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2025 河南•数学
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第9讲 一次函数
课时2 一次函数的应用
第三章 函数
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CONTENTS
01
第一部分:基础巩固
第二部分:综合提升
02
第三部分:创新拓展
03
1.跨学科 (2024·湖北)铁的密度为7.9 g/cm3,铁块的质量m(单位:g)与它的体积V(单位:cm3)之间的函数关系式为m=7.9V,当V=10 cm3时,m=______g.
2.(2024·上海)某种商品的销售量y(万元)与广告投入x(万元)成一次函数关系,当投入10万元时销售额为1 000万元,当投入90万元时销售量为5 000万元.则投入80万元时,销售量为_________万元.
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4 500
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基础巩固
3.(2024·资阳)小王前往距家2 000米的公司参会,先以v0(米/分)的速度步行一段时间后,再改骑共享单车直达会议地点,到达时距会议开始还有14分钟,小王距家的路程s(单位:米)与距家的时间t(单位:分钟)之间的函数图象如图所示.若小王全程以v0(米/分)的速度步行,则他到达时距会议开始还有_____分钟.
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基础巩固
4.(2024·陕西)我国新能源汽车快速健康发展,续航里程不断提升,王师傅驾驶一辆纯电动汽车从A市前往B市.他驾车从A市一高速公路入口驶入时,该车的剩余电量是80 kW·h,行驶了240 km后,从B市一高速公路出口驶出.已知该车在高速公路上行驶的过程中,剩余电量y(kW·h)与行驶路程x(km)之间的关系如图所示.
(1)求y与x之间的关系式.
综合提升
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综合提升
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(2)已知这辆车的“满电量”为100 kW·h,求王师傅驾车从B市这一高速公路出口驶出时,该车的剩余电量占“满电量”的百分之多少.
解:令x=240,则y=- ×240+80=32.
×100%=32%.
答:该车的剩余电量占“满电量”的32%.
综合提升
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5.(2024·包头)如图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格都是相同的.小亮尝试结合学习函数的经验,探究整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度y(单位: cm)随着碗的数量x(单位:个)的变化规律.下表是小亮经过测量得到的y与x之间的对应数据:
x/个 1 2 3 4
y/cm 6 8.4 10.8 13.2
创新拓展
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(1)依据小亮测量的数据,写出y与x之间的函数表达式,并说明理由.
解:y=2.4x+3.6.
理由如下:由表中的数据,可知x每增加1,y的增加量不变,
∴y是x的一次函数,
设y=kx+b.
∴y与x之间的函数表达式为y=2.4x+3.6.
创新拓展
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(2)若整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度不超过28.8 cm,求此时碗的数量最多为多少个.
解:设碗的数量有x个.
由题意,得2.4x+3.6≤28.8,解得x≤10.5.
∴x的最大整数解为10.
答:碗的数量最多为10个.
创新拓展
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基础巩固
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