2025届高考语文复习：文言文翻译 课件

“3处着眼”“6字要诀” —文言文翻译专题复习— 学习目标： 熟悉近年高考文言文翻译的命题特点； 增强文言文翻译的采分点意识和语境意识； 了解文言文翻译的“3处着眼”； 熟记文言文翻译“6字要诀”； 勇做真题，学以致用。 2 The king is always lucky! The king is kept justice. 王老吉 王守义 壹 考情微观 1.熟悉近年高考文言文翻译的命题特点； 2.增强文言文翻译的采分点意识和语境意识。 卷别 题干表述(第13题翻译)(8分) 设题角度 2023 新课标2卷 ⑴请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！ 实词：少、缓辔、周旋 固定句式：不亦......乎 ⑵古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？ 实词：出奇 虚词：斯 偏义复词：相变 2024 新课标2卷 （1）吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？ 实词：求、辟逃、游、自 (2)却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。 实词：却、还、犯、贤、高 固定句式：……者，……也 贰 翻译技巧 了解文言文翻译的“3处着眼”； 熟记文言文翻译“6字要诀”。 1.明确“3着眼” 关键实词：通假字、多义字、古今异义、词类活用等（动词居多） ②关键虚词：以、之、其、为、乃等（18个常考虚词） ③文言句式：被动句、省略句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句、固定句式等 2.熟知“6字诀”之一 翻译下列句子，探究翻译技巧： 此沛公左司马曹无伤言之。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 忧劳可以兴国。 劳苦而功高如此，未有封侯之赏。 留 规律一：凡朝代、年号、人名、地名、官职、仪器名等专有名词古今同义词、成语，皆保留不动。 2.熟知“6字诀”之二 翻译下列句子，探究翻译技巧： 夫秦王有虎狼之心 其闻道也固先乎吾 备他盗之出入与非常也 去来江口守空船 “夫”发语词 “也”表句中停顿，无实义。 “出入”偏义复词，“出”是衬词，无实义。 “也”语气词 “来”语气助词 删 规律二：删除仅起结构作用，没有具体意义的虚词和偏义复词中的衬字。 翻译下列句子，探究翻译技巧： 2.熟知“6字诀”之三 疏屈平而信上官大夫。 将军战河北，臣战河南。 学而时习之，不亦说乎。 疏远；信任 黄河以北；黄河以南 通“悦”，高兴 换 规律三：翻译时把古代词汇换成现代汉语。基本模式是把单音节词换成双音节词，通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。 翻译下列句子，探究翻译技巧： 2.熟知“6字诀”之四 夫晋，何厌之有？ 青，取之于蓝，而青于蓝。 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 宾语前置 状语后置 定语后置 调 规律四：文言文中一些特殊句式：如宾语前置、状语后置、定语后置等，要按现代汉语的语法规范调整语序。 翻译下列句子，探究翻译技巧： 2.熟知“6字诀”之五 沛公谓张良曰：“…… 度我至军中，公乃入。” 竖子，不足与 谋。 今以钟磬置 水中。 你 主语 之 宾语 于 介词 补 规律五：“补”即补出文句中省略了的内容，如主语、宾语、介词等或隐含的成分，使句意完整。 翻译下列句子，探究翻译技巧： 2.熟知“6字诀”之六 沛公不胜杯杓，不能辞。 ②季氏将有事于颛臾（国名）。 ③一夫作难而七庙隳。 有事指发动战争 杯杓代酒，可译为“酒力” 变 规律六：古文中使用比喻、借代、用典、互文、并提、委婉等，翻译时要根据上下文灵活、变通地译出。我们首先要“直译”（留删换调补），在“直译”不能完成时，才用“意译”，“变”即“意译”。 指陈涉起义 “6字诀”（综合运用） 留：专有名词、古今同义词 换：单音节词、通假字、古今异义、活用的词 调：倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置） 删：助词（之、也、夫等） 补：主语、介词、宾语 变：比喻、借代、用典、互文、并提、委婉 实操演练：请同学们根据所填写的示例，将其他空格填写完整。 原句 帝 曰/ 吏 奉 法/ 律 不 可 枉 也/ 更 道 它 所 欲/ 王 无 复 言 对照翻译 法典   再 说 其他   要求 赵王 方法 组词 换词 换词 换词 删除 换词 保留 实操演练： 原句 帝 曰/ 吏 奉 法/ 律 不 可 枉 也/ 更 道 它 所 欲/ 王 无 复 言 对照 皇帝 说 官吏 奉行 法典 律令 不 可 违犯   再 说 其他   要求 赵王 没有 再 说 方法 组词 换词 组词 组词 组词 组词 保留 保留 换词 删除 换词 换词 换词 删除 换词 保留 换词 换词 换词 叁 巩固提升 勇做真题，学以致用 （2022高考新课标1卷） (1)“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？” (2)“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。 1.准确判断得分点 思考：假如你是出题人，你会把上面两个句子中的哪些词设为得分点？ 【2022高考新课标1卷】阅读下面的文言文，翻译画横线的句子。 赵王许诺，为起兵十万、车三百乘，又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？” 课后练习 2.精准落实得分点 巩固提升： 原句 吾 岁 不 熟 二 年 矣 今 又 行 数 千 里 而 以 助 魏 且 奈 何 对照翻译     方法 巩固提升： 原句 吾 岁 不 熟 二 年 矣 今 又 行 数 千 里 而 以 助 魏 且 奈 何 对照 我国 年成 不 丰熟 二 年 了 如今 又 跋涉 几 千 里 去 援助 魏国 将 怎么办呢 方法 换词 换词 保留 组词 保留 保留 换词 组词 保留 换词 换词 保留 保留 删除 换词 组词 保留 换词 换词 文言文翻译技巧 两个原则 三处着眼 六字要诀 直译为主 意译为辅 留 删 换 调 补 变 重要实词 关键虚词 特殊句式 课堂总结： 谐音记忆：刘禅换调不变 【2022高考新课标1卷】阅读下面的文言文，翻译画横线的句子。 赵王许诺，为起兵十万、车三百乘，又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？” 课后练习 课后作业 感谢倾听！ $$