4.1 不等式 课件-2024—2025学年湘教版数学八年级上册

2024-11-23
| 22页
| 180人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第4章 一元一次不等式(组) 4.1 不等式 售票处 …… 河姆渡遗址博物馆门票价格表 成人:每人25元 学生:每人13元 若一次购票满30张,每张票可少收1元 等等!买30张票如何? 我们班现有28名学生去到博物馆参观,那么需付13 ×28=364(元) 提议买30张票,有人说多买不是浪费吗?究竟提议对不对? 是不是真的浪费?谈谈你们的看法。 我们不妨一起来算一算 买28张票,要付款 买30张票,要付款 显然 360<364 13×28=364(元) 12×30=360(元) 这就是说,买30张票比买28张票付款要少,表面上看是“浪费”了2张票,而实际上节省了。 在实际生活中除了等量关系外,还存在着很多像上面这样的不等量关系,这节课我们要学习它! 按录象两字到看影片 你还记得小孩玩的跷跷板吗?你想过它的工作原理吗? 其实,当支点固定时,跷跷板就是靠不断改变两端的重量对比及施加外力来工作的.  在古代,我们的祖先就懂得了跷跷板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中. 由此可见,“不相等”处处可见. 从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式. 1.理解不等式的概念; 2.会用不等式的符号表示不等关系. 一天,小王和他的爸爸去动物园玩,10:20从鸟的天堂出发赶往离这50 km的熊猫馆,可熊猫馆要在11:00以前才能够进去,否则要等到下午,可下午爸爸有事.问:爸爸的车速应该具备什么条件,才能在11:00前赶到?若设车速为每小时x km,能用一个式子表示吗? B 鸟的天堂 熊猫馆 从时间上看,汽车要在11:00之前赶到熊猫馆,则以这个速度行驶50 km所要用的时间不到 h,即: < 从路程上看,汽车要在11:00之前赶到熊猫馆 ,则以这个速度行驶 h的路程要超过50 km,即: x >50. 这是等式吗? 【分析】 用适当的式子表示下列关系: ⑴ a是正数 ⑵ a与5的和小于7 ⑶ y的4倍大于8 ⑷ a+2不等于a-2 a>0 a+5<7 4y>8 a+2≠a-2 x >50 < 不等式的定义: 用不等号(<,>,≥,≤,≠)连接而成的式子叫作不等式. a>0 a+5 < 7 4y>8 a+2≠a-2 新知识学习: 注:“不大于” 指的是 “ ”, 通常用符号 “ ” 表示. 类似地,“不小于”指的是“等于或大于”. 通常用符号“≥”表示(读作:“大于或等于”). 等于或小于 ≤ 不等关系符号 例如,x 不大于10 可以表示为 x≤10(读作:“x小于或等于10”). 【例题1】 在数学表达式-3<0,4x+3y>0,x=3,x2+2xy+y2,x≠5,x+2>y+3中,是不等式的有 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D  【跟踪训练】 一瓶饮料质量约300克,罐上注有“蛋白质含量≥0.5%”,它所表述的意思是 (  ) A.蛋白质的含量是0.5% B.蛋白质的含量低于0.5% C.蛋白质的含量高于0.5% D.蛋白质的含量不低于0.5% D  【例题2】 A  【跟踪训练】 如图,x和5分别是天平上两边的砝码的质量,请你用“>”或“<”填空:x______5. <  不等式 不等式的定义 用不等号(>,<,≥,≤,≠等)连接而成的式子叫作不等式 (1)“>”读作“大于”,表示其左边的量比右边的量大; (2)“<”读作“小于”,表示其左边的量比右边的量小; (3)“≥”读作“大于或等于”,即“不小于”,表示其左边的量不小于右边的量; (4)“≤”读作“小于或等于”,即“不大于”,表示其左边的量不大于右边的量; (5)“≠”读作“不等于”,表示左右两边的量不相等. 列不等式 用不等式表示不等关系的步骤 (1)找出问题中要对比的量,并用代数式表示出来; (2)找出问题中表示不等关系的词语,并用不等号表示出来; (3)将(1)中的量用(2)中的不等号连接起来得到不等式. 1.学校组织同学们春游,租用45座和30座两种型号的客车,若租用45座客车x辆,租用30座客车y辆,则不等式“45x+30y≥500”表示的实际意义是 (  ) A.两种客车总的载客量不少于500人 B.两种客车总的载客量不超过500人 C.两种客车总的载客量不足500人 D.两种客车总的载客量恰好等于500人 A  C  D  甲种原料 乙种原料 维生素C的含量(kg) 800 200 原料价格(元/kg) 18 14 (1)现制作这种果汁100 kg,要求至少含有51 000单位的维生素C,试写出所需甲种原料的质量x(kg)应满足的不等式; (2)在(1)的条件下,如果还要求购买甲、乙两种原料的费用不超过1700元,那么你能写出x(kg)应满足的另一个不等式吗? 解:(1)由题意,得800x+200(100-x)≥51 000. (2)由题意,得18x+14(100-x)≤1700. 与其临渊羡鱼,不如退而结网。一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价值的。 下列用不等式表示数量关系错误的是 (  ) A.m的2倍不小于n的eq \f(1,3),可表示为2m>eq \f(n,3) B.x的eq \f(1,5)与y的和是非负数,可表示为eq \f(1,5)x+y≥0 C.a是非负数,可表示为a≥0 D.eq \f(1,2)x是负数,可表示为eq \f(1,2)x<0 2.【易错题】甲种蔬菜保鲜适宜的温度是2 ℃~6 ℃,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3 ℃~8 ℃,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,适宜的温度是 (  ) A.2 ℃~3 ℃ B.2 ℃~8 ℃ C.3 ℃~6 ℃ D.6 ℃~8 ℃ 3.数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是 (  ) A.a>b B.ab>0 C.a+b>0 D.a+b<0 $$

资源预览图

4.1  不等式 课件-2024—2025学年湘教版数学八年级上册
1
4.1  不等式 课件-2024—2025学年湘教版数学八年级上册
2
4.1  不等式 课件-2024—2025学年湘教版数学八年级上册
3
4.1  不等式 课件-2024—2025学年湘教版数学八年级上册
4
4.1  不等式 课件-2024—2025学年湘教版数学八年级上册
5
4.1  不等式 课件-2024—2025学年湘教版数学八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。