三 人际交往——友谊双通道 课件--2024-2025学年高一上学期心理健康教育（通用版）

教材版本：中小学心理健康教育（2021年修订） 学科：心理健康 年级：高一年级 课名：友谊双通道 主讲教师： 学校： 欢迎各位同学来到心理课堂 心理课堂约定 真诚 尊重 分享 积极参与 热身游戏： 乌鸦和乌龟的故事 森林里的池塘边住着一只小乌龟，他有一双乌溜溜的大眼睛。有一天，乌龟在外面玩，突然看见一只乌黑羽毛的乌鸦在天上飞，边飞边喊：“兄弟，快跑，巫婆来了！”乌龟连忙把头缩进壳里，乌鸦则躲进了池塘边的茅屋。 过了一会儿，乌龟见周围没什么动静，探出头来一看，才发现刚才乌鸦看到的既不是巫婆，也不是巫师，而是乌云。这时天空乌云密布，眼看就要下大雨。 好心的乌龟把乌鸦请到屋里避雨，可是乌鸦看到乌龟家满地污泥，乌漆抹黑，就喋喋不休数落乌龟，乌龟听了很生气就骂乌鸦无理取闹。 后来，乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气，乌龟不得不把乌鸦赶到屋外，弄得乌鸦大哭起来。 同学们，今天我给你们带来了一个礼物，你们猜一猜里面有什么礼物？你希望里面有什么礼物？如果里面有你想要的礼物，你会有什么样的感受？ 第三课 第二节 友谊双通道 心灵故事 小静是一名高一学生，在上初中的时候，她是一个开朗活泼，喜欢与人交往的女孩子。可是，自从进入高中以后，却变得沉默起来，同学们说她的性格是内向的。 其实她非常渴望与同学交往，渴望自己的身边有许多的好伙伴，但是就是打不起精神。她在日记中这样写道:“不知为什么，我身边的每一个同学都是那么优秀，我希望与他们成为好朋友，也希望自己各方面都非常出色。然而，每次在他们面前与他们说话时，我总觉得自己各方面都不行。渐渐地，我开始有些回避与他们来往，不知不觉地，我发现自己变得越来越不爱说话了，甚至越来越不会说话了。这根本不是原来的自己。” 1· 这个心灵故事里面小静希望的是什么？ 2·小静为什么跟他们当不了朋友？ 撕纸游戏： 每位同学准备一张纸： 先对折，又对折，又对折，转180 度，撕掉左上角一厘米，又转180度，撕掉右上角一厘米，又对折，撕掉中间三分之一的部分。 同学们看一下有没有跟自己的一模一样的？ 你们刚拿到这张纸的时候都是一样的，现在看一下手上的纸一样吗？ 对，可能全部同学的都不一样，我们的人生也像这张纸一样，每个人的生命，每个人的性格都是不一样的，就这样不一样的生命中我们一直找属于自己的幸福，一直找属于自己的朋友。 你们刚拿到 1·同学们你们来到了第一中学校以后找到了自己的新朋友吗？ 2·你为什么觉得他是你的朋友？ 你跟朋友之间有没有发生过难忘的事情？ 同学们先看一下这个视频： 我们跟朋友之间有的时候发生我们永远都忘不了的事情，也发生不愉快的事情，我们怎么对待这些事情？ 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给另外一个一记耳光、被打的觉得受辱一言不语，在沙子上写下:＂今天我的好朋友打了我一巴掌.＂ 他们继续往前走.直到到了沃野，他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了.被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了：＂今天我的好朋友救了我一命.＂ 一旁好奇的朋友问：为什麼我打了你以后，你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢？ 另一个笑笑的回答说：＂当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方风会负责抹去它＂ 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都吹不到！ 同学们你们读了这个心灵故事以后，有过什么样的感觉呢？ 课堂游戏 藏瓶子 游戏规则: 先找一个瓶子 1·一位学生站在教室门外 2·班里的同学互相商量，把瓶子藏在班里的某一个地方 3·邀请教室外的学生进班，这位学生近半以后，如果这位学生接近瓶子的话，同学们就拍手，远离瓶子的花拍桌子，这位学生看同学们的动作找瓶子。 总结： 真正的友谊是互相信任，互相团结，互相合作的情况下才能建立的。友谊给我们带来快乐的，在你获得成功的时候，为你高兴，在你遇到困难的时候，帮助你，鼓励你，会给你正确的表扬和批评的人。 真正的友谊是一条路，越走越宽，时间带走的是生命过客，留下的是真心人。 时间就这样悄悄的过去，所以我们要珍惜现在，珍惜旁边的每一位人，珍惜友谊！ $$