1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 教学目标 核心素养目标 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 自主学习 1.社会对个人成长的作用 （为什么个人的成长离不开社会？） 2.亲社会行为的含义及表现 3.为什么要养成亲社会行为？（必要性+意义）★ 4.怎样养成亲社会行为？★ 3 01 在社会课堂中成长 思考：你知道郎铮的成长过程叫什么吗？他的成长过程带给我们哪些启示？ “敬礼娃娃”上北大了 郎铮，2005年3月28日出生。 成都大运会火炬手“敬礼娃娃”郎铮 郎铮在成长的过程中有哪些收获？ 社会的关爱 父母的抚养 2008年，“5·12”汶川特大地震发生后，在北川灾区的一片废墟中，时年3岁、左臂受伤被埋20余个小时的小郎铮获救。当时，他躺在一块用小木板制成的临时担架上用稚嫩的右手向8位抬着他的解放军战士敬礼 小郎铮的父亲郎洪东是一位警察，他认为，孩子的敬礼，是出于他对军人的仰慕。 6 2023年6月23日晚上，郎铮高考成绩显示为总分637分。2023年7月，郎铮被北京大学国际关系学院录取。 成都大运会火炬手“敬礼娃娃”郎铮 7月28日晚，在航天员叶光富的带领下，郎铮与其他30名火炬手共同点燃了太阳神鸟点火盘。 郎铮在成长的过程中有哪些收获？ 老师的教诲 同伴的帮助 7 逐步成长为 一名合格的社会成员 生物个体 社会化 社会的关爱 老师的教诲 同伴的帮助 父母的抚养 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 从刚出生 开始 8 06 社会化 生物个体 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 婴儿 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 逐步成长为一名合格的社会成员 ①人的成长是不断社会化的过程。 1、个人成长与社会生活有什么关系？ 9 想一想： 我们的食物、学习用品、衣服等是怎么来的？ 10 我们的吃离不开他人和社会 我们的穿离不开他人和社会 我们的住离不开他人和社会 我们的行离不开他人和社会 在社会中获得物质支持 除了物质支持，我们从社会中还能获得什么？ 思考： 在社会中获得精神滋养 一、在社会课堂中成长 我们的精神生活离不开他人和社会 ②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 课堂笔记 ①人的成长是不断社会化的过程。 1.为什么说个人在社会课堂中成长？/社会对个人成长的重要性（重点）P7 养成亲社会行为 学以致用：以下行为属于亲社会行为吗？ 亲社会行为 不是 不是 亲社会行为 含义：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 我们为什么要了解社会？ 感受社会生活有什么意义？ 3、亲社会行为的含义和表现 笔记区 笔记区 学会谦让 学会分享 帮助他人 关心社会发展 表现：？ 可塑性强、不稳定时期 ①青少年处于走向社会的关键 时期，我们应该树立积极的生 活态度，关注社会，了解社会， 服务社会。 青年的价值取向决定了未来整个社 会的价值取向，而青年又处在价值观形 成和确立的时期，抓好这一时期的价值 观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子 一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的 扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就 要扣好。 ——2014年5月4日，习近平在北京 大学师生座谈会上的讲话 我们为什么要养成 亲社会行为? 必要性 重要性 为什么 亲社会行为的意义 06 风声雨声读书声声声入，,家事国事天下事事事关心。 结合张桂梅老师的事迹，说说养成“亲社会行为” 有何意义？ （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 23 4.为什么要养成亲社会行为？ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会，养成亲社会行为。 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 志愿服务 美化城市环境 爱心捐助 青少年如何养成亲社会的行为呢？ 这些时事新闻带给你有什么触动？ 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 标题 标 结合图片以及你的生活经验，谈谈如何养成亲社会行为？ 要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。（社会实践） 我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（人际交往） 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 课堂笔记— 5.如何养成亲社会行为？ 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 社会对个人成长的作用 亲社会行为的含义 为什么要培养 怎样培养 1、刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（ ） A 太软弱可欺，这样只会使自己吃亏 B 为人谦让，值得我们学习 C 缺乏竞争精 神，将 来会不适应社会生活 D 待人宽容，善于处理人际交往中的冲突。 B 针对训练 针对训练 2、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为 的是（ ） A 学校给八年级一班5个三好学生名额，班里推荐时同学们都互相谦让。 B 李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅 C 同学们知道刘梅因家境贫穷面临辍学时，都踊跃捐款救助。 D 张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，和好朋友一起揍了刘平一顿 D 针对训练 3.亲近社会必须养成亲社会行为，包括 （ ） ①自觉维护社会、服务社会 ②克服“看客”心态 ③积极参加力所能及的公益活动 ④遵守公德和社会秩序 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ A Lavf59.6.100 Lavf57.83.100 $$