内容正文:
人教版八年级数学上册第十五章分式单元检测
一、单选题
1.下列式子中是分式的个数有( )
①;②1+;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.甲醛,又名蚁醛,是目前严重危害人体健康的有毒气体. 《家庭室内空气环境质量》国家标准规定住宅和商业办公场所的甲醛标准是克/立方米.将克用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
3.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x<2 B.x≠0 C.x≠0且x≠2 D.x≠2
4.代数式化简的结果为( )
A. B. C. D.
5.分式的值为0,则( )
A.x=-3 B.x=-2 C.x=-3或x=-2 D.x=±2
6.已知,则的值为( )
A.-5 B.27 C.23 D.25
7.若把分式中的x和y同时变为原来的3倍,则分式的值( )
A.变为原来的3倍 B.变为原来的
C.变为原来的 D.保持不变
8.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
9.关于式子,下列说法正确( )
A.当时,其值为 B.当时,其值为
C.当时,其值为正数 D.当时,其值为负数
10.已知(且),,,……,,则等于( )
A. B. C. D.
11.某种罐装凉茶一箱的价格为84元,某商场实行促销活动,买一箱送四罐,每罐的价格比原来便宜0.5元.设每箱凉茶有罐,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
12.已知关于x的方程的两个解分别为,,则方程的解是( )
A., B., C., D.,
二、填空题
13.计算: .
14.已知时,分式无意义,时,此分式的值为0, .
15.分式,的最简公分母是 .
16.已知,则 .
17. ; ; .
18.当x≠﹣时,无论x为何值,的值恒为2,则﹣= .
19.已知关于x的方程=+有增根,则k的值为 .
三、解答题
20.解方程:
(1);
(2).
21.化简:
(1)
(2)化简代数式:,再从,,2,3,中选取一个喜欢的数值代入,并求出代数式的值.
22.已知分式方程.
(1)若分式方程无解,求b的值.
(2)若分式方程的解是非负数,求b的取值范围.
23.某中学为了鼓励学习进步的学生,准备在文具店购买、两种笔记本发给学生,已知种笔记本的单价比种笔记本的单价少元,已知用元购买种笔记本的数量与用元购买种笔记本的数量相等.
(1)求、两种笔记本的单价各为多少元?
(2)根据需要,学校准备购买、两种笔记本共本,学校购买两种笔记本的总费用不超过元,求学校购买种笔记本的数量至少有多少本?
24.定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.如:,则是“和谐分式”.
(1)下列式子中,属于“和谐分式”的是________(填序号);
①;②;③;④
(2)将“和谐分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式为:
=________(要写出变形过程);
(3)应用:先化简,并求x取什么整数时,该式的值为整数.
25.在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要天,若由甲队先做天,剩下的工程由甲、乙合作天可完成.
(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?
(2)甲队施工一天,需付工程款万元,乙队施工一天需付工程款万元.若该工程计划在天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲、乙两队全程合作完成该工程省钱?
(3)在(2)的条件下怎么安排两队工作,既可以在规定时间内完成任务又使工程款最少?(两队工作天数取整数天)
2
1
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
B
A
C
A
C
A
D
题号
11
12
答案
B
A
13.
14.7
15.
16.2
17. 1 1
18.1.9
19.2
20.(1)解:
.
检验:当时,.
所以,原分式方程的解为.
(2)解:
2x-2+3x+3=6
.
检验:当时,.
∴不是原分式方程的解.
所以,原分式方程无解.
21.(1)解:
;
(2)解:
=
,
要使分式有意义,则且且,
不能为2,,3,
当时,原式.
22.(1)解:去分母,得,
移项,得.
系数化为1.得.
分式方程无解.
,
;
(2)解:分式方程的解是非负数,且分式方程的分母不为0,
,且,
且,
b的取值范围是且.
23.(1)解:设B种笔记本的单价为元,则A种笔记本的单价为元
根据题意,得:
解得:
经检验是原方程的解,
答:单价元,单价元
(2)解:设买A种a本,则购买B种笔记本数量为本,
;
答:学校购买A种笔记本的数量至少本.
24.(1)①,是和谐分式;
②不是分式,不是和谐分式;
③,是和谐分式;
④,是和谐分式.
故答案为:①③④.
(2),
故答案为:.
(3)(3)原式
,
∴当或时,分式的值为整数,
此时或或1或,
又∵分式有意义时、1、、,
∴.
25.(1)解:设乙队单独完成这项工程需要天,
∴,
解得,,
检验,当原分式方程的分母不为零,有意义,
∴乙队单独完成这项工程需要天;
(2)解:设甲、乙两队合作需要天完成,
∴,
解得,,即甲、乙两队合作需要天完成,
∴甲、乙合作需要支付的工程款为:(万元),
甲队单独完成需要支付的工程款为:(万元),
乙单独完成需要支付工程款为:(万元),但乙的工作时间不符合要求,
∴在计划天的工作时间里,甲、乙合作完成该工程更省钱;
(3)解:∵计划工作时间为天,
∴设乙队工作天数为天,甲队工作天数为天,
∴,
解得,,
∵两队工作天数取整数天,
∴甲队至少工作天,
∴乙队工作时间为(天),
∴需要支付的工程款为:(万元),
∴安排甲队工作天,乙队工作天,既可以在规定时间内完成任务又使工程款最少.
2
1
学科网(北京)股份有限公司
$$