古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

涉江采芙蓉/《古诗十九首》的课件 01 03 02 学习目标 通读诗歌,了解诗歌大意 抓住意象,体会诗歌营造的意境,把握作者的思想情感 体会诗歌所采用的艺术手法 导入 人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》 昼短苦夜长,何不秉烛游?——《古诗十九首》 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。——《古诗十九首》 河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。——《古诗十九首》 思君令人老,岁月忽已晚。——《古诗十九首》 背景 东汉末年,宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕路,上层士流结党吹捧,文人士子备受压抑。在这样的形势和风气下,中下层文人士子或为避祸,或为寻求出路,只得奔走交游。他们“离乡背井,辞别父母,亲戚隔绝、闺门分离”,因而也就有了思妇的闺怨和游子的羁旅乡愁。 4 《古诗十九首》大约产生在东汉末年。这一时期,宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕路,上层士流结党吹捧,文人士子备受压抑。在这样的形势和风气下,中下层文人士子或为避祸,或为寻求出路,只得奔走交游。他们“离乡背井,辞别父母,亲戚隔绝、闺门分离”,因而也就有了思妇的闺怨和游子的羁旅乡愁。 真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。 《古诗十九首》最早见于《文选》,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之词,一时之作,大率逐臣弃妇,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之感。” 用平浅质朴的文字表现深厚的感情。 《古诗十九首》 内容上:1.失志伤时、人生无常的感慨。 2.世态的炎凉与人情的冷暖。 3.游子思妇们离别相思之苦。 艺术上:继承了《诗经》和《楚辞》的传统,吸收了汉乐府 的营养,创造出一种独特的艺术风格,代表了汉代文人五言诗最高成就。 刘勰《文心雕龙》称为:“五言之冠冕。 ” 钟嵘《诗品》:“天衣无缝,一字千金。” 陆时庸:“谓之风余,谓之诗母。” 关于“芙蓉” “芙蓉”的别名有:荷花、莲花、菡萏、芙蕖、君子花、凌波仙子、水波仙子、六月春、中国莲、玉环、玉芝等。 从古至今,人们都把荷花当做是圣洁之花,有迎骄阳而不惧、出淤泥而不染的高贵气质。 它的特点:香气清幽、品质高洁。它营造了清幽、高洁的意境。 8 涉江采芙蓉 芙蓉遗相思 还顾望旧乡 叙事抒情 所思在远道 忧伤以终老 直接抒情 兰泽多芳草 以乐衬哀 离别相思之苦 游子羁旅之思 分隔两地之忧 终老难聚之悲 划分层次 思考诗歌抒发了什么情感,如何来抒情的? 1.分析诗歌中的意象和意境 2.品味诗句,体会诗歌感情 10 涉江采芙蓉, 兰泽多芳草。 采之欲遗谁? 所思在远道。 还顾望旧乡, 长路漫浩浩。 同心而离居, 忧伤以终老。 11 ①芙蓉:荷花的别名。 ②兰泽:生有兰草的沼泽。 ③遗(w i):赠。 ④远道:远方。 ⑤旧乡:故乡。 ⑥漫浩浩:形容路途的遥远无尽头。 ⑦同心:古代习用的成语,多用于男女之间的爱情或夫妇感情融洽。 ⑧终老:终生。 12 译文 踏过江水去采芙蓉,美丽的水泽中长满香草。 采了荷花要送给谁呢?想要送给那远方的爱人。 回望那一起生活过的故乡,长路漫漫而又四野茫茫。 两心相爱却又各在一方,愁苦忧伤以至终老异乡。 13 前两句诗写了哪些意象? “芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象。 描述了怎样的情景? 描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景,营造的是轻松欢快的氛围。 表达了抒情主人公怎样的感情? “芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象,表达出主人公情怀的高雅,感情的纯洁、美好。 14 三、四句一问一答,在诗歌中具有怎样的表达作用? 这两句在结构上是过渡,为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。另外,把人物放在美好、欢乐的采莲背景上,抒写独自怀远的忧伤,正具有以“乐”衬“哀”的强烈效果。 15 五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用? “还顾”一词,动作性和画面感很强,清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公环顾所见“旧乡”的距离,给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情。 16 最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情,还能体会到什么? 还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深,因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。 17 这首诗有什么艺术特点? 一是意境高洁、清幽; 二是含蓄不尽,余味悠长。 18 《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在营造意境上有什么作用? 芙蓉就是荷花,荷花给人清幽、高洁的感觉。屈原的作品里也视“荷”为香草,认为她具有美好的品质。因此,写采芙蓉送给所思之人,营造了清幽高洁的意境。 19 有人认为抒情主人公是男性,“涉江”者和“环顾”者都是男子;也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子,你怎么看? 问题探究 20 绝句(杜甫) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 诗的前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面。如此美景,何以思归? 以乐景衬哀情 天净沙 秋思 (元) 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 $$