内容正文:
主题训练(五) 溶液
A组
1.(2024湖北)把少量下列物质加入水中,充分搅拌,能形成溶液的是 ( )
A.泥土 B.蜡烛 C.蔗糖 D.汽油
2.(2024烟台)下列有关水和溶液的说法错误的是 ( )
A.通过沉降、过滤可除去水中的不溶性杂质
B.生活中常用煮沸的方法对水进行杀菌消毒
C.溶液具有均一性、稳定性的原因是溶液中的各种微观粒子都静止不动
D.将50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%,需要加水150 g
3.(2024河南)某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的溶质质量分数 ( )
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断
4.(2024重庆)用密度为1.04 g/cm3、质量分数为6%的NaCl溶液配制50 g质量分数为3%的NaCl溶液,下列实验步骤①计算、②称量、③量取、④溶解、⑤混匀,正确的组合是 ( )
A.①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.③④⑤
5.(2024眉山)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列操作错误的是 ( )
图K5-1
6.(2024乐山)某同学设计如图K5-2甲所示实验,研究KNO3的溶解度随温度的变化。当向试管中加入一定量的水后,锥形瓶中的KNO3发生如图乙所示的变化。下列说法正确的是 ( )
图K5-2
A.KNO3的溶解度:甲>乙
B.KNO3溶液的质量分数:甲<乙
C.乙中的KNO3溶液一定为该温度下的饱和溶液
D.用硝酸铵代替生石灰也会出现上述现象
7.配制100 g 15%的NaCl溶液的过程如图K5-3所示。下列说法不正确的是 ( )
图K5-3
A.称量时,需称量15 g NaCl固体
B.量取时,需量取100 mL蒸馏水
C.溶解时,用玻璃棒搅拌以加快NaCl的溶解
D.从配好的溶液中取出10 g,其溶质的质量分数为15%
B组
8.(2024宜宾)为探究KCl固体在水中的溶解情况,进行如图K5-4所示的操作(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是 ( )
图K5-4
KCl在不同温度时的溶解度
温度/℃
20
40
90
溶解度/g
34
40
54
A.①的溶液中溶质的质量分数约为23%
B.②的溶液为不饱和溶液
C.②的溶液降温到20 ℃时会析出固体
D.③的溶液质量是77 g
9.(2024重庆)已知KCl的溶解度随温度升高而增大,在40 ℃时KCl的溶解度为40 g,在该温度下,依据下表所示的数据,进行KCl溶于水的实验探究。下列说法中正确的是 ( )
实验编号
①
②
③
KCl的质量/g
10
20
30
水的质量/g
50
60
70
A.在上述实验所得的溶液中,溶质质量分数①>②
B.实验③所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为3∶7
C.将实验②③的溶液分别降温,一定都有晶体析出
D.将实验①③的溶液按一定比例混合可得到与②浓度相等的溶液
10.如图K5-5为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
图K5-5
A.将乙的饱和溶液由t2 ℃降温至t1 ℃,变为不饱和溶液
B.t2 ℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质的质量一定是甲大于乙
C.t1 ℃时甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数都是50%
D.若甲溶液中含有少量乙,可用蒸发溶剂的方法提纯甲
11.X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图K5-6所示。下列说法正确的是 ( )
图K5-6
A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为X>Y>Z
B.t2 ℃时,将20 g X物质放入50 g水中,可得到70 g溶液
C.t3 ℃时,将100 g X物质的饱和溶液降温至t2 ℃,可析出20 g晶体
D.分别将t1 ℃时X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3 ℃(不考虑溶剂的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为Y>Z>X
12.氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表所示。下列说法正确的是 ( )
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解
度/g
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
A.20 ℃时,将20 g氯化钠固体加入50 g水中充分溶解,可得到70 g氯化钠溶液
B.若氯化钠中混有少量的硝酸钾,可采用降温结晶的方法提纯氯化钠
C.50 ℃时,硝酸钾溶液的溶质质量分数一定比氯化钠溶液的溶质质量分数大
D.通过加水、升温等方式能将硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液
13.(2024乐山改编)实验室现有质量分数为8%的氯化钠溶液,但在实验中需要50 g质量分数为4%的氯化钠溶液,某同学准备用8%的氯化钠溶液和蒸馏水(密度为1.0 g/cm3)进行配制。回答下列问题。
(1)计算:配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为 g。
(2)量取蒸馏水时应选择量程为 (填“10”“25”或“50”)mL的量筒。
(3)如图K5-7所示的仪器中,本实验不会用到的是 (填仪器名称)。
图K5-7
(4)若将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出,对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是
(填“偏大”“偏小”或“不影响”)。
C组
14.(2024钦州模拟)如图K5-8为KNO3、Na2CO3、NaCl固体(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列判断正确的是 ( )
图K5-8
A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.将t2 ℃时上述三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃,析出晶体最少的是NaCl
C.将t1 ℃时上述三种物质的饱和溶液升温至t2 ℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为KNO3=NaCl>Na2CO3
D.当KNO3中混有少量的NaCl时,可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3
15.M和N分别是硝酸钾和氯化铵中的一种,硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图K5-9甲所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图乙所示实验。请回答下列问题。
图K5-9
(1)A点的含义是 。
(2)物质N的化学式为 。
(3)t2 ℃时,配制等质量的硝酸钾和氯化铵的饱和溶液,所需要的溶剂质量:硝酸钾 (填“大于”“小于”或“等于”)氯化铵。
(4)下列说法正确的是 (填字母)。
A.硝酸钾的溶解度大于氯化铵
B.t2 ℃时,硝酸钾的饱和溶液浓度一定比氯化铵的饱和溶液大
C.t1 ℃时,氯化铵的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为2∶5
D.图乙的①②③中,②的溶质质量分数最大
16.(2024成都)几种作物的无土栽培营养液中部分溶质的质量分数如下表,配制溶液的仪器如图K5-10所示。
几种作物营养液溶质的质量分数/%
作物
番茄
甜瓜
茄子
硝酸钾(KNO3)
4.04
6.07
7.08
磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
0.77
1.53
1.15
图K5-10
(1)表中对磷元素需求最多的作物是 。
(2)硝酸钾和磷酸二氢铵均属于 肥。
(3)配制质量分数为7.08%的硝酸钾溶液200 g,需要硝酸钾 g。(精确到0.1 g)
(4)将质量分数为7.08%的硝酸钾溶液稀释为4.04%,需选择图中的烧杯和 (填序号)。
(5)利用化学方程式计算。磷酸二氢铵与熟石灰混合使用会降低肥效,其原理是3Ca(OH)2+2NH4H2PO4Ca3(PO4)2+2NH3↑+6H2O,产生3.4 g氨气消耗熟石灰的质量是多少?
17.如图K5-11所示实验是初中化学的必做实验。请回答下列问题。
(1)某兴趣小组进行粗盐提纯实验并配制溶液。
图K5-11
①图甲中的操作①②③依次为图乙中的 (填字母)。
②写出图乙中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用上述实验所得NaCl晶体配制8%的NaCl溶液60.0 g,常按图K5-12所示操作顺序进行。
图K5-12
①计算:需要氯化钠的质量为 g,水的体积为 mL(水的密度为1 g/cm3)。
②用托盘天平称量所需的氯化钠,称量前发现托盘天平的指针向左偏,应 ;称量时发现天平的指针向左偏,应 。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体
C.调节平衡螺母 D.移动游码
③下列操作中会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 。
A.称量氯化钠时,把氯化钠放在右边托盘上,且使用了游码
B.配制溶液时,烧杯未用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
(3)如图K5-13所示是实验室制取或收集气体的常用装置。
图K5-13
实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用 (填字母),发生反应的化学方程式为 ;A装置还可以用于实验室制取 气体,发生反应的化学方程式为 。
【参考答案】
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.B
8.B 9.D 10.B 11.D 12.D
13.(1)25 (2)25
(3)酒精灯 (4)不影响
14.C
15.(1)t2 ℃时,硝酸钾的溶解度为60 g
(2)NH4Cl (3)小于 (4)BD
16.(1)甜瓜 (2)复合
(3)14.2 (4)③④⑤
(5)解:设产生3.4 g氨气消耗熟石灰的质量为x。
3Ca(OH)2+2NH4H2PO4Ca3(PO4)2+2NH3↑+6H2O
222 34
x 3.4 g
= x=22.2 g
答:产生3.4 g氨气消耗熟石灰的质量是22.2 g。
17.(1)①CBA
②铁架台 烧杯
(2)①4.8 55.2
②C B ③AC
(3)BD
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 氧气
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
学科网(北京)股份有限公司
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