精品解析：湖南省张家界市慈利县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

二○二四年秋季期中教学质量检测 七年级生物学 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（请将正确答案的代号填在相应的括号中，本大题有25小题，每小题2分，共50分） 1. 科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 模型法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】研究动物行为的方法有观察法、实验法等，观察法就是在野外的自然条件下，实地观察动物的各种行为。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是观察法，A符合题意。 B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。 C．模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型法是生物学教学、研究和学习的一种重要方法，包括物理模型、概念模型和数学模型等，C不符合题意。 D．调查法是科学探究常用的方法之一。为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法；它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据，D不符合题意。 故选A。 2. 在观察校园生物的活动中下列做法错误的是（　　） A. 需要明确观察目的和观察对象 B. 需要制定合理的观察方案 C. 观察过程只需记录自己喜欢的植物 D. 要对观察结果进行整理和分析 【答案】C 【解析】 【分析】调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式，不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；三、制定调查提纲及项目；四、实施调查；五、调查材料及数据的处理；六、撰写调查报告。 另外全班同学在调查开始前要分组分工，调查时注意认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等。     【详解】ABD．调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计，都符合调查的要求，ABD正确。 C．调查时要如实记录，而不是可凭个人好恶记录，C错误。 故选C。 3. 以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是（　　） A. 含羞草对刺激的反应 B. 种子的萌发 C. 破壳而出的巨鳄 D. 蘑菇的生长 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．含羞草遇到刺激后叶片合拢，是生物的对外界刺激的反应，属于应激性，A正确。 BCD．结合分析可知：“种子的萌发”、“破壳而出的巨鳄”、“蘑菇的生长”都体现了生物能够生长和繁殖，BCD错误。 故选A。 4. 下列属于生物的是（ ） A. 能与人交流的智能机器人 B. 岩洞里慢慢长大的钟乳石 C. 能使计算机瘫痪的木马病毒 D. 叶子看起来像石头但能开花的生石花 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人的行为受人的操纵，它无生命现象。不属于生物，A不符合题意。 B．钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意。 C．电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意。 D．生石花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。 故选D。 5. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，杂交水稻的育种体现了生物都有遗传和变异的特性。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征。 6. 显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（　　） A. 在光线不足时，用小光圈对光 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 转动细准焦螺旋使物像更清晰 D. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 【答案】C 【解析】 【分析】 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，A错误。 B．转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。 C．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C正确。 D．清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选C。 7. 对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜，下列有关显微镜的结构与使用的说法，错误的是（ ） A. 将位于视野左上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本 B. 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像越大，观察到的视野却越小 C. 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积 D. 使用显微镜观察时，下降镜筒时要注视物镜与载玻片间的距离 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理。 【详解】A．显微镜的成像特点是上下颠倒、左右相反。因此，如果物像位于视野的左上方，实际上物体是在装片的右下方。为了将物像移到视野中央，我们需要将玻片标本向左上方移动，这样物体就会向右下方移动，从而在视野中央形成清晰的物像，A错误。 B．显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。放大倍数越大，观察到的物像就越大，但同时由于视野被放大了，所以实际观察到的范围（即视野）就会变小，B正确。 C．显微镜的放大倍数确实是目镜与物镜放大倍数的乘积。例如，如果目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，那么显微镜的总放大倍数就是400倍，C正确。 D．在使用显微镜观察时，特别是在使用高倍镜或油镜时，需要特别小心镜筒与载玻片之间的距离。如果镜筒下降过快或过多，可能会压碎载玻片或损坏镜头。因此，在下降镜筒时，应该注视物镜与载玻片间的距离，确保它们之间有足够的空间，避免发生碰撞，D正确。 故选A。 8. 下图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞膜，②是液泡，③是细胞核，④是叶绿体。 【详解】A．①细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A不符合题意。 B．②是液泡，内有细胞液，含有多种物质，B不符合题意。 C．③是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，控制着生物的发育和遗传，C符合题意。 D．④是叶绿体，是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D不符合题意。 故选C。 9. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（ ） A. 观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 B. 制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 C. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 D. 用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。 【详解】A．用显微镜观察装片时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，防止物镜压破玻片标本，然后在上升的过程中寻找清晰的视野，A错误。 B．观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，B错误。 C．盖片时，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，影响观察，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，形不成叶绿素，没有叶绿体，不能进行光合作用；即洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体，D错误。 故选C。 10. 下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是（　　） A. 当环境光线较弱时，应调节③和④ B. 可用碘液给口腔上皮细胞染色 C. 选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D. 向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 【答案】D 【解析】 【分析】图甲中，①粗准焦螺旋，②转换器，③遮光器，④反光镜；图乙中，a、b为目镜，c、d为物镜。 【详解】A．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，当环境光线较弱时，应调节③遮光器和④反光镜，使用较大光圈和凹面镜，A正确。 B．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。故可用碘液给口腔上皮细胞染色，B正确。 C．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短；物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。 故选D。 11. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（ ） A. 滴生理盐水 B. 刮口腔内壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加碘液 【答案】A 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。 【详解】A．滴生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，A符合题意。 B．刮口腔内壁的目的是取材，B不符合题意。 C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，同时，盖盖玻片可以避免污染物镜，C不符合题意。 D．滴加碘液的目的是为了染色，便于观察，D不符合题意。 故选A。 12. 细胞具有极其精妙的结构，每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 细胞壁具有保护和支持作用 B. 细胞膜能够控制物质的进出，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C. 细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 D. 细胞核控制着生物的发育和遗传 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持的作用，使细胞具有一定的形态，故A正确。 B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞，故B错误。 C．细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，故C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，是生命活动的控制中心，故D正确。 故选B。 13. 下图是克隆羊多莉的诞生过程。关于多莉的分析，正确的是（　　） A. 是有性生殖的结果 B. 遗传物质和黑面白羊2一致 C. 性状和黑面白羊1 相同 D. 性别由白羊决定 【答案】D 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。 【详解】A．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体，A不符合题意。 B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。据图可知，是白羊提供的细胞核，所以多莉遗传物质和白羊一致，B不符合题意。 C．基因控制生物的性状，基因位于细胞核内，由B可知，多莉遗传物质和白羊一致，所以性状和白羊相同，C不符合题意。 D．由B可知，多莉遗传物质和白羊一致，性别是由遗传物质决定的，所以多莉性别由白羊决定，D符合题意。 故选D。 14. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多。动物细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞核由一个分成两个 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞 ③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ③①② 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中 【详解】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。由此可见，动物细胞分裂过程的正确顺序是①③②，ACD错误，B正确。 故选B。 15. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 【答案】D 【解析】 【分析】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移。细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。在环境或生活习惯中有很多因素使细胞中的致癌因子活跃起来导致细胞病变。 【详解】A．细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变，A错误。 B．动物细胞在分裂过程中，总是细胞核先一分为二，B错误。 C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，C错误。 D．癌细胞分裂非常快，还可侵入正常组织，D正确。 故选D。 16. 下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是 A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程①使染色体数目减半 C. 过程②表示细胞分化 D. A细胞能产生和传导冲动 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。（3）由图可知①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】图中①过程表示细胞的分裂，选项A正确。在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，选项B不正确。细胞分化是指生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，细胞分化的结果形成了不同的组织，图中②过程表示细胞分化，选项C正确。神经细胞的功能是接受刺激，产生兴奋和传导冲动，图中A是神经细胞，能产生和传导冲动，选项D正确。故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞的分裂、分化和神经细胞的功能。 17. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 【答案】B 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A．细胞分裂是指一个细胞分裂成两个子细胞的过程。虽然细胞分裂在造血过程中也起到重要作用，但它并不能解释造血干细胞如何产生不同类型的血细胞，A错误。 B．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。故造血干细胞通过分化可以生成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的血细胞，B正确。 C．细胞生长是指细胞体积的增大和细胞数量的增加，C错误。 D．细胞癌变是指正常细胞变成癌细胞的过程，这与造血干细胞产生不同类型的血细胞无关。细胞癌变通常涉及细胞的异常增殖和失控生长，D错误。 故选B。 18. 细胞分化形成不同的组织。下列关于组织的叙述，错误的是（ ） A. 人的血液属于结缔组织 B. 莲藕中的“丝”属于分生组织 C. 人的大脑主要由神经组织等组织构成 D. 人体上皮组织具有保护和分泌等功能 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．人的血液具有营养等功能，是一种流动的结缔组织，A正确。 B．莲藕中的“丝”含有导管和筛管，有运输物质的作用，属于输导组织，B错误。 C．大脑属于神经系统，大脑主要由神经组织等组织构成，C正确。 D．人体上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护和分泌等功能，D正确。 故选B。 19. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻） B. 青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C. 水稻的花、果实、种子为营养器官 D. 青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．水稻属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，A正确。 B．细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，B错误。 C．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中（根、茎、叶）属于营养器官，（花、果实、种子）属于生殖器官，C错误。 D．植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织；动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，青蛙属于动物，不含有保护组织，D错误。 故选A。 20. 老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 机械组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能，不同的组织具有不同的功能。 【详解】A．保护组织主要由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，主要功能是保护内部柔嫩部分。然而，在营养物质的运输过程中，保护组织并不直接参与，A不符合题意。 B．植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，这些都属于输导组织。即使老树出现空心现象，只要输导组织（特别是木质部中的导管和韧皮部中的筛管）仍然完整且健康，营养物质的运输就能正常进行，B符合题意。 C．虽然分生组织具有强大的分裂能力，能够不断产生新细胞，但它并不直接参与营养物质的运输，C不符合题意。 D．机械组织主要负责在植物体内起支持、巩固和保护作用，与营养物质的运输无直接关联，D不符合题意。 故选B。 21. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的肉汁滴中；故草履虫的运动方向是a→b，A正确。 B．草履虫能趋利避害。c处草履虫最多，说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，B正确。 C．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确。 D．草履虫属于单细胞动物，没有神经系统，对外界刺激作出反应属于应激性，D错误。 故选D。 22. 小艾用显微镜观察水绵，发现水绵（ ） A. 由单个细胞构成 B. 有带状叶绿体 C. 没有细胞核 D. 叶片呈长条状 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐；藻类植物的细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。 【详解】A．水绵是生活在淡水中的多细胞藻类植物，植物体由多个细胞构成，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知，水绵具有带状叶绿体，B正确。 C．水绵具真正的细胞核，属于真核生物，C错误。 D．水绵是藻类植物，无根、茎、叶的分化，D错误。 故选B。 23. “返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　） A. 有根、茎、叶分化 B. 做监测空气污染程度的指示植物 C. 能开花和结果 D. 植株高大，都生活在干旱的地方 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。 【详解】A．苔藓植物具有茎和叶的分化，没有真正的根，而是假根，它主要起固定作用，并不吸收水分和无机盐，A错误。 B．苔藓植物的叶片很薄，对有毒气体非常敏感。如果空气受到污染，苔藓植物的生长就会受到影响，甚至死亡。因此，苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．苔藓植物并不具备开花和结果的能力。开花和结果是种子植物（包括裸子植物和被子植物）的特征，而苔藓植物并不属于种子植物，C错误。 D．苔藓植物通常生活在阴湿的环境中，它们对水分和光照的要求较高。由于苔藓植物的叶片很薄，没有输导组织，无法有效地运输水分和养分，因此它们并不适合生活在干旱的地方。此外，苔藓植物的植株通常比较矮小，这也是它们适应阴湿环境的一种表现，D错误。 故选B。 24. 莉莉想观察黄豆种子的结构，她的下列操作过程合理的是（　　） A. 观察前不对黄豆种子进行任何处理，观察时直接剥去黄豆种子外面的种皮 B. 将两片子叶轻轻分开，观察胚芽 C. 为了观察清晰，需要用显微镜观察黄豆种子的结构 D. 观察黄豆种子的结构时，应该从内到外进行 【答案】B 【解析】 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。 【详解】A．观察种子结构的实验目的是认识种子的结构，学习观察种子结构的方法，观察的种子材料必须是经过浸泡处理的，先剥去种皮，再观察胚，A错误。 B．两片子叶包裹着胚芽、胚轴和胚根，可以将两片子叶轻轻分开，观察胚芽，B正确。 C．用解剖针轻轻挑起胚芽和胚根且用放大镜观察与子叶相连的部位，胚芽和胚根均着生在胚轴上，C错误。 D．观察黄豆的种子时，应该从外到内进行观察，种皮在最外面，需要先剥去种皮才能看到内部结构，D错误。 故选B。 25. 图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（　　） A. F可以表示有果实 B. H可以表示有种子 C. E可以表示被子植物 D. G可以表示种子中有胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物根据种子外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，包括单子叶植物和双子叶植物。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。大豆和玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物；马尾松的种子是裸露的，属于裸子植物。 【详解】A．玉米的种子外有果皮包被形成果实，而马尾松的种子裸露不能形成果实；故F不可以表示有果实，A错误。 B．大豆、玉米、马尾松都能产生种子，都属于种子植物，H是大豆、玉米、马尾松的共同特征，故H可以表示有种子，B正确。 C．大豆属于被子植物，是绿色开花植物；马尾松属于裸子植物，不是绿色开花植物；E是大豆、马尾松的共同特征，故E不能表示绿色开花植物，C错误。 D．玉米是单子叶植物，种子中有胚乳；大豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，故G不可以表示种子中有胚乳，D错误。 故选B。 二、非选择题（本大题有五道小题，29小题每空1分，其余每空2分，共50分） 26. 小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 （1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？ 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E、组织。请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于________（填字母）；我们人体的结构层次依次是D→E→________→A（用字母和箭头表示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 （2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构？ 在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误：________。（填序号） （3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同？ 小秦拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是____________。 【答案】（1） ①. B ②. B→C （2） ③④⑧⑪（任选其二） （3）植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【解析】 【分析】植物体的结构层次包括：细胞、组织、器官、个体，动物比植物多了系统。 【小问1详解】 ①被子植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子，黄瓜是果实，果实属于器官小秦午餐吃的黄瓜属于B器官。 ②动物体的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体，人体的结构层次依次是D→E→B→C→A。 【小问2详解】 动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以③④⑧⑪四处标注错误，③应为线粒体，④应为液泡，动物细胞没有⑧叶绿体，⑪细胞壁，应为细胞膜。 【小问3详解】 动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体，所以通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物，判断依据是：植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。 27. 多细胞生物体是由受精卵发育而成的，请分析下列概念图，并回答问题： （1）生物体通过细胞分裂过程使细胞的______增加，通过细胞分化过程使细胞的______增加，进而形成不同的组织。（两空均填“种类”或“数目”） （2）动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋功能的组织是[B]______。玉米的茎能将根吸收的水和无机盐运输到叶片，由此推断茎中有[C]______组织。 （3）从生物体的结构层次角度分析，植物的叶和人的心脏都属于______（填名称）。 （4）动物体与植物体结构层次的主要区别是动物体有[A]______，而植物体没有。 【答案】（1） ①. 数目 ②. 种类 （2） ①. 神经组织 ②. 输导 （3）器官 （4）系统 【解析】 【分析】图中：A是系统、B是神经组织、C是输导组织、D是器官，据此回答。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，使细胞的种类增加，形成不同的组织。 【小问2详解】 动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 所以，动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋功能的组织是B神经组织。植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。 保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。 营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。 机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。故玉米的茎能将根吸收的水和无机盐运输到叶片，由此推断茎中有C输导组织。 【小问3详解】 叶和心脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体与植物体结构层次的主要区别是动物体有A系统，而植物体没有。 28. 在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中： （1）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，在载玻片中央滴的是_____，而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中滴加的是_____。 （2）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的水滴再缓缓地盖在水滴上，其目的是_____。把洋葱撕下的内表皮浸入载玻片上，并用镊子将它_____，目的是防止细胞重叠，以便于观察。 （3）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到其表皮细胞是无色的，因为它没有_____。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 清水 （2） ①. 避免产生气泡 ②. 展平 （3）叶绿体 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用镊子展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。 【小问1详解】 动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。 【小问2详解】 盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的水滴再缓缓地盖在水滴上，避免产生气泡。因为气泡会影响我们用显微镜观察细胞的效果。展开洋葱的内表皮则是为了让细胞单层分布，以确保它们不会重叠，从而可以更清楚地观察到每一个细胞的结构。 【小问3详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，呈现为绿色，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。可见，在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到其表皮细胞是无色的，因为它没有叶绿体。 29. 玉米与大豆复合种植助丰收，如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）玉米种子和大豆种子都有的结构不包括 。 A. 种皮 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 （2）______是新植物的幼体，玉米种子的胚由_____（填序号）组成。菜豆种子的胚由_____（填序号）组成。 （3）5所示的结构是_____，菜豆种子有_____片，而玉米种子有_____片，这是判断双子叶植物种子和单子叶植物种子的依据之一。 （4）在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是[ ]_____，说明该结构的主要成分是_____。 （5）豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的[ ]_____。 【答案】（1）C （2） ①. 胚 ②. ②③④⑥ ③. 1245 （3） ①. 子叶 ②. 两##2 ③. 一##1 （4） ①. ⑤胚乳 ②. 淀粉 （5）5子叶 【解析】 【分析】图中1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶。①果皮和种皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶。 【小问1详解】 菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以，胚乳不是玉米种子和大豆种子都有的结构，故ABD错误，C正确。 故选C。 【小问2详解】 新植物的幼体是胚，玉米的胚包括②胚芽，③胚轴，④胚根，⑥子叶；菜豆种子的胚由1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶构成。 【小问3详解】 5是子叶，菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 【小问4详解】 玉米种子的营养物质贮存在胚乳里，所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是⑤胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。 【小问5详解】 豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的5子叶。 30. 阅读下列资料，回答有关问题。 材料一：相传嘉庆年间，一位巡抚南巡，路经河南鄢陵，遇到一棵奇花白绣球，倍感爱慕，便让随从把花起了，意欲栽到家中。当路过扳倒井光武庙（今方城独树境内）时，被这里迷人的景色而陶醉。他对随从说：“奇花只能配胜景。”于是，这株白绣球树便根植于这片文化沃土上，挥洒着无限的生机。如今该树根深叶茂，开花季节，吸引不少游人前来观赏。白绣球树所结果实为蒴果，种子椭圆形至卵圆形，细小，深褐色。 材料二：方城大乘山普严寺大门左右有两株银杏树，右边一棵两人尚能合抱，高七丈多，修直挺拔；左边一棵是一大一小在一起的，好似母子相抱。据说是八仙在此垒石做饭留下的仙迹。银杏树上结的“白果”实际上是它的种子，其种皮为白色的硬壳。 材料三：方城县药用植物调查显示，方城县现有药用植物114种，隶属于52科，其中药用蕨类植物8种，主要有中华卷柏、问荆、木贼、海金沙、凤尾蕨、桫椤、贯众、石韦等。 （1）结合上述材料判断，白绣球属于______；银杏属于______；中华卷柏属于______（均填字母）。 A．裸子植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．藻类植物 E．蕨类植物 （2）绿色开花植物的六大器官是指根、茎、叶、______、______、种子。材料中所述植物具有六大器官的是______。 【答案】（1） ①. C ②. A ③. E （2） ①. 花 ②. 果实 ③. 白绣球 【解析】 【分析】植物按生殖发生分为孢子植物和种子植物。被子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物也叫做绿色开花植物。绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子。 【小问1详解】 根据资料可知，白绣球树上开花且结蒴果，符合被子植物的特征，因此其属于C被子植物；银杏树的“白果”实际上是种子，银杏属于A裸子植物；中华卷柏为蕨类植物的一种，因此属于E蕨类植物。 【小问2详解】 结合分析可知，绿色开花植物的六大器官是指根、茎、叶、花、果实、种子。材料中提到白绣球树具有开花结果的特征，因此属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二○二四年秋季期中教学质量检测 七年级生物学 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（请将正确答案的代号填在相应的括号中，本大题有25小题，每小题2分，共50分） 1. 科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 模型法 D. 调查法 2. 在观察校园生物的活动中下列做法错误的是（　　） A. 需要明确观察目的和观察对象 B. 需要制定合理的观察方案 C. 观察过程只需记录自己喜欢的植物 D. 要对观察结果进行整理和分析 3. 以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是（　　） A. 含羞草对刺激的反应 B. 种子的萌发 C. 破壳而出的巨鳄 D. 蘑菇的生长 4. 下列属于生物的是（ ） A. 能与人交流的智能机器人 B. 岩洞里慢慢长大的钟乳石 C. 能使计算机瘫痪的木马病毒 D. 叶子看起来像石头但能开花的生石花 5. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 6. 显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（　　） A. 在光线不足时，用小光圈对光 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 转动细准焦螺旋使物像更清晰 D. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 7. 对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜，下列有关显微镜的结构与使用的说法，错误的是（ ） A. 将位于视野左上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本 B. 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像越大，观察到的视野却越小 C. 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积 D. 使用显微镜观察时，下降镜筒时要注视物镜与载玻片间的距离 8. 下图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（ ） A. 观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 B. 制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 C. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 D. 用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 10. 下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是（　　） A. 当环境光线较弱时，应调节③和④ B. 可用碘液给口腔上皮细胞染色 C. 选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大 D. 向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 11. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（ ） A. 滴生理盐水 B. 刮口腔内壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加碘液 12. 细胞具有极其精妙的结构，每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 细胞壁具有保护和支持作用 B. 细胞膜能够控制物质的进出，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C. 细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 D. 细胞核控制着生物的发育和遗传 13. 下图是克隆羊多莉的诞生过程。关于多莉的分析，正确的是（　　） A. 是有性生殖的结果 B. 遗传物质和黑面白羊2一致 C. 性状和黑面白羊1 相同 D. 性别由白羊决定 14. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多。动物细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞核由一个分成两个 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞 ③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ③①② 15. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 16. 下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是 A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程①使染色体数目减半 C. 过程②表示细胞分化 D. A细胞能产生和传导冲动 17. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 18. 细胞分化形成不同的组织。下列关于组织的叙述，错误的是（ ） A. 人的血液属于结缔组织 B. 莲藕中的“丝”属于分生组织 C. 人的大脑主要由神经组织等组织构成 D. 人体上皮组织具有保护和分泌等功能 19. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻） B. 青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C. 水稻的花、果实、种子为营养器官 D. 青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 20. 老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 机械组织 21. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 22. 小艾用显微镜观察水绵，发现水绵（ ） A. 由单个细胞构成 B. 有带状叶绿体 C. 没有细胞核 D. 叶片呈长条状 23. “返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　） A. 有根、茎、叶分化 B. 做监测空气污染程度的指示植物 C. 能开花和结果 D. 植株高大，都生活在干旱的地方 24. 莉莉想观察黄豆种子的结构，她的下列操作过程合理的是（　　） A. 观察前不对黄豆种子进行任何处理，观察时直接剥去黄豆种子外面的种皮 B. 将两片子叶轻轻分开，观察胚芽 C. 为了观察清晰，需要用显微镜观察黄豆种子的结构 D. 观察黄豆种子的结构时，应该从内到外进行 25. 图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（　　） A. F可以表示有果实 B. H可以表示有种子 C. E可以表示被子植物 D. G可以表示种子中有胚乳 二、非选择题（本大题有五道小题，29小题每空1分，其余每空2分，共50分） 26. 小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 （1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？ 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E、组织。请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于________（填字母）；我们人体的结构层次依次是D→E→________→A（用字母和箭头表示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 （2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构？ 在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误：________。（填序号） （3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同？ 小秦拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是____________。 27. 多细胞生物体是由受精卵发育而成的，请分析下列概念图，并回答问题： （1）生物体通过细胞分裂过程使细胞的______增加，通过细胞分化过程使细胞的______增加，进而形成不同的组织。（两空均填“种类”或“数目”） （2）动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋功能的组织是[B]______。玉米的茎能将根吸收的水和无机盐运输到叶片，由此推断茎中有[C]______组织。 （3）从生物体的结构层次角度分析，植物的叶和人的心脏都属于______（填名称）。 （4）动物体与植物体结构层次的主要区别是动物体有[A]______，而植物体没有。 28. 在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中： （1）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，在载玻片中央滴的是_____，而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中滴加的是_____。 （2）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的水滴再缓缓地盖在水滴上，其目的是_____。把洋葱撕下的内表皮浸入载玻片上，并用镊子将它_____，目的是防止细胞重叠，以便于观察。 （3）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到其表皮细胞是无色的，因为它没有_____。 29. 玉米与大豆复合种植助丰收，如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）玉米种子和大豆种子都有的结构不包括 。 A. 种皮 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 （2）______是新植物的幼体，玉米种子的胚由_____（填序号）组成。菜豆种子的胚由_____（填序号）组成。 （3）5所示的结构是_____，菜豆种子有_____片，而玉米种子有_____片，这是判断双子叶植物种子和单子叶植物种子的依据之一。 （4）在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是[ ]_____，说明该结构的主要成分是_____。 （5）豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子结构中的[ ]_____。 30. 阅读下列资料，回答有关问题。 材料一：相传嘉庆年间，一位巡抚南巡，路经河南鄢陵，遇到一棵奇花白绣球，倍感爱慕，便让随从把花起了，意欲栽到家中。当路过扳倒井光武庙（今方城独树境内）时，被这里迷人的景色而陶醉。他对随从说：“奇花只能配胜景。”于是，这株白绣球树便根植于这片文化沃土上，挥洒着无限的生机。如今该树根深叶茂，开花季节，吸引不少游人前来观赏。白绣球树所结果实为蒴果，种子椭圆形至卵圆形，细小，深褐色。 材料二：方城大乘山普严寺大门左右有两株银杏树，右边一棵两人尚能合抱，高七丈多，修直挺拔；左边一棵是一大一小在一起的，好似母子相抱。据说是八仙在此垒石做饭留下的仙迹。银杏树上结的“白果”实际上是它的种子，其种皮为白色的硬壳。 材料三：方城县药用植物调查显示，方城县现有药用植物114种，隶属于52科，其中药用蕨类植物8种，主要有中华卷柏、问荆、木贼、海金沙、凤尾蕨、桫椤、贯众、石韦等。 （1）结合上述材料判断，白绣球属于______；银杏属于______；中华卷柏属于______（均填字母）。 A．裸子植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．藻类植物 E．蕨类植物 （2）绿色开花植物的六大器官是指根、茎、叶、______、______、种子。材料中所述植物具有六大器官的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $