精品解析：山东省济宁市济宁学院附属中学2025-2026学年八年级下学期阶段性测评物理试题

2025—2026学年第二学期阶段性测评 初三物理 第I卷 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必先用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、考场和座号填写在答题卡相应位置。 3.答题时，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。考试结束后，只交答题卡。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共50分） 1. 关于惯性，以下说法正确的是（ ） A. 汽车刹车后不能立刻停下来，是因为受到惯性力的作用 B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C. 汽车座椅的安全枕，可以减小由于惯性给人带来的危害 D. 高速公路严禁汽车超速，是因为速度越大惯性越大 2. 物理与日常生活密切相关，下列分析正确的是（ ） A. 用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强 B. 用吸管喝饮料时，瓶里的饮料被“吸”上来是由于大气压的作用 C. 普通中学生双脚站立时对地面的压强为 D. 竖直上抛的篮球运动到最高点时，受平衡力的作用 3. 建筑工地的起重机正竖直匀速吊起一个工件，工件的质量为100kg，则起重机的钢丝绳对物体的拉力的大小和方向分别为（　　） A. 100N，方向竖直向上 B. 1000N，方向竖直向下 C. 100N，方向竖直向下 D. 1000N，方向竖直向上 4. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ） A. 只受到水的压力，没有受到水的浮力 B. 只受到水的浮力，没有受到水的压力 C. 既受到水的压力，又受到水的浮力 D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 5. 在2026年2月18日米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，我国选手苏翊鸣摘得金牌。对其比赛过程分析正确的是（　　） A. 加速滑行时，不受阻力 B. 转弯滑行时，合力为0 C. 跳跃腾空时，利用惯性 D. 缓冲减速时，运动状态不变 6. 如图所示，小球从斜面某一高度滚至P点时，假设小球不再受任何力，小球运动的轨迹为（　　） A. a B. b C. c D. d 7. 冬季破冰救援时，救援人员会趴在冰面上匍匐前进，主要目的是（　　） A. 减小自身重力 B. 减小对冰面的压力 C. 减小对冰面的压强 D. 减小自身受到的摩擦力 8. 长方体金属块放在水平桌面上，若沿虚线竖直切去一半，如图所示，则剩余一半对桌面的压力和压强与原来相比（　　） A. 压力减半，压强减半 B. 压力不变，压强减半 C. 压力不变，压强不变 D. 压力减半，压强不变 9. 如图所示，小红同学在练习垫排球，排球离手后竖直上升过程中依次经过a、b、c三处，到达最高处d后，又回到a处。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球整个运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 排球向上运动经过a处时，合力大小最大 B. 排球经过d处时，合力大小最小 C. 合力方向始终竖直向上 D. 合力方向先向上后向下 10. 近年来，我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：“奋斗者”号在下潜过程中，所受海水压强保持不变 B. 图乙：C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大，压强大，从而产生升力 C. 图丙：珠峰峰顶的大气压比山脚的大，因此登山队员需要携带氧气瓶 D. 图丁：三峡大坝五级船闸工作时，应用了连通器的原理 11. 如图是探究“二力平衡条件”的实验装置，B为一轻质硬纸片，关于这个实验，下列说法错误的是（ ） A. 用木块代替卡片B，效果更好 B. 硬纸片的质量越小，实验效果越好 C. 增减两端钩码的数量，可以探究平衡力的大小关系 D. 将硬纸片沿顺时针方向扭转一个角度后释放，可以探究平衡力是否在同一直线上 12. 下列物理实验中所采用的研究方法相同的是（ ） ①探究压力大小对压力作用效果的影响时，控制物体的受力面积不变 ②探究液体压强的影响因素时，利用U形管两端液面的高度差来反映液体压强的大小 ③探究阻力对物体运动的影响时，在实验基础上，分析推理得出物体不受阻力时的情况 ④探究浮力大小与浸在液体中深度的关系时，让同一物体浸没在同种液体的不同深度 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 13. 如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE，在拉力的作用下伸长到。关于此实验，下列说法不正确的是（ ） A. 先后三次将同一根橡皮筋拉长至同一位置，是为了控制力的作用效果相同 B. 由实验可知，同一直线上两个力的合力不一定比分力大 C. 由甲、丙两图可知，同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于两力大小之和 D. 甲、乙两图中F1和F2的合力大小不相等 14. 如图甲，水平桌面上放置一物体，给其一个水平向右的力，水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，则下列说法正确的是（ ） A. 0~2s内物体不受摩擦力 B. 2~4s内物体处于平衡状态 C. 2~4s内物体受到的摩擦力为3N D. 4~6s内物体受到的摩擦力为2N 15. 如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析正确的是（ ） A. 地面对小车有摩擦力，且方向向左 B. 小车对木块有摩擦力，且方向向右 C. 小车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. 木块受到重力和它对小车的压力是一对相互作用力 16. 如图所示，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 17. 一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，将药瓶竖直浸没在水中，一次瓶口朝上（如图甲），另一次瓶口朝下（如图乙），两次药瓶在水里的位置相同。则下列判断正确的是（ ） A. 两次橡皮膜都向外凸，说明液体内部的压强可以是各个方向的 B. 两次实验中瓶口与瓶底的压强差值是相等的 C. 甲图中橡皮膜向内凹进去的程度比乙图中多 D. 将甲图中的水换成酒精，，橡皮膜的形变更多 18. 为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A. B. C. D. 19. 如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p及的变化情况下列说法正确的是（ ） A. p变大，变大 B. p变大，变小 C. p变小，变大 D. p变小，变小 20. 图甲是测量大气压强值的实验装置，为管内外汞柱液面的高度差，为汞槽液面到玻璃管底端的高度差。图乙是一个“自制气压计”，水沿管上升到P点，为吸管内外液面的高度差。下列说法正确的是（ ） ①甲图中测量出的大气压的数值为②若甲图实验中玻璃管内混入少量空气，则测出的大气压值会比实际值偏大③乙图中瓶内气压等于外界大气压加上④同时带着两个装置登山，会发现会变小，会增大 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 21. 小超用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台的高度让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（ ） A. 随着升降台升高，水对溢水杯底部的压力越大 B. 金属块浸没后，在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块浸没前，由弹簧测力计A、B的变化量也能证明阿基米德原理 D. 若实验前溢水杯中未装满水，实验时弹簧测力计A、B的变化量始终相等 22. 水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，内部分别盛有同种液体，将两个体积相同但质量不同的小球A、B分别放入两烧杯中。当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示。下列说法正确的是（ ） A. A球的密度小于B球的密度 B. 小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力 C. 液体对甲容器底的压强大于液体对乙容器底的压强 D. 甲容器对水平桌面的压力小于乙容器对水平桌面的压力 23. 用弹簧测力计将物体完全浸没于水中并下沉一定深度，如图所示，下列说法正确的是（ ）（g=10N/kg） A. 物体的质量为5kg B. 此时物体下表面受到的压力大于浮力 C. 物体的密度为1.2×103kg/m3 D. 物体在水中受到的浮力为1N 24. 将自制密度计分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，状态如图所示。关于密度计在两种液体中所受的浮力、，以及两种液体的密度、，下列说法正确的是（　　） A.   B.   C.   D.   25. 如图所示，已知密度为、高为的正方体木块漂浮在盐水中，木块露出液面的高度为，则下列分析不正确的是（ ） A. 盐水的密度为 B. 正方体木块受到的重力为 C. 正方体木块排开盐水的体积为 D. 正方体木块底部受到的压强为 二、填空题（每空1分，共12分） 26. 如图所示，物体甲、乙重力均为，用的水平压力将甲压在竖直墙壁上保持静止；用的水平拉力使乙在水平桌面上向右做匀速直线运动。则甲受到的摩擦力___________N，乙受到的摩擦力___________N。 27. 如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端顶面离容器底10cm，A端内液面离容器底25cm，则B端顶面的深度为___________cm，B端顶面受到水的压强为___________Pa。 28. 把重10N、密度为的实心物体投入水中。静止时，物体处于_______（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，物体所受浮力为______N；若将该物体投入酒精中，则物体将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（） 29. 为了防止蚊虫病毒侵害，学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时，喷筒中吸管口的空气流速________，压强_______（前两空选填“增大”“减小”或“不变”），瓶中的液体就在________的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。 30. 如图所示，福建舰是我国自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，可搭载不同类型的舰载机。航母静止在海面上，航母上的舰载机全部飞走执行巡逻任务，此时航母受到的浮力_______（选填“大于”“等于”或“小于”）自身所受的重力；执行巡逻任务的舰载机全部飞回航母后，航母舰体将略_______（选填“上浮”或“下沉”）一些。 三、作图题（每题2分，共4分） 31. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人的受力示意图。 （ ） 32. 如图所示，一烧杯里盛有水，小球在水中漂浮，烧杯放在斜面上静止。请画出小球所受到的浮力以及斜面所受到的压力的示意图。（O点为小球的重心） 四、实验题（每空1分，共22分） 33. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不相同”）的位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不相同”）； （2）实验通过_____来反映阻力对小车运动的影响； （3）由实验可知，小车受的摩擦阻力越小，它运动的距离越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；试想，假如小车在光滑水平面上运动，即不受阻力，小车将做_____运动，说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 34. 小超想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关，如图所示。 （1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为_____（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些； （2）接着他又设计了如图丙中a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①a、b、c三个图中，通过观察海绵的______来比较压力的作用效果。 ②分析比较a、b两图所示现象，得出实验结论：________。 ③下列实例应用②中结论的是_____（双选，填字母）。 A.菜刀要经常磨一磨 B.超载的汽车更容易把路面压坏 C.切菜时用力按菜刀 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 （3）将该小桌和砝码放在如图d所示的木板上，则图c中小桌对海绵的压强p1和图d中小桌对木板的压强p2的大小关系为p1____p2（选填“>”“<”或“=”）。 35. 某兴趣小组利用如图所示的器材，进行“探究液体压强跟哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，组装好的压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器；放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是_______（选填字母）； A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 （2）通过比较图中______两个实验，能探究液体压强与液体深度的关系；要探究液体压强跟液体密度的关系，应比较图______； （3）小超向图乙的烧杯中加入浓盐水，搅拌均匀后，观察到U形管左右液面高度差变大，就得出液体内部压强与液体密度有关的结论。你认为此结论____（选填“可靠”或“不可靠”），原因是_____。 36. 如图，小超利用弹簧测力计、金属块、水、小桶等器材进行了验证阿基米德原理的实验： （1）为了方便操作、减小测量误差，图中最合理的实验顺序是_____；（选填字母） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④①②③ D. ④②①③ （2）按照正确的实验步骤操作，当测量结果满足______关系时（用弹簧测力计示数F1、F2、F3、F4表示），说明阿基米德原理成立；若在步骤②中，只将金属块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到相同的结论； （3）若在步骤②中，金属块触碰到了烧杯底部，则测出的浮力值会比实际值_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；若整个实验过程中弹簧测力计未调零，则______（选填“会”或“不会”）影响验证结果。 五、计算题（每小问2分，共12分） 37. 如图所示，学生课桌质量为9kg，桌子与地面的接触面总面积为；某同学将装满水的塑料杯放在桌面上，其中水和杯子的总质量为0.6kg，水的深度为18cm，塑料水杯的底面积为40cm2。（忽略水杯的厚度，g取，水的密度为）求： （1）水对塑料水杯底部的压强； （2）水对塑料水杯底部的压力； （3）课桌对地面的压强。 38. 如图所示，用细绳将一个重力为6N、体积为1.0×10-3m3的正方体木块系在容器底部，向容器中加水至木块完全浸没，此时细绳被拉直。（g=10N/kg）求： （1）木块浸没时所受到的浮力大小； （2）木块浸没时所受到的细绳对其的拉力大小； （3）剪断细绳后，木块静止时露出水面的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期阶段性测评 初三物理 第I卷 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必先用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、考场和座号填写在答题卡相应位置。 3.答题时，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。考试结束后，只交答题卡。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共50分） 1. 关于惯性，以下说法正确的是（ ） A. 汽车刹车后不能立刻停下来，是因为受到惯性力的作用 B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C. 汽车座椅的安全枕，可以减小由于惯性给人带来的危害 D. 高速公路严禁汽车超速，是因为速度越大惯性越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身固有的一种属性，它不是力，因此绝对不能说物体“受到惯性力”的作用，故A错误； B．物体的惯性大小只与其质量有关，系安全带无法改变人的质量，因此不能减小人的惯性，故B错误； C．汽车突然加速或被追尾时，人由于惯性头部会向后仰，安全枕能提供支撑，从而减小惯性造成的危害，故C正确； D．惯性大小仅仅取决于物体的质量，与物体的运动速度无关，超速并不会增大惯性，故D错误。 故选C。 2. 物理与日常生活密切相关，下列分析正确的是（ ） A. 用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强 B. 用吸管喝饮料时，瓶里的饮料被“吸”上来是由于大气压的作用 C. 普通中学生双脚站立时对地面的压强为 D. 竖直上抛的篮球运动到最高点时，受平衡力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．磨菜刀是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，方便切割，故A错误； B．用吸管喝饮料时，吸管内空气被吸出后气压减小，外界大气压将饮料压入吸管、进入口中，是大气压的作用，故B正确； C．普通中学生重力约500N，双脚站立时与地面的接触面积约，对地面的压强约 远大于，故C错误； D．竖直上抛的篮球到最高点时，只受重力作用，合力不为零，不满足平衡力“合力为零”的条件，不受平衡力，故D错误。 故选B。 3. 建筑工地的起重机正竖直匀速吊起一个工件，工件的质量为100kg，则起重机的钢丝绳对物体的拉力的大小和方向分别为（　　） A. 100N，方向竖直向上 B. 1000N，方向竖直向下 C. 100N，方向竖直向下 D. 1000N，方向竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】工件受到的重力为 由于此时工件处于匀速直线运动状态，即处于平衡状态，故此时所受的拉力和重力是一对平衡力，重力的方向竖直向下，所以工件受到的拉力 方向竖直向上。故D正确，ABC错误。 故选D。 4. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ） A. 只受到水的压力，没有受到水的浮力 B. 只受到水的浮力，没有受到水的压力 C. 既受到水的压力，又受到水的浮力 D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 【答案】A 【解析】 【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面会受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵头不受浮力。 故选A。 5. 在2026年2月18日米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，我国选手苏翊鸣摘得金牌。对其比赛过程分析正确的是（　　） A. 加速滑行时，不受阻力 B. 转弯滑行时，合力为0 C. 跳跃腾空时，利用惯性 D. 缓冲减速时，运动状态不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员加速滑行时，会受到空气阻力、雪面的摩擦力等阻力作用，故A错误； B．转弯滑行时，运动员做曲线运动，受非平衡力作用，合力不为零，故B错误； C．运动员跳跃腾空前具有水平向前的速度，起跳后由于惯性，会保持原来的水平速度继续向前运动，同时在重力作用下做抛体运动。单板滑雪的跳跃腾空正是利用了惯性，故C正确； D．运动状态的改变包括速度大小或运动方向的变化。缓冲减速时，运动员的速度大小逐渐减小，运动状态发生改变，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，小球从斜面某一高度滚至P点时，假设小球不再受任何力，小球运动的轨迹为（　　） A. a B. b C. c D. d 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，正在运动的物体，所受的外力如果同时消失，物体将保持外力消失瞬间的速度大小和运动方向永远运动下去；则小球从斜面某一高度滚至P点时，若小球不再受任何力，此时小球将沿轨迹b做匀速直线运动。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 冬季破冰救援时，救援人员会趴在冰面上匍匐前进，主要目的是（　　） A. 减小自身重力 B. 减小对冰面的压力 C. 减小对冰面的压强 D. 减小自身受到的摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】冬季破冰救援时，救援人员会趴在冰面上匍匐前进，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对冰面的压强，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 长方体金属块放在水平桌面上，若沿虚线竖直切去一半，如图所示，则剩余一半对桌面的压力和压强与原来相比（　　） A. 压力减半，压强减半 B. 压力不变，压强减半 C. 压力不变，压强不变 D. 压力减半，压强不变 【答案】D 【解析】 【详解】因为在水平面上，压力等于其重力，即。切去一半后，剩余部分的重力减小一半，则剩余部分对桌面的压力减小一半；受力面积也减小一半，根据可知，则剩余部分对桌面的压强不变。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 如图所示，小红同学在练习垫排球，排球离手后竖直上升过程中依次经过a、b、c三处，到达最高处d后，又回到a处。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球整个运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 排球向上运动经过a处时，合力大小最大 B. 排球经过d处时，合力大小最小 C. 合力方向始终竖直向上 D. 合力方向先向上后向下 【答案】A 【解析】 【详解】ACD．排球上升过程中依次经过a、b、c三点，到达最高点d。已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在由a点运动到d点的过程中，阻力是竖直向下的，重力是竖直向下的，合力等于二力之和，合力方向始终竖直向下，因而阻力最大的位置，合力最大，而a点的速度最大，阻力最大，故排球所受合力最大的是a，故A正确，CD错误； B．排球经过d处时到达最高处，只受重力作用，当回到a处时，阻力最大，重力不变，此时合力最小，故B错误。 故选A。 10. 近年来，我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：“奋斗者”号在下潜过程中，所受海水压强保持不变 B. 图乙：C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大，压强大，从而产生升力 C. 图丙：珠峰峰顶的大气压比山脚的大，因此登山队员需要携带氧气瓶 D. 图丁：三峡大坝五级船闸工作时，应用了连通器的原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据液体压强公式 ，“奋斗者”号下潜过程中，深度不断增大，海水密度和不变，因此所受海水压强不断增大，不是保持不变，故A错误； B．飞机机翼上凸下平，飞行时机翼上表面空气流速大于下表面，根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小，因此上表面压强比下表面压强小，向上的压强差产生升力，故B错误； C．大气压随海拔高度升高而减小，珠峰峰顶海拔远高于山脚，因此峰顶大气压比山脚小，空气稀薄含氧量低，因此登山队员需要携带氧气瓶，故C错误； D．连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器，三峡船闸工作时符合连通器的特点，应用了连通器的原理，故D正确。 故选D。 11. 如图是探究“二力平衡条件”的实验装置，B为一轻质硬纸片，关于这个实验，下列说法错误的是（ ） A. 用木块代替卡片B，效果更好 B. 硬纸片的质量越小，实验效果越好 C. 增减两端钩码的数量，可以探究平衡力的大小关系 D. 将硬纸片沿顺时针方向扭转一个角度后释放，可以探究平衡力是否在同一直线上 【答案】A 【解析】 【详解】A．若用木块代替轻质硬纸片，木块与桌面之间会产生摩擦力，会明显影响实验结果，实验效果更差，故A错误，符合题意； B．硬纸片质量越小，自身重力对实验的干扰越小，实验效果越好，故B正确，不符合题意； C．增减钩码数量可以改变两个拉力的大小，通过观察硬纸片能否平衡，即可探究平衡力的大小关系，故C正确，不符合题意； D．将硬纸片扭转一个角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，释放后观察硬纸片能否平衡，可以探究平衡力是否需要作用在同一直线上，故D正确，不符合题意。 故选A。 12. 下列物理实验中所采用的研究方法相同的是（ ） ①探究压力大小对压力作用效果的影响时，控制物体的受力面积不变 ②探究液体压强的影响因素时，利用U形管两端液面的高度差来反映液体压强的大小 ③探究阻力对物体运动的影响时，在实验基础上，分析推理得出物体不受阻力时的情况 ④探究浮力大小与浸在液体中深度的关系时，让同一物体浸没在同种液体的不同深度 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①采用的是控制变量法，②采用的是转换法，③采用的是理想实验法，④采用的是控制变量法，①和④采用的研究方法相同，均是控制变量法，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13. 如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长为AE，在拉力的作用下伸长到。关于此实验，下列说法不正确的是（ ） A. 先后三次将同一根橡皮筋拉长至同一位置，是为了控制力的作用效果相同 B. 由实验可知，同一直线上两个力的合力不一定比分力大 C. 由甲、丙两图可知，同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于两力大小之和 D. 甲、乙两图中F1和F2的合力大小不相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．为了控制力的作用效果相同,先后三次将同一根橡皮筋拉长至同一位置，故A正确，不符合题意； BC．图甲、丙中，F1、F2同向，合力F等于F1、F2的和，此时同一直线上两个力的合力比分力大；F1、F2反向，合力F等于F1、F2的差，此时同一直线上两个力的合力比分力F1小，故BC正确，不符合题意； D．甲、乙两图中F1和F2的作用效果相同，合力大小相等，故D错误，符合题意。 故选D。 14. 如图甲，水平桌面上放置一物体，给其一个水平向右的力，水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，则下列说法正确的是（ ） A. 0~2s内物体不受摩擦力 B. 2~4s内物体处于平衡状态 C. 2~4s内物体受到的摩擦力为3N D. 4~6s内物体受到的摩擦力为2N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙和图丙可知，0~2s内物体速度为零处于静止状态，且受到大小为1N的水平向右的推力，因此该阶段物体受到大小为1N，方向水平向左的摩擦力，故A错误； B．由图丙可知，2~4s内物体的速度不断增大，做加速运动，受非平衡力作用，不处于平衡状态，故B错误； C．由图丙可知，物体在4~6s内做匀速直线运动，滑动摩擦力等于该时间段内的推力为2N，因滑动摩擦力大小与速度无关，故2~4s内物体受到的滑动摩擦力同样为2N，故C错误； D．物体在0~2s内受到的摩擦力为1N，2~6s内物体受到的摩擦力为2N，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析正确的是（ ） A. 地面对小车有摩擦力，且方向向左 B. 小车对木块有摩擦力，且方向向右 C. 小车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. 木块受到重力和它对小车的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．将木块和小车看成一个整体，整体向右做匀速直线运动，水平方向受力平衡：向右的拉力F，需要地面给小车向左的摩擦力来平衡，故A正确； B．木块和小车一起匀速运动，木块和小车之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，因此小车对木块没有摩擦力，故B错误； C．地面对小车的支持力大小等于小车和木块的总重力，和小车自身重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．木块受到的重力是地球对木块的力，木块对小车的压力是木块对小车的力，两个力不是两个物体之间的相互作用，方向也相同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 16. 如图所示，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．三个容器的底面积相同，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，三种液体的质量和深度均相同，由图中容器的形状可知，B液体的体积最小，C液体的体积最大，根据可知，B液体的密度最大，C液体的密度最小，即，故A错误； B．三种液体的深度相同，根据公式可知，液体对容器底部的压强，故B正确； C．三个容器的底面积相同，根据公式可知，液体对容器底部的压力关系为，故C错误； D．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，因三个容器的质量相同、三种液体的质量相同，根据可知它们的总重力相等，所以它们对桌面的压力相等，即，故D错误。 故选B。 17. 一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，将药瓶竖直浸没在水中，一次瓶口朝上（如图甲），另一次瓶口朝下（如图乙），两次药瓶在水里的位置相同。则下列判断正确的是（ ） A. 两次橡皮膜都向外凸，说明液体内部的压强可以是各个方向的 B. 两次实验中瓶口与瓶底的压强差值是相等的 C. 甲图中橡皮膜向内凹进去的程度比乙图中多 D. 将甲图中的水换成酒精，，橡皮膜的形变更多 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体对橡皮膜有向内的压强，两次橡皮膜都向内凹，不是向外凸，故A错误； B．瓶口和瓶底的压强差，其中是药瓶自身的高度，两次实验中、液体密度都不变，因此压强差值相等，故B正确； C．乙图中橡皮膜的深度比甲图更大，根据，乙的橡皮膜受到的压强更大，向内凹的程度比甲更多，故C错误； D．深度不变，换成酒精后，酒精密度小于水，根据，橡皮膜受到的压强更小，形变更少，故D错误。 故选B。 18. 为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．两边装的都是水，右侧的水到达橡皮膜的深度大一些，所以右侧的压强大些，故橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜不形变，故A不符合题意； B．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故B符合题意； C．两边装的都是水，且右侧深度大于左侧深度，所以橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜向右凸，故C不符合题意； D．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故D不符合题意。 故选B。 19. 如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p及的变化情况下列说法正确的是（ ） A. p变大，变大 B. p变大，变小 C. p变小，变大 D. p变小，变小 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，将瓶子从正放变为倒放，水位升高，根据，水对瓶底或瓶盖的压强变大； 将瓶子从正放变为倒放，瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，故压力不变，但受力面积减小，根据可知，瓶子对桌面的压强变大。 故选A。 20. 图甲是测量大气压强值的实验装置，为管内外汞柱液面的高度差，为汞槽液面到玻璃管底端的高度差。图乙是一个“自制气压计”，水沿管上升到P点，为吸管内外液面的高度差。下列说法正确的是（ ） ①甲图中测量出的大气压的数值为②若甲图实验中玻璃管内混入少量空气，则测出的大气压值会比实际值偏大③乙图中瓶内气压等于外界大气压加上④同时带着两个装置登山，会发现会变小，会增大 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：托里拆利实验中，大气压等于管内外汞柱液面高度差产生的压强，因此大气压测量值为​，不是，①错误；②：若玻璃管内混入少量空气，管内空气会产生向下的压强，使测得的水银柱高度差偏小，因此测出的大气压值比实际值偏小，②错误；③：乙图自制气压计静止时，瓶内气压平衡外界大气压和管内高出液面的水柱压强，即 因此瓶内气压等于外界大气压加上​，③正确；④：登山时海拔升高，外界大气压减小：甲图中，大气压减小，支撑的水银柱高度​会变小；乙图中，瓶内气压近似不变，外界大气压减小后，瓶内气压会将水压得更高，因此​会增大，④正确。综上，③④正确，故选C。 21. 小超用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台的高度让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（ ） A. 随着升降台升高，水对溢水杯底部的压力越大 B. 金属块浸没后，在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块浸没前，由弹簧测力计A、B的变化量也能证明阿基米德原理 D. 若实验前溢水杯中未装满水，实验时弹簧测力计A、B的变化量始终相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．溢水杯始终盛满水，金属块浸入过程中水面深度h保持不变，根据和可知，水对杯底的压强和压力均保持不变，故A错误； B．金属块完全浸没后继续下降时，其排开水的体积不再改变，受到的浮力保持不变，故弹簧测力计A的示数不再减小，故B错误； C．浸没前，测力计A减小的示数等于金属块受到的浮力，测力计B增加的示数等于排开水的重力，只要这两者变化量相等即可验证阿基米德原理，故C正确； D．若实验前未装满水，金属块刚浸入时水面上升但水不会立即溢出，此时测力计A示数减小，但测力计B示数不变，两者的变化量不相等，故D错误。 故选C。 22. 水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，内部分别盛有同种液体，将两个体积相同但质量不同的小球A、B分别放入两烧杯中。当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示。下列说法正确的是（ ） A. A球的密度小于B球的密度 B. 小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力 C. 液体对甲容器底的压强大于液体对乙容器底的压强 D. 甲容器对水平桌面的压力小于乙容器对水平桌面的压力 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲、乙烧杯内盛有同种液体，A球漂浮，A球的密度小于液体密度，B球悬浮，B球的密度等于液体密度，则A球的密度小于B球的密度，故A正确； B．小球A排开液体的体积小于小球B排开液体的体积，由阿基米德原理推导式得，小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误； C．两液体的深度相同，由液体对甲容器底的压强等于液体对乙容器底的压强，故C错误； D．A的重力等于A排开的液体的重力，B的重力等于B排开的液体的重力，则甲、乙容器的总重力相等；在水平面上，容器对水平桌面的压力等于容器的总重力，则甲容器对水平桌面的压力等于乙容器对水平桌面的压力，故D错误。 故选A。 23. 用弹簧测力计将物体完全浸没于水中并下沉一定深度，如图所示，下列说法正确的是（ ）（g=10N/kg） A. 物体的质量为5kg B. 此时物体下表面受到的压力大于浮力 C. 物体的密度为1.2×103kg/m3 D. 物体在水中受到的浮力为1N 【答案】B 【解析】 【详解】A．测力计的分度值为0.2N，物体的重力为5N，其质量为，故A错误； B．此时物体下表面受到的压力与上表面受到的压力差等于浮力，物体下表面受到的压力大于上表面受到的压力，则此时物体下表面受到的压力大于浮力，故B正确； CD．物体浸没在水中，测力计的示数为1 N，物体受到的浮力为 此时物体的体积等于排开水的体积，由得，物体的体积 物体密度为 故CD错误。 故选B。 24. 将自制密度计分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，状态如图所示。关于密度计在两种液体中所受的浮力、，以及两种液体的密度、，下列说法正确的是（　　） A.   B.   C.   D.   【答案】A 【解析】 【详解】同一支密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件，浮力等于重力，即。因为密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受浮力相等，即。根据阿基米德原理，在浮力相等时，液体密度与排开液体的体积成反比。由图可知，密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，即，所以。 故选A。 25. 如图所示，已知密度为、高为的正方体木块漂浮在盐水中，木块露出液面的高度为，则下列分析不正确的是（ ） A. 盐水的密度为 B. 正方体木块受到的重力为 C. 正方体木块排开盐水的体积为 D. 正方体木块底部受到的压强为 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由题意可知，正方体木块高度为，则木块体积，根据，可知木块的质量 由于木块漂浮在盐水中，木块所受浮力等于重力，根据，可知木块的重力 正方体木块排开盐水的体积 因为，，可得盐水的密度 故AB正确，不符合题意，C错误，符合题意； D．由选项ABC的分析可知， 木块底部所受的力为盐水对木块的浮力，木块底面积为，由，可知木块底部所受到的压强为。故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共12分） 26. 如图所示，物体甲、乙重力均为，用的水平压力将甲压在竖直墙壁上保持静止；用的水平拉力使乙在水平桌面上向右做匀速直线运动。则甲受到的摩擦力___________N，乙受到的摩擦力___________N。 【答案】 ①. 50 ②. 30 【解析】 【详解】[1]甲被压在竖直墙壁上保持静止，处于平衡状态，竖直方向受力平衡。竖直向下的力为重力，竖直向上的力为静摩擦力，根据二力平衡 [2]乙在水平桌面上做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向受力平衡。水平向右的力为拉力，水平向左的力为滑动摩擦力，根据二力平衡 27. 如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端顶面离容器底10cm，A端内液面离容器底25cm，则B端顶面的深度为___________cm，B端顶面受到水的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 15 ②. 【解析】 【详解】[1]B端顶面的深度为 h=25cm-10cm=15cm=0.15m [2]B端顶面受到水的压强为 28. 把重10N、密度为的实心物体投入水中。静止时，物体处于_______（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，物体所受浮力为______N；若将该物体投入酒精中，则物体将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（） 【答案】 ①. 漂浮 ②. 10 ③. 下沉 【解析】 【详解】[1][2]根据题意，物体的密度小于水的密度，根据物体沉浮条件，则静止时，物体处于漂浮状态，浮力等于重力，物体所受浮力为； [3]若将该物体投入酒精中，物体的密度大于酒精的密度，根据物体沉浮条件，则物体将下沉。 29. 为了防止蚊虫病毒侵害，学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时，喷筒中吸管口的空气流速________，压强_______（前两空选填“增大”“减小”或“不变”），瓶中的液体就在________的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 大气压##大气压强 【解析】 【详解】[1][2][3]当推动活塞时，相同体积的液体分别流过活塞处的较粗圆筒和较细的喷筒，则喷筒中吸管口的空气流速增大，由流体压强与流速的关系可知，喷筒吸管口的压强减小，瓶中的液体就在外界大气压的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。 30. 如图所示，福建舰是我国自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，可搭载不同类型的舰载机。航母静止在海面上，航母上的舰载机全部飞走执行巡逻任务，此时航母受到的浮力_______（选填“大于”“等于”或“小于”）自身所受的重力；执行巡逻任务的舰载机全部飞回航母后，航母舰体将略_______（选填“上浮”或“下沉”）一些。 【答案】 ①. 等于 ②. 下沉 【解析】 【详解】[1]航母静止漂浮在海面上，根据物体浮沉条件，漂浮物体受到的浮力等于自身重力。 [2]舰载机全部飞回航母后，航母的总重力增大，航母仍处于漂浮状态，浮力始终等于总重力，因此航母受到的浮力增大。根据阿基米德原理，海水密度不变，浮力增大时，排开海水的体积会变大，因此航母舰体会略下沉一些。 三、作图题（每题2分，共4分） 31. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人的受力示意图。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；如图所示 32. 如图所示，一烧杯里盛有水，小球在水中漂浮，烧杯放在斜面上静止。请画出小球所受到的浮力以及斜面所受到的压力的示意图。（O点为小球的重心） 【答案】 【解析】 【详解】从O点画一条带箭头的线段，箭头向上，标上；从接触面上的点画一条带箭头的线段，箭头垂直指向斜面，标上，如图所示： 四、实验题（每空1分，共22分） 33. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不相同”）的位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不相同”）； （2）实验通过_____来反映阻力对小车运动的影响； （3）由实验可知，小车受的摩擦阻力越小，它运动的距离越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；试想，假如小车在光滑水平面上运动，即不受阻力，小车将做_____运动，说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 相同 （2）小车在水平面上运动的距离 （3） ①. 慢 ②. 匀速直线运动 ③. 不需要 【解析】 【分析】 【小问1详解】 根据控制变量法，为探究阻力对小车运动的影响，需控制小车到达水平面时的初速度相同，故应让小车从斜面上相同的位置由静止滑下，这样小车在重力作用下下滑的高度相同，到达水平面时的速度大小相同。 【小问2详解】 实验中，阻力的大小通过改变水平面的粗糙程度来实现，阻力越小，小车在水平面上运动时受到的阻碍就越小，运动的距离就越远，所以实验通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响。 【小问3详解】 由实验现象可知，小车在阻力最小的木板上运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小的越慢； 进一步推理，假如水平面光滑，即不受阻力，小车的运动状态不再改变，将保持原来的速度做匀速直线运动； 这一现象表明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 【点睛】 34. 小超想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关，如图所示。 （1）首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为_____（选填“甲”或“乙”）方案更合理一些； （2）接着他又设计了如图丙中a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①a、b、c三个图中，通过观察海绵的______来比较压力的作用效果。 ②分析比较a、b两图所示现象，得出实验结论：________。 ③下列实例应用②中结论的是_____（双选，填字母）。 A.菜刀要经常磨一磨 B.超载的汽车更容易把路面压坏 C.切菜时用力按菜刀 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 （3）将该小桌和砝码放在如图d所示的木板上，则图c中小桌对海绵的压强p1和图d中小桌对木板的压强p2的大小关系为p1____p2（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）甲 （2） ①. 凹陷程度 ②. 在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 ③. BC （3）= 【解析】 【小问1详解】 因为铅笔置于水平方向时，两端手指受到的压力大小近似相等，有效排除了铅笔自身重力对实验结果的干扰，更好地保证了控制变量法的严谨性，因此甲方案更合理。 【小问2详解】 实验中运用了转换法，将不易直接测量的压力作用效果，转换为肉眼可见的海绵凹陷程度来进行直观比较。 观察a、b两图可知，在受力面积相同的情况下，b图中增加了砝码使得压力更大，海绵的凹陷程度也更深，由此可得出对应结论。 应用②的物理意义是在受力面积一定时通过增大压力来增强压力的作用效果，超载汽车压坏路面和切菜时用力按刀均符合此原理，而磨菜刀和啄木鸟尖锐的喙则是通过减小受力面积来增大压强，故AD不符合题意，BC符合题意，故选BC。 【小问3详解】 虽然木板不易发生明显形变导致视觉效果不同，但图c和图d中小桌对接触面的总压力大小相等，且受力面积也完全相同，根据压强公式可知，二者对接触面的压强大小是相等的。 35. 某兴趣小组利用如图所示的器材，进行“探究液体压强跟哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，组装好的压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器；放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是_______（选填字母）； A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 （2）通过比较图中______两个实验，能探究液体压强与液体深度的关系；要探究液体压强跟液体密度的关系，应比较图______； （3）小超向图乙的烧杯中加入浓盐水，搅拌均匀后，观察到U形管左右液面高度差变大，就得出液体内部压强与液体密度有关的结论。你认为此结论____（选填“可靠”或“不可靠”），原因是_____。 【答案】（1） ①. 不是 ②. C （2） ①. 乙、丙 ②. 丙、丁 （3） ①. 不可靠 ②. 没有控制探头在液体中的深度相同 【解析】 【小问1详解】 压强计的U形管一端开口，另一端通过软管与封闭的探头相连，不符合连通器“上端均开口、底部连通”的结构特点。 U形管液面静止时出现高度差，说明软管内封闭气体的气压与外界大气压不相等，取下橡皮管重新安装可以使管内外气压重新平衡，液面恢复相平，故AB不符合题意，C符合题意，故选C。 【小问2详解】 根据控制变量法，探究压强与液体深度的关系时，必须控制液体密度相同，仅改变探头所在的深度，因此比较图中乙、丙两个实验。 探究压强与液体密度的关系时，必须控制探头在液体中的深度相同，仅改变液体的种类，因此比较图中丙、丁两个实验。 【小问3详解】 得出该结论的实验过程没有严格遵循控制变量法的要求，因此为不可靠。 向原来的烧杯中加入浓盐水后，液体的总体积变大导致液面上升，使得探头在液体中的实际深度变大，无法确定压强变大是由密度变大还是深度变大引起的，所以结论为不可靠。 36. 如图，小超利用弹簧测力计、金属块、水、小桶等器材进行了验证阿基米德原理的实验： （1）为了方便操作、减小测量误差，图中最合理的实验顺序是_____；（选填字母） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④①②③ D. ④②①③ （2）按照正确的实验步骤操作，当测量结果满足______关系时（用弹簧测力计示数F1、F2、F3、F4表示），说明阿基米德原理成立；若在步骤②中，只将金属块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到相同的结论； （3）若在步骤②中，金属块触碰到了烧杯底部，则测出的浮力值会比实际值_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；若整个实验过程中弹簧测力计未调零，则______（选填“会”或“不会”）影响验证结果。 【答案】（1）C （2） ①. ②. 能 （3） ①. 偏大 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 为了减小由于小桶内壁残留水滴而导致的测量误差，最合理的顺序是先测量空小桶重力，再测金属块自重，接着将金属块浸入水中测拉力并收集溢出的水，最后测溢出水与桶的总重力，顺序序号为④①②③，故选C。 【小问2详解】 根据称重法可知，金属块受到的浮力为，排开水的重力为，当两者相等时即可说明阿基米德原理成立。 根据阿基米德原理，无论物体是完全浸没还是仅有一部分浸在水中，其受到的浮力始终等于其排开液体的重力，因此依然能得到相同的结论。 【小问3详解】 若金属块触碰烧杯底部，金属块会受到烧杯底部向上的支持力，导致步骤②中弹簧测力计的拉力示数偏小，从而利用差值计算出的浮力值会比实际值偏大。 若测力计未调零，每一次的测量示数均会包含一个相同的系统初始误差，但在利用两次示数相减来分别计算浮力和排开水重力时，该误差会在作差过程中被抵消，因此不会影响最终的验证结果。 五、计算题（每小问2分，共12分） 37. 如图所示，学生课桌质量为9kg，桌子与地面的接触面总面积为；某同学将装满水的塑料杯放在桌面上，其中水和杯子的总质量为0.6kg，水的深度为18cm，塑料水杯的底面积为40cm2。（忽略水杯的厚度，g取，水的密度为）求： （1）水对塑料水杯底部的压强； （2）水对塑料水杯底部的压力； （3）课桌对地面的压强。 【答案】（1）1800Pa （2）7.2N （3） 【解析】 【小问1详解】 已知水的深度 根据液体压强公式，计算得到水对塑料水杯底部的压强为 【小问2详解】 已知水杯底面积 根据压强公式变形，计算得到水对塑料水杯底部的压力为 【小问3详解】 课桌对水平地面的压力等于其与水杯的总重力 已知桌子与地面的总接触面积为 根据固体压强公式，计算得到课桌对地面的压强为 38. 如图所示，用细绳将一个重力为6N、体积为1.0×10-3m3的正方体木块系在容器底部，向容器中加水至木块完全浸没，此时细绳被拉直。（g=10N/kg）求： （1）木块浸没时所受到的浮力大小； （2）木块浸没时所受到的细绳对其的拉力大小； （3）剪断细绳后，木块静止时露出水面的体积。 【答案】（1） 10N （2） 4N （3） 4×10-4m3 【解析】 【小问1详解】 木块完全浸没时，排开水的体积等于木块的体积，即 根据阿基米德原理，木块浸没时所受到的浮力 【小问2详解】 木块静止时受力平衡，竖直方向上浮力等于重力与拉力之和，即 木块浸没时所受到的细绳对其的拉力 【小问3详解】 剪断细绳后木块漂浮静止，此时浮力等于木块重力，即 漂浮时排开水的体积 露出水面的体积为总体积减去排开水的体积，即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $