山东省潍坊市潍城区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

山东省潍坊市潍城区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷 一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题3分，共45分） 1．（3分）首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对我后期的创作影响深远”。齐康院士的分享告诉我们（　　） ①初中阶段对我们的人生有独特价值，为我们的一生奠定基础 ②初中阶段的我们一定要学弹钢琴，学画画，读小说才能成才 ③我们要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力 ④在初中阶段能塑造完美的“我”，要好好珍惜和把握 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（3分）小明学完“规划初中生活”一框后，制定了详细的行动方案，然而他发现自己经常会因为一些突发情况而打乱计划，很难按照方案执行。对此小明应该（　　） ①严格执行方案，不做任何改变 ②调整方案，增加部分机动时间和安排，使其更加灵活 ③根据事情的轻重缓急，合理有效的安排时间，提高效率 ④顺其自然，放弃制定的行动方案 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（3分）“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（　　） ①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（3分）2024年8月，11岁的郑好好代表中国参加巴黎奥运会滑板女子豌池比赛。驰从小爱好广泛，7岁接触滑板后，对这项运动产生了浓厚的兴趣、通过坚持和不懈努力她用滑板在世界舞台上划出了属于自己的轨迹。郑好好的成长经历启示我们（　　） ①只要发现自己的兴趣爱好、就能激发潜能 ②要学会欣赏自己的优势和不足，坚持不懈，奋勇前进 ③要不断激发潜能，做更好的自己 ④在为社会，为国家服务中实现做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（3分）2024年春节上映的电影（热辣滚烫）向观众传递了满满的正能量：努力做更好的自己、要为自己而活、要顽强对抗生活的艰难与不公……影片主演从外形到气质上的变化给观众带来了新鲜和震撼，影片对人生、成长的刻画引起同学们的热烈讨论对此，下列观点你赞同的是（　　） A．晓静：做更好的自己、首先要像电影的主人公那样改变外在的形象和气质 B．浩然：做更好的自己，要像电影主人公那样弥补自己的不足，不断完善自己 C．晨阳：为自己而活，就是要坚持以自我为中心、不必在意他人的评价 D．奕然：要学会欣赏自己，欣赏自己的优势和不足，才能激励自己顽强对抗生活的艰难与不公 6．（3分）运﹣20机长陈思麒，青少年时期曾立志成为空军飞行员。为实现这个梦想，他努力学习各种知识，认真锻炼身体，如今他靠着自己的坚持，梦想成真。这告诉我们（　　） ①刻苦学习一定会实现自己的梦想 ②梦想要通过脚踏实地的行动来实现 ③努力是人生的航标，是奋斗的原动力 ④树立远大志向，做有梦想少年 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（3分）威海13岁少年宋佳澍暑假期间与家人到河南游玩，看着眼前一幕幕如诗如画的景色，他有感而发创作了七篇共两千多字的诗词文赋，引发网友关注与点赞。据悉，宋佳澍平时非常喜欢阅读，尤其喜欢阅读历史类的文学作品和历史人物传记，假期经常到历史文化厚重的地方进行研学。这启示我们（　　） ①带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ②阅读历史类书籍能彻底改变一个人的思维方式 ③学习能增强能力、增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩 ④只有到社会大课堂去读“无字之书”，才是真正意义上的学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（3分）毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在学堂，毛泽东学习了自然科学和英语。在这期间，他还阅读过华盛顿、林肯等人的传记。他注重自学，精心安排自学计划、读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这启示我们（　　） ①要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习 ②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 ③要学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会 ④读私整是最佳的学习方式，可以自主安排学习时间和内容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（3分）读漫画《家风》，对漫画离意理解错误的是（　　） A．建设美好家庭、需要传承中华民族传统家庭美德 B．好家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 C．好家风一定能成就子女的一番事业 D．好家风在父母家人的言传身教中获得传承 10．（3分）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有（　　） ①学然后知不足，教然后知困也 ②父子笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也 ③仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 ④侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（3分）毛主席在给老师徐特立六十岁生日的贺信中说：“你是我二十年前的先生、你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（　　） A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B．老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，对于老师的安排我们要言听计从 12．（3分）2024年5月，陕西西北大学地质学系2024届两个宿舍的10名女生全部成功保研。宿舍成员是同学，又是学习“搭子”，相互监督、携手共进，大家一起努力学习，一起相互鼓励着积极参加学校各类学科竞赛。她们最终凭借优异的成绩集体保研成功。从中我们可以感受到（　　） ①友谊是一种亲密的关系，对一个人影响巨大 ②一个人所处的外部环境决定着其成败 ③朋友之间要重视合作而非竞争 ④真正的朋友会相互鼓励、共同进步 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．（3分）“我+我们＝完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（　　） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 14．（3分）过集体生活是我们青春成长的必经之路，班级事务我们主动作为，同学之间要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对如表同学的做法评价正确的是（　　） 做法 评价 ①小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的任务 缺乏自我主见 ②小林看到教室里有垃圾，主动捡起，放入垃圾桶 爱护集体荣誉 ③看到同桌没写完作业，小宇把自己作业递过去让他“借鉴” 善于团结协作 ④小辉竞选学生会干部落选，向成功的同学大方地表示祝贺 懂得欣赏他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（3分）中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。下列名言及其理解对应正确的有（　　） ①安其学而亲其师：要亲近师长，尊重老师 ②功崇惟志，业广惟勤：要自信自强，提高自控力 ③独学而无友，则孤陋而寡闻：学会学习，学会独立思考 ④孝悌也者、其为仁之本与：孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、生活问题解析（55分） 16．（16分）剖析生活案例探究成长问题。 在我们的成长过程中，总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一：晓静在小学时学习努力、成绩优异，一直是军长口中“别人军的孩子”。进入初中后，她感觉自己的优势逐渐被其他同学赶超，压力很大。为此，她几乎把所有的课余时间都用在了作业和刷题上，但效果却不理想。妈妈心疼她，周木想带她去爬爬山、追逛博物馆，也被她拒绝了。 （1）请你评析晓静的做法并提出合理化建议。（至少两条） 情境二：小川写的一手好字，老师让他配合宣传委员一起负责班级的板报工作。能够用自己的特长为班级做些事情，小川很开心。虽然每次板报绘制都会占用他一部分课余时间，但他毫无怨言。小川爸爸却以初中学习任务重为由，建议小川辞去板报工作。 小川感到很苦恼，决定和爸爸好好沟通一下。 （2）请你帮小川构思和爸爸沟通的要点。（至少两条） 17．（21分）学会交往快乐相伴 为了使同学们建立健康良好的人际关系，更好地适应初中生活，某校七年级（2）班召开“学会交往快乐相伴”主题班会，请你参与其中，完成下列任务。 【征集困惑】班会上老师征集同学们与家人、老师、朋友交往的困惑和烦恼。以下是部分同学的答复。 ①晓川：我妈总是嫌我玩游戏，整天唠叨个没完，真想和她大吵一架。 ②雨晴：昨晚数学作业写完忘记收好，被妹妹撕掉拿去折纸了。今早没交作业，老师以为我在找借口，批评我了。真是欲哭无泪。 ③景志：那天我在班里喊了晓晨小学时的外号，惹得同学们哄堂大笑。他恼了，不理我了。我很后悔。 （1）假如你遇到上述情形，会如何应对？请写下正确做法及其理由。（温馨提示：任选两种情形作答即可，假若三个都答，按前两个评阅。） 做法 理由 ① ② ③ 【分享妙招】在接下来的环节中，老师请同学们分享自己与朋友相处的妙招，相互启发，相互借鉴。 （2）假若让你分享，请列出简要提纲。（至少三条） 18．（18分）青春虽无畏青春亦有责 材料一：近日，济南解放阁“鬼火少年”炸街事件登上了热搜。10月6日晚，济南市历下区解放阁前一群骑电摩的少年在深夜炸街。他们骑着改装的摩托车，在道路上进行飙车、旋转漂移等危险行为，违规燃放烟花，有的甚至爬到公交车站台顶棚上跳舞，一度造成交通瘫痪。警方迅速出动，抓捕了涉嫌违法的摩托车骑手。记者了解到，这些少年是想通过这种方式博得网络的关注，成为大家口中的“网红”。 相关链接一解放阁的由来：解放战争期间，中国人民解放军于1948年9月24日攻克济南。1963年，济南市在当年攻城突破口处，利用原内城东南城角砌筑台基，以缅怀在济南战役中牺牲的3764名革命先烈，陈毅元帅题写“解放阁”阁名。80年代初，中共济南市委、市政府决定在台上建阁，建筑于1988年建成。解放阁成为了革命传统教育的重要基地，也是济南人心中的精神地标。 相关链接二《中华人民共和国英雄烈士保护法》：任何组织和个人不得在英雄烈士纪念设施保护范围内从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动……《中华人民共和国道路交通安全法》：擅自改变机动车外形等道路交通安全违法行为，将处警告或500元以下罚款，并责令恢复原状。以寻求刺激、发泄情绪、炫酷取乐、耍威风等为目的飙车，构成“寻衅滋事”违法行为，依照《治安管理处罚法》相关规定处罚。 （1）阅读材料，结合相关法律链接，请你对“鬼火少年”的行为进行点评。 材料二：2022年重庆发生山火，由于地势陡峭，消防物资难以上山。一群机车少年摊身而出，他们自发姐成率队，奔向一线适送物贵。那一刻，少年的机车梦与“国家有难、匹夫有责”交织在一起，闪耀出璀璨夺目的光芒……济南少年大闹解放阁，自认荣融，得到的却是网友的一片骂声和必须面对的法律后果。 （2）青春虽无畏，但青春亦应有责。同样是机车少年，在追梦的道路上却做出了裁然不同的行为。这给了我们怎样的启示？ 参考答案与试题解析 一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题3分，共45分） 1．（3分）首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对我后期的创作影响深远”。齐康院士的分享告诉我们（　　） ①初中阶段对我们的人生有独特价值，为我们的一生奠定基础 ②初中阶段的我们一定要学弹钢琴，学画画，读小说才能成才 ③我们要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力 ④在初中阶段能塑造完美的“我”，要好好珍惜和把握 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【解答】结合题干材料分析可知，齐康院士的分享告诉我们初中阶段对我们的人生有独特价值，为我们的一生奠定基础，我们要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力，所以①③符合题意；②错误，“一定”说法太绝对；④错误，“完美”一词说法不符合实际。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系初中阶段的独特价值等内容作答。 2．（3分）小明学完“规划初中生活”一框后，制定了详细的行动方案，然而他发现自己经常会因为一些突发情况而打乱计划，很难按照方案执行。对此小明应该（　　） ①严格执行方案，不做任何改变 ②调整方案，增加部分机动时间和安排，使其更加灵活 ③根据事情的轻重缓急，合理有效的安排时间，提高效率 ④顺其自然，放弃制定的行动方案 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 【解答】结合所学知识，题干材料表明小明应该调整方案，增加部分机动时间和安排，使其更加灵活，根据事情的轻重缓急，合理有效的安排时间，提高效率，②③符合题意；①错误，“不做任何改变”说法太绝对；④错误，不能顺其自然、不能轻易放弃制定的行动方案。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系树立正确的人生目标等知识作答。 3．（3分）“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（　　） ①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是正确对待他人评价。正确对待他人评价，学会独立思考，据此进行回答即可。 【解答】题干中“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这告诉我们智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美，愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，因此我们应该学会正确对待他人评价，故①②正确；③④错误。 故选：A。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于正确对待他人评价的知识，进行回答即可。 4．（3分）2024年8月，11岁的郑好好代表中国参加巴黎奥运会滑板女子豌池比赛。驰从小爱好广泛，7岁接触滑板后，对这项运动产生了浓厚的兴趣、通过坚持和不懈努力她用滑板在世界舞台上划出了属于自己的轨迹。郑好好的成长经历启示我们（　　） ①只要发现自己的兴趣爱好、就能激发潜能 ②要学会欣赏自己的优势和不足，坚持不懈，奋勇前进 ③要不断激发潜能，做更好的自己 ④在为社会，为国家服务中实现做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查了不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 【解答】分析材料可知，郑好好的成长经历表明少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，要不断激发潜能，做更好的自己，在为社会，为国家服务中实现做更好的自己，③④是正确的选项；①错误，观点太绝对；②不符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了不断发掘自己的潜能，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 5．（3分）2024年春节上映的电影（热辣滚烫）向观众传递了满满的正能量：努力做更好的自己、要为自己而活、要顽强对抗生活的艰难与不公……影片主演从外形到气质上的变化给观众带来了新鲜和震撼，影片对人生、成长的刻画引起同学们的热烈讨论对此，下列观点你赞同的是（　　） A．晓静：做更好的自己、首先要像电影的主人公那样改变外在的形象和气质 B．浩然：做更好的自己，要像电影主人公那样弥补自己的不足，不断完善自己 C．晨阳：为自己而活，就是要坚持以自我为中心、不必在意他人的评价 D．奕然：要学会欣赏自己，欣赏自己的优势和不足，才能激励自己顽强对抗生活的艰难与不公 【分析】本题考查做更好的自己的原因。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 【解答】依据教材知识，电影内容启示我们做更好的自己，需要扬长避短，完善自我，故B符合题意；A错误，我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己；C错误，坚持以自我为中心，是自私自利的表现，我们要正确对待他人的评价，不盲从也不轻视；D排除，不符合题意。 故选：B。 【点评】把握做更好的自己的原因，理解题干主旨，做出正确的选择。 6．（3分）运﹣20机长陈思麒，青少年时期曾立志成为空军飞行员。为实现这个梦想，他努力学习各种知识，认真锻炼身体，如今他靠着自己的坚持，梦想成真。这告诉我们（　　） ①刻苦学习一定会实现自己的梦想 ②梦想要通过脚踏实地的行动来实现 ③努力是人生的航标，是奋斗的原动力 ④树立远大志向，做有梦想少年 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。 【解答】题干中，陈思麒的事迹告诉我们梦想要通过脚踏实地的行动来实现，我们要树立远大志向，做有梦想少年，②④正确；①错误，夸大了刻苦学习的作用；③错误，志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 故选：D。 【点评】认真审题，把握实现理想的途径知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 7．（3分）威海13岁少年宋佳澍暑假期间与家人到河南游玩，看着眼前一幕幕如诗如画的景色，他有感而发创作了七篇共两千多字的诗词文赋，引发网友关注与点赞。据悉，宋佳澍平时非常喜欢阅读，尤其喜欢阅读历史类的文学作品和历史人物传记，假期经常到历史文化厚重的地方进行研学。这启示我们（　　） ①带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ②阅读历史类书籍能彻底改变一个人的思维方式 ③学习能增强能力、增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩 ④只有到社会大课堂去读“无字之书”，才是真正意义上的学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查学习的重要性。学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。 【解答】依据题干描述，材料启示我们带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，学习能增强能力、增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，①③正确；②错误，说法太绝对；④错误，应该正确认识学习。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查学习的重要性，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 8．（3分）毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在学堂，毛泽东学习了自然科学和英语。在这期间，他还阅读过华盛顿、林肯等人的传记。他注重自学，精心安排自学计划、读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这启示我们（　　） ①要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习 ②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 ③要学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会 ④读私整是最佳的学习方式，可以自主安排学习时间和内容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查学习的要求。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 【解答】题干材料启示我们要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，故①②正确；③排除，材料未体现此内容；④错误，“最佳”的说法太绝对。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查学习的要求，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 9．（3分）读漫画《家风》，对漫画离意理解错误的是（　　） A．建设美好家庭、需要传承中华民族传统家庭美德 B．好家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 C．好家风一定能成就子女的一番事业 D．好家风在父母家人的言传身教中获得传承 【分析】本题考查优良家风的作用。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 【解答】好家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，好家风在父母家人的言传身教中获得传承，建设美好家庭、需要传承中华民族传统家庭美德，故ABD说法正确，但不符合题意；C说法错误，符合题意，“一定能”的观点太绝对。 故选：C。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了优良家风的作用，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 10．（3分）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有（　　） ①学然后知不足，教然后知困也 ②父子笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也 ③仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 ④侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查建立和谐家庭。家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 【解答】幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。“父子笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也”意思是父子之间心意诚厚，兄弟之间和睦相处，夫妻之间和和美美，家业才能旺发达，①符合题意；“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱”强调了对待亲长要严肃认真，不能因为家庭琐事，和父母家长等吵闹，④符合题意；①排除，体现的是教与学的关系，不合题意；③排除，体现的是文明有礼与衣服食物之间的关系。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系建立和谐家庭等基本内容作答。 11．（3分）毛主席在给老师徐特立六十岁生日的贺信中说：“你是我二十年前的先生、你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（　　） A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B．老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，对于老师的安排我们要言听计从 【分析】本题考查教师的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人。 【解答】老师教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷，说明老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人，B说法正确；AC说法正确，但与题干内容无关，应排除；D错误，“言听计从”的说法太绝对。 故选：B。 【点评】把握教师的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 12．（3分）2024年5月，陕西西北大学地质学系2024届两个宿舍的10名女生全部成功保研。宿舍成员是同学，又是学习“搭子”，相互监督、携手共进，大家一起努力学习，一起相互鼓励着积极参加学校各类学科竞赛。她们最终凭借优异的成绩集体保研成功。从中我们可以感受到（　　） ①友谊是一种亲密的关系，对一个人影响巨大 ②一个人所处的外部环境决定着其成败 ③朋友之间要重视合作而非竞争 ④真正的朋友会相互鼓励、共同进步 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【分析】本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的。 【解答】友谊是一种亲密的关系，对一个人影响巨大，真正的朋友会相互鼓励、共同进步，故①④正确；②错误，夸大了外部环境的作用；③错误，朋友之间要重视合作，也重视竞争。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查友谊的特质，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 13．（3分）“我+我们＝完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（　　） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查了个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 【解答】“我+我们＝完整的我”，告诉我们集体有助于我们促进自我认同与认知发展，一个人在集体中，才能最大限度地实现个人价值，①③是正确的选项；②错误，说法太绝对；④排除，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是个人与集体，才能做出正确选择。 14．（3分）过集体生活是我们青春成长的必经之路，班级事务我们主动作为，同学之间要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对如表同学的做法评价正确的是（　　） 做法 评价 ①小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的任务 缺乏自我主见 ②小林看到教室里有垃圾，主动捡起，放入垃圾桶 爱护集体荣誉 ③看到同桌没写完作业，小宇把自己作业递过去让他“借鉴” 善于团结协作 ④小辉竞选学生会干部落选，向成功的同学大方地表示祝贺 懂得欣赏他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查建设美好集体。建设美好的集体我们应贡献自己的智慧和力量，积极参与集体事务；各尽所能，发挥所长；维护集体荣誉；学会承担责任；我们要在集体中承担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里，为集体建设出力。 【解答】结合所学知识，①错误，小王的做法体现了坚持集体主义，维护集体荣誉和利益；②正确，小林的做法体现了爱护集体荣誉；③错误，小宇的做法是没有真正维护集体荣誉的表现；排除；④正确，小辉的做法体现了欣赏他人。 故选：D。 【点评】解答本题关键是抓住题干的主旨是学习的重要性，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。 15．（3分）中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。下列名言及其理解对应正确的有（　　） ①安其学而亲其师：要亲近师长，尊重老师 ②功崇惟志，业广惟勤：要自信自强，提高自控力 ③独学而无友，则孤陋而寡闻：学会学习，学会独立思考 ④孝悌也者、其为仁之本与：孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。 【解答】中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。分析名言可知，①安其学而亲其师，意思是要亲近师长，尊重老师，对应正确；②功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，不符合题意；③独学而无友，则孤陋而寡闻，意思是说同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论，不符合题意；④孝悌也者、其为仁之本与，意思是孝亲敬长是中华民族的传统美德，符合题意。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查政治常识，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。 二、生活问题解析（55分） 16．（16分）剖析生活案例探究成长问题。 在我们的成长过程中，总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一：晓静在小学时学习努力、成绩优异，一直是军长口中“别人军的孩子”。进入初中后，她感觉自己的优势逐渐被其他同学赶超，压力很大。为此，她几乎把所有的课余时间都用在了作业和刷题上，但效果却不理想。妈妈心疼她，周木想带她去爬爬山、追逛博物馆，也被她拒绝了。 （1）请你评析晓静的做法并提出合理化建议。（至少两条） 情境二：小川写的一手好字，老师让他配合宣传委员一起负责班级的板报工作。能够用自己的特长为班级做些事情，小川很开心。虽然每次板报绘制都会占用他一部分课余时间，但他毫无怨言。小川爸爸却以初中学习任务重为由，建议小川辞去板报工作。 小川感到很苦恼，决定和爸爸好好沟通一下。 （2）请你帮小川构思和爸爸沟通的要点。（至少两条） 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到学习的要求、个人利益与集体利益的关系等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题要求评析晓静的做法并提出合理化建议。依据教材知识，分析材料，可从晓静主动学习、努力学习的态度值得肯定和点赞，但晓静应该注意反思自己的学习方法，寻找适合自己的、掌握科学的学习方法，提高学习效率；晓静把课余时间都用在了作业和刷题上不值得提倡，要适当休息、劳逸结合等方面作答。 （2）本题考查如何劝说小明的爸爸。依据教材知识，结合材料内容，从为集体出力，学会承担责任，坚持集体利益至上等方面来回答。 故答案为： （1）①晓静主动学习、努力学习的态度值得肯定和点赞，但晓静应该注意反思自己的学习方法，寻找适合自己的、掌握科学的学习方法，提高学习效率；②晓静把课余时间都用在了作业和刷题上不值得提倡，要适当休息、劳逸结合；③晓静拒绝妈妈的合理建议不值得提倡，她应带着学习的心态，积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”；④有一些学习压力是正常的，过大的压力不利于身心健康，我们要正确对待学习压力。 （2）①在班级建设中每个人都要各尽所能，发挥特长，为集体出力；②集体生活中要学会承担责任，发挥积极作用；③当个人利益与集体利益发生冲突时，坚持集体利益至上。 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是学习的要求、个人利益与集体利益的关系等，运用所学，具体分析作答。 17．（21分）学会交往快乐相伴 为了使同学们建立健康良好的人际关系，更好地适应初中生活，某校七年级（2）班召开“学会交往快乐相伴”主题班会，请你参与其中，完成下列任务。 【征集困惑】班会上老师征集同学们与家人、老师、朋友交往的困惑和烦恼。以下是部分同学的答复。 ①晓川：我妈总是嫌我玩游戏，整天唠叨个没完，真想和她大吵一架。 ②雨晴：昨晚数学作业写完忘记收好，被妹妹撕掉拿去折纸了。今早没交作业，老师以为我在找借口，批评我了。真是欲哭无泪。 ③景志：那天我在班里喊了晓晨小学时的外号，惹得同学们哄堂大笑。他恼了，不理我了。我很后悔。 （1）假如你遇到上述情形，会如何应对？请写下正确做法及其理由。（温馨提示：任选两种情形作答即可，假若三个都答，按前两个评阅。） 做法 理由 ① ② ③ 【分享妙招】在接下来的环节中，老师请同学们分享自己与朋友相处的妙招，相互启发，相互借鉴。 （2）假若让你分享，请列出简要提纲。（至少三条） 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到体悟友谊的真谛、与人交往和沟通的技巧等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题考查遇到上述情形时的正确做法及其理由。这是一道开放性试题依据题意，可从孝敬父母、正确对待老师的批评、勇担重任等方面分析作答，言之有理即可。 （2）本题要求列出简要提纲。依据教材知识，可从交友需要真诚和热情，交友需要慎重选择，交友需要学会关心和尊重对方，交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突等方面作答。 故答案为： （1）①做法：平心静气地和妈妈沟通，约定好玩游戏的时间和频次，在完成学习任务后，在约定的时间内、有节制地玩。理由：对父母长辈，我们要孝顺敬重（或者：要理解妈妈的良苦用心），大吵一架的方式不可取；在生活中，家庭成员之间的矛盾难以避免，要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 ②做法；补交作业，并主动找老师交流，真诚、冷静地告诉老师作业的真实情况；承诺以后不再发生类似的情况。理由：对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心（或者：要相信老师的善意，理解老师，做到有理恰当表达，无理主动认错）。 ③做法：主动向晓晨道歉，争取对方原谅。理由：这件事错在自己，就要真诚道歉，勇担责任。 （2）①朋友间要相互鼓励，相互切磋，相互劝勉，共同进步；②交友需要真诚和热情；③交友需要慎重选择，无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应该学会理性辨别，慎重选择；④交友需要学会关心和尊重对方；⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；⑥交友需要讲原则；⑦我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处。 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是体悟友谊的真谛、与人交往和沟通的技巧等，运用所学，具体分析作答。 18．（18分）青春虽无畏青春亦有责 材料一：近日，济南解放阁“鬼火少年”炸街事件登上了热搜。10月6日晚，济南市历下区解放阁前一群骑电摩的少年在深夜炸街。他们骑着改装的摩托车，在道路上进行飙车、旋转漂移等危险行为，违规燃放烟花，有的甚至爬到公交车站台顶棚上跳舞，一度造成交通瘫痪。警方迅速出动，抓捕了涉嫌违法的摩托车骑手。记者了解到，这些少年是想通过这种方式博得网络的关注，成为大家口中的“网红”。 相关链接一解放阁的由来：解放战争期间，中国人民解放军于1948年9月24日攻克济南。1963年，济南市在当年攻城突破口处，利用原内城东南城角砌筑台基，以缅怀在济南战役中牺牲的3764名革命先烈，陈毅元帅题写“解放阁”阁名。80年代初，中共济南市委、市政府决定在台上建阁，建筑于1988年建成。解放阁成为了革命传统教育的重要基地，也是济南人心中的精神地标。 相关链接二《中华人民共和国英雄烈士保护法》：任何组织和个人不得在英雄烈士纪念设施保护范围内从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动……《中华人民共和国道路交通安全法》：擅自改变机动车外形等道路交通安全违法行为，将处警告或500元以下罚款，并责令恢复原状。以寻求刺激、发泄情绪、炫酷取乐、耍威风等为目的飙车，构成“寻衅滋事”违法行为，依照《治安管理处罚法》相关规定处罚。 （1）阅读材料，结合相关法律链接，请你对“鬼火少年”的行为进行点评。 材料二：2022年重庆发生山火，由于地势陡峭，消防物资难以上山。一群机车少年摊身而出，他们自发姐成率队，奔向一线适送物贵。那一刻，少年的机车梦与“国家有难、匹夫有责”交织在一起，闪耀出璀璨夺目的光芒……济南少年大闹解放阁，自认荣融，得到的却是网友的一片骂声和必须面对的法律后果。 （2）青春虽无畏，但青春亦应有责。同样是机车少年，在追梦的道路上却做出了裁然不同的行为。这给了我们怎样的启示？ 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有违法行为及种类、树立法治观念、梦想的意义等。 【解答】（1）本题考查对“鬼火少年”的行为进行点评。解答时，结合材料信息，可从驾驶改装摩托车飙车违反了道路交通安全法规、在公共场所进行危险驾驶应当受到相应的行政处罚、在解放阁前的一系列行为违反了相关法律法规、爬到公交车站台顶棚上跳舞的行为是对自己的生命不负责任的表现、缺乏正确的价值观和道德观、应当受到谴责等方面作答。 （2）本题考查材料给我们的启示。答案具有开放性，解答时，结合材料信息，可从做有梦想的少年、如何做有梦想的少年、学习成就梦想、对两组少年行为的反思等角度分析作答，合理即可。 故答案为： （1）①“鬼火少年”驾驶改装摩托车飙车的行为，违反了道路交通安全法规，存在严重的安全隐患；②“鬼火少年”在公共场所进行危险驾驶，构成“寻衅滋事”违法行为，也严重影响了他人的正常生活和社会秩序，应当受到相应的行政处罚；③“鬼火少年”在解放阁前的一系列行为，严重破坏了该区域的庄严肃穆氛围，是对革命先烈的不尊重，也违反了相关法律法规；④“鬼火少年”爬到公交车站台顶棚上跳舞的行为更是极其危险，一旦发生意外，后果不堪设想，是对自己的生命不负责任的表现；⑤“鬼火少年”采用这样的手段以博得网络关注，反映出他们缺乏正确的价值观和道德观。他们的行为不仅是对自己生命的不负责任，也是对他人和社会的不负责任，应当受到谴责。 （2）方向一：勇于追梦、做有梦想的少年：①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；②在新时代，青少年的梦想应当积极向上、富有责任感和使命感。 方向二：如何做有梦想的少年：①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志、立大志，立长志，把自己的梦想和国家的需要联系在一起；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 方向三：学习成就梦想：①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径；②梦想的实现需要我们努力学习，善于学习，积极参加社会实践活动。到社会大课堂中去读无字之书，获得更多的启迪；③我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，像重庆的那些机车少年一样，帮助他 人，服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 方向四：对两组少年行为的反思：①我们要学习重庆山火中的机车少年，他们的行为体现了强烈的社会责任感和无私奉献的精神，为我们树立了榜样，展示了青春应有的担当和责任；②济南解放阁事件中“鬼火少年”的行为，不仅对自身造成了严重的后果，也给社会带来了负面影响，警示 我们青少年要树立正确的价值观，遵守法律法规，承担社会责任。 【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握违法行为及种类、树立法治观念、梦想的意义等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$