2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物2024-2025学年苏教版生物七年级上册

2024-11-23
| 20页
| 404人阅读
| 2人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 藻类和苔藓植物、蕨类植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.02 MB
发布时间 2024-11-23
更新时间 2024-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48884791.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

藻类和苔藓植物、蕨类植物 第三章 形形色色的藻类和植物 第一节 •藻类、苔藓植物、蕨类植物对人类生活产生的积极或负面影响 本节关注 •藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物 •从苔藓植物到蕨类植物,逐渐出现根、茎、叶等器官的分化,它们的繁殖过程依赖水环境 当你走到河边,会遇到这样的景象 “春来江水绿如蓝” 因为水中生长了大量藻类。 情境 为什么水变绿了? 一、藻类 阅读教材,观察培养皿中的藻类, 回答:藻类有什么结构特点? 没有根、茎、叶的分化,细胞中有叶绿体, 能进行光合作用 藻类的结构特点 阅读课本61页,藻类还包括哪两类,分别有哪些? 衣藻 裙带菜 水绵 单细胞藻类 多细胞藻类 藻类的种类 藻类的繁殖 孢子繁殖 2 孢子:生物体产生的一种单细胞,可以不断分裂、分化,直至发育成一个完整个体。 但孢子的生存和发育环境必须有水,否则无法承受陆地上的干燥和温度变化。 海带的孢子囊 细胞分裂 1 单细胞藻类的通常繁殖方式 藻类与人类的关系 作为凝固剂广泛应用于果冻、肉肠等食品。 在生物学中则用来制作培养微生物的培养基,凝胶等,具有广泛用途。 作为食物、药物 从藻类中提取琼脂和卡拉胶 用于工业生产 藻类对我们人类有哪些影响? 造成环境污染和净化污水 这是沿海地区紫菜养殖的图片 (1)判断:紫菜靠宽大的叶进行光合作用( ) 紫菜靠根附着在吊绳上( ) (2)为什么要将紫菜吊起来,且在吊绳和吊绳之 间设置非常大的间隔? 练习: × × 防止紫菜互相遮挡阳光影响了光合作用效率。 阅读课本62页,观察手中的苔藓, 苔藓植物有什么结构特点? 二、苔藓植物 有类似根、茎、叶的分化,根为假根(仅有固着作用), 体内没有输导组织。 苔藓植物的结构特点 苔藓植物获得水分的方式 思考:1.苔藓植物生存对环境有什么要求? 2.苔藓植物为什么这么矮小? 由于假根没有从土壤中吸水供给的能力,植物体只能吸收地面或空气中的水分。 为了吸收水分,叶片极薄、茎很细。 答:(1)要求环境阴暗潮湿、无污染。 (2)由于没有输导组织,无法给上方运输水分,所以矮小。 例:葫芦藓 苔藓植物靠孢子繁殖,孢子生殖离不开水 散播孢子 苔藓植物的繁殖 苔藓植物的用途 监测空气污染 叶片薄,缺乏保护,受到污染就枯败 保持水土 假根加固土壤,防止土壤被暴雨冲刷带走 制药 暖叶大地藓,是中药“回心草”的材料,具有养心安神的功效。 练习: 小华采集到一点植物,他发现该植物附着在河边树下的石头上。 (1)这是_____植物,它靠______附着在石头上。 (2)小华想把该植物种到花盘里,放在阳台上更好地进行光合作用。可以吗? _____________________________ (3)该植物体内没有__________,靠______繁殖,因此只能生活在__________的环境中。 苔藓 假根 不可以,阳光会晒干土壤表面的水分 输导组织 孢子 阴暗潮湿 三、蕨类植物 阅读62-63页,观察手中的蕨类植物。 蕨类植物有什么结构特点? 结构特点: 有真正的根、茎、叶,在体内还有输导组织 可以依靠根从土壤中吸收水,通过输导组织运输给上部。 因此,蕨类植物更适应陆地生活。 羽状叶 蕨类植物的繁殖 孢子囊,蕨类植物靠孢子繁殖 阅读63页,常见的蕨类植物还有哪些?对人类有什么用途? 常见种类: 蕨、石松、贯众、卷柏、满江红 作用:药用、肥料、观赏、煤 根、茎、叶 输导组织 生活环境 藻类 没有根、茎、叶的分化 没有 水中 苔藓 有类似根、茎、叶的分化 没有 阴暗潮湿的陆地 蕨类 真正的根、茎、叶 有 更加适应陆地生活 繁殖方式:都是孢子繁殖,离不开水 四、课堂小结 2 .下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的叙述,正确的是( ) A.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物 B.葫芦藓的生长和繁殖完全摆脱对水的依赖,其茎、叶内有较为发达的输导组织 C.蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物有根、茎、叶及输导组织 D.藻类和苔藓植物用孢子繁殖,蕨类植物用种子繁殖 C 3.某同学制作了一个关于藻类、苔藓、蕨类植物特点的分类图,并列举了各类群常见植物,甲、乙、丙代表的植物依次是( ) A.葫芦藓、蕨、紫菜 B.满江红、葫芦藓、海带 C.水绵、葫芦藓、石松 D.衣藻、葫芦藓、满江红 B 1.“西湖春色归,春水绿于染”,描述的是水中的____植物大量繁殖引起的现象 A.藻类 B.苔藓类 C.蕨类 D.种子 A 五、随堂检测 以上是藻类、苔藓和蕨类植物示意图,请据图回答下列问题: (1)藻类植物是地球上最早出现的绿色植物,由图甲可知,藻类植物_____(填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化。 (2)图乙为_____植物。图丙为_______植物, (3)具有输导组织的是图______。 (4)图乙中B结构为______,只起_____作用。 没有 苔藓 蕨类 丙 假根 固着 $$

资源预览图

2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物2024-2025学年苏教版生物七年级上册
1
2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物2024-2025学年苏教版生物七年级上册
2
2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物2024-2025学年苏教版生物七年级上册
3
2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物2024-2025学年苏教版生物七年级上册
4
2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物2024-2025学年苏教版生物七年级上册
5
2.3.1藻类和苔藓植物、蕨类植物2024-2025学年苏教版生物七年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。