内容正文:
2.1 网络改变世界
第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间
1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
5.责任意识:辨析媒体中的不良信息 ,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。
核心素养目标:
教学重点:学会如何合理利用网络。
教学难点:如何理解网络是把双刃剑?
一、网络丰富日常生活
互联网出现之前,人们的生活:
看报
下棋
跳绳
互联网出现之后,人们的生活:
网络购物
订外卖
网上办公
网络丰富日常生活
4
网络丰富日常生活
在互联网出现以前,知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储,很难共享。
口授
竹简
书籍
胶片
磁带
互联网
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。
5
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
左图转变为右图的过程,告诉我们网络有何积极作用?
Tt
新浪微博
微信
QQ
QQ空间
网络改变世界
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。P11
网络医疗远程医疗
移动支付
查阅资料、学习新知
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
网络改变世界
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
添加标题
休闲娱乐
互联网
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药
网上问诊
网络购物
网上订餐
移动支付
思考:互联网出现以后,我们的生活发生了哪些变化?
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①信息传递和交流变得方便迅捷
②打破了时空限制,促进了人际交往
③生活变得更加便利和丰富多彩
网络改变世界
知识小结:1.网络如何丰富我们的日常生活?
网络推动社会进步
02
搭建新平台
促进民主
政治
进步
注入新
活力
同学们肯定听过“直播带货”
县长直播带货,近百万人围观,9万斤杂粮被拼光
4月17日,拼多多“爱心助农”活动落地山西静乐,县长王昕走进直播间,向平台近6亿消费者推荐静乐优质杂粮。截至当晚10点,直播共吸引观众人次超过93万,9万斤糯玉米、小米、藜麦等杂粮被“拼光”,通过直播直接带动在拼多多销售“静乐杂粮”的店铺销售额近40万元。
互联网+吃饭=美团、饿了吗
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
互联网+经济
(1)网络为经济发展注入新的活力
互联网+吃饭=美团、饿了吗
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、共享单车
2、网络如何推动社会进步
互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
网络问政
②网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
探究与分享
物联网技术在智能家居中的应用
农业物联网大棚监控系统在蔬菜种植各阶段的应用
李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食,将其制作成短视频上传到网络上,不仅吸引中国网友的关注,还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。
根据你的经验,想一想物联网还有哪些常见的应用?
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。
2-网络推动社会进步
课堂笔记—2.网络怎样推动社会进步?P12-P13
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
网络是把
双刃剑
03
谣言OR真相:
23
有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪、谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
①信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
4.网络给我们带来哪些消极影响?(消极作用)
网络谣言有什么危害?我们又如何防范网络谣言?(可以从国家、社会、个人等角度分析)
①对他人:侵犯他人或组织的合法权利;
②对自身:传播谣言者可能触犯法律,需要承担相应的法律责任。
③对社会:加剧社会恐慌;引发社会信任危机;污染了网络环境;扰乱了公共秩序;败坏了社会风气。
④对国家:损害国家形象和国家利益;
网络谣言的危害
① 国家:完善相关法律法规,依法治理网络环境,加大惩处力度;
② 社会:加强宣传教育,提高公民辨别网络谣言的能力;
③ 网站:加强监管,强化信息管理,不给网络谣言提供传播渠道;
④ 网民:守法自律,文明上网,不造谣、不信谣、不传谣,发现网络谣言及时制止或举报。
网络谣言的防范
方法与技能
青少年可以怎样防范网络诈骗?
2021年8月3日上午,新华社旗下“经济参考报”发表了一篇文章,标题为:“精神鸦片”竟长成数千亿产业”。文章痛斥了网络游戏对青少年的危害。
思考:为什么将网络游戏称为“精神鸦片”?
21世纪的“精神鸦片”
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
三、网络是把双刃剑
4.网络有哪些消极影响?
据调查分析,我国网络青少年网瘾比例高达26%,网瘾倾向比例高达12%。大量冗余信息会干扰人们的信息选择,耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。网络游戏对青少年生活、学习的强势介入,被认为是影响青少年心理状态和成长过程的重要因素。
表现:A.浪费大量宝贵的时间和精力。B.荒废学业。C.增加家庭经济负担。D.影响人际关系,降低现实交往能力。E.影响身心健康,有的甚至走上违法犯罪的道路。
2024年6月,上海市办理了两起相关案件,4名被告人因犯侵犯公民个人信息罪,被判刑。
被告人尹某向他人提供、出售明星航班行程信息1万多条,违法所得2.3万多元,被告人吴某向他人出售明星航班行程信息2000多条,违法所得7000多元。被告人连某某、郭某某共同出售明星身份证号、航班信息2000多条,违法所得1.2万多元。
最终,4名被告人因犯侵犯公民个人信息罪,被分别判处3年有期徒刑、缓刑3年到6个月有期徒刑、缓刑1年等不同刑期,并处罚金。
明星航班信息一条5元?4人贩卖信息被判刑
思考:这说明网络有哪些消极影响?
在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。
思考:网络的弊端有哪些?
③个人隐私容易被侵犯。
在开放的网络世界里,信息泄露,手机窃听,窥秘偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
4.网络给我们带来哪些消极影响?(消极作用)
对于发布在网络上的个人动态和信息需要特别注意对个人信息的保护,模糊信息内容;
如遭遇个人信息泄露,应及时做好证据线索的收集、保存,并向公安部门、互联网管理部门、工商部门、消费者协会、行业管理部门等相关机构进行投诉举报。
各个密码要有差异;
要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据;
慎重填写问卷;
不随意留联系方式;
电脑要安装防火墙......
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4.网络给我们带来的消极影响?
①网络信息良莠不齐。 学会辨别
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 适度上网
③个人隐私容易被侵犯。 学会保护个人隐私
网络改变世界
①使信息传递和交流更方便迅捷
②打破了时空限制,促进交往
③生活更加便利和丰富多彩
网络丰富日常生活
网络推动社会进步
网络的弊端
①为经济发展注入新的活力
②促进民主政治的进步
③为文化的传播和科技创新搭建新平台
①存在虚假的、不良的信息
②沉迷网络,影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
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