9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

视频：海姆立克急救法 如果你和家人不幸遇到了这些情况可能会怎么做？ 交流分享： 9.2 提高防护能力 道德修养：培养学生对生命的尊重和保护意识，以及在自然灾害、事故灾难面前的互助精神,培养热爱生命的情感。 健全人格：了解安全防护知识，提高防护能力，增强适应社会的能力，在危险发生时能够保护自己的生命，救助他人的生命。 责任意识：提高防护能力，掌握基本的自救自护方法，树立对生命负责任的态度。 教学重难点：如何提高防护能力。 核心素养目标 学习目标： 1.为什么要提高防护能力？ 2.如何提高防护能力？ 为何提高防护能力 01 广东梅大高速路面塌方事故：5月1日2时10分许，受连续强降雨影响，梅龙高速梅大段往福建方向k11+900处发生塌方，造成23辆车陷落，48人死亡，30人受伤. 陕西商洛柞水高速公路桥冲垮事故：2024年7月19日20时40分左右，陕西省商洛市柞水县一高速公路桥被洪水冲垮，发现坠河车辆7辆、遇难者12人、31人失联。 2024年发生的灾难——塌方 1.为什么要提高防护能力？ 2024年发生的灾难——暴雨 海南乐东大树砸车事故：2024年9月23日傍晚，受暴雨影响，乐东黎族自治县一棵大树倾倒砸中一辆SUV，致1人遇难，3人受伤. 雅安汉源暴雨灾害：2024年7月20日凌晨2时30分许，汉源县马烈乡新华村因暴雨突发山洪，造成30余人失联，40余处房屋受损. 2024年发生的灾难——火灾 江苏宿迁商铺火灾事故：2024年8月23日22时05分，宿迁宿豫区郡王府小区一商铺发生火灾，造成6人死亡. 四川自贡购物广场火灾事故：2024年7月17日18时许，四川省自贡市高新区九鼎购物广场发生火灾，火灾致16人遇难。 乐山摩托车与轿车相撞事故：2024年10月18日下午，乐山乐沙大道一辆摩托车与轿车相撞，造成3人死亡. 杭州大农港路丁兰路口车祸：2024年11月11日18时11分许，杭州市上城区大农港路丁兰路口发生交通事故，造成1人死亡，4人受伤. 2024年发生的灾难——车祸 ①在生活中，可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等。 7月19日20时50分左右，在高速公路上冒雨行进的司机夏辉发现前方路面有些异常：一辆白车从超车道超过夏辉的车，疾驰而过，突然白车的尾灯看不见了。此时，夏辉的车距离事故地大概五六十米远。 夏辉：正常情况下，七八十米外都看得到前车的尾灯，但是两车距离二三十米的时候，白车的尾灯突然看不见了。意识到情况不大对后，我急忙踩了刹车。 随后，又有一辆黑色的车从夏辉的车前驶过，很快就掉下了桥。夏辉当即反应过来，前方道路异常，要么是塌陷，要么就是桥出现了问题。 7·19柞水大桥塌方事故： 思考：这个事例给你哪些启示? ②如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 1、为什么要提高防护能力？（P70） ①生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件。 ②掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，有利于保护自己的生命，救助他人的生命。 思考：这场灾难没有发生，主要得益于什么？ P71:探究与分享： 小侯善于观察，具备威胁预判能力；关爱他人生命。 某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。 判断：以下图片是哪些灾害或事故的征兆？ 地震 泥石流 2.如何提高防护能力？ ①提高危险预判能力。 原 因 ①自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判； ②一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。 要 求 危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 2.如何提高防护能力？ ②提高避险和逃生能力。 ▶校园踩踏事件：2023年11月13日上午10时许，武陟县兴华中学初一初二部分男生在期中考试间隙如厕时，因上下楼梯发生拥挤摔倒受伤，导致1名学生经全力抢救无效死亡，1名受伤较重学生正在全力救治，4名受轻微伤学生住院观察治疗。家长诉苦：上厕所时间太短了！ 平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 遇到下列情形,你要怎么做: 考考你的危险逃生能力 遇到下列情形,你要怎么做: 考考你的危险逃生能力 遇到下列情形,你要怎么做: 考考你的危险逃生能力 遇到下列情形,你要怎么做: 考考你的危险逃生能力 2020年5月21日下午，洛阳刘女士开车跟朋友一起外出办事，行驶至小北门附近时，她看到一位老人昏倒在路边，她就停下车跑到老人身边，双膝跪地，不停地为老人做心肺复苏，为挽救老人生命赢得宝贵的时间。后来120急救车到来把老人送进医院。经过一段时间的治疗，老人康复出院。 思考：刘女士的善举给你什么启示？ 2、怎样提高防护能力？ ③学习防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时， 可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 流鼻血 他人晕倒 归纳2、如何提高安全防护能力： ②提高避险和逃生能力。（我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。） ①提高危险预判能力。（我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。） ③学习防护和急救的知识与技能。 9.2提高防护能力 原因 做法 面对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，掌握有效方法，就能保护和救助生命 提高危险预判能力 提高避险和逃生能力 学习防护和急救的知识与技能 课堂总结 1. （2024.山东泰安.中考真题） 夏季是溺水事故多发季节，每一起事故都意味着家庭的悲剧。为避免悲剧的发生，我们（ ） ①坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹 ②发现有人落水时，采取大声呼救、报警等方式安全施救 ③万一不幸落水，要用力拍打水面并大声呼救 ④结伴去野外不明水域游泳 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ B 2. （2024.四川巴中.中考真题） 一项科学研究显示，从人们感觉到震动到建筑物被破坏平均只有12秒，在这黄金12秒中，下列做法正确的是（ ） ①身处较低楼层的人应迅速撤离，分散到空旷的场地上去 ②在高层教室上课时，应迅速从楼上跑出去 ③在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处 ④在山区，不要靠近山体、悬崖 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ A 3. （2024.广东广州.中考真题） 某中学生进行主题为“生命至上学会救助”的研究性学习，收集了如下资料。 孟子说：“恻隐之心，仁之端也”。 自动体外除颤器（AED）是一种便携、易操作的心脏急救设备，常配置在公共场所，其使用方法可概括为“开电源，听它说，跟着做”。 据此，我们要（ ） ①意识到人的生命是宝贵的 ②尊重和珍爱他人生命 ③学急救，会急救 ④养成健康的生活方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A $$