多物体摩擦力问题-2024-2025学年沪科版物理八年级下册专题练习（福建专用）

初中力学 多物体摩擦力问题 一、单选题 1．（21-22八年级下·福建厦门·期中）图甲是建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具），用它夹住五块相同的砖，竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，如图乙，则（　　） A．砖3对砖2的摩擦力方向都向上 B．任意两砖之间摩擦力大小都相等 C．夹片对砖的压力越大，砖4与砖5之间的压力越大 D．夹片对砖的压力越大，砖1受到的摩擦力越大 2．（23-24八年级下·福建厦门·阶段练习）如图所示，用7N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，B受到的摩擦力大小和方向是（　　） A．2N，水平向左 B．5N，水平向左 C．2N，水平向右 D．7N，水平向右 3．（22-23八年级下·福建福州·期末）如图所示，物块A和B叠放在桌面上，它们表面平整且粗糙程度均匀，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变，下列说法不正确的是（　　）    A．A与B之间的的摩擦力为滑动摩擦力 B．B受到A的摩擦力方向水平向右 C．B对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零 D．A对B的摩擦力与弹簧测力计对B的拉力合力为零 4．（2024·福建宁德·一模）如图所示，用6N的水平拉力F向右拉动木板A，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（　　） A．物体A对B的摩擦力大小为6N B．物体B对A的摩擦力大小为2N C．A对地面的摩擦力大小为2N D．地面对A的摩擦力大小为6N 5．（23-24八年级下·福建龙岩·期中）水平桌面上有物体A、B，如图甲，A在的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在和共同作用下一起向右做匀速直线运动，水平拉力、。图乙中，下列说法正确的是（    ） A．A与桌面的摩擦力方向向右 B．A与桌面的摩擦力为12N C．B与桌面的摩擦力为4N D．绳子的拉力为20N 6．（2023·福建泉州·模拟预测）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．4N B．5N C．7N D．8N 7．（21-22九年级下·福建漳州·自主招生）如图所示，物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动，则下列正确的是（    ） A．甲图中地面对A的摩擦力大小为F B．甲图中B对A的摩擦力大小为F C．乙图中地面对A的摩擦力为0 D．乙图中B对A的摩擦力为0 8．（22-23八年级下·福建宁德·期中）某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为5.5N、2.4N,此时木块受到的摩擦力大小为（　　）    A．7.9N B．2.1N C．2.4N D．5.5N 二、填空题 9．（23-24八年级下·福建宁德·期中）如图所示，用6 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，B所受摩擦力的大小为 N，该装置的优点是 。 10．（21-22八年级下·福建福州·期中）如图所示，物体A的质量为500g，物体B的质量为300g，用细绳将两物体连接，松手后，A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为 N；若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动，则拉力的大小为 N。 11．（21-22八年级下·福建厦门·期中）图，将弹簧测力计水平固定，在滑块A与水平桌面之间垫一块表面粗糙足够长的木板。当用水平拉力向右匀速拉出木板时，弹簧测力计示数是3N，滑块A受到的摩擦力大小为 N。当F增大到6N时，水平桌面受到的摩擦力大小为 N。 12．（21-22九年级下·福建福州·阶段练习）如图所示，水平桌面上有两个物体，重2N的物体A放在重3N的物体B上面，由绕过定滑轮的细绳与重10N的沙桶相连且一起匀速向右运动。不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，物体A受到的摩擦力为 N，物体B受到桌面的摩擦力为 N，继续向沙桶里装沙，则B受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．（22-23八年级下·福建南平·期中）如图，在F=10N的推力作用下，A、B两物体一起向右做匀速直线运动，A所受摩擦力的大小为 N，地面对B的摩擦力为 N。 14．（22-23八年级下·福建福州·期中）如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为1kg的3块相同的砖，分别标有1、2、3，现用大小均为30N的水平力压住挡板，使砖保持不动。砖块3与档板之间的摩擦力是 N，1号砖块受到2号砖块的摩擦力的方向是 （选填“竖直向上”或“竖直向下”），大小为 N。（g取10N/kg）    15．（22-23八年级下·福建宁德·期末）小明用水平拉力F拉动木板在水平地面上向左运动，木块P相对地面静止不动，弹簧测力计示数如图所示，则物体P受到的摩擦力大小为 N，方向 。    16．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下，沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则木块A受到的滑动摩擦力是 N；当F增大到7N时，木块A受到的滑动摩擦力是 N。 17．（2022八年级下·福建宁德·竞赛）如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，B受到的摩擦力大小为 N，地面对A的摩擦力大小为 N。 18．（23-24八年级下·福建龙岩·期中）如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为 N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力的作用下，一起向右做匀速直线运动，则 N。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中力学 多物体摩擦力问题 一、单选题 1．（21-22八年级下·福建厦门·期中）图甲是建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具），用它夹住五块相同的砖，竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，如图乙，则（　　） A．砖3对砖2的摩擦力方向都向上 B．任意两砖之间摩擦力大小都相等 C．夹片对砖的压力越大，砖4与砖5之间的压力越大 D．夹片对砖的压力越大，砖1受到的摩擦力越大 【答案】C 【详解】A．设每块砖的重力为G，将五块砖看成一个整体，由受力分析可知，整体受到向下的重力G总和向上的两个夹片的摩擦力2f，因整体处于受力平衡状态，故由力的平衡可得G总=2f=5G，解得每个夹片的摩擦力为f=2.5G，将12块砖看成一个整体，对其受力分析可得，整体受到向下的重力G12，向上的夹片的摩擦力f，因G12=2G，可知f>G12，因整体处于受力平衡状态，故可知整体还受到砖3的摩擦力f3，由力的平衡可知G12+f3=f，解得砖3对砖2的摩擦力为f3=f-G12=2.5G-2G=0.5G，方向竖直向下，故A不符合题意； B．对砖1受力分析可知，砖1受到竖直向下的重力G，竖直向上的夹片的摩擦力f，因f>G，故可知砖1还受到砖2的摩擦力f2，因砖1处于受力平衡状态，故由力的平衡可得f=G+f2，解得砖2对砖1的摩擦力为f2=f-G=2.5G-G=1.5G，方向竖直向下，因f2>f3，故可知B不符合题意； C．夹片对砖的压力越大，则右侧夹片对砖5向左的压力F左越大，因砖5处于受力平衡状态，在水平方向受力平衡，故由二力平衡可知，砖4对砖5向右的压力F右也越大，故C符合题意； D．夹片对砖的压力越大，砖的重力不变，则由受力分析可知，夹片对砖1的摩擦力f不变，同理可知，砖2对砖1的摩擦力f2也不变，故D不符合题意。 2．（23-24八年级下·福建厦门·阶段练习）如图所示，用7N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，B受到的摩擦力大小和方向是（　　） A．2N，水平向左 B．5N，水平向左 C．2N，水平向右 D．7N，水平向右 【答案】C 【详解】由图中可知，物体B相对于木板A向左运动，故可知物体B受到水平向右的木板A的摩擦力f，物体B同时受到水平向左的弹簧测力计的拉力F拉，由二力平衡可得，物体B所受摩擦力的大小为f=F拉=2N 方向水平向右。故C符合题意，ABD不符合题意。 3．（22-23八年级下·福建福州·期末）如图所示，物块A和B叠放在桌面上，它们表面平整且粗糙程度均匀，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变，下列说法不正确的是（　　）    A．A与B之间的的摩擦力为滑动摩擦力 B．B受到A的摩擦力方向水平向右 C．B对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零 D．A对B的摩擦力与弹簧测力计对B的拉力合力为零 【答案】C 【详解】A．因为AB之间发生相对滑动，A与B之间的的摩擦力为滑动摩擦力，故A正确，不符合题意； B．由于B相对于A向左运动，所以B受到A的摩擦力方向水平向右，故B正确，不符合题意； C．A受到B对A的摩擦力，A受到三个力匀速运动，B对A的摩擦力与水平拉力F的合力不为零，故C错误，不符合题意； D．B受到A的摩擦力与弹簧测力计的拉力的作用处于静止状态，对B的摩擦力与弹簧测力计对B的拉力合力为零，故D正确，不符合题意。 4．（2024·福建宁德·一模）如图所示，用6N的水平拉力F向右拉动木板A，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（　　） A．物体A对B的摩擦力大小为6N B．物体B对A的摩擦力大小为2N C．A对地面的摩擦力大小为2N D．地面对A的摩擦力大小为6N 【答案】B 【详解】A．因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力，故A错误； B．因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩擦力方向水平向左，大小为2N，故B正确； CD．物体A做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力的合成可得，则地面对A水平向左的摩擦力 A对地面的摩擦力和地面对A的摩擦力是相互作用力，所以大小也为4N，故CD错误。 5．（23-24八年级下·福建龙岩·期中）水平桌面上有物体A、B，如图甲，A在的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在和共同作用下一起向右做匀速直线运动，水平拉力、。图乙中，下列说法正确的是（    ） A．A与桌面的摩擦力方向向右 B．A与桌面的摩擦力为12N C．B与桌面的摩擦力为4N D．绳子的拉力为20N 【答案】C 【详解】A．图乙中，A相对于桌面向右运动，则受到向左的滑动摩擦力，故A错误； B．如图甲，A在的作用下向左做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力的大小等于，大小为8N，方向水平向右。图乙中，A向右做匀速直线运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，则A与桌面的摩擦力仍为8N，故B错误； CD．图乙中，A向右做匀速直线运动，受到绳子向右的拉力，地面对A向左的摩擦力和向左的力，受力平衡，根据力的平衡条件，绳子的拉力为 图乙中，B向右做匀速直线运动，受到绳子向左的拉力，地面对B向左的摩擦力和向右的力，受力平衡，根据力的平衡条件，B与桌面的摩擦力为，故C正确，D错误。 6．（2023·福建泉州·模拟预测）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．4N B．5N C．7N D．8N 【答案】C 【详解】当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对黑板没有压力的作用，B与黑板之间无摩擦力；整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以A受到的滑动摩擦力为大小fA=G总=3N+1N=4N 取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动时，铁块A对磁性黑板的压力大小不变（与重力的大小无关）、接触面的粗糙程度不变，所以A受到的滑动摩擦力大小不变，仍然为4N，此时A受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用，则F=GA+fA=3N+4N=7N 7．（21-22九年级下·福建漳州·自主招生）如图所示，物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动，则下列正确的是（    ） A．甲图中地面对A的摩擦力大小为F B．甲图中B对A的摩擦力大小为F C．乙图中地面对A的摩擦力为0 D．乙图中B对A的摩擦力为0 【答案】A 【详解】A. 甲图中A受到平衡力作用，地面对A的摩擦力与拉力是一对平衡力，故地面对A的摩擦力大小为F，故A正确； B. 甲图中B由于惯性与A一起匀速运动，没有相对运动的趋势，故B对A的摩擦力大小为0，故B错误； CD. 乙图中B受平衡力作用，故A对B的摩擦力等于拉力，根据力的作用是相互的，故B对A的摩擦力为F，A也受到平衡力作用，故地面对A的摩擦力为F，故CD错误。 8．（22-23八年级下·福建宁德·期中）某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力计A、B示数稳定时，其示数分别为5.5N、2.4N,此时木块受到的摩擦力大小为（　　）    A．7.9N B．2.1N C．2.4N D．5.5N 【答案】C 【详解】测力计B示数稳定，说明木块处于静止状态，此时木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，已知测力计B示数为2.4N，则木块受到的摩擦力为2.4N。故ABD不符合题意，C符合题意。 二、填空题 9．（23-24八年级下·福建宁德·期中）如图所示，用6 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，B所受摩擦力的大小为 N，该装置的优点是 。 【答案】 2 见解析 【详解】[1][2]该装置不需要匀速拉动木板A，物体B一直相对地面静止不动，处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。弹簧测力计示数为2N，即拉力为2N，则B所受摩擦力的大小为f=F=2N 10．（21-22八年级下·福建福州·期中）如图所示，物体A的质量为500g，物体B的质量为300g，用细绳将两物体连接，松手后，A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为 N；若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动，则拉力的大小为 N。 【答案】 3 6 【详解】[1]当物体B重力为GB=mBg=0.3kg×10N/kg=3N时，物体A向右做匀速直线运动，A水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，A受到的摩擦力大小为f=F=GB=3N，方向水平向左。 [2]物体A匀速直线向左运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和水平向右的拉力作用，这三个力平衡。因为物体A对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以此时摩擦力仍为3N，所以拉力的大小为F拉=f′+F′=3N+3N=6N 11．（21-22八年级下·福建厦门·期中）图，将弹簧测力计水平固定，在滑块A与水平桌面之间垫一块表面粗糙足够长的木板。当用水平拉力向右匀速拉出木板时，弹簧测力计示数是3N，滑块A受到的摩擦力大小为 N。当F增大到6N时，水平桌面受到的摩擦力大小为 N。 【答案】 3 1 【详解】[1]向右匀速拉出木板时，滑块A受摩擦力和测力计拉力两个力的作用，且处于平衡状态，摩擦力和测力计拉力为一对平衡力，其大小相等，都为3N。 [2]对木板进行受力分析，木板受向右的力F，向左的摩擦力fA，同时还受到桌面给的一个向左的摩擦力f，以木板为研究对象，它受到向右的拉力为4N，同时受到地面对它的摩擦力和物体A对它的摩擦力，二者之和为4N，所以水平桌面对物体木板的摩擦力为4N-3N=1N。当F增大到6N时，木板对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，水平桌面对物体木板的摩擦力不变，水平桌面受到的摩擦力大小不变，为1N。 12．（21-22九年级下·福建福州·阶段练习）如图所示，水平桌面上有两个物体，重2N的物体A放在重3N的物体B上面，由绕过定滑轮的细绳与重10N的沙桶相连且一起匀速向右运动。不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，物体A受到的摩擦力为 N，物体B受到桌面的摩擦力为 N，继续向沙桶里装沙，则B受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 0 10 不变 【详解】[1]因为物体A和物体B一起向右做匀速运动，物体A和物体B之间没有做相对运动或相对运动趋势，则物体A在水平方向上不受力的作用，故物体A受到的摩擦力为0。 [2]把物体A和物体B看成一个整体，受到沙桶水平向右10N的拉力做匀速运动，则物体B在水平方向上受到沙桶的拉力和桌面对物体B的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即物体B受到桌面的摩擦力为10N，方向水平向左。 [3]继续向沙桶里装沙，物体B受到的拉力增大，但物体B对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故物体B受到的摩擦力不变，仍为10N。 13．（22-23八年级下·福建南平·期中）如图，在F=10N的推力作用下，A、B两物体一起向右做匀速直线运动，A所受摩擦力的大小为 N，地面对B的摩擦力为 N。 【答案】 0 10 【详解】[1][2]A、B两物体一起向右做匀速直线运动，两物体之间保持相对静止，没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故A、B之间不存在摩擦力，即A所受摩擦力的大小为0；物体B受到10N的推力的作用下保持平衡状态，故受到的推力和摩擦力是一对平衡力。A对B没有摩擦力的作用，则地面对B的摩擦力为10N。 14．（22-23八年级下·福建福州·期中）如图所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为1kg的3块相同的砖，分别标有1、2、3，现用大小均为30N的水平力压住挡板，使砖保持不动。砖块3与档板之间的摩擦力是 N，1号砖块受到2号砖块的摩擦力的方向是 （选填“竖直向上”或“竖直向下”），大小为 N。（g取10N/kg）    【答案】 15 竖直向下 5 【详解】[1]对物体整体受力分析，物体受重力、左右两侧挡板的摩擦力，物体保持静止，即总摩擦力等于三块砖的总重力，这时砖块1与挡板之间的摩擦力为 [2][3]对砖块1受力分析，砖块1受到挡板竖直向上的摩擦力15N，砖块1受到的重力为 竖直向下的重力为10N，由于砖块1保持静止，则受到砖块2给它竖直向下的摩擦力为 15．（22-23八年级下·福建宁德·期末）小明用水平拉力F拉动木板在水平地面上向左运动，木块P相对地面静止不动，弹簧测力计示数如图所示，则物体P受到的摩擦力大小为 N，方向 。    【答案】 2.6 水平向左 【详解】[1][2]小明用水平拉力F拉动木板在水平地面上向左运动，木块P相对地面静止不动，P受到平衡力的作用，测力计对P的拉力和P受到的摩擦力大小相等、方向相反，此时弹簧测力计的分度值是0.1N，示数为2.6N，则物体A受到的滑动摩擦力是2.6N，方向向左。 16．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下，沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则木块A受到的滑动摩擦力是 N；当F增大到7N时，木块A受到的滑动摩擦力是 N。 【答案】 2 2 【详解】[1]木块A在水平方向受到弹簧测力计的拉力及B对A的摩擦的作用处于平衡，相对地面静止，所受的两个水平拉力是平衡力，大小相等，所以A受到的滑动摩擦力等于弹簧测力的示数为2N，方向水平向右。 [2]当F增大到7N时，A、B间的压力及接触面的粗糙程度不变，所受的滑动摩擦力不变，仍为2N。 17．（2022八年级下·福建宁德·竞赛）如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，B受到的摩擦力大小为 N，地面对A的摩擦力大小为 N。 【答案】 2 4 【详解】[1]B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B平向右的摩擦力为fAB=F示=2N [2]A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩擦力方向水平向左，大小为2N；因物体A做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力F和B对A向左2N的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力的平衡可得fBA+f地=F，则地面对A水平向左的摩擦力为f地=F-fBA=6N-2N=4N 18．（23-24八年级下·福建龙岩·期中）如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为 N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力的作用下，一起向右做匀速直线运动，则 N。 【答案】 0 20 【详解】[1]两物体一起做匀速直线运动时，铁块a没有相对于b滑动，也没有相对于b滑动的趋势，所以，a受到的摩擦力为0N。 [2]两铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力的作用下，一起向右做匀速直线运动时，b受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以此时b受到的滑动摩擦力大小为20N；将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力的作用下，一起向右做匀速直线运动，此时两铁块对水平面的压力及接触面粗糙程度不变，两铁块受到的滑动摩擦力不变，仍为20N，两铁块受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，则推力。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$