内容正文:
3.3.1 空间向量基本定理
作者编号:、32200
1.空间中任意两个向量一定共面吗?为什么?
一定共面,因为空间中任意两个向量都可以平移到同一个平面中.
2.空间中任意三个向量一定共面吗?请举例说明.
不一定,如过一个顶点的正方体的三条棱所在直线的向量就不共面.
3.如果空间中三个向量共面,那么它们存在怎样的关系?
如果两个向量 <m></m> , <m></m> 不共线,那么向量 <m></m> 与 <m></m> , <m></m> 共面的充要条件是存在唯一的一对实数 <m></m> , <m></m> ,使得 <m></m> .
那三个不共面的向量如何表示空间中的任意一个向量呢?
新课导入
作者编号:、32200
1.理解并掌握空间向量基本定理及其意义.
2.会用一组基表示空间向量.
学习目标
作者编号:、32200
问题1:如图,设a,b,c是空间中三个两两垂直的向量,且表示它们的有向线段有公共起点O,对于任意一个空间向量p=<m>,p 能否用a,b,c表示呢?
如图,设为在所确定的平面上的投影向量,则,
又向量,c共线,
因此存在唯一的实数z,使得=zc,从而,
在a,b确定的平面上,由平面向量基本定理可知,
存在唯一的有序实数对(x,y),使得,
从而.
课题探究
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空间向量基本定理:如果向量a,b,c是空间三个不共面的向量,p是空间任意一个向量,那么存在唯一的三元有序实数组(x,y,z),使得p= xa+ yb+zc.
我们把{a,b,c}叫作空间的一组基,a,b,c都叫作基向量.
概念生成
课题探究
作者编号:、32200
注意:
(1)空间任意三个不共面的向量都可构成空间的一个基.基选定后,空间的所有向量均可由基唯一表示;不同基下,同一向量的表达式也有可能不同.
(2)一组基是一个向量组,一个基向量是指基中的某一个向量,二者是相关联的不同概念.
(3)由于零向量与任意一个非零向量共线,与任意两个不共线的非零向量共面,所以若三个向量不共面,就说明它们都不是零向量.
课题探究
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例1 设x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空间的一个基,给出下列向量组,其中可以作为空间一个基的向量组是( )
A.{a,b,x} B.{x,y,z}
C.{b,c,z} D.{x,y,a+b+c}
解析:如图所示,令a=,b=,c=,
则x=,y=,z=,a+b+c=.
由于A,B1,C,D1四点不共面,可知向量x,y,z也不共面,
同理b,c,z和x,y,a+b+c也不共面.
BCD
课题探究
作者编号:、32200
归纳总结
基的判断思路:
(1)判断一组向量能否作为空间的一组基,实质是判断这三个向量是否共面,若不共面,就可以作为一组基.
(2)判断基时,常常依托正方体、长方体、平行六面体、四面体等几何体,用它们从同一顶点出发的三条棱对应的向量为基,并在此基础上构造其他向量进行相关的判断.
课题探究
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例2 如图,在平行六面体<m></m>中,<m></m>,<m></m>,设<m></m>,<m></m>,<m></m>,试用<m>,,<m></m>表示<m></m>.
解:连接 <m></m> ,则 <m></m> .
由已知可得 <m></m> 是平行四边形,从而可得 <m></m> ,
<m></m> ,
又 <m></m> ,
故 <m></m> ,
<m></m> .
课题探究
作者编号:、32200
用基表示向量的步骤:
归纳总结
(1)定基:根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一组基.
(2)找目标:用确定的基(或已知基)表示目标向量,需要根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等向量的代换、向量的运算进行变形、化简,最后求出结果.
(3)下结论:利用空间向量的一组基{a,b,c}可以表示出空间所有向量.表示要彻底,结果中只能含有a,b,c,不能含有其他形式的向量.
课题探究
作者编号:、32200
1.设p:a,b,c是三个非零向量;q:{a,b,c}为空间的一组基,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(多选)若{a,b,c}是空间一组基,则下列各组中能构成空间的一组基的是( )
A.{a,2b,3c} B.{a+b,b+c,c+a}
C.{a+b+c,b+c,c} D.{a+2b,2b+3c,3a-9c}
B
ABC
当堂检测
作者编号:、32200
3.如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,AC与BD交于点M,设=a,=b,AA1=c,则=( )
A.-a-b-c B.a+b-c
C. a-b-c D.-a+b-c
D
当堂检测
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根据今天所学,回答下列问题:
1.空间向量基本定理是什么?
2.用一组基表示向量的步骤是什么?
课后小结
作者编号:、32200
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