内容正文:
2024-2025学年河南省周口市扶沟县三年级(上)期中数学试卷
一、填空题。(27分)
1.(4分)在横线里填上合适的单位名称。
一个鸡蛋重60
一头大象约重3
一桶洗衣液重2
一位小朋友的体重25
2.(6分)在横线里填上合适的数。
kg=7000g
5吨= 千克
10000千克= 吨
8100千克= 吨 千克
5kg30g= g
3.(3分)204千克的4倍是 ,91是7的 倍, 的7倍是56米。
4.(1分)最大的一位数与最大的三位数的积是 。
5.(5分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
24×5 25×4
86×1 86÷1
305×6 605×3
5吨﹣1200千克 3000千克
2800千克+1200千克 3吨
6.(1分)如果足球场在教学楼的东南方,那么教学楼在足球场的 方。
7.(2分)□÷9=12……□,余数最大是 ,这时被除数是 。
8.(2分)要使□4÷6的商是两位数,□里最小填 ;要使商是两位数,□里最大填 。
9.(1分)现在有75个苹果,需要放在包装盒里,至少拿掉 个苹果,就能使每个包装盒里的苹果都是6个。
10.(2分)有一串彩色珠子按红,黄,蓝,白,绿的顺序依次排放。请问第50颗是 颜色,第92颗是 颜色。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
11.(1分)10千克棉花比10千克铁轻.( )
12.(1分)三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数.( )
13.(1分)67÷5,余数是5。 ( )
14.(1分)因数中间有0,积的中间也一定有0.( )
15.(1分)一个两位数除以一位数,商一定是一位数.( )
三、选择题。(10分)
16.(2分)一袋食盐重400克,( )袋食盐重2千克。
A.3 B.5 C.8
17.(2分)345×6积是( )位数。
A.三 B.四 C.五
18.(2分)每支钢笔4元,小军带了70元,最多可以买( )支这样的钢笔。
A.15 B.16 C.17
19.(2分)25÷5表示( )
A.25与5的和 B.25的5倍
C.求25是5的多少倍
20.(2分)末尾有0的三位数乘一位数,积的末尾( )
A.一定没有0 B.一定有0 C.不能确定
四、计算。(共22分)
21.(4分)直接写出得数。
25×4= 300×8= 55÷5= 96÷3=
0×19= 62÷2= 78×9≈ 302×5≈
22.(18分)列竖式计算。
286×5=
408×7=
8×920=
88÷6=
72÷4=
82÷4=
五、确定位置。(8分)
23.(8分)观察下列图形,回答问题并填空。
图书馆在学校 方向,学校在图书馆的 方向。
少年宫在学校 方向,学校在少年宫 方向。
电影院在学校的 方向,学校在电影院的 方向。
动物园在学校的 方向,学校在动物园的 方向。
六、问题解决。(共28分)
24.(4分)上午运来14吨水果,下午运来8000千克水果,一共运来多少吨水果?
25.(5分)学校礼堂有9排座位,每排座位可以坐32人;后面的座位可以坐180人,学校礼堂一共可以坐多少人?
26.(5分)小明3分钟走96米,用这样的速度,他从家到学校要走9分钟,小明家到学校有多远?
27.(6分)小红买5支铅钢笔,用去了75元。小乐买7支钢笔,用去了91元,谁买的钢笔贵一些?
28.(8分)春华小学152名学生到公园玩,他们怎么买票最合算?
单人票:8元/张
团体票:60元/10张
2024-2025学年河南省周口市扶沟县三年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。(27分)
1.【答案】克,吨,千克,千克。
【分析】计量较轻的物品,常用“克”作单位;计量较重的物品,常用“千克”作单位;计量很重的物品,常用“吨”作单位;结合数据,根据题意和生活实际选取合适的单位即可。
【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对质量单位的认识是解答此题的关键。
2.【答案】7,5000,10,8,100,5030。
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【点评】本题考查了质量单位的换算。
3.【答案】816千克;13;8米。
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
【点评】本题考查三位数乘一位数、两位数除以一位数的计算以及应用。注意结果要带上单位。
4.【答案】8991。
【分析】最大的一位数是9,最大的三位数是999,再相乘求积即可。
【点评】解答本题的关键是知道最大的一位数与最大的三位数各是多少,再求积即可。
5.【答案】>,=,>,>,>。
【分析】算式先计算出得数;1吨=1000千克,先统一单位,再计算比较。
【点评】本题考查了学生的计算能力及质量单位的换算。
6.【答案】西北。
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答。
7.【答案】8,116。
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
8.【答案】6;9。
【分析】两位数除以以位数,被除数的十位上的数大于或者等于除数,商就是两位数。
【点评】本题考查一位数除两位数的计算。注意计算的准确性。
9.【答案】3。
【分析】根据求一个数里面含有几个另一个数,用80除以6列式解答,然后去掉余数即可。
【点评】此题属于有余数的除法应用题,解答此题用的知识点:根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。
10.【答案】绿;黄。
【分析】按红,黄,蓝,白,绿的顺序依次排放,即每5个一循环,循环周期是5,用50、92分别除以5,根据商和余数进行判断即可。
【点评】找出循环周期是解题的关键。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
11.【答案】×
【分析】由于铁和棉花都是10千克,所以它们一样重;据此进行判断.
【点评】解决此题关键是明确铁和棉花都是10千克,所以它们一样重;不要被它们的表面现象所迷惑.
12.【答案】√
【分析】先用最大的三位数乘最大的一位数,求出积,看是几位数;
再用最小的三位数乘0除外的最小的一位数,求出积,看是几位数;由此进一步判定即可.
【点评】本题采用极值法求出积的取值范围,求出最大的积和最小的积,进而求解.
13.【答案】×。
【分析】根据:被除数÷除数=商......余数,由此解答即可。
【点评】明确被除数、除数、商和余数之间的关系,是解答此题的关键。
14.【答案】×
【分析】运用举反例法进行判断.
【点评】整数乘法中,因数中间有0,积的中间不一定0;因数的末尾有0,积的末尾一定有0.
15.【答案】×
【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.据此判断.
【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.
三、选择题。(10分)
16.【答案】B
【分析】1千克=1000克,先统一单位,再利用除法计算。
【点评】本题考查了质量单位的换算及除法的应用。
17.【答案】B
【分析】先求出345×6的积,即可知道积是几位数。
【点评】掌握三位数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。
18.【答案】C
【分析】求70元最多可以买这样的钢笔多少支,即求70里面含有几个4,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答即可。
【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答即可,注意结果用”去尾法“取值。
19.【答案】C
【分析】根据表内除法的意义进行解答即可。
【点评】本题考查表内除法的计算及意义。理解除法的意义,列式计算。
20.【答案】B
【分析】一个因数的末尾有0,乘一个一位数,则积的末尾一定有0,据此即可做出判断。
【点评】本题考查整数的乘法,关键是掌握三位数乘法中,积的末尾是否有0的判断方法。
四、计算。(共22分)
21.【答案】100;2400;11;32;0;31;720;1500。
【分析】根据整数乘除法的计算方法和整数乘法的估算方法进行计算。
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
22.【答案】1430;2856;7360;14……4;18;20……2。
【分析】多位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘多位数的各个数位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;
多位数除以一位数:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1时就商0占位;每求出一位商,余下的数必须比除数小。
【点评】本题考查竖式计算,注意计算的准确性。
五、确定位置。(8分)
23.【答案】西北,东南;西南,东北;东南,西北;东北,西南。
【分析】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,和图上的信息即可确定它们的位置。
【点评】解答此题要明确方向是相对的,同一地点随着观察点的不同,方向也随之改变。
六、问题解决。(共28分)
24.【答案】22吨。
【分析】1吨=1000千克,先统一单位,再利用加法计算。
【点评】本题考查了质量单位的换算及加法的应用。
25.【答案】288人。
【分析】每排座位可以坐32人,学校礼堂有9排座位一共可以坐9个32人,即32×9。
【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
26.【答案】288米。
【分析】根据速度=路程÷时间,求出速度,再根据路程=速度×时间,即可解答。
【点评】本题考查的是行程问题,明确速度=路程÷时间,路程=速度×时间是解答关键。
27.【答案】小红。
【分析】根据单价=总价÷数量,代入数值分别计算出两人买的比的单价,再进行比较,即可解答。
【点评】本题考查一位数除两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
28.【答案】购买团体票15张,单人票2张。
【分析】60÷10=6(元),8>6,所以购买团体票最合算,据此把152拆分为15个10加2;然后进一步解答即可。
【点评】此题主要考查了最优化问题的应用,解答此题关键是明确152人怎样买票花钱最少
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