精品解析：江苏省镇江市句容市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

江苏省镇江市句容市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷共6页，共33小题，满分100分。） 第Ⅰ卷（选择题共70分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共30小题，1-20每小题2分，21-30每小题3分，共70分） 1. 用生活中的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，做小小讲解员；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间的这些“有意思也有意义”作业，可以帮助我们中学生（ ） A. 感受社会生活 B. 协调邻里关系 C. 感恩父母教诲 D. 敢于迎难而上 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：题文中的这些“有意思也有意义”作业，属于积极融入社会的亲社会行为，因此，可以帮助我们中学生感受社会生活，养成亲社会行为，故A符合题意； BCD：协调邻里关系、 感恩父母教诲、 敢于迎难而上，在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 杜祥琬院士的话语（下侧）告诉我们（ ） 只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。 ——中国工程院院士杜祥琬 A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活的感受越来越丰富 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 B：材料中杜祥琬院士的话体现了我们要积极的为社会做贡献，说明个人的生存和发展离不开社会，故B符合题意； AD：材料中未体现人扮演的角色、我们的感受越来越丰富，故AD不符合题意； C：每个人的梦想和国家的梦想紧密相连，但又有区别，故C说法错误； 故本题选B。 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 合作关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ABCD：业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系，三位航天员是同事，他们的社会关系类型属于业缘关系，C说法正确；ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ） 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②：分析题文可知，小华去科技馆当志愿者，这有助于他养成亲社会行为，在参与志愿服务的过程中也是在社会课堂中成长，故①②正确； ③：这一次当志愿者的经历并不一定能直接帮助做好职业生涯规划，故③排除； ④：材料主要体现的是精神方面的收获，而非物质支持，故④排除； 故本题选A。 5. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会，融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点不一致的是（ ） A. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” B. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心” C. “苟利国家生死以.岂因祸福避趋之” D. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ABC：根据所学，谦让、分享、帮助他人、关心社会等都属于亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”意思是那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐；“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”意思是风声、雨声、读书声要听进心里；家事、国事、天下事都要关心；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是如果对国家有利，我可以不顾生死，难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗；这些都属于亲社会行为，故ABC说法正确； D：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标，与亲社会行为无关，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 6. 有观点认为，青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶。该观点（ ） A. 强调了要合理利用网络 B. 否定了网络的消极作用 C. 强调了自由是有界限的 D. 否定了网络的积极作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶，强调了青少年要合理利用网络，趋利避害，发挥网络的积极作用，故A符合题意； BD：题文观点表明网络既有积极作用，也有消极作用，故BD说法错误； C：自由有界限在题文中没有体现，故C不符合题意； 故本题选A。 7. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。这样做是因为（ ） A. 促进未成年人在网络空间健康成长 B. 未成年人享有特殊权利和特殊保护 C. 网络为保护未成年人成长奠定基础 D. 未成年人应做到理性参与网络生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 A：《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是因为在未成年人保护性立法中具有里程碑意义，需要促进未成年人在网络空间健康成长，故A说法正确； B：任何人没有特权，故B错误； C：网络保护为保护未成年人成长奠定基础，故C错误； D：是未成年人的做法，不是原因，故D与题意不符； 故本题选A。 8. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 9. 近年来，“文博热”持续升温，博物馆成为热门打卡地。为更好地体验，多个博物馆开启了“云游”功能，让我们身临其境般地感受旅游景点的魅力。“云游”功能（ ） A. 提高了文化作品的传播速度 B. 打破了传统人际交往的时空限制 C. 拓宽了文化交流的内容深度 D. 为传播传统文化搭建了创新平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：通过数字化手段，博物馆能够将传统文化以全新的方式呈现给观众，不仅提供了身临其境般的游览体验，还以创新的方式传播了传统文化。D说法正确； A：虽然数字化手段能够加快信息的传播速度，但“云游”功能的作用在于提供一个虚拟的游览体验，而不仅仅是传播速度的提升。A不符合题意； B：“云游”功能方便人们在不同地点、不同时间参观博物馆，与人际交往无关，B不符合题意； C：“云游”功能提供了更丰富的文化体验，文化交流的内容深度更多地与文化作品本身的丰富性、解释的深度以及观众的解读能力有关。C说法错误； 故本题选D。 10. 给下列材料加一个主题，最合适的是（ ） ※一群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年。 ※近期，一种通过将家庭矛盾无限放大的微短剧因故事性、冲突性强而备受关注，短视频平台下架一批刻意渲染极端情绪的违规微短剧。 A. 关注社会发展 B. 传播网络正能量 C. 远离网络生活 D. 网络促进人际交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 B：网络有利有弊。题干中，老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年以及短视频平台下架一批刻意渲染极端情绪的违规微短剧，这体现了网络要传播网络正能量，故B符合题意； AD：题干未涉及关注社会发展、网络促进人际交往，故AD不符合题意； C：远离网络，说法绝对。忽略了网络的积极作用，故C说法错误； 故本题选B。 11. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 12. “十一”期间，多个政府机关的停车场，免费向社会车辆开放。这一做法缓解了部分道路交通拥堵状况，减轻城区停车压力，方便广大市民出行。由此可见（ ） A. 要根据社会发展的要求，不断改进规则 B. 法律是调节人们行为的主要社会规则 C. 市民要有大局意识，积极参与规则制定 D. 违反规则的行为要受到相应的法律处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 A：规则不是一成不变的。题干中，多个政府机关的停车场，免费向社会车辆开放，这体现了我们要根据社会发展的要求，不断改进规则，故A符合题意； B：选项说法正确，但是与题干无关，故B不符合题意； C：市民无权参与规则的制定，故C说法错误； D：违反法律才会受到相应的法律处罚，故D说法错误； 故本题选A。 13. 道德、纪律、法律等都是生活中调节我们行为的规则。下列行为与规则相匹配的是（ ） A. 为突发疾病的路人拨打120——法律 B. 过马路走斑马线——法律 C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——道德 D. 参加学校公益捐书活动——纪律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则。 A：为突发疾病的路人拨打120，履行了道德义务，故A说法错误； B：过马路自觉走斑马线，遵守交通规则，履行了法律义务，故B符合题意； C：课间不大声喧哗，不追逐打闹，属于学校纪律，故C说法错误； D：参加学校公益捐书活动，属于道德义务，故D说法错误； 故本题选B。 14. 近年来，网络直播和短视频呈现出很强的创新性，互动性，同时，网络恶意炒作、高额打赏等损害群众合法权益，违背社会公序良俗，亟须加强规范治理。加强网络乱象治理，需要（ ） A. 强化公序良俗这一最刚性社会规则 B. 使用诉讼的手段才能彻底解决问题 C. 培育积极健康向上向善的网络文化 D. 把法律和道德作为人们行为的底线 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量、法律是最刚性的社会规则、诉讼。 C：依据教材知识，结合题干材料，加强网络乱象治理，需要我们合理使用网络，积极传播网络正能量，培育向上向善的网络文化，故C符合题意； A：法律是最刚性的社会规则，故A说法错误； B：“才”说法错误，诉讼是解决问题的手段之一，是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，故B说法错误； D：不违法是人们行为的底线，故D说法错误； 故本题选C。 15. 《孟子·离娄章句下》中的语句：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这一表述包含的道理是（ ） A. 恪守诚信、与人为善 B. 预防犯罪、善用法律. C. 维护秩序、遵守规则 D. 尊重他人、以礼待人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人，以礼待人。 D：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，指爱别人的人，别人也永远爱他； 尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。这告诉我们要学会尊重他人，以礼待人，D说法符合题意； ABC：题干表述的主旨与诚实守信、预防犯罪、遵守规则无关，ABC说法不符合题意； 故本题选D。 16. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 C：分析题文可知，信用报告作为反映个人和企业信用行为的“经济身份证”，失信者处处受限；强调了信用记录的重要性，这启示我们要珍惜诚信记录；故C符合题意； ABD：观点都不符合题干的主旨诚信要求，故ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 小林成绩一般，小俊成绩优异，两人是同桌。这天，小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试呢。”小俊鄙视地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（ ） A. 小俊做得对，但说话时要注意礼仪 B. 小俊做得不对，要学会换位思考 C. 小俊做得对，我们要诚信说老实话 D. 小俊做得不对，要懂得尊重他人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 AC：小俊鄙视小林，是对小林的不尊重，做得不对，故AC说法错误； B：换位思考在题文中没有体现，故B不符合题意； D：小俊自恃成绩优异，看不起小林，是对小林的不尊重，启示我们要懂得尊重他人，故D符合题意； 故本题选D。 18. 在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌让出自己位置后主动站到了队伍的最后，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的“让”（ ） ①透出了文明的力量 ②体现了对他人的尊重 ③能杜绝摩擦，消除隔阂 ④体现了与人为善的良好品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①②④题文材料中，挂号队伍里的人给礼让孕妇的男士让位，说明人与人之间能互相理解、谦让，这是与人为善的良好品质，也是对他人的尊重，透出了文明的力量，①②④符合题意； ③：能杜绝摩擦，消除隔阂说法过于绝对，③说法错误； 故本题选B。 19. 因建房与邻居发生纠纷，读研究生的女儿巧用著名的清“六尺巷”故事，劝父母将围墙往后退让80厘米，留出了一条可通行人的“三尺悬”，受到广泛赞誉，河南偃师新时代“三尺巷”的故事（ ） ①说明处理各种纠纷都必须宽容退让②为新时代邻里和谐相处树立了榜样 ③是宽容谦让的美德在新时代的传承④说明凡人小事也能折射出道德光辉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ②③④：题文中的读研究生的女儿巧用著名的清“六尺巷”故事，劝父母将围墙往后退让80厘米，这“三尺巷”的故事为新时代邻里和谐相处树立了榜样；是宽容谦让的美德在新时代的传承；说明凡人小事也能折射出道德光辉，故②③④说法正确； ①：并不是什么纠纷都要让步，当我们的合法权益受到侵害时，我们要勇于运用法律维护自己上网合法权益，故①说法错误； 故本题选B。 20. 针对漫画中楼上居民的洒水浇花行为，我们可以这样劝导她（ ） A. 提高修养魅力显 B. 爱护公物展风貌 C. 关爱他人显真情 D. 尊老爱幼美德传 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活讲道德。 A：楼上居民的洒水浇花行为，是不道德的行为，这位居民应提高修养，彰显道德的魅力，A说法正确； BCD：爱护公物、关爱他人、尊老爱幼在题干中没有体现，BCD与题意不符； 故本题选A。 21. 自律就是严以律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。下列同学的做法，属于自律的是（ ） A. 燕燕发现网站弹出不良信息时立即关闭 B. 小刚在上数学课时偷偷在下面看语文课本 C. 小宁听从工作人员的指挥排队乘坐公交车 D. 为夺得文明奖，同学间互相监督认真打扫 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自律。 A：根据教材知识，自律即自我约束，就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则，分析选项可知，“发现网站弹出不良信息时立即关闭”属于自律，故A正确； B：是缺乏自律的表现，故排除B； CD：是属于他律，故排除CD； 故本题选A。 22. 某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破口大骂，投掷杂物，造成现场混乱。公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，对肇事者作出处罚。据此推断，肇事者的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 违法犯罪行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 B：分析可知，甲队球迷对乙队球员破口大骂并投掷杂物，造成现场混乱，公安机关以扰乱公共秩序为由，对肇事者作出处罚。据此推断，肇事者的行为属于肇事者的行为属于行政违法行为，B符合题意； AC：都是违法行为的类型，但题干中未体现，AC不符合题意； D：违法犯罪行为包括一般违法和犯罪行为，D不符合题意； 故本题选B。 23. 朱某在公园拾到苏某丢失名贵手表，拒绝归还。苏某准备通过诉讼的方式维权。他应该（ ） A. 到监察委员会检举 B. 向人民法院起诉 C. 向人民检察院控告 D. 请人民政府调解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼相关的知识，诉讼是最正规最权威最后的维权屏障，诉讼到法院诉讼，B正确，ACD均属于非诉讼途径，与题意不符，排除。因此选B。 24. 15岁的欣欣在网络视频下留言时，意外获得万元“幸运奖”。之后，她收到短信，要求转账500元才能兑奖。欣欣转账时，被妈妈发现，立即报警。公安机关最终查处了这一犯罪团伙。这警示我们（ ） ①分清是非，警惕身边的违法行为②报警是维护合法权益的最后屏障 ③遇到侵害时，及时寻求法律帮助④任何违法行为都要承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①③：分析题文，欣欣遭遇网络诈骗被妈妈发现，立即报警，公安机关最终查处了这一犯罪团伙；结合所学知识可知，这警示我们要分清是非，警惕身边的违法行为；遇到侵害时，及时寻求法律帮助；故①③符合题意； ②：诉讼是维护合法权益的最后屏障；故②错误； ④：任何违法行为都要承担法律责任，犯罪需要承担刑事责任；故④错误； 故本题选B。 25. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敢于并善于同违法犯罪作斗争。 C：分析题文，小闽发现邻居行迹神秘，怀疑他们在实施违法行为后拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供重要线索，这体现了小闽敢于并善于同违法犯罪作斗争，故C符合题意； A：材料中小闽并非自己遭遇侵害，而是发现他人可能的违法行为，故A不符合题意； B：公民个人没有制裁违法犯罪行为的权力，制裁违法犯罪是国家机关的职责，故B错误； D：材料中未体现小闽杜绝不良行为和预防违法犯罪的相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 26. 吕先生在散步时被宠物狗咬伤小腿入院治疗。找到狗的主人协商赔偿事宜，狗的主人拒不赔偿。无奈，吕先生向法院提起诉讼。经法院判决，宠物的主人承担吕先生的医疗费用赔偿责任。这说明（ ） A. 法律维护公民的合法权益 B. 诉讼是公民维权的唯一途径 C. 犯罪行为具有严重社会危害性 D. 违法行为都要受到刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权和违法行为。 A：从题干可知，宠物咬伤吕先生，宠物狗管理者拒绝赔偿，经法院判决，宠物狗管理者承担吕先生的医疗费用赔偿责任，说明法律维护公民的合法权益，A符合题意； B：诉讼是公民维权的途径之一，B说法错误； C：从法院判决结果可知，宠物主人的行为并不构成犯罪，也没有严重的社会危害性，C不符合题意； D：违法行为都要受到法律制裁，犯罪行为受到刑罚处罚，D说法错误； 故本题选A。 27. 某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是（ ） A. 王某向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入某熊猫基地参观 B. 李某因在高速路上超速违章被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报，被审判机关依法判处三年有期徒刑 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，见利眼红，私自毁约 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为分类。 C：题文中，“段某非法搜集军事情报，被审判机关依法判处三年有期徒刑”，说明段某的行为是刑事违法行为，受到了刑罚处罚，因此，适用刑事案件模拟法庭，故C符合题意； AB：属于行政违法行为，故AB不符合题意； D：属于民事违法行为，故D不符合题意； 故本题选C。 28. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤 C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：出售濒危野生动物是犯罪行为；故A不符合题意； B：殴打他人成重伤属于犯罪行为；故B不符合题意； C：签订合同后拒发货属于民事违法行为；故C不符合题意； D：破坏铁路封闭网违反了治安管理相关法规，被公安机关行政处罚；故D符合题意； 故本题选D。 29. 李某因侵占他人财物，被人民法院判处返还财产；张某因高空抛物致人伤害，被人民法院判处罚金。李某和张某所受处罚的法律依据分别是 （ ） A. 行政法律法规、民事法律法规 B. 行政法律法规、刑事法律 C. 民事法律法规、刑事法律 D. 刑事法律、民事法律法规 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的判定。 ABCD：李某侵占他人财物，属于侵犯他人的财产权，属于民事违法行为，因此所受处罚的法律依据是民事法律法规。罚金属于刑罚处罚中的主刑，张某行为是犯罪行为，因此所受处罚的法律依据是刑事法律，C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 30. 仔细观察下图，这一漫画所体现的诉讼类型是（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 商业诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型。 B：依据教材知识，我国诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼；民告官属于行政诉讼，故B说法正确； AC：题干体现的是行政诉讼，故AC不符合题意； D：没有商业诉讼的说法，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、材料分析题：请紧扣材料，运用相关知识，在答题卷指定范围内回答问题。（本大题共3小题，其中31题8分，32题12分，33题10分，共30分） 31. 【谨遵法律法不可违】 相关链接：《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二规定：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金”。 分析该案例中老汉的行为，运用所学知识，说明为什么“法不可违”？ 【答案】图中老汉酒后起纠纷，砸烂桌椅，扰乱公共秩序，属于一般违法行为，表明老汉法治观念不强；后发展到高空抛物砸伤人，触犯法律，属于犯罪行为，应该受到刑罚处罚。违法无小事，法律是最刚性的社会规则，违反法律要承担法律责任；违法行为具有社会危害性，会对国家社会和自己造成伤害。 【解析】 【分析】考点考查： 一般违法行为、犯罪行为、法不可违 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用一般违法行为、犯罪行为、法不可违的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老汉酒后起纠纷，砸烂桌椅→法治观念不强，属于一般违法行为； 关键词②：高空抛物砸伤人→犯罪行为，应该受到刑罚处罚；法律是最刚性的社会规则，承担法律责任； 第三步：整合信息，组织答案。 32. 某班在学习活动中，以“网络语言文字的使用”为主题开展探究，收集到如下素材： 【辨是非解疑惑】 网络语言具有个性化、缩略化、谐音化等鲜明特点。很多网络热词抓住了事物的特点规律，很容易引发人们共鸣共识。 当前，一些格调不高、相当粗鄙暴力的网络词语在网上网下甚为流行；还有一些仿照成语形式生造、带有人身攻击的网络词语，常被一些网民使用，对他人的生活造成困扰。 加强语言文明教育，强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理，坚决遏阻庸俗暴戾网络语言传播——《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》 数字和网络出版物使用国家通用语言文字，应当符合汉语拼音、普通话语音、规范汉字、现代汉语词形、标点符号和数字用法等语言文字规范标准——《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》 （1）有些同学认为：上述规定约束了网络空间的表达自由，不利于建立活跃开放的网络环境。请结合上述素材，运用所学知识，反驳这一观点。 【溯缘由找对策】 让网络语言文字规范又不失活力，需要多管齐下、多方发力。 ▲作为公民个体，高频率、高时长接触使用电子设备，极易受网络不良信息的影响。 ▲某些网络平台监管不力，加剧了黑话烂梗的流行传播。 （2）请结合以上两方面原因，为“规范网络语言文字使用”出谋划策。 【答案】（1）①自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，要受到社会规则的约束。②规则是人们享有自由的保障，公民在行使权利和自由时不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权利和自由。③我们要努力遵守规则，规范使用网络语言。 （2）公民：我们应该提高媒介素养，学会“信息节食”，辨析网络信息。 网络平台：加强对网络管理的监督，传播正能量的网络文化。 【解析】 【分析】考点考查：规则与自由的关系、遵守规则、合理利用网络。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规则与自由的关系、遵守规则的有关知识，从反驳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：上述规定约束了网络空间的表达自由，不利于建立活跃开放的网络环境→可链接规则与自由的关系、遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：高频率、高时长接触使用电子设备，极易受网络不良信息的影响→可链接提高媒介素养，学会“信息节食”，辨析网络信息。 关键词②：某些网络平台监管不力，加剧了黑话烂梗的流行传播→可链接加强对网络管理的监督，传播正能量的网络文化。 第三步：整合信息，组织答案 33. 某校组织八年级学生外出研学，参观句容赵亚夫事迹馆。八（3）班的同学在参观后，拟制作一个美篇，以下环节，请你参与。 【规则在先，无忧出行】 八(3)研学守则 为了确保研学过程的有序、安全，让研学真正起到实效，八(3)班特制订以下研学守则: 1. ▲ 2. ▲ 3. ▲ 4. …… （1）运用你的经验，拟出三条研学守则。 【学习榜样，争做楷模】 参观事迹馆后，同学们展开了讨论： （2）结合本次研学活动以及同学们的讨论，说说参加此次研学活动的意义。 【答案】（1）①服从安排，自觉排队；②文明乘车，遵守规则；③爱护环境，遵守秩序；④遵守纪律，按时集合。 （2）①通过研学活动，让我们懂得了在社会生活中，要遵守社会规则，关爱他人。②研学活动有利于我们在实践中养成亲社会行为，积极关心社会，融入社会，有利于实现自己的人生价值。③研学活动有助于我们要向榜样学习，汲取榜样的力量，勇担社会责任，树立正确的人生观、价值观。 【解析】 【分析】考点考查：规则的种类、遵守规则、亲社会行为。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 本题要求拟出三条研学守则，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则、亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参观句容赵亚夫事迹馆→可链接要遵守社会规则；有利于我们在实践中养成亲社会行为。 关键词②：赵亚夫想农民之所想，急农民之所急→可链接关爱他人。 关键词③：为实现中华民族的伟大复兴贡献力量→可链接有利于实现自己的人生价值；有助于我们要向榜样学习，汲取榜样的力量，勇担社会责任，树立正确的人生观、价值观。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省镇江市句容市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷共6页，共33小题，满分100分。） 第Ⅰ卷（选择题共70分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共30小题，1-20每小题2分，21-30每小题3分，共70分） 1. 用生活中的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，做小小讲解员；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间的这些“有意思也有意义”作业，可以帮助我们中学生（ ） A. 感受社会生活 B. 协调邻里关系 C. 感恩父母教诲 D. 敢于迎难而上 2. 杜祥琬院士的话语（下侧）告诉我们（ ） 只有当自身选择与国家的命运同步同行时，我们的人生才可能超越个人价值的实现……我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈，和“会当水击三千里”的胆气。 ——中国工程院院士杜祥琬 A. 人在一生中扮演着不同的角色 B. 个人的生存和发展离不开社会 C. 每个人的梦想都是与国家一致的 D. 随着年龄增长，我们对生活的感受越来越丰富 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 合作关系 4. 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ） 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会，融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点不一致的是（ ） A. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” B. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心” C. “苟利国家生死以.岂因祸福避趋之” D. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远” 6. 有观点认为，青少年要把网络当成工具，而不要成为网络的奴隶。该观点（ ） A. 强调了要合理利用网络 B. 否定了网络的消极作用 C. 强调了自由是有界限的 D. 否定了网络的积极作用 7. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。这样做是因为（ ） A. 促进未成年人在网络空间健康成长 B. 未成年人享有特殊权利和特殊保护 C. 网络为保护未成年人成长奠定基础 D. 未成年人应做到理性参与网络生活 8. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 9. 近年来，“文博热”持续升温，博物馆成为热门打卡地。为更好地体验，多个博物馆开启了“云游”功能，让我们身临其境般地感受旅游景点的魅力。“云游”功能（ ） A. 提高了文化作品的传播速度 B. 打破了传统人际交往的时空限制 C. 拓宽了文化交流的内容深度 D. 为传播传统文化搭建了创新平台 10. 给下列材料加一个主题，最合适的是（ ） ※一群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年。 ※近期，一种通过将家庭矛盾无限放大的微短剧因故事性、冲突性强而备受关注，短视频平台下架一批刻意渲染极端情绪的违规微短剧。 A. 关注社会发展 B. 传播网络正能量 C. 远离网络生活 D. 网络促进人际交往 11. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “十一”期间，多个政府机关的停车场，免费向社会车辆开放。这一做法缓解了部分道路交通拥堵状况，减轻城区停车压力，方便广大市民出行。由此可见（ ） A. 要根据社会发展的要求，不断改进规则 B. 法律是调节人们行为的主要社会规则 C. 市民要有大局意识，积极参与规则制定 D. 违反规则的行为要受到相应的法律处罚 13. 道德、纪律、法律等都是生活中调节我们行为的规则。下列行为与规则相匹配的是（ ） A. 为突发疾病的路人拨打120——法律 B. 过马路走斑马线——法律 C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——道德 D. 参加学校公益捐书活动——纪律 14. 近年来，网络直播和短视频呈现出很强的创新性，互动性，同时，网络恶意炒作、高额打赏等损害群众合法权益，违背社会公序良俗，亟须加强规范治理。加强网络乱象治理，需要（ ） A. 强化公序良俗这一最刚性社会规则 B. 使用诉讼的手段才能彻底解决问题 C. 培育积极健康向上向善的网络文化 D. 把法律和道德作为人们行为的底线 15. 《孟子·离娄章句下》中的语句：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这一表述包含的道理是（ ） A. 恪守诚信、与人为善 B. 预防犯罪、善用法律. C. 维护秩序、遵守规则 D. 尊重他人、以礼待人 16. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 17. 小林成绩一般，小俊成绩优异，两人是同桌。这天，小俊被一道数学题难住了。小林说：“我来试试呢。”小俊鄙视地说：“你也能解出来？真是异想天开！”下列评论正确的是（ ） A. 小俊做得对，但说话时要注意礼仪 B. 小俊做得不对，要学会换位思考 C. 小俊做得对，我们要诚信说老实话 D. 小俊做得不对，要懂得尊重他人 18. 在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌让出自己位置后主动站到了队伍的最后，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的“让”（ ） ①透出了文明的力量 ②体现了对他人的尊重 ③能杜绝摩擦，消除隔阂 ④体现了与人为善良好品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 因建房与邻居发生纠纷，读研究生的女儿巧用著名的清“六尺巷”故事，劝父母将围墙往后退让80厘米，留出了一条可通行人的“三尺悬”，受到广泛赞誉，河南偃师新时代“三尺巷”的故事（ ） ①说明处理各种纠纷都必须宽容退让②为新时代邻里和谐相处树立了榜样 ③是宽容谦让的美德在新时代的传承④说明凡人小事也能折射出道德光辉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. 针对漫画中楼上居民洒水浇花行为，我们可以这样劝导她（ ） A. 提高修养魅力显 B. 爱护公物展风貌 C. 关爱他人显真情 D. 尊老爱幼美德传 21. 自律就是严以律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。下列同学的做法，属于自律的是（ ） A. 燕燕发现网站弹出不良信息时立即关闭 B. 小刚在上数学课时偷偷在下面看语文课本 C. 小宁听从工作人员的指挥排队乘坐公交车 D. 为夺得文明奖，同学间互相监督认真打扫 22. 某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破口大骂，投掷杂物，造成现场混乱。公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，对肇事者作出处罚。据此推断，肇事者的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 违法犯罪行为 23. 朱某在公园拾到苏某丢失的名贵手表，拒绝归还。苏某准备通过诉讼的方式维权。他应该（ ） A 到监察委员会检举 B. 向人民法院起诉 C. 向人民检察院控告 D. 请人民政府调解 24. 15岁的欣欣在网络视频下留言时，意外获得万元“幸运奖”。之后，她收到短信，要求转账500元才能兑奖。欣欣转账时，被妈妈发现，立即报警。公安机关最终查处了这一犯罪团伙。这警示我们（ ） ①分清是非，警惕身边的违法行为②报警是维护合法权益的最后屏障 ③遇到侵害时，及时寻求法律帮助④任何违法行为都要承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 26. 吕先生在散步时被宠物狗咬伤小腿入院治疗。找到狗的主人协商赔偿事宜，狗的主人拒不赔偿。无奈，吕先生向法院提起诉讼。经法院判决，宠物的主人承担吕先生的医疗费用赔偿责任。这说明（ ） A. 法律维护公民的合法权益 B. 诉讼是公民维权的唯一途径 C. 犯罪行为具有严重社会危害性 D. 违法行为都要受到刑罚处罚 27. 某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是（ ） A. 王某向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入某熊猫基地参观 B. 李某因在高速路上超速违章被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报，被审判机关依法判处三年有期徒刑 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，见利眼红，私自毁约 28. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤 C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网 29. 李某因侵占他人财物，被人民法院判处返还财产；张某因高空抛物致人伤害，被人民法院判处罚金。李某和张某所受处罚的法律依据分别是 （ ） A. 行政法律法规、民事法律法规 B. 行政法律法规、刑事法律 C. 民事法律法规、刑事法律 D. 刑事法律、民事法律法规 30. 仔细观察下图，这一漫画所体现的诉讼类型是（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 商业诉讼 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、材料分析题：请紧扣材料，运用相关知识，在答题卷指定范围内回答问题。（本大题共3小题，其中31题8分，32题12分，33题10分，共30分） 31. 【谨遵法律法不可违】 相关链接：《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二规定：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金”。 分析该案例中老汉的行为，运用所学知识，说明为什么“法不可违”？ 32. 某班在学习活动中，以“网络语言文字的使用”为主题开展探究，收集到如下素材： 【辨是非解疑惑】 网络语言具有个性化、缩略化、谐音化等鲜明特点。很多网络热词抓住了事物的特点规律，很容易引发人们共鸣共识。 当前，一些格调不高、相当粗鄙暴力的网络词语在网上网下甚为流行；还有一些仿照成语形式生造、带有人身攻击的网络词语，常被一些网民使用，对他人的生活造成困扰。 加强语言文明教育，强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理，坚决遏阻庸俗暴戾网络语言传播——《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》 数字和网络出版物使用国家通用语言文字，应当符合汉语拼音、普通话语音、规范汉字、现代汉语词形、标点符号和数字用法等语言文字规范标准——《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》 （1）有些同学认为：上述规定约束了网络空间的表达自由，不利于建立活跃开放的网络环境。请结合上述素材，运用所学知识，反驳这一观点。 【溯缘由找对策】 让网络语言文字规范又不失活力，需要多管齐下、多方发力。 ▲作为公民个体，高频率、高时长接触使用电子设备，极易受网络不良信息的影响。 ▲某些网络平台监管不力，加剧了黑话烂梗的流行传播。 （2）请结合以上两方面原因，为“规范网络语言文字使用”出谋划策。 33. 某校组织八年级学生外出研学，参观句容赵亚夫事迹馆。八（3）班的同学在参观后，拟制作一个美篇，以下环节，请你参与。 【规则在先，无忧出行】 八(3)研学守则 为了确保研学过程的有序、安全，让研学真正起到实效，八(3)班特制订以下研学守则: 1. ▲ 2. ▲ 3. ▲ 4. …… （1）运用你的经验，拟出三条研学守则。 【学习榜样，争做楷模】 参观事迹馆后，同学们展开了讨论： （2）结合本次研学活动以及同学们的讨论，说说参加此次研学活动的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $