第5章 微专项7 半角模型(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2025年河南中考数学精练册

2025-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 四边形
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
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内容正文:

2025 河南•数学 课件说明 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接,点击即可跳转至相应页面 第五章 四边形 微专项7 半角模型  如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E在边BC上,且∠DAE=45°,BD=3,CE= 4,求DE的长. 解:如图2,将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△ACD′,连接ED′. 由旋转的特征,得∠BAD=∠CAD′,∠B=∠ACD′,AD=AD′,BD=CD′. ∵∠BAC=90°,∠DAE=45°,∴∠BAD+∠EAC=45°. ∵∠BAD=∠CAD′, ∴∠CAD′+∠EAC=45°,即∠EAD′=45°. ∴∠DAE=∠D′AE. 在△DAE和△D′AE中,AD=AD′,∠DAE=∠D′AE,AE=AE, ∴①______.∴DE=D′E. (2024·乐山改编)【问题情境】 又∵∠ECD′=∠ECA+∠ACD′=∠ECA+∠B=90°, ∴在Rt△ECD′中,②______. ∵CD′=BD=3,CE=4, ∴DE=D′E=③______. 【问题解决】上述问题情境中,“①”处应填:__________________;“②”应填: ____________________;“③”处应填:_____. △ADE≌△AD′E EC2+CD′2=ED′2 5 【知识迁移】如图3,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,满足△CEF的周长等于正方形ABCD的周长的一半,连接AE,AF,分别与对角线BD交于M,N两点.探究BM,MN,DN的数量关系并证明. 解:【知识迁移】DN2+BM2=MN2,理由如下: 如解图1,将△ABE绕点A逆时针旋转90°,得到△ADF′,过点D作DH⊥BD交边AF′于点H,连接NH. 由旋转,得AE=AF′,BE=DF′,∠BAE=∠DAF′. 由题意,得EF+EC+FC=DC+BC=DF+FC+EC+BE. ∴EF=DF+BE=DF+DF′=F′F. 又∵AE=AF′,AF=AF, ∴△AEF≌AF′F(SSS).∴∠EAF=∠F′AF. 又∵BD为正方形ABCD的对角线, ∴∠ABD=∠ADB=45°. ∵DH⊥BD, ∴∠ADH=∠HDB-∠ADB=45°=∠ABM. ∵AB=AD,∠BAM=∠DAH, ∴△ABM≌△ADH(ASA).∴AM=AH,BM=DH. 又∵∠MAN=∠HAN,AN=AN, ∴△AMN≌△AHN(SAS).∴MN=HN. 在Rt△HND中,DN2+DH2=HN2, ∴DN2+BM2=MN2. 【拓展应用】如图4,在矩形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.探究BE,EF,DF的数量关系:_______________ (直接写出结论,不必证明). 2BE2+2DF2=EF2 【拓展应用】【提示】如解图2,延长AB至点G,使AG= AD,延长DC至点H,使DH=AD,作AM⊥AF交HG延长 线于点M,连接ME,作EN⊥GH.易证△AGM≌△ADF, ∴AM=AF,MG=FD.易证△MAE≌△FAE,得ME= FE.ME2=EF2=MN2+EN2→EF2=(MG+GN)2+EN2→EF2=(DF+BE)2+(AD-AB)2→EF2=(DF+BE)2+[BE+CE-(CF+DF)]2→EF2=(DF+BE)2+(BE-DF)2→EF2=2DF2+2BE2. 谢谢观看! $$

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