安徽省黄山市屯溪第四中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

屯溪四中2024-2025学年度第一学期期中阶段性测试九年级语文试卷 你金到的试卷湖分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟. 一、语文积累与运用(35分) 1.默写(10分) (1)《行路难》一诗中借用典故裘明人生道遇变化英测多出偶然，并渴望入仕的均子是 (2)苏轼《水调歇头》中“一一 ”两句，既饱含望月怀人的思念，·又寄托了对天 下离人的共同英好祝恩。 (3)《醉验亨记》中描绘山间朗装之景的句子是 (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“酒"报奋精神，表现诗人坚定乐观的诗句是 (5)《岳阳楼记》中“」 —”写月光照凝下的水波。 (6)江山如此多娇，」 ·（《沁园春：雪》） 2.阅娑下面的文字，完成(1)一(4)题。(11分) 古语云：“天行位，君子以自强不息。”天的运行刚健不拟，君子应当像天哪样自强不总。“自夜不 息”就是自处努力向上，为选定的自标去奋斗，永不松懈。见在，我们有了共同的愿景，就是“志存商远、 分身估能、白强不息、追求卒越”，这告诉我们，人首先要有志向，可是，我们一旦瑞定人生志向后，将 怎么办呢？就要排除一切降母，毫不气i、毛不退缩地为立下的志向而努力，只有自强不者，才能到 达成功的顶峰， 荀子说：“锲而舍之，朽木不折：换而不舍，金石可l加。”立志容易奋斗难，苟子的这句名言告诉 我们一个永恒的道理：坚定意志的强不点锲而不金从而实见理垫。否则，无论我们立下多少志向， 没有自证不息，锲而不舍的精神，一切志向都是空谈而不会变成现实。 (1)给加点字注许或根据拼音写汉字。(4分)-· 不辍()气i(了·楔而不舍（)金石可1òu() (2)下列哪一个短语的结构和文中“坚决支持”的结构二致？()(2分) 人.修身齐家一·“B.追求卓越 C天气晴朗一…一D.壮丽山河 (3)请运用关联词语，将文中的画线句转换成一个条件有句，二之 (2分) (4)诺结合你的识积累，向别人推程你心目中最具自强不息的一个人物故$。： (3分) 人物 做平名称 推荐理由 3.为纪念诗人艾背诞辰14周年，为缅怀诗人，班级举行“艾背诗欧”专题研讨活动，请你参与并完成齐 题。(8分) (1)【我是评论家】擅长绘商的艾背，其诗作具有鲜明的色调，请从色调的角度赏析下面这首诗。(2分) 秋 雾的季节来了一 无厌止的雨又排相在 收判后的田野上“ 那里，翻耕过的田亩的尼黑 与遗落的谷粒所长出的新西的绿色 级成了广大，阴暗，多变化的平西 而深秋的访问者一无厌止的丽 就排徊在它的上面… 人们都开始垫伏到 那些依黑的屋校里去了 只有两匹帮毛己淋湿的尚色的马， 第1以共5项 权促地走向地平线 增束着田野的最后的绿色… (2)【我是阅读者】请结合下表梳理艾南诗歌的阅读方法。(4分) 阔诀方法 具体阅读内容 把提诗致艾青诗歌的主要意象是“土地”和“火把”。他的长讲①《 一》借耿倾太阳，表达阳 意象 迁R暗、争取肚利的类好愿望，诗人放称为⑦“」 ”的耿手。 休味诗歌 情麻 如诗歌《大堰河一我的保姆》，杆发T③ ④，的 度鱼化石》、诗人由鱼化石引发出对生命本质的思考：离开了运动就没有生命， (3)【我是创作者】请根据诗欧的意填，将下列诗句补充完整。(2分) 世界要是没有光/也就没有杨花飞案的春天/也就没有百花年艳的矿于 4.第六届世界制超业大会在合肥举行，活动结束后，小林写了一臣文十出心伏大会，请你帮他修改。(6 分) 世界制造业大会至今己举办六届。【甲】今年的大会在开算式，论坛等活动中发布一批刨进业断品、 并品的周时这政专场发布区，【乙】爱焦5，工业互联四、人工智能等领域，展示展览智能制造、数 宇化桂型花最研成玉，【丙】本次大会一共有7个展馆B万平方米，参展企业故量，展览西面积双双创下 历届之量感品汤盖了人工松舵高站装备，亚子科技生多个领丛， (1)【甲】处画线句中有针别字的一个词语是一，这个词的正确写法是· (2分) (2)【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见， (2分" (3)【丙】处画线句中有一处标点符号有误，讨你修改。 (2力 二、阅读(55分) (一)父亲的风骨(22分) 朱成玉 ①父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。 ②母亲因糖尿病并发症导政眼言，只好由父亲来眠顾，一蒙子没做过饭的父亲开始学者做饭，我提出 来接他们去楼上住，父亲不肯，说楼上不方便，住平房每天可以带母亲出去晒晒太阳。他让我们放心，说 他可以职雨好母亲。不论我们怎样功说，他都不为所动。父亲一辈于都这样，低强得很，用母亲的话说： “那是一根低强的老骨头，” ③妻子对我说：“有时候看你爸爸弯腰点冲子半天直不起腰来，就那么弓者身一路走进屋子，我心里 可不得劲了。前半辈子弯腰为儿女，后半辈子弯腰为老伴，从来没有时问为自已而活，这是没有自己的一 章子附！” ④父亲退休前，一直是工厂里的车工，每天弯腰在机床前，一站就是40多年。 ⑤我曾经勾著他的件纸，把他当一棵树上下翠爬，也曾把他当成秋千架，框意地晃荡。那时侯他还年 轻，站起来依旧笔直，可是，岁月却和万有引力合谋将他压弯。 ⑤再低狂的骨头也有弯的时候。 ⑦父亲一直茂者，现在如想，他又怎么能够胖将起朵呢？从小到大，家卫的经济条件一直不好，母亲 身休益，从来没出去工作过，一家6口人都指望者父亲那点微牌的工资，每月的口狼不到月底就吃没了， 父亲总是托人和粮店的人说好话，提前把下月的校食逝支出来，在我们这些小“灶继虎的”西时父帝怎 么使吃得上一颅饱丝 ⑧这报低强的骨头，一直都是晚邦邦的，这大概北是我不喜欢证他抱的原因吧。我清处地记得，小时 第2页兆5贝 候有一次放学回家，父来在门口张并批权子一样的双臂做拥抱状我却从他的胳陈底下“收”的一下钻了 过去：“小兔感子！”父光三了一包，性性然跟着我进了屋。后来才知道，那一次，父亲在单位得了芳模奖， 邵是他表达快乐的方式，可是我扫了他的兴玫。 ②这还是一根险象环生的骨头。父亲这一生做过太多惊险的事情，上山吹柴，吹到了脚背，骨头都露 出来了，所幸及时送往医院才保住了右脚。还有一次，中指敌车床较到，皮开肉纹，伤口念合之后，右手 的中指就永远打不过弯来了… ⑩父亲手巧，闲暇时会做点灯笼实，多少可以贴补一下家用。可他毕竟时阿有限，做得不多，都是寧 先订好T的。一个有钱人出了好多倍的价钱，要买父亲预订出去的一只灯宽，父亲回绝了，不卑不亢地说： “人总母讲究个谷用，不能你线多就坏了规矩不是，不格这世道怕是要乱了套，” ①那一刻，我觉得这世间只有一个词可以配得上父亲，那就是骨头。 ②有一次，父亲问我对死亡的看法。找想了想说：“人死了，万事皆休，什么都没有了.”父亲说：“也 不尽然，你爷爷死后，我从护健里还捧回了四掉骨灰，热乎平的，似乎还带着活者时的体温。” 图听到这些话的时候，我的内心是酸楚的，我不敢想象，将来的某一天，父亲离我而去，这根老骨头 会变换成多少思念的拧灰。 ⑦如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？ 的有一次，一个朋友问我父亲的年龄，我一下子愣住了，先想到父亲是属蛇的，然后再一点点拉算出 他的年龄。为此，我深感愧技，父亲不光把我的年龄，还把我的生日和生辰八宇都记得牢牢的，有人问起， 他都是脱口而出。 ⑤从那天起，找不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和低强。 ”(选自《云彩从来不迷路》，有别做) 5.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴，不正确的一项是“(、(3分) A“我普经勾普他的脖颈，把他当一棵树上下舞爬，也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡”，侧面写父亲 年轻时笔直的身姿。 B.“如若父亲不在了，还有什么可以正我称之为骨买？”既我达“我”对父亲的敬旦，也透出对父亲终， 会离开的担忧和酸楚。 C.“父亲搜了一辈子，从米都没有胖过，像一根立起来的骨头，”文章开篇就运用了比喻的修辞手法， 让读者对父亲的印象极为深刻， D.全文通过照顾#亲。°我·不喜欢父亲抱、机床工作40多年、做灯笼补贴家用等事情写出父亲的“风 骨”。 6.第③段要子所说的话，在文中有什么作用？(4分) 7.根据括号里的提示，贷折下面的句子。(6分) (1)在我们这些小豺狼虎约”'面西前，父亲怎么能吃降头一頓也饭！（从加点词语的角度） (2)父帝在门口张者树牧于十异的双臂做州抱状，我却从他的胳牌底下“义”地一下钻丁过去。“小兔忽 子」”父亲马了一句，忡性然吸着我进了屋。（从人物描写的角度） 8.文中的父亲形象有哪些特点？请结合原文简要分析。(4分) 9.文苹最后一句“从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的武量和倔强”有什么含义？(5分) (二)(18分) 材料一 ①动作举止、衣投服饰、龙路的步态，一切都要有分寸，力求优雅。要知道任何优雅都不会让人厌烦， 优推是“社会共事的”。因此，在有教养的优推举止中总是包含着深刘的含义·不要以为优雅仅仅是徒有 井表的举止，你是凭借自己的举止表规你的常顶。自我修扑，与其说是注重行为举止，英如港是重视行为 举止的内涵，是以换重的态度对待世界：敬重社会，珍楷大自格，甚至珍惜动物，珍格花草树木，珍世当 地的美丽凤光，珍惜你居住地的历史，等等， ②无须背诵数以百计的格言信条，只需记住一条：必须以草重的态度对待刷人。如果你懂得了这一点， 再加上几分随机应变的智龙，那么风度就会自动来到你的身边。换句话说，你会自然而格地记住保村优雅 第3页共5页 举业的具休做法，你将乐于实施并且苍于把这些法则付诸实戏。 (选自利哈乔夫《论教养》) 材料二 ①教杀和财富一料，都是需要证据的。你说你有线不成，得拿出一个资产证明。枚养的证据不是你读 过多少书，家庞背景如何显™，也不是你通晓多少礼节规范，能够热妹使用刀又，会穿晚礼服…这些仅 仅是一些表面的气泡，最关戗的证据可能有如下若千， ②热交大自然，把它列为批养的证据之首，是因为一个不楼得敬是大自然，不知道人桌渺小的人，必 定是井底之蛙，与妆杀谬之千卫。这也许径不得他，四为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得字宙之 大和人类的微尊的。没有和应的自然科学知识，人除T显得祭味和镇隘以外，注定也是盲目做慢的。之所 以从小靴教百预子要爱护花草，正是速仲仿太感桥的最基本的州依。若是到一个人牙蛮地望折树木，通 常人们就全是不迟疑地评道.这个人太没投养了可见放养和绿色是常密联系在一起的。位得与自盐和 谐地扣处，懂得发护无言的植物的人，推而广之，他多半也可他会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。 ③一个有花养的人，时人类种种优委的品顶，比如忠该、勇收、信任、勘勉、互助、舍己软人、略危 不惧、吃苦测势、坚贞不层…充满敬亚、数畏、数仰之心，不一定每一个人都能够身休力行，但他们性 得爱装和耿顷。人不是不可以法莴和彻桥，但他不能起达些仙习伪装成商风充节，不能由于自己做不到高 尚，就试毁所有陂到了这些的人是伪装。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥状上处个世界的胸腔，并因 此热有介事地说到处是污垢。 (选自毕淑敏数养的证据》) 材料日 ①如果说文化是一种妆养，那么，毋语观是故养的基本功，：养上的块陆必定会在语言上休见出来。 一个语言粗部的人，我们会立划断定他设文化。一个语古华而不实的人，我们也可以立刘断定他伪文化。 基止上的高青风度来自平时一丝不苟的创练和自我训蛛，语言上的良好作国地是如此。不用说写公开发表 的文辛，哪怕是只写给某一个人看的估，只给白己看的日记，都讲究用词和语法的正筛，文风的端正，不 肯留下一个不修边幅的句子，如此将之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这使是文字上的技养。 ②煤体、网格语言有时块乏文字上的妆并，'一百多年前尼米埋挺做四青少年不是从德语经典作罩而 是丛挑体那里学习母适，使得他们“尚末成型的心天拉印上了新间审美趣味的野变标记”.如果尼朵生活 在今天这个网络时代，弃不知他会做何感想，我本人认为，网塔语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范国 和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应簧受惕尼采所说的“新闻审关也味”的芝延，网语文往 往是急就辛，回此可能导玫两个后果；一是内容上的浅李，缺乏酝酿和积界，一成为即兴发泄和时尚狂欢的氓 乐场：二是语言上的粗单，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。 (选大周团亚（研年丹粘许的中方） 10.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是(）(3分 A优雅不仅仅是徒有其表的举止，还有若深刻的内洒。 B.一个热及大自然的人会爱惟更多的动物，爱护自己的同类。 C对人类的各种优秀品质充满做厭、敬畏、敬仰之心，是有教养的之 D.语言上的良好作风来自平时一丝不苟的训练和自我训练。 11.简要分析材料二第②段的论证思路。(5分) 12材料三第②段中画线的句子运用了什么论证方法T有什么作用？(4分) 13.谐结合三则材料，简婴说说如何做·个有教养的人。(6分) (三)(15分) 【甲】若夫淫两霏非，连月不开，阴风松号，浊液排空，日足隐咀，山岳潜形，商旅不行，梅领坪推， 裤然冥冥，虎常猿中。座斯楼也，则有去因怀乡，忧谗畏讥，满目萧格，感极而悲者矣。 至若春和景明，波湖不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸣用集，快辨游冰，芷汀兰，都郁青青。而或 长相一空，陆月千卫，浮光欧金，静彩沉生，渔耿互答，此乐何极！登斯换也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 第4以共5贝 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”平！ 噫！微斯人，吾逾与归？ (范仲淹《岳阳楼记) 【乙】孟子谓宋勾践“曰：“子好游平？吾语子游。人知之，亦就翼：人不知，亦置置。”曰：“何如 斯可以凳器矣？”曰：“尊德乐义，则可以器嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得已。 达不离道，故民不失塑两。古之人，得志，泽加于民：不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则米善天 下。” (《孟子·尽心上》) 注释：①宋勾践：古人名。②游：指游说。③嚣器：安详自得的样子。( ④得己：自得。 14.解释下面加点的词.(5分) (1)海暮冥冥 （2)去国怀乡 (3)或异二者之为 （4)吾语子游 (5)人知之，亦紫紫 15.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)登斯楼也，则有心旷神恰，宠辱偕忘。 (2)故士穷不失义，赵不离道。 16.王国维说：“一切景语皆情语也。”甲文中，第一段通过描绘“ “,表现出远谪的悲苦、郁闷 之情：第二段则通过描绘“洞庭春晴图”，表现出」 之情。(2分) 17.“天下观”是占圣贤之道。《礼记》回：“大道之行也，天下为公，”结合两篇选文，谈谈范仲淹和孟子 的“天下观”分别是什么，共同之处是什么？(4分) 三、写作(55分) 18.请阅读下面的文字，按要求作文。 幼蝶积看力量，方能破茧而出：树根积蓄养分，故而枝繁叶茂：大海积蓄细流，成就壮阔波澜。你成 长的过程中，积蓄了什么，让自己一展青春华彩？ 请以“积蓄一精彩成长”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①请先将题目朴充完整再作文。②除诗歌外，文体不限。③要有真情实感，不得抄袭和套作。 ④不得出现真实的人名、校名和地名等信息。