想到您的朝廷中任职,种田的人都想 到您的田野里耕种,商贩都想在您的集市上经营,旅客都想在您的道路上出入,各国那些憎恨他们君 主的人都想前来向您申诉。如果像这样,谁还能抵挡您呢?” 19.C 20. 诗人放声长啸,夜晚观赏荷花与杨柳,体现出他的闲情逸致:对于鸣蝉和 池鱼,诗人也不急于赶走和钓起,体现出他的随性潇洒。全诗表现了诗人 夜晚赏秋的轻松与满足之感,并无“凄清寒冷”的感受,所以“萧萧”解释为 “潇洒的样子”更合理。(意思对即可) 21. 【示例】搜索信息时,首先打开搜索引擎:接着精选要搜索内容的关键词 关键词的选择越具体越好:然后在搜索结果中快速浏览和筛选相关信息; 最后锁定自已需要的有效信息,点开链接查看。 22. 句,修改: 语意重复,删去“左右”。 句,修改:删去第二个逗号。 23. ①2023年,有超过一半的青少年数字阅读单次阅读时长超过1小时。 ②绝大部分的青少年数字阅读频率为每周3次及以上。③2023年我国 数字阅读呈现高时长、高频率态势,在14一18岁青少年数字阅读用户身 上表现尤为突出。(答出任意一条即可) 24.A 25.略从江县往洞中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测 八年级 语文试卷 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计 分。(5分) 二、基础积累(共4道小题,20分) 最好的树,都是老死山中的,可谓寿寝南山。倒下去,是一种hān① 睡的状态,横在峡谷,横在灌木丛,横在芭茅地,悄无声息的,不需要翻动身 子,不需要fánzhi② 枝叶。它再也不需要呼吸了。它坦荡如砥地张 开四肢,等待昆虫、鸟、苔薛。树死了,但并不意味着消亡。死不是消shi ③ ,而是一种割裂,割裂过去,也割裂将来。死是一种停顿。荒木以 雨水和阳光作为催化剂,进入漫长的腐熟阶段。对腐木来说,这个世界无比 荒凉,只剩下分解与被掠夺。对自然来说,这是生命循环的重要一环。这一 切都让我敬畏,如同身后的世界 2.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分) C.漫长 A.悄无声息 B.坦荡如砥 D.敬畏 4.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①晓雾将歇, 陶弘景《答谢中书书》 ②庭下 ,水中藻、交横。苏轼《记承天寺夜游》 ③ ,不觉船移。 欧阳修《采桑子》(轻舟短掉西湖好 ④ ,误入藕花深处。 李清照《如梦令》(常记溪亭日暮 岂不罹凝寒? 刘桢《赠从弟》(其二) 它有极强的生命力。 ,压迫不倒,也跟北方的农民相似。 茅盾《白杨礼赞》 《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,充满浪漫主义色彩的诗 句是: ⑧杜甫《春望》中写国都沦陷,山河依旧,长安春日满目凄凉,传达出诗人忧 国伤时之情的句子是: 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分) A.汪曾祺,被誉为“抒情的人道主义者”。代表作有《受戒》《大掉记事》等。 B.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等。 C.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现代作家,代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。 D.《我为什么而活着》是一篇哲理散文,作者罗素,法国哲学家、数学家、作家 三、阅读能力(共15道小题.50分) (一)整本书阅读 6.下面片段选自《昆虫记》相关章节,片段中的“它”是(3分) 1 它能感觉得出自己身子下面压着的是一块坚硬的物体,想要向下挖 掘,根本就不可能。挖掘一个地下隐蔽室,对于它来说简直是小菜一碟,因 为它拥有快捷强劲的挖掘工具。然而,现在它无可奈何,只能忍气吞声静 静地躺在那儿,一动不动,必要的话,它甚至可以坚持一小时。如果躺在沙 土地上的话,它立即就能感觉得到下面是松松散散的沙粒。 C.金步甲 B.螳螂 A.大头黑步甲 D.蟋蟀 7.有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》 就像从显微镜中看微观世界。请你参考示例,说说《红星照耀中国》为什么 会给该同学这样的感觉。(2分) 示例:读法布尔的《昆虫记》,就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过 细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如,作者在记述蝉幼虫脱壳的过程 时,细致地描写了蝉的动作,让读者详细地了解蝉的蜕变,看到昆虫鲜为人知的 变化。 (二)现代文阅读 锲"岛人 我的老家在胶东半岛的顶端,是一狭长的间歇半岛,名叫模琊岛。 父亲十几岁的时候就从模挪岛走出来当了兵,参加了革命。父亲曾经 对我说,他们一同出来当兵的有三十九人,到新中国成立那年就剩一个半 了:他一个全活人,还有一个负伤致残。 父亲开朗,小时候我印象中的他永远是笑呵呵的,连战争的残酷都以轻 松的口吻叙述,从不渲染。他告诉我,他和日本人拼过刺刀,一瞬间要和一 个素味平生的人决一生死,其残酷可想而知。他脸上有疤,战争时期留下 的。你问他,他就会说,挂花谁都挂过,军人嘛,活下来就是幸运了。 我从父亲身上学到的坚强与乐观,一辈子受用。 我十五岁那年,父亲带我第一次回老家。那时路上火车很慢,他按规定 可以报销卧铺票,我得自费。那年月没人会自费买卧铺,都在硬座上忍忍就 过去了。我和父亲就一张卧铺,他让我先睡,他在我身边凑合坐着。我十五 岁已长到成人的个儿,睡觉也不老实,结果躺下一觉到天亮,醒来看见父亲 一人坐在铺边上,瞧样子就知他一宿没睡。我有些内疚,父亲笑着安慰我 说,小时候他的祖父还每天背着他渡海去读书呢! 一九六八年的隆冬,父亲只身带着我们兄妹三人,拎着两件全家的行 李,登上了北去的列车,到了黑龙江省宁安县的空军“五七干校”,按老话说 算是闯了关东。 从北京启程的时候,父亲在行李中只塞了一口单柄炒菜锅。刚到干校 的一天,父亲叫上我们兄妹三人,随他走到很远的一座大房子里。这座房子 估计以前是个库房,四处漏风,中间有一个高高的油桶改装的大炉子。父亲 拢上柴,点上火,支上锅,安上锅柄,变戏法地从军大衣兜里拘出几把黄豆。 在锅中翻炒起来。炉子太高,父亲架着胳膊,看着很辛苦。他嘴里不停地 说,火不能太大,大了就烟了,别急啊!我们兄妹就满屋子捡碎木头、细树 枝,帮助父亲添柴。 我看见父亲被火光映红的脸露出了笑容。父亲说,总算炒好了,放凉了 就能吃了。他高高地举着胳膊欲将锅从火炉上端下来,一瞬间,事故发生 了。由于锅柄安得不牢,炒菜锅一下倾翻,一锅黄豆一粒不落地扣入火中, 火苗子起一人多高。 那天,我的难过我还可以描述,可父亲的难过恐怕无法说清 父亲晚年本来身体特棒,却不幸罹患癌症。那段日子我工作忙,只为父亲 挑选了一块墓地,其他事情都由母亲和弟妹做了。父亲病重的日子,曾把我单 独叫到床前。他告诉我,他不想治疗了,每一分钟都特别难过,癌细胞侵蚀的 滋味不仅仅是疼,还难受得说不清道不明。他说:“人总要走完一生,看着你们 都成家了,我就放心了。再治疗下去,我也不会好起来,还会连累所有人。” 父亲经过战争,穿越了枪林弹雨,幸存于世。他开玩笑地对我说过,曾 有一发哑弹,落在他眼前的一位战友身上,战友牺牲了,他万幸活着,如果死 了就不会有我了。所以每个人来到世间,说起来都是极偶然的事。 癌症最不客气,也没规律,赶上了就得认真对待。过去这关属命大,过不 去也属正常。父亲认真地说,拔掉所有的管子吧,这是我的决定。我含泪咨询 了主治医生,治疗下去是否会有奇迹发生?医生给我的回答是否定的。 一九九八年十二月十九日晚上,在拔掉维持生命的输液管四天后,父亲 与世长辞,留给我无尽的痛。老话说,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 父亲走了整十年了,只要回忆起他我就会怅然,很多时候还会梦见他 有时候我一个人独坐窗前思念父亲。他的耿直、幽默、达观让我深深地 怀念。 (作者马未都,有删改) 8.文章写了父亲的经历,回忆了父亲跟“我”的往事。下面情节与文章内容不 相符的一项是(3分) ) A.父亲十几岁时就从摸岛走出来当了兵,参加了革命。 B.父亲带“我”第一次回老家时,自费买卧铺给“我”睡觉。 C.父亲只身带“我们”兄妹三人闯关东时,他弄翻了炒菜锅。 D.父亲晚年不幸罹患痛症时,他告诉“我”不想再继续治疗。 9.文章第力段写“父亲的难过恐怕无法说清”,根据文章内容,下列对父亲当 时心理活动的分析,不正确的一项是(3分) ) A.他可能会感到自责,因为认为自已没有照顾好孩子们 B.他可能会感到沮丧,因为辛苦的劳动成果付诸了东流。 C.他可能会感到失望,怎么自已连个小小的锅都抓不牢。 D.他可能会感到愤怒,因为他认为本可以避免这次失误。 10.文中写了父亲三次“笑”的场景,展现了他不同的性格特点。请根据文章 内容,填写下表。(4分 父亲的“笑” 父亲的性格特点 小时候我印象中的他永远是笑呵呵的 乐观开朗,笑对生活 父亲笑着安慰我说 ① 我看见父亲被火光映红的脸露出了笑容 ② 11.文章第十三段写道:“父亲与世长辞,留给我无尽的痛。”请从内容和情感 两个角度谈谈你对这句话的理解。(4分 昆仑石 走进昆仑山口,就被那巍峨苍莽的山势所震撼,群峰立,突兀高峻,上 干云霄。四季不化的冰凌雪雾,让昆仑山的磅礴里又多了几分清冽。哦,直 不愧是“万山之祖”!让人惊叹不已 这山看上去没有一点植被,只有岩石和岩石的组接,如巨人雄壮的骨 ,石沟深壑,绝无柔和线条,山山相依,如削如攒,挺拔峥嵘。 那么就进山吧! 顺着109国道,从一个叫南山口的地方走进去,这一路,看吧!群峰相连, 峰回路转,相迎相送,虽海拔高度不一,但都是巍峨巨石筑成的山体,山石大多 呈青灰、超黄、赫红色,给人感觉如翻阅时间久远的巨型线装书册,又有朱笔勾 画。这样一页一页地读着,眼前仿佛浮现出一个个历史身影,峨冠博带的屈原 大夫也飘然而来,曳袖长吟《九歌》:“登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡.....” 与我们正在行走的青藏公路平行的,是那条青藏铁路,捏亮的钢轨上跳 动着耀眼的光。这两条天路齐头并进,如长梯向昆仑山深处延伸......我注 意到,那覆着积雪的铁路路基,是由一块块道 组成,同行的铁路工务部门 的同志说来自昆仑石,而公路也是由小小石潦铺底 哦,昆仑山是它们的母体。 记得以前我去过山下的一个叫南山口的采石场,那是生产道 的地方。 工人告诉我,昆仑山石大多为青麻岩,坚硬度仅次于花岗岩石,是做铁路道 的好材料。拿起两块石头相撞,顿有钢铁铿锵之声,由于它坚硬无比,粉 碎机的钢板经常被崩坏,而粉碎时,那响声真是惊天动地,震耳欲聋;那石烟 滚滚,飞向天空,颇像浓烈怆嗓的硝烟。就是这一块块坚硬的昆仑之石,托 起了这长长的钢轨和公路,托起了几代人的梦想。 冒着冰霹雪雾,我们在昆仑山的深处歇脚。那里有个铁路工点,走进 去,让我们眼前一亮的是那院子里摆着许多昆仑石。这里终年风雪为伴,缺 氧寒冷,走路快了都会气喘。维护这条天路,辛苦可想而知。工区的小院收 拾得干干净净,这里的气候很难种植物,却摆了不少大大小小、形状各异的 昆仑石,白色、深青色、褐黄色,摆在那儿,让你驰骋想象。有的石头上边 画着托牛、藏羚羊等动物,它们应该是这些铁路工人的唯一邻居。你别说 画得很像,那牛椅角,那蹄,画得都很可爱,惟妙惟肖,特别是那绒毛,长长 的,飘起来,真像活了一样。望着,感叹着,我们忘记了呼啸的风雪和彻骨寒 冷,心里热乎乎的,满是敬佩 我有疑问,这么坚硬、沉重、如钢似铁的昆仑石,是怎么搬到工区院子里 的?面容黑的工人回答我,是用机械和人力。他们说得很平淡,只微微笑。 这些昆仑石边还有一条小路,那是无数小小昆仑石砌成的,那些小石头 晶莹光滑,十分可人,远望犹如一条漂亮的珍珠项链。工人说这些小石头是 从旁边清冽湍急的昆仑河里捞出来的,它们都经过雪水的磨砺洗礼。 揽天雪花继续急匆匆地飘洒着。忍着头痛欲裂的高原反应,我们艰难 地来到最高点的一座石碑前,碑侧红字注明:世界铁路海拔最高点5072米。 碑上有密密嵌文,红漆描就,断断续续读出 “......建青藏铁路......虽历人世之艰险.然以人之本......他们金戈铁 马、铺铁路以攀昆仑......为青藏筑钢铁坦途,功高昆仑。” 看了结尾,知道是西藏那曲人民立的碑。无数昆仑石托起的这条铁路 铺在这地球上,在阳光下发出光彩,犹如璀璨珍宝。仰望,一只雄鹰在雪后 湛蓝的高空中翱翔,翻翔...... 那一刻,我仿佛读懂了这一块块昆仑石。 (选自2023年12月4日《人民日报》,有删改 12.根据作者的行踪对文章内容进行梳理,下列与原文不符的一项是(3分 C.看见工区院 B.来到采石场, A.走进昆仑山 D.伫立石碑 。2 2 子里的昆仑 # 看工人采石 口,深受震撼 前,感慨万千 石,感叹、敬佩 13.下列有关“昆仑石”的描述与分析,与文章内容不符的一项是(3分)( ) A.昆仑石是本文的线索,贯穿全文,也是作者的情感载体。 B.青藏铁路路基是昆仑石做的,公路也是由小小石淹铺底。 C.昆仑山石都是青麻岩,坚硬无比,坚硬度仅次于花岗岩。 D.昆仑石筑成的山体巍蛾壮观,多呈青灰、赫黄、赫红色。 14.作者在文章前两段花大量笔墨描写昆仑山.有何用意?(4分 15.作者在文章结尾说:“我仿佛读懂了这一块块昆仑石。”你是否也读懂了其 中的含义?请将你的看法写出来。(4分 (三)古代诗文阅读 孟子日:“刍人与楚人战,则王以为孰胜?” 齐宣王曰:“楚人胜。” 孟子曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海 内之地,方千里者九,齐集有其一,以一服八,何以异于郁敌楚哉?盖^{①}亦反 其本^{②}矣?今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之 野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂{③},天下之欲疾其君者皆欲赴 翘{①}于王。其若是,孰能御之?” (节选自《孟子·梁惠王上》,有改动 【注释】①盖:同“毒”,何不。②反其本:回到根本上来,指回到王道仁政上来。本,指仁政王道。 ③涂:同“途”,指道路。④赴翘(s):前来申诉。翘,同“诉”。 16.下列对齐王施行仁政后可能出现的场景的描述,与原文不符的一项是(3分 1 ) A.当官的都愿意来齐国朝廷做官 B.耕田的愿意来齐国的田野种田 C.商人都愿意在齐国集市上售货 D.旅行的人都愿意出齐国去旅行 17.请结合《得道多助,失道寡助》和本文内容,说说孟子文章的语言表达具有 怎样的特点。(4分) 18.下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分 __ A.然则小固不可以敌大 固国不以山溪之险 《得道多助.失道寡助》 B.方千里者九 方七百里 《愚公移山》 C.今王发政施仁 舜发于亩之中 《生于忧患,死于安乐》 D.孰能御之 虽乘奔御风 郦道元《三峡》 晚秋夜坐 [唐代]王绩 园亭物候奇,舒啸乐无为。 支荷高出岸,杨柳下敲池。 蝉噪黏^{①}远举,鱼惊钩暂移。 萧萧怀抱足,何藉世人知? 【注释】①黏:这里指一种捕蝉的工具。 19.下列诗歌所表达的情感与此诗最接近的一项是(3分) A.崔题《黄鹤楼》 B.王绩《野望》 C.陶渊明《饮酒》(其五) D.杜甫《春望》 20.尾联中“萧萧”有两种解释,一种是“凄清寒冷的样子”,另一种是“潇酒的 样子”。你认为在本诗中,哪一种解释更合理?请根据全诗内容阐述理 由。(4分) 四、综合运用(共4道小题,15分) 班级开展以“我们的互联网时代”为主题的语文实践活动,请你参与并 完成任务。 21.互联网最大的优势就是信息丰富、搜索快捷。善用互联网,有效利用其中 海量的信息,可以开阔视野,提高学习效率。下面是小语同学制作的网络 搜索技巧思维导图,请你用简洁的文字来表述这个搜索的过程,注意语言 的连贯性。(3分 打开搜索引擎 精选关键词(具体) 找到自己需要的有效信息 在搜索结果中快速浏览和筛选 22.小文在搜索引擎上输入关键词“中国网络文学”,检索到下面一段文字,其 中有两处表达不妥,请你帮他找出来并修改。(6分) ①“土生土长”的中国网络文学已成为世界文化奇观。②根据中国作协发布 的相关数据,海外用户超过1.5亿人左右,覆盖200多个国家和地区。③每天有 百万海外读者盯着屏幕、在线“催更”,“出海”作品“供不应求”。 ④面对如此大的需求,翻译是第一道关卡。近年来,人工智能(AI)为网文 “出海”打开了一扇窗。在第二届上海国际网络文学周上发布的《2023中国网 络文学出海趋势报告》显示,截至2023年10月,阅文集团旗下海外门户起点国际 已上线约3600部翻译作品,同比三年前增长110%。在人工智能的助力下,网 文的翻译效率提升近百倍,成本降低超九成。⑧AI正推动网文规模化“出海”,让 “一键出海”,“全球追更”成为可能。 句,修改: 句,修改: 23.互联网时代,数字阅读已经成为一种常见的形式。下面是小语用搜索引 擎找到的一张统计图,请阅读后写出一条探究结果。(3分) 2023年中国数字阅读用户 2023年中国数字阅读用 分年龄段单次阅读时长 户分年龄段阅读频率 □1小时以下 1小时以上 每周3次及以上 14-18岁 14-18岁 -57.6% -87.1% 19-35岁 1-45.7% 19-35岁70.7% 36-55岁 1-43.1% 36-55岁-70.8% 55岁以上 1-43.6% 55岁以上61.5% 24.活动结束后,小语写了一段文字表达参加活动的感受,但不小心打乱了部 分句子的顺序,请帮他找出排序最恰当的一项(3分) 7 网络影响着我们的生活 ①但是,网络毕竟是虚拟的,它不能代替现实生活。 ②网络也为我们的学习提供便利的条件,同学们可以在网上查阅资料,交 流心得。 ③而把虚拟和现实混为一谈的人,往往会对现实无动于衷 ④正确对待网络的人,能让自己的人生更丰盈。 可见,互联网是一把双刃剑,我们应该正确选择和使用互联网。 购物、打车、看病、无人驾驶等都可以通过网络实现。 A.②①④③ B.④②①③ C.④①③② D.③②④① 五、写作能力(60分) 25.看到父亲过铁道买橘子的背影的瞬间,朱自清的心受到了深深的触动,感 受到了矛盾中依然深垫的父爱:看到傲然挺立的白杨树的瞬间,茅盾恹恹 欲睡的情绪被触动,感受到自杨的正直朴质与不同凡响;房东送来缅桂花 的瞬间,汪曾祺柔软的心被触动,感受到了困顿生活中的人情之美.....·生 活中,一定也有某个瞬间,使你受到触动。请以“那个瞬间,触动了我”为 标题,写一篇600-700字的作文。 写作提示与要求:(1)明确是怎样的“瞬间”,使你受到怎样的触动。 (2)详略得当,充分写出那个“瞬间”所触发的情感。(3)表达“我”的真情 实感,有自己的发现、感悟、思考等。(4)符合生活常理,内容健康,文体明 确。(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。