专题01 动物的运动和行为-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期末真题分类汇编(北京专用,京改版)

2024-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第九章 动物的运动和行为
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2024-11-24
更新时间 2024-11-24
作者 好梯小王
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48880930.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 动物的运动和行为 考点01 动物的运动 一、选择题 1.(23-24八年级下·北京延庆·期末)在中国U19男足2:0战胜韩国队时,小林激动得欢呼雀跃。相关叙述不正确的是(    ) A.这种反应过程属于非条件反射 B.眼和耳是感受刺激的主要器官 C.骨骼肌是产生动作的效应器 D.这个反应过程需要大脑皮层参与 2.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)骨骼肌附着在骨上的结构是(    ) A.肌腹 B.肌腱 C.血管 D.神经 3.(23-24八年级上·北京昌平·期末)骨骼肌可以为运动的产生提供动力,其原因不包括(    ) A.可以接受刺激 B.附着于同一块骨上 C.可以发生收缩 D.可以对骨产生牵拉 4.(23-24八年级上·北京昌平·期末)扬子鳄是我国特有物种,其四肢粗短,趾间有蹼。推测扬子鳄的运动方式为(    ) A.跳跃和游泳 B.爬行和飞行 C.跳跃和飞行 D.爬行和游泳 5.(19-20九年级上·山东菏泽·阶段练习)下图是关节结构模式图,下列说法正确的是(  ) A.1是关节头,4是关节窝,共同围成关节 B.2是关节囊,使关节灵活 C.3是关节腔,腔内有滑液 D.5是关节软骨,使关节更加牢固 6.(22-23八年级上·北京西城·期末)下图表示相关概念之间的逻辑关系。各选项的四个概念分别代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ,其中逻辑关系与图示不相符的是(    ) A.生物、无细胞的生物、单细胞生物、多细胞生物 B.微生物、细菌、真菌、病毒 C.运动系统、骨、关节、肌肉 D.动物的行为、先天性行为、学习行为、社会行为 7.(22-23八年级上·北京平谷·期末)下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是(  ) A. B. C. D. 8.(22-23八年级上·北京东城·期末)“引体向上”可锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群,是简单易行的体育运动项目。在进行该运动时,下列相关描述不正确的是(    ) A.需要通过骨、关节和肌肉协调配合才能完成 B.不仅依靠运动系统,还需要神经系统及内分泌系统的调节 C.骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动 D.上肢关节的灵活性,有利于该动作的完成 9.(22-23八年级上·北京·期末)如图是长骨结构示意图,有关描述错误的是(    ) A.①是骨松质,其内的红骨髓终生保持着造血功能 B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强 C.③是骨髓,终生为红色,有造血功能 D.④为骨膜,分布有丰富的血管和神经,对骨的营养和再生有重要作用 10.(22-23八年级上·北京顺义·期末)退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是(    ) A.骨的成分主要由有机物和无机物构成 B.多次训练的警犬寻毒品属于先天性行为 C.关节包括关节囊、关节腔、关节头和关节窝 D.导盲犬的引路行为需要大脑皮层的参与 11.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)2022年卡塔尔世界杯的比赛场上,运动员们切磋球技、比拼实力。场外有工作人员专门记录球员们的跑动数据,记录跑动数据时需要观察的运动方式为(    ) A.行走 B.跳跃 C.撞击 D.奔跑 12.(22-23八年级上·北京顺义·期末)“龟兔赛跑”的故事中,乌龟与兔子的运动方式分别是(    ) A.爬行、跳跃 B.爬行、爬行 C.奔跑、奔跑 D.行走、奔跑 13.(22-23八年级上·北京顺义·期末)不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述错误的是(    ) A.动物通过运动扩大了活动范围 B.动物的运动只依赖于运动系统 C.动物运动时都需要消耗能量 D.动物的运动方式与环境相适应 14.(22-23八年级上·北京延庆·期末)动物一般能通过迅速改变自身的位置产生运动,下列关于动物运动的叙述错误的是(  ) A.动物通过运动扩大了生存空间,不利于觅食和逃避敌害 B.水中生活着多种动物,它们在水中的运动形式主要是游泳 C.陆地上生活的动物运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃等 D.生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象 15.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)如图所示,在吉林松原查干湖机场,一名飞机维修师在指挥飞机进入指定位置。她进行指挥时右臂与左臂的肱二头肌状态分别为 (    ) A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,舒张 D.舒张,收缩 16.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)近年来,居家健身悄然成了引领健身的新潮流,健身依赖运动系统完成各种动作,组成该系统的器官包括(    ) A.骨、关节、肌肉 B.骨、关节、骨骼 C.骨、肌肉、骨骼 D.骨骼、关节、肌肉 17.(22-23八年级上·北京海淀·期末)如图是已除去部分皮肤的鸡翅。肌肉中间较粗的①部分和两端较细的②部分分别是(  ) A.肌腱、神经 B.肌腹、肌腱 C.关节、韧带 D.肌肉、神经 18.(21-22八年级上·陕西渭南·期中)各类动物的运动方式是与其运动器官相适应的,下列相关叙述不正确的是(  ) A.猎豹依靠四肢行走或奔跑 B.鹰有锋利的爪,适于飞行 C.袋鼠后肢发达,利于跳跃 D.青蛙趾间有蹼,善于游泳 19.(21-22八年级上·北京西城·期末)运动是动物的一种生理功能。下列关于运动的叙述错误的是(  ) A.哺乳动物的运动需要多个系统的配合 B.动物有多种运动方式,与其生活环境相适应 C.运动对维持动物生存和繁衍有重要意义 D.所有动物完成运动的结构是相同的 二、综合题 20.(22-23八年级上·北京西城·期末)膝关节是人体结构最复杂的关节,也是受损几率较高的关节。 (1)膝关节是髌骨、股骨和胫骨相连接的部位,如图1所示,由股骨下端的关节头、 骨上端的关节窝等结构组成。膝关节的关节窝较浅,和关节头并不契合,在这二者之间分布有上凹下平的 ,它是一种纤维软骨,可增加关节面的契合度,起到减小 、缓冲震荡等作用。 (2)膝关节肩负着承担体重和参与下肢活动的重要功能。进行图2所示的动作时,左腿的膝关节需要股四头肌和腘绳肌同时 (填“收缩”或“舒张”),并依赖图1所示膝关节中的前、后、内、外多条 的牵制和保护,才能在承重的同时保持身体平衡,因此膝关节容易受到损伤。 (3)对膝损伤患者的受伤原因进行调查,结果如图3所示。据图可知,导致膝关节损伤的原因有多种,其中占比最高的是 。该调查结果对你未来进行体育运动有什么启示 。 21.(22-23八年级上·北京海淀·期末)高低肩体态会影响人的身体健康。 (1)高低肩的主要原因之一是长时间不正确的身体姿势导致双侧肌肉力量不均衡。例如,长期使用右肩背书包,右侧肩胛提肌(见图1)会经常处于 状态,导致肩部右高左低,出现双肩差。 (2)肌肉力量不均衡长期得不到解决,会引起关节结构性变化。如图2所示,正常的肩关节中,结构[③] 和关节腔中的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性;结构[④] 及周围的韧带对关节形成包裹,保证关节的牢固性。如果关节周围的部分肌肉过于紧张,会导致肩关节活动异常。 (3)严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变,食欲下降,稍做运动便气喘吁吁,还会出现腿麻无力等症状,这说明高低肩影响到了人的运动、 、 、神经等多个系统的功能。 (4)研究人员对高低肩人群开展了肩、背部功能性训练的研究,结果如下表。 组别 双肩差(cm) 研究阶段 对照组 力量训练组 力量训练+柔韧训练组 训练前 1.86 1.90 1.87 一段时间后 2.08 1.71 1.37 由研究数据可知:如果不做任何干预,可能会导致高低肩现象加剧;进行相关训练可以有效改善高低肩现象,且 组的效果更好。 (5)根据上述研究结果,请提出预防高低肩现象发生的具体措施: 。 考点02动物的行为 一、选择题 1.(21-22八年级上·北京·期中)下列不属于动物社群(社会)行为的是() A.象群中其他成员跟着“首领”走 B.狼群首领享有食物和配偶优先权 C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D.一群麻雀争相取食谷粒 2.(22-23八年级上·北京东城·期末)动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述,不正确的是(    ) A.动物的行为对个体生存和种族延续有重要意义 B.动物的行为有先天性行为和学习行为之分 C.学习行为没有遗传因素的作用 D.先天性行为是学习行为的基础 3.(22-23八年级上·北京西城·期末)壁虎有受到攻击时自行折断尾部的本能(如图)。一段时间后断尾的壁虎能长出新的尾。下列叙述错误的是(    ) A.壁虎的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾等部分 B.壁虎的尾有助于其在运动过程中保持身体平衡 C.壁虎断尾的行为属于先天性行为 D.壁虎长出新尾的过程只需要进行细胞的分裂 4.(22-23八年级上·北京西城·期末)下图表示相关概念之间的逻辑关系。各选项的四个概念分别代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ,其中逻辑关系与图示不相符的是(    ) A.生物、无细胞的生物、单细胞生物、多细胞生物 B.微生物、细菌、真菌、病毒 C.运动系统、骨、关节、肌肉 D.动物的行为、先天性行为、学习行为、社会行为 5.(23-24八年级上·北京顺义·期末)“衔泥燕。飞到画堂前”出自唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》,形象地描绘了春燕筑巢的场景、春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。下列有关说法不正确的是(    ) A.春燕亲鸟喂食雏鸟属于繁殖行为 B.春燕通过产卵进行繁殖 C.春燕的筑巢行为与遗传因素无关 D.春燕的繁殖行为是适应环境的一种表现 6.(23-24八年级上·北京延庆·期末)下列属于豹猫学习行为的是(  ) A.习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽 B.经过多次试探后不再害怕监测设备 C.幼崽一出生就会吮吸乳汁 D.通常在每年的春夏两季进行繁殖 7.(22-23八年级上·湖南衡阳·期中)下列几项动物行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是(  ) A.蜜蜂的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁时释放墨汁 考点01 动物的运动 一、选择题 1.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)打羽毛球挥拍时需完成伸肘和屈肘动作,关于这些动作的分析错误的是(    ) A.由神经系统下达“指令” B.骨骼肌收缩为运动提供动力 C.屈肘动作不需要肘关节参与 D.充分热身有助于保护骨骼肌 2.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)发生骨折后,骨能够在一段时间内愈合,在此过程中发挥作用的主要是(    ) A.骨松质 B.骨膜 C.黄骨髓 D.骨密质 二、综合题 3.(23-24八年级上·北京房山·期末)网球肘(肱骨外上髁炎)是由前臂伸肌重复用力引起的慢性撕拉伤。患者会在用力抓握或提举物体时感到患部疼痛,常见于网球运动员。 (1)运动时,骨骼肌接受 传来的兴奋而收缩,牵动 绕关节活动,以完成该动作。 (2)据图可知,频繁的伸缩和摩擦会造成伸肌中 (填“肌腹”或“肌腱”)撕裂损伤,产生疼痛。 (3)以下从业者,容易患上网球肘的是 (多选)。 a.羽毛球运动员        b.足球运动员        c.营养讲师        d.搬运工 (4)请根据网球肘的成因,为处于治疗康复阶段的网球肘患者提出一条合理可行的建议: 。 4.(23-24八年级上·北京昌平·期末)武术是中华民族优秀文化遗产,可以防卫健身、增强体质。弹踢冲拳是其招式之一,在该招式中右臂会产生屈肘动作(如图1)。同学们围绕这一动作的产生过程进行探究。 (1)首先解剖并观察鸡的全翅,认识运动系统的组成,并记录如下。 骨骼肌和关节的观察记录单 根据图2可知,骨骼肌由中间的[①] 和两端的肌腱组成,肌腱附着在 (同一/不同)块骨上。 牵拉不同的肌肉,发现鸡翅会产生展开或收拢的动作。 剥离肌肉后,可见具有活动能力的关节,如图3。包裹在关节最外面的是[③] ,剖开该结构,可观察到向外凸起的关节头和向内凹陷的[④] 等。 (2)同学们根据观察结果,利用图4所给材料,设计模型并解释运动的产生过程。 ① 模拟的是肱二头肌和肱三头肌,理由是 。 ②根据所给材料,用图文结合的形式,解释弹踢冲拳招式中右臂屈肘动作的产生过程。(要求:图中运动系统各要素完整、准确;文字描述逻辑通顺、清晰。提示:各材料数量不限。) 产生动作前状态 产生动作后状态                                    文字描述: 5.(23-24八年级上·北京西城·期末)引体向上能测试身体肌肉力量发展水平,是中学生体质测试项目之一。 (1)引体向上(如图)需要人体的多组肌肉、 和关节协调配合完成。在引体向上的过程中,身体向上拉起时吸气,还原时调整呼吸,整个过程中不可憋气,以保证为细胞提供充足的 参与呼吸作用,释放 维持运动。 (2)观察发现,大多数学生引体向上困难的原因是肩背力量薄弱,启动困难。为了研究肩背训练干预对学生引体向上启动困难的影响,研究人员进行了相关实验。 ①实验前在同一年级中随机挑选60名身体健康、体态正常、引体向上启动 (填“成功”或“困难”)的男生作为受试者,分成2组,进行为期12周的训练干预。 ②下表为两个组的训练安排: 组别 训练时间 人数 训练方式 甲组 ? ? 常规训练手段:正手握杠做引体向上起始动作,手臂伸直,身体保持稳定自然悬垂,用力尝试性上拉后衔接直臂悬垂。 乙组 每周一上午、周四下午 ? 组合式肩背训练:①哑铃后提拉②弹力带引体向上③爬绳④仰卧引体等。 两组的实验人数均为 ;甲组的训练时间应为 ; ③训练结束后,分别对两组学生进行测试。结果如下表: 组别 时间 测试项目 肩胛上拉(个) 反向耸肩(个) 引体向上(个) 甲组 实验前 2.27 3.37 0 实验后 3.27 4.6 0.17 乙组 实验前 2.33 3.93 0 实验后 9.33 12.17 2.4 由表中数据可知,在这两种训练方式中,训练干预后 ,可见两种训练都有一定的效果。二者相比较, 组的效果更好。 (3)根据以上信息或结合自己的日常经验,请提出一条有助于提高引体向上成绩的运动建议: 。 6.(23-24八年级上·北京顺义·期末)教育部规定学生每年需进行一次体质健康测试,根据图回答相关问题。 (1)人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与,主要由 系统调节以及其他系统协调配合。 (2)骨骼肌接收神经系统传来的兴奋收缩时,牵动 绕关节完成运动。 (3)完成坐位体前屈动作,手臂前伸时(如图甲所示)。股二头肌处于 状态,肱三头肌处于收缩状态。 (4)图乙所示。立定跳远时,膝关节中能够减少摩擦,缓冲机械压力的结构是[5] 。锻炼不当有时会导致脱臼,即[1] 从[4] 中滑脱出来,运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。 (5)运动不当可能会导致受伤,下列说法中,你认为不合理的是 。(填序号) ①运动前应活动关节、拉伸肌肉 ②运动强度要适当 ③运动量越大,运动时间越长,越有利于骨骼健壮 ④必要时佩戴护腕、护膝等 7.(23-24八年级上·北京西城·期末)我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”,有望帮助偏瘫患者进行康复训练。 (1)偏瘫患者的 系统无法对患肢肌肉进行有效控制,引起运动障碍,最终导致肌肉萎缩。使用该技术进行康复训练,有助于改善运动功能。 (2)人工肌肉作为上肢助力的动力元件,可驱动关节完成运动。 ①健康人的肘关节(如图1)周围有 包裹,外侧还有大量韧带,关节腔中的 可减少骨与骨之间的摩擦,减缓冲撞,这些结构使关节既牢固又 。 ②正常情况下,健康人在屈肘时,肱二头肌 ,牵引尺骨和桡骨绕肘关节向上运动;如图2所示,使用“人工肌肉”进行屈肘训练时,下侧弯曲人工肌肉 (填“充气伸长”或“放气压缩”)后,助力前臂完成屈肘运动。 ③研究者采集了测试者在穿戴装置前后积分肌电值变化情况(图3),以此推测装置的助力效果(说明:积分肌电值越大,肌肉强度越大,装置助力越小)。结果显示:测试者穿戴装置后,肱二头肌和肱三头肌的肌肉强度 (填“增大”或“减小”),表明该装置对其运动产生了助力作用。 (3)如要将该新型装置应用于临床康复治疗中,你认为该团队还需要做哪些方面的研究? 8.(23-24八年级上·北京延庆·期末)2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在杭州举办。伟大祖国向全世界展示了“中国特色、智能绿色”的风采,运动员们奋力拼搏,为我们带来精彩纷呈的体育盛会。结合下面甲、乙、丙图,请回答下列问题。 (1)女排运动员在伸肘拦网时,图甲中的结构①应处于 状态。 (2)运动员的腓肠肌一般都比较发达,但低温会影响肌肉的收缩弹性,若在赛前热身不充分,扣球或者拦网后落地的冲击力有很大,可能使腓肠肌与跟骨连接处较细的部分(如下图)发生断裂,这个结构是骨骼肌的 部分。 (3)图丙中④ ,它的里面和外面都有坚韧的韧带,能使关节十分牢固;运动时能减少骨与骨之间的摩擦是因为在结构⑦和结构⑧的表面覆盖着一层光滑的⑥ 。 (4)运动护膝可增加膝关节的牢固性,避免膝关节因过度弯曲而受伤。由此推测:护膝与关节结构中的 (填名称)具有相似的作用。 (5)运动员完成动作,不仅要依靠运动系统,还需 系统的调节,运动所需的能量,还要有赖于消化系统、 系统、循环系统等系统的配合。 9.(23-24八年级上·北京延庆·期末)大鼠的运动系统的组成与人类相似,生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下。 ①选择年龄、体重相近的健康大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。 ②利用自制的电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组低强度运动,运动速度15米/分钟;c组中强度运动,运动速度25米/分钟;d组高强度运动,运动速度35米/分钟。 ③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表。 组别 膝关节 软骨厚度(微米) a 无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263 b 295 c 332 d 轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189 (1)除年龄、体重、身体状况外,本实验选取的大鼠,性别应该 。 (2)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的 (填“收缩”或“舒张”)提供动力,牵引 绕关节运动。 (3)关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。关节积液和关节软骨表面磨损等会影响关节 的特性。 (4)由实验结果可知,a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨的厚度均 ,增强了运动时的缓冲力,且 (填“低”“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。 (5)请根据该实验结果,提出一条科学运动的建议: 。 考点02动物的行为 一、选择题 1.(23-24八年级上·北京石景山·期末)在遭遇天敌攻击时,壁虎的尾巴可以自行折断,掉下的尾巴还会扭动,壁虎会趁机逃脱。壁虎的这种行为属于(  ) A.领域行为 B.防御行为 C.节律行为 D.攻击行为 2.(23-24八年级上·北京顺义·期末)两只雄性喜鹊为争夺筑巢的树枝发生争斗,这种行为根据功能分类属于(    ) A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.节律行为 3.(23-24八年级上·青海果洛·期末)下列动物行为中,属于学习行为的是(  ) A.公鸡报晓 B.大雁南飞 C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛结网 4.(18-19八年级上·北京丰台·期末)下列成语所描述的动物行为中,属于学习行为的是(     ) A.蜻蜓点水 B.老马识途 C.螳螂捕蝉 D.作茧自缚 5.(2021·北京·中考真题)豹猫是一种哺乳动物,近年来相继在北京松山和野鸭湖地区被监测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是(    ) A.习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽 B.经过多次试探后不再害怕监测设备 C.幼崽一出生就会吮吸乳汁 D.通常在每年的春夏两季进行繁殖 6.(22-23八年级上·北京通州·期末)海参遇到危险时,会将其内脏排出体外以迷惑捕食者,然后趁机逃脱。这种行为属于(  ) A.攻击行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.取食行为 7.(12-13八年级上·福建三明·期末)搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为是(    ) A.学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.防御行为 8.(22-23八年级上·北京丰台·期末)同学们用1月龄仓鼠进行“走迷宫”实验,观察记录其从入口到出口获取食物的时间与出现错误的次数。装置及记录表如下。请回答下列小题。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 时间(秒) 660 159 82 45 22 26 30 15 错误次数 >20 11 6 2 3 2 1 0 (1)下列关于仓鼠“走迷宫”的行为叙述正确的是 A.属于先天性行为 B.不受遗传物质控制 C.由生活经验和学习获得 D.学会后终身不会消退 (2)下列关于实验操作及数据分析错误的是 A.实验前需对仓鼠进行饥饿处理 B.实验过程中需保持环境安静 C.多次实验后找到食物时间缩短 D.实验次数越多错误次数越多 9.(22-23八年级上·北京大兴·期末)刺猬在受到攻击时,会将身体蜷曲起来,形成一个刺球。刺猬的这种行为属于(    ) A.先天性行为  攻击行为 B.先天性行为  防御行为 C.学习行为  攻击行为 D.学习行为  防御行为 10.(22-23八年级上·北京海淀·期末)人们可以利用食物作为奖励来训练小狗握手。下列相关叙述错误的是(  ) A.小狗获得握手行为与遗传因素无关 B.若无食物奖励,握手行为会消退 C.从行为获得的途径来看,小狗握手是学习行为 D.小狗建立握手这类行为,有利于适应复杂环境 11.(21-22八年级上·北京密云·期末)2021年7月24日,杨倩夺得东京奥运会射击女子10米气步枪金牌,为中国代表团夺得首金。下列关于她射击的描述,错误的是(  ) A.射击行为属于学习行为 B.射击时的动力来自肌肉 C.射击动作至少需要两组肌肉相互配合 D.射击动作的完成仅依赖运动系统 二、综合题 12.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)扬子鳄是我国特有的珍稀物种,改善野生扬子鳄的栖息生境并积极实施野外放归是我国扬子鳄保护工作的重点内容。 (1)每年6月上旬,扬子鳄在水中交配;7月初,雌鳄筑巢产卵,巢上覆盖植被后雌鳄守护在侧;9月,幼鳄出壳。扬子鳄的受精方式为 受精,雌鳄筑巢产卵的行为属于 (填“先天性”或“学习”)行为。 (2)扬子鳄的卵为灰白色,卵壳对胚胎起到 作用。胚胎发育中后期,鳄卵壳上气孔的密度显著增加,这有利于满足胚胎在发育过程中对 气体的需求。 (3)科研人员发现在自然环境中扬子鳄的巢穴都被一些植被遮蔽,统计不同植被盖度情 况下扬子鳄建巢与孵卵情况,结果如下图: ①据图可知,适宜扬子鳄建巢和孵卵的植被盖度范围是 ,理由是 。 ①②鳄巢通常由杂草、树叶、枯枝及泥土等材质构成,植物腐熟发酵会产生热量。为探究不同材质巢穴对鳄卵孵化的影响,可以选取一定数量的鳄巢,分析发酵后巢内 变化,并记录鳄卵 情况。 13.(22-23八年级上·北京西城·期末)行为训练是北京动物园大熊猫们的“必修课”,有利于减少医学检查等对大熊猫造成的不适,提高其动物福利。 (1)大熊猫属于 纲动物,生殖方式为 (填“卵生”或“胎生”),自然条件下繁殖率低。在动物园中对其进行饲养和人工繁育属于 (填“就地”或“迁地”)保护。 (2)大熊猫常患消化道疾病。线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物,因体表具有 ,可起到保护作用,避免肠液的侵蚀。轮状病毒也是一种病原生物,没有 结构,寄生在大熊猫的小肠绒毛上皮细胞中,属于 病毒。 (3)定期进行腹部B超检查可有效预防消化道疾病。过去检查时,需对大熊猫进行麻醉处理。经过行为训练后,大熊猫能够在引导下保持站立姿势,既给予了饲养员充分的检查时间,又减少了自身的痛苦。从行为获得途径来看,“站立体检”属于 行为,是在 因素的基础上,经过训练而获得的。 (4)动物福利是指动物处于基本需求得到满足,痛苦被降至最低的状态。除大熊猫的行为训练外,请你举出一个体现动物福利的例子 。 14.(22-23八年级上·北京朝阳·期末)在繁殖季节,许多鸟类会发出婉转动听的鸣声,且有一定的韵律。有些鸟类的鸣叫行为存在明显的性别差异,雄鸟善鸣,而雌鸟很少或几乎不鸣。 (1)鸟类的繁殖与发育过程一般包括多种繁殖行为,例如求偶、筑巢等。雄鸟求偶成功后,与雌鸟完成交配,鸟类的生殖方式为 受精,胚胎发育方式为 。 (2)图1为研究人员对斑马雀进行脑部结构对比的结果,据图可知,比较雌雄鸟的鸣叫区和非鸣叫区,雄鸟的 的脑量明显大于雌鸟,故雄鸟善鸣,而雌鸟几乎不鸣。此外还发现鸟的鸣叫受到性腺分泌的 调控,用此物质处理胚胎期的雌性雏鸟,其鸣叫脑区将出现一定程度扩大。 (3)研究人员以白冠雀为例探究影响鸟类鸣叫的外界因素,进行分组实验。不同组别白冠雀鸣声语图如图2所示: 由图2可知,自雏鸟期即与外界长期隔离的B组饲养鸟 (填“能”或“不能”)正常鸣叫,而C组却相反。因而,从获得途径上看C组鸟的鸣叫属于 行为。 15.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)蜜蜂是我们日常生活中常见的昆虫。 (1)如图1所示蜜蜂的身体和附肢都分节,属于无脊椎动物中的 动物门。 (2)蜜蜂口器采蜜的一个周期如图2所示。140ms时口器内部结构开始回缩,为充分蘸取花蜜,此时毛状结构仍保持最大 (选填“长度”或“角度”)直至206ms时。 注:图中的1mm代表拍摄影像的比例尺 请你结合图2中第一行的影像顺序,对a-d四幅示意图进行排序,使之能够填补图2中第二行空白处的相应位置。请写出你认为正确的排序 (依次填写字母)。 (3)当一只工蜂发现了大片蜜源植物后,能通过触角、翅振动发声、舞蹈,乃至一些“化学信息素”向其同伴发送信息,吸引大群蜜蜂来采集花粉和花蜜。按获得途径分,蜜蜂的采蜜行为是一种 行为;蜜蜂这种有组织、有分工的群体性行为是一种 行为,它们之间发送信息的方式可以是 (多选)。 a.动作     b.声音     c.化学物质 (4)在被人类利用的1300多种植物中,有1100 多种植物都需要蜜蜂进行授粉。但由于农药和杀虫剂的使用、大气污染、营养供给不足等原因,全球蜜蜂种群数量急剧下降,请你写出一条保护蜜蜂的措施: 。 16.(21-22八年级下·北京密云·期末)密云区位于北京市东北部,是首都重要饮用水源基地和生态涵养区。 (1)整个密云区可以看作是一个生态系统,是由生活在这里的生物和 组成。 (2)密云区的森林覆盖率为73.63%,绿色植物通过 作用制造有机物,释放 (填写气体名称),使整个密云区的空气质量二级和好于二级天数连续四年保持在80%以上。 (3)近年来,通过密云人民的努力,密云水库的水质和环境越来越好,吸引了大批的候鸟,大天鹅、小天鹅、白鹭、苍鹭、鸬鹚等上万只候鸟陆续从南方赶来,让密云水库成了“鸟的天堂”。 ①这些候鸟的迁徙行为从形成过程分析属于 (先天性/学习)行为。 ②大天鹅属于生态系统中的 者,主要以水生植物为食,也可以取食水生昆虫(部分水生昆虫以水生植物为食),请你据此写出一条包含水生昆虫的食物链 。 17.(2022·北京大兴·二模)北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象源自大熊猫。被誉为“活化石“的大熊猫在地球上生存了至少800万年,具有重要的研究价值,其生存和保护现状是人们关注的焦点。 (1)通过细胞筛选、培养并建立细胞库能够保护大熊猫基因资源,大熊猫皮肤中具有分裂能力的成纤维细胞是 细胞库的优质资源,其在分裂时首先是发生变化,由一个变为两个。观察成纤维细胞生长状况时,需制作 并使用显微镜观察。细胞库的建立还可为大熊猫克隆提供资源支持,下列四个选项中不会在克隆过程中出现的是 。 A.细胞核移植 B.受精卵的形成 C.细胞分裂 D.细胞分化 (2)建立大熊猫繁育基地也是保护大熊猫的有效措施之一,大熊猫属于脊索动物门哺乳纲的动物,其胚胎发育类型是 。大熊猫的性别决定与人类相同,图2是一只大熊猫成纤维细胞的染色体组成,这只大熊猫的性别是 。 (3)自然保护区能为大熊猫的生存提供适宜环境,也是野外放归繁育基地内大熊猫的主要场所。熊猫幼仔在放归前会从亲代那里获得生存技能,如不同季节如何获食物,从行为形成的过程分析,熊猫幼仔的这种行为属于 。 三、实验探究题 18.(23-24八年级上·北京东城·期末)阿尔兹海默病(AD)是一种渐进性神经退行性疾病,是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。研究人员进行有关实验。 (1)利用如图1所示的迷宫对小鼠进行实验。在迷宫的八个臂中,随机选4个臂,每臂在最外端处放1颗食粒,让小鼠自由活动,直到吃完所有食粒。每天训练两次,然后测试记录小鼠行动轨迹。在迷宫实验中正常小鼠和AD小鼠的轨迹如图2. ①训练后进行测试,小鼠尝试吃完所有食粒的行为属于 行为。由图2可知, 小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中,错误更多,能力较弱。 ②以下有关实验的叙述正确的是 (多选) a、实验用的小鼠性别相同 b、实验前让小鼠熟悉迷宫 c、训练测试前让小鼠处于饥饿状态 d、放置小鼠喜欢吃的食物 (2)为了探究有氧运动对小鼠AD的影响,科研人员将多只AD小鼠均分为4组,第1组不运动,第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动。五个月后与正常小鼠一起进行迷宫实验,结果见图3. ①本实验中 组起对照作用。 ②图3显示 ,说明高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 (3)科研人员在以上实验基础上进行深入研究。他们检测上述小鼠的 ,得到图4所示结果。实验结果说明 。 19.(22-23八年级上·北京海淀·期末)小菜蛾是常见的农业害虫,寻找绿色、安全的防控方法对保护生态环境具有重要意义。 (1)小菜蛾幼虫啃食农作物叶片,使身体不断生长,但体表的 会限制其个体发育和长大,因此小菜蛾需要定期 。 (2)为寻找天然、高效的化学物质用于绿色防控小菜蛾,研究人员进行了相关研究。 ①研究人员从同一批受精卵孵化出的幼虫中,选择健康、活跃程度 的幼虫若干。实验前使幼虫处于 状态,以增加取食动力。 ②小菜蛾幼虫主要在夜间取食。实验过程均在黑暗环境下进行,目的是: ③研究人员将小菜蛾幼虫置于图1所示装置中,将测试用的大白菜、油菜等植物材料置于B区,A区不放置任何材料。一段时间后计算B区植物材料对幼虫的吸引指数,结果如图2所示。 注:图中箭头表示气流方向。小菜蛾幼虫可通过选择孔选择进入A区或B区。 实验开始时,将小菜蛾幼虫置于图1中的 区。实验设置A区的目的: 。 图2中的吸引指数表明不同植物材料对小菜蛾幼虫的吸引程度。若为负值,则代表有驱避效果。结果显示, 对小菜蛾幼虫的吸引效果最好,而 对其具有明显的驱避效果。 (3)植物的特殊气味是由相应的化学物质产生。结合上述研究结果,提出一条绿色防控小菜蛾幼虫的对策: 四、资料分析题 20.(23-24八年级上·北京昌平·期末)阅读科普短文,回答问题。 杜鹃与宿主间的“斗法大赛” 绝大多数鸟类在繁殖过程中会表现出一些特殊的行为,如求偶、筑巢、孵卵等。但是约有1%的鸟类雄鸟不筑巢,雌鸟将卵产于其它鸟类的巢中,诱骗宿主代为孵化和抚养后代,比如杜鹃会将卵产于芦苇莺、草地鹨(liù)等鸟类的巢中。长期以来,杜鹃进化出各种各样的巢寄生方法来欺骗宿主,宿主也相应地进化出一系列对策,两者在“欺骗”与“反欺骗”的道路上一路升级。 在不同宿主的鸟巢中,能够生活的寄生卵是不同的。例如,辨别能力最强的东方大苇莺的巢中,杜鹃的卵在底色、斑点颜色和大小方面都与宿主的卵高度一致;辨别能力稍弱的草地鹨的巢中,杜鹃的卵与宿主的卵略有差异;而像林岩鹨这样对其他鸟类的卵几乎没有辨别能力的鸟,其鸟巢中的杜鹃卵与自己的卵大相径庭。 像东方大苇莺那样,虽然辨别能力很强,但是由于杜鹃的卵与自己的卵越来越相似,导致其对寄生卵的识别变得越来越难。那么它们就没有应对办法了吗?科研人员统计了多种鸟及其卵后发现,每种宿主的雌性个体之间会产下差别很大的卵,这些颜色深浅不一、图案多种多样的卵,使得杜鹃难以选择和自己卵色匹配的巢穴,只能“听天由命”。也就是说,杜鹃只有幸运地将卵产在了与宿主的卵高度相似的巢中时,卵才有机会存留下来,否则很容易被识别出来,进而被刺破或拱出巢外。 杜鹃和其宿主间的“斗法大赛”仍在上演,双方在巢穴之争上不断进化。 (1)鸟类的求偶、筑巢、孵卵等行为是与生俱来的,属于 行为(选填“先天性”或“学习”)。 (2)鸟类学家在本研究中用到的研究方法有 (写出一种即可)。 (3)杜鹃卵的大小不同、颜色各异,这是因为生物可以发生 ,但是这些卵在不同宿主的鸟巢中被 而留下来的生存机会是不同的。下图为杜鹃卵能够存留下来的三种鸟巢,根据短文第二段,①—③号鸟巢分别对应的宿主为 a.①东方大苇莺;②林岩鹨;③草地鹨 b.①草地鹨;②东方大苇莺;③林岩鹨 c.①东方大苇莺;②草地鹨;③林岩鹨 (4)根据文中信息,宿主应对杜鹃产卵行为的“反欺骗”对策有 (多选)。 a.形成较强的对卵的辨认能力 b.加大个体间卵形态的差异性 c.使自己的卵与杜鹃的卵相似 (5)根据短文第三段,请你推测杜鹃的卵若产生何种新的变异,利于其卵的幸存,并说明理由。 21.(22-23八年级上·北京平谷·期末)阅读科普短文,回答问题。 动物尾巴的奇特功能 几乎所有的动物都有尾巴,但它们的尾巴功能各异。 对于鸟类而言,尾巴的主要作用是掌握飞行的方向。而对于啄木鸟而言,其刚硬而有弹性的尾巴还有支撑身体的作用,在用趾端钩爪抓住树干的同时,能以尾巴作为支点,保持身体稳固。 对于鱼类而言,尾巴的主要作用有两个:一是推动前行,二是控制方向。鱼尾的摆动给鱼身体周边的水施加了压力,在水的反作用力下获得前行的动力。根据鱼尾摆动和控制方向的原理,古代劳动人民仿造出了船橹和船舵,使得船只可以自由地在水中航行。 有很多动物将尾巴当作平衡器,如牛、马、猫、袋鼠等。袋鼠则与牛、马不同,它利用后肢作跳跃式前进,通过控制尾巴的位置来达到身体平衡。猫的尾巴与尾椎骨相连,从高处跳下时尾巴呈笔直状,它通过不断地扭动,使尾巴成一条直线,以此来控制身体的平衡,使得落地时能够四脚同时着地。 对于某些动物而言,尾巴是它们的武器。鳄鱼在发现河边的猎物后,会快速地扫动尾巴,将猎物击入河中,再用尖牙攻击,即可饱餐一顿。蜜蜂和胡蜂的腹部尾端有螫针,螫针与毒腺相连,在攻击敌人时,它们会用螫针螫人并注射毒液,令敌人中毒。蝎子的尾部藏有一对毒腺,它在行走时会保持尾部翘起状态,遇到猎物和敌害就会用双螫钳住对方,将尾刺刺入并注入毒液。 (1)文中提到了很多动物,控制动物生长和发育的细胞结构是______。 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 (2)牛、马、猫、袋鼠这些动物都将尾巴当作平衡器。与文中其他动物相比,这四种动物生殖发育的典型特征是 。 (3)下列叙述与文中表述不符的一项是______。 A.鱼类在水中前进的动力来自于尾部的摆动 B.鸟类体温恒定,增强了对外界环境的适应能力 C.鳄鱼属于爬行动物,受精方式是体内受精 D.蜜蜂在受到攻击用螫针螫人属于攻击行为 (4)根据鱼尾摆动和控制方向的原理,古代劳动人民仿造出了船橹和船舵,使得船只可以自由地在水中航行。这就是古代劳动人民利用仿生学的例子。请你举出一个生活中仿生学的例子 。 (5)不同动物的尾巴在外观上存在着较大的差异,但都有着各自独特的用途,在它们的生存过程中发挥着重大的作用。这种结构与功能相适应的特点是经过 长期进化的结果。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题01 动物的运动和行为 考点01 动物的运功 一、选择题 1.(23-24八年级下·北京延庆·期末)在中国U19男足2:0战胜韩国队时,小林激动得欢呼雀跃。相关叙述不正确的是(    ) A.这种反应过程属于非条件反射 B.眼和耳是感受刺激的主要器官 C.骨骼肌是产生动作的效应器 D.这个反应过程需要大脑皮层参与 【答案】A 【分析】简单反射(非条件反射)是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。 复杂反射(条件反射)是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。 【详解】同学们在观看中国U19男足2:0战胜韩国队的直播时,小林激动得欢呼雀跃。小林这种反应属于条件反射即复杂反射,这种反应过程需要大脑皮层参与,眼和耳是感受刺激的主要器官,骨骼肌是产生动作的效应器,故A错误,BCD 正确。 故选A。 2.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)骨骼肌附着在骨上的结构是(    ) A.肌腹 B.肌腱 C.血管 D.神经 【答案】B 【分析】 哺乳动物的运动系统组成,由骨、关节和肌肉组成。 【详解】骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,牵引着骨围绕着关节做运动,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.(23-24八年级上·北京昌平·期末)骨骼肌可以为运动的产生提供动力,其原因不包括(    ) A.可以接受刺激 B.附着于同一块骨上 C.可以发生收缩 D.可以对骨产生牵拉 【答案】B 【分析】骨骼肌在运动中的协作关系,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 【详解】A.骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,A不符合题意。 B.同一块骨骼肌两端的肌腱必须绕过关节连在不同的骨上,B符合题意。 C.当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后,就会收缩,C不符合题意。 D.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,D不符合题意。 故选B。 4.(23-24八年级上·北京昌平·期末)扬子鳄是我国特有物种,其四肢粗短,趾间有蹼。推测扬子鳄的运动方式为(    ) A.跳跃和游泳 B.爬行和飞行 C.跳跃和飞行 D.爬行和游泳 【答案】D 【分析】动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式,不同的动物有不同的运动方式。 【详解】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式大相径庭,动物的运动方式是与动物的结构相适应的,同时,它的运动方式必须要一定的结构作基础,如扬子鳄四肢粗短,适于爬行,趾间有蹼,蹼相当于撑船的浆,适于游泳;故推测扬子鳄的运动方式为爬行和游泳,而不是跳跃和游泳、爬行和飞行或跳跃和飞行;因此ABC错误,D正确。 故选D。 5.(19-20九年级上·山东菏泽·阶段练习)下图是关节结构模式图,下列说法正确的是(  ) A.1是关节头,4是关节窝,共同围成关节 B.2是关节囊,使关节灵活 C.3是关节腔,腔内有滑液 D.5是关节软骨,使关节更加牢固 【答案】C 【分析】根据关节结构模式图可知,本题考查脊椎动物关节的基本结构和功能的内容,可根据脊椎动物关节的基本结构及功能进行分析作答。 【详解】关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。据图可知,1是关节头,2是关节囊,3是关节腔,4是关节窝,5是关节软骨,关节头和关节窝合称关节面。 A. 1是关节头,4是关节窝,共同合称关节面,A错误。 B. 2是关节囊与关节的牢固性有关,B错误。 C. 3是关节腔,腔内有关节囊内壁分泌的滑液,C正确。 D. 5是关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,与骨的灵活性有关,D错误。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道关节的结构和功能。 6.(22-23八年级上·北京西城·期末)下图表示相关概念之间的逻辑关系。各选项的四个概念分别代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ,其中逻辑关系与图示不相符的是(    ) A.生物、无细胞的生物、单细胞生物、多细胞生物 B.微生物、细菌、真菌、病毒 C.运动系统、骨、关节、肌肉 D.动物的行为、先天性行为、学习行为、社会行为 【答案】D 【分析】从动物行为获得的途径来看,动物的行为一般可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物在后天成长过程中,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。社会行为是指动物群体有明显的分工合作和等级关系。 【详解】A.生物包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等。除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞生物根据细胞数目的多少又可以分为单细胞生物、多细胞生物,A正确。 B.微生物包括细菌、真菌、病毒,B正确。 C.运动系统由骨、关节、肌肉组成,C正确。 D.动物的行为按照获得途径可分为先天性行为、学习行为。社会行为是指动物群体有明显的分工合作和等级关系,三者之间的逻辑关系不能用题图来表示,D错误。 7.(22-23八年级上·北京平谷·期末)下列骨骼肌附着骨的模式图中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,可见B正确。 故选B。 8.(22-23八年级上·北京东城·期末)“引体向上”可锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群,是简单易行的体育运动项目。在进行该运动时,下列相关描述不正确的是(    ) A.需要通过骨、关节和肌肉协调配合才能完成 B.不仅依靠运动系统,还需要神经系统及内分泌系统的调节 C.骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动 D.上肢关节的灵活性,有利于该动作的完成 【答案】C 【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。 【详解】A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,A正确。 B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B正确。 C.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上,以牵拉骨产生运动,C错误。 D.能活动的骨连接叫关节,上肢关节的灵活性,有利于该动作的完成,D正确。 故选C。 9.(22-23八年级上·北京·期末)如图是长骨结构示意图,有关描述错误的是(    ) A.①是骨松质,其内的红骨髓终生保持着造血功能 B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强 C.③是骨髓,终生为红色,有造血功能 D.④为骨膜,分布有丰富的血管和神经,对骨的营养和再生有重要作用 【答案】C 【分析】如图是①是骨松质,②是骨密质,③是骨髓,④是骨膜。 【详解】A.①是骨松质,其内的红骨髓终生保持着造血功能,A正确。 B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强,B正确。 C.③是骨髓,幼年为红骨髓,有造血功能,成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞,呈黄色,且不能产生血细胞,称为黄骨髓,没有造血功能。当机体严重缺血时,部分黄骨髓可转变为红骨髓,重新恢复造血的能力,C错误。 D.④为骨膜,分布有丰富的血管和神经,对骨的营养和再生有重要作用,D正确。 故选C。 10.(22-23八年级上·北京顺义·期末)退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是(    ) A.骨的成分主要由有机物和无机物构成 B.多次训练的警犬寻毒品属于先天性行为 C.关节包括关节囊、关节腔、关节头和关节窝 D.导盲犬的引路行为需要大脑皮层的参与 【答案】B 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。 【详解】A.导盲犬运动系统由骨骼和骨骼肌构成,骨的成分主要由有机物和无机物构成,A正确。 B.多次训练的警犬寻毒品是经过后天的锻炼学习获得的,属于学习行为,B错误。 C.关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着一层关节软骨,C正确。 D.导盲犬的引路行为属于学习行为,需要大脑皮层的参与,D正确。 故选B。 11.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)2022年卡塔尔世界杯的比赛场上,运动员们切磋球技、比拼实力。场外有工作人员专门记录球员们的跑动数据,记录跑动数据时需要观察的运动方式为(    ) A.行走 B.跳跃 C.撞击 D.奔跑 【答案】D 【分析】生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。动物的运动方式多种多样,有飞行、游泳、爬行、奔跑等。 【详解】人类有发达的直立的双腿,可以进行走、  跳跃  、 奔跑等运动方式,为了记录球员们的跑动数据,记录跑动数据时需要观察的运动方式为奔跑。 故选D。 12.(22-23八年级上·北京顺义·期末)“龟兔赛跑”的故事中,乌龟与兔子的运动方式分别是(    ) A.爬行、跳跃 B.爬行、爬行 C.奔跑、奔跑 D.行走、奔跑 【答案】A 【分析】动物的运动方式多种多样,有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等,动物的运动方式、运动器官与生活环境相适应。 【详解】龟既能生活在水中也能生活在陆地上,在水中的运动方式是游泳,在陆地上的运动方式是爬行,兔后腿比前腿稍长,善于跳跃,跑得很快,但在“龟兔赛跑”中,它们的运动方式分别为爬行和跳跃,因此BCD错误,A正确。 故选A。 13.(22-23八年级上·北京顺义·期末)不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述错误的是(    ) A.动物通过运动扩大了活动范围 B.动物的运动只依赖于运动系统 C.动物运动时都需要消耗能量 D.动物的运动方式与环境相适应 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 【详解】A.动物通过运动扩大了活动范围,A正确。 B.动物的运动不只依赖于运动系统,还要依靠神经系统和内分泌系统等,B错误。 C.动物运动时都需要消耗能量,消耗的能量来自肌细胞中有机物的氧化分解,C正确。 D.不同动物的运动方式不同,都与自身生活的环境相适应,D正确。 故选B。 14.(22-23八年级上·北京延庆·期末)动物一般能通过迅速改变自身的位置产生运动,下列关于动物运动的叙述错误的是(  ) A.动物通过运动扩大了生存空间,不利于觅食和逃避敌害 B.水中生活着多种动物,它们在水中的运动形式主要是游泳 C.陆地上生活的动物运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃等 D.生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象 【答案】A 【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。 【详解】A.动物通过运动扩大了生存空间,利于觅食和逃避敌害,A错误。 B.水中生活着多种动物,它们在水中的运动形式主要是游泳,B正确。 C.陆地上生活的动物运动方式有爬行、行走、奔跑、跳跃等,C正确。 D.适应包括两个方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象,D正确。 故选A。 15.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)如图所示,在吉林松原查干湖机场,一名飞机维修师在指挥飞机进入指定位置。她进行指挥时右臂与左臂的肱二头肌状态分别为 (    ) A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,舒张 D.舒张,收缩 【答案】B 【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。 【详解】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;上肢自然下垂时,二者同时舒张;垂提重物时,二者同时收缩。她进行指挥时右臂是屈肘,左臂是伸肘,肱二头肌状态分别为收缩和舒张。 故选B。 16.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)近年来,居家健身悄然成了引领健身的新潮流,健身依赖运动系统完成各种动作,组成该系统的器官包括(    ) A.骨、关节、肌肉 B.骨、关节、骨骼 C.骨、肌肉、骨骼 D.骨骼、关节、肌肉 【答案】A 【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用;骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面(关节头和关节窝)、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。 【详解】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用;骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。 故选A。 17.(22-23八年级上·北京海淀·期末)如图是已除去部分皮肤的鸡翅。肌肉中间较粗的①部分和两端较细的②部分分别是(  ) A.肌腱、神经 B.肌腹、肌腱 C.关节、韧带 D.肌肉、神经 【答案】B 【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连结。 【详解】骨骼肌包括肌腹和肌腱,①肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;②肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。 故选B。 18.(21-22八年级上·陕西渭南·期中)各类动物的运动方式是与其运动器官相适应的,下列相关叙述不正确的是(  ) A.猎豹依靠四肢行走或奔跑 B.鹰有锋利的爪,适于飞行 C.袋鼠后肢发达,利于跳跃 D.青蛙趾间有蹼,善于游泳 【答案】B 【分析】生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的,不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。 【详解】A.猎豹有发达的四肢,依靠四肢行走或奔跑,A正确。 B.鹰前肢变为翼,翼适于飞行,B错误。 C.袋鼠前肢短小,后肢发达,有利于跳跃,C正确。 D.青蛙后肢的五趾间有蹼,青蛙的后肢适于游泳,D正确。 故选B。 19.(21-22八年级上·北京西城·期末)运动是动物的一种生理功能。下列关于运动的叙述错误的是(  ) A.哺乳动物的运动需要多个系统的配合 B.动物有多种运动方式,与其生活环境相适应 C.运动对维持动物生存和繁衍有重要意义 D.所有动物完成运动的结构是相同的 【答案】D 【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。 【详解】A.运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,A正确。 B.动物的生活环境不同,其运动器官和运动方式也不同,这是长期适应环境的结果,B正确。 C.动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义,C正确。 D.动物的运动形式多种多样,完成运动的结构也各不相同,D错误。 故选D。 二、综合题 20.(22-23八年级上·北京西城·期末)膝关节是人体结构最复杂的关节,也是受损几率较高的关节。 (1)膝关节是髌骨、股骨和胫骨相连接的部位,如图1所示,由股骨下端的关节头、 骨上端的关节窝等结构组成。膝关节的关节窝较浅,和关节头并不契合,在这二者之间分布有上凹下平的 ,它是一种纤维软骨,可增加关节面的契合度,起到减小 、缓冲震荡等作用。 (2)膝关节肩负着承担体重和参与下肢活动的重要功能。进行图2所示的动作时,左腿的膝关节需要股四头肌和腘绳肌同时 (填“收缩”或“舒张”),并依赖图1所示膝关节中的前、后、内、外多条 的牵制和保护,才能在承重的同时保持身体平衡,因此膝关节容易受到损伤。 (3)对膝损伤患者的受伤原因进行调查,结果如图3所示。据图可知,导致膝关节损伤的原因有多种,其中占比最高的是 。该调查结果对你未来进行体育运动有什么启示 。 【答案】(1) 胫 半月板 摩擦 (2) 收缩 韧带 (3) 运动动作不规范 合理即可(如采用科学的运动姿势进行运动;要适量运动;不要带伤运动;选择适合的运动装备,减少意外事故等) 【分析】(1)膝关节由股骨下端、胫骨上端和髌骨组成,也是人体中最大和最复杂的关节。髌骨与股骨的髌面相接,股骨的内、外侧髁分别与胫骨的内、外侧髁上面相对。 (2)半月板是指在膝关节中间的软骨盘,分为内侧和外侧两个,在人体中主要起稳定膝关节和在运动中起缓冲作用,半月板由纤维软骨组成。 (3)股四头肌包括:股直肌、股外肌、股间肌和股内肌。股直肌起于髂前下棘,其他三者起于股骨干,四个头通过髌骨,借髌韧带止于胫骨粗隆。 (4)腘绳肌,就是大腿后侧的肌群,包括半腱肌、半膜肌、股二头肌长头,腘绳肌与强有力的股四头肌相对应。 【详解】(1)图1所示,膝关节由股骨下端的关节头、胫骨上端的关节窝等结构组成。半月板是一种纤维软骨,在人体中主要起稳定膝关节和在运动中起缓冲作用,可增加关节面的契合度,起起到减小摩擦等作用。 (2)韧带是人体的一种正常组织结构,主要是属于关节周围辅助的结构,可以起到稳定关节,维持柔韧性的效果,进行图2所示的动作时,左腿的膝关节需要股四头肌和腘绳肌同时收缩。并依赖图1所示膝关节中的前、后,内、外多条韧带的牵制和保护,才能在承重的同时保持身体平衡,因此膝关节容易受到损伤。 (3)根据图3数据:导致膝关节损伤的原因有多种,其中占比最高的是运动动作不规范;给我们的启示:要适量运动;不要带伤运动;选择适合的运动装备,减少意外事故等。 21.(22-23八年级上·北京海淀·期末)高低肩体态会影响人的身体健康。 (1)高低肩的主要原因之一是长时间不正确的身体姿势导致双侧肌肉力量不均衡。例如,长期使用右肩背书包,右侧肩胛提肌(见图1)会经常处于 状态,导致肩部右高左低,出现双肩差。 (2)肌肉力量不均衡长期得不到解决,会引起关节结构性变化。如图2所示,正常的肩关节中,结构[③] 和关节腔中的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性;结构[④] 及周围的韧带对关节形成包裹,保证关节的牢固性。如果关节周围的部分肌肉过于紧张,会导致肩关节活动异常。 (3)严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变,食欲下降,稍做运动便气喘吁吁,还会出现腿麻无力等症状,这说明高低肩影响到了人的运动、 、 、神经等多个系统的功能。 (4)研究人员对高低肩人群开展了肩、背部功能性训练的研究,结果如下表。 组别 双肩差(cm) 研究阶段 对照组 力量训练组 力量训练+柔韧训练组 训练前 1.86 1.90 1.87 一段时间后 2.08 1.71 1.37 由研究数据可知:如果不做任何干预,可能会导致高低肩现象加剧;进行相关训练可以有效改善高低肩现象,且 组的效果更好。 (5)根据上述研究结果,请提出预防高低肩现象发生的具体措施: 。 【答案】(1)收缩 (2) 关节软骨 关节囊 (3) 消化 呼吸 (4)力量训练+柔韧训练 (5)不要长期使用右肩背书包或进行力量训练+柔韧训练 【分析】图中①是关节头,②是关节窝,③是关节软骨,④是关节囊。   【详解】(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。长期使用右肩背书包,右侧肩胛提肌会经常处于收缩状态,导致肩部右高左低,出现双肩差。 (2)关节有牢固性和灵活性的特点。关节中,结构③关节软骨光滑有弹性,关节腔中的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性;结构④关节囊及周围的韧带对关节形成包裹,保证关节的牢固性。 (3)严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变,食欲下降,稍做运动便气喘吁吁,还会出现腿麻无力等症状,这说明高低肩影响到了人的运动、消化、呼吸、神经等多个系统的功能。 (4)通过实验结果可知:如果不做任何干预,可能会导致高低肩现象加剧;进行相关训练可以有效改善高低肩现象,其中力量训练+柔韧训练组,双肩差最小,所以效果更好。 (5)根据上述研究结果,预防高低肩现象发生的具体措施:不要长期使用右肩背书包或日常进行力量训练+柔韧训练。 考点02动物的行为 一、选择题 1.(21-22八年级上·北京·期中)下列不属于动物社群(社会)行为的是() A.象群中其他成员跟着“首领”走 B.狼群首领享有食物和配偶优先权 C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D.一群麻雀争相取食谷粒 【答案】D 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。 【详解】A.大象群中形成了等级,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领。因此,这一现象说明大象具有社群(社会)行为,A不符合题意。 B.狼群首领享有食物和配偶优先权,说明狼具有社群(社会)行为 ,B不符合题意。 C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工,体现了蜂群的社群(社会)行为,C不符合题意。 D.一群麻雀争相取食谷粒属于种内斗争,不是动物的社群(社会)行为,D符合题意。 故选D。 2.(22-23八年级上·北京东城·期末)动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述,不正确的是(    ) A.动物的行为对个体生存和种族延续有重要意义 B.动物的行为有先天性行为和学习行为之分 C.学习行为没有遗传因素的作用 D.先天性行为是学习行为的基础 【答案】C 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为。包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。 【详解】A.动物的行为对个体生存和种族延续有重要意义,A正确。 B.根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,B正确。 C.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等,C错误。 D.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等,所以先天性行为是学习行为的基础,D正确。 故选C。 3.(22-23八年级上·北京西城·期末)壁虎有受到攻击时自行折断尾部的本能(如图)。一段时间后断尾的壁虎能长出新的尾。下列叙述错误的是(    ) A.壁虎的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾等部分 B.壁虎的尾有助于其在运动过程中保持身体平衡 C.壁虎断尾的行为属于先天性行为 D.壁虎长出新尾的过程只需要进行细胞的分裂 【答案】D 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 (3)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 【详解】A.壁虎属于爬行动物,身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分,A不符合题意。 B.壁虎的尾能够不断的摆动,有助于其在运动过程中保持身体平衡,B不符合题意。 C.壁虎在受到威胁时会断尾求生,之后尾巴又会重新长出是生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为,C不符合题意。 D.细胞分裂过程中,细胞数目不断增多,细胞分化形成不同组织,壁虎长出新尾巴时不仅有有细胞分裂,也有细胞分化,D符合题意。 故选D。 4.(22-23八年级上·北京西城·期末)下图表示相关概念之间的逻辑关系。各选项的四个概念分别代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ,其中逻辑关系与图示不相符的是(    ) A.生物、无细胞的生物、单细胞生物、多细胞生物 B.微生物、细菌、真菌、病毒 C.运动系统、骨、关节、肌肉 D.动物的行为、先天性行为、学习行为、社会行为 【答案】D 【分析】从动物行为获得的途径来看,动物的行为一般可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物在后天成长过程中,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。社会行为是指动物群体有明显的分工合作和等级关系。 【详解】A.生物包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等。除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞生物根据细胞数目的多少又可以分为单细胞生物、多细胞生物,A正确。 B.微生物包括细菌、真菌、病毒,B正确。 C.运动系统由骨、关节、肌肉组成,C正确。 D.动物的行为按照获得途径可分为先天性行为、学习行为。社会行为是指动物群体有明显的分工合作和等级关系,三者之间的逻辑关系不能用题图来表示,D错误。 5.(23-24八年级上·北京顺义·期末)“衔泥燕。飞到画堂前”出自唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》,形象地描绘了春燕筑巢的场景、春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。下列有关说法不正确的是(    ) A.春燕亲鸟喂食雏鸟属于繁殖行为 B.春燕通过产卵进行繁殖 C.春燕的筑巢行为与遗传因素无关 D.春燕的繁殖行为是适应环境的一种表现 【答案】C 【分析】(1)鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。 (2)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为,是动物的一种先天具备的非条件反射行为,维持动物最基本生存的需要。 【详解】A.繁殖行为是涉及繁殖的各种行为的统称。繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。因此,春燕亲鸟喂食雏鸟属于繁殖行为,A正确。 B.春燕属于鸟类,是通过产卵进行繁殖的,B正确。 C.春燕的筑巢行为是一种先天性行为,是由遗传因素决定的,C错误。 D.繁殖行为是与动物产生下一代有关的行为,是动物适应环境的一种表现,D正确。 故选C。 6.(23-24八年级上·北京延庆·期末)下列属于豹猫学习行为的是(  ) A.习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽 B.经过多次试探后不再害怕监测设备 C.幼崽一出生就会吮吸乳汁 D.通常在每年的春夏两季进行繁殖 【答案】B 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 (2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】ACD .“习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽”、“幼崽一出生就会吮吸乳汁”、“通常在每年的春夏两季进行繁殖”都是由豹猫的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,ACD不符合题意。 B.“经过多次试探后不再害怕监测设备”,是豹猫在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,B符合题意。 故选B。 7.(22-23八年级上·湖南衡阳·期中)下列几项动物行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是(  ) A.蜜蜂的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁时释放墨汁 【答案】D 【分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A.蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置、方向,A不符合题意。 B.鸟类的各种鸣叫声,是通过叫声吸引异性的注意,因此都属于动物之间的信息交流,B不符合题意。 C.蜂王释放的特殊分泌物是告诉雄蜂自己的位置,对工蜂有管理作用,C不符合题意。 D.乌贼受到威胁时释放墨汁,把海水染黑,是为了掩护自己逃跑,不是动物之间的信息交流,D符合题意。。 故选D。 考点01 动物的运动 一、选择题 1.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)打羽毛球挥拍时需完成伸肘和屈肘动作,关于这些动作的分析错误的是(    ) A.由神经系统下达“指令” B.骨骼肌收缩为运动提供动力 C.屈肘动作不需要肘关节参与 D.充分热身有助于保护骨骼肌 【答案】C 【分析】 人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。 【详解】A.运动的产生是在神经系统的调节下完成的,当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,身体的这部分就可能会瘫痪,并且可能导致骨骼肌的萎缩,A正确。 B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌可以为动作的完成提供动力,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,B正确。 C. 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,关节起支点作用,参与运动,C错误。 D.充分热身,活动关节和肌肉,有助于保护关节不脱臼,保护骨骼肌不拉伤,D正确。 故选C。       2.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)发生骨折后,骨能够在一段时间内愈合,在此过程中发挥作用的主要是(    ) A.骨松质 B.骨膜 C.黄骨髓 D.骨密质 【答案】B 【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。骨膜内有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。 【详解】AD.骨质分为骨密质和骨松质两种,骨密质致密而坚硬,大部分集中在骨干部分;骨松质则分布在长骨的两端,结构比较疏松,呈蜂窝状,AD不符合题意。 B.骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜,骨膜内有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质与骨的愈合有关,所以发生骨折后,骨能够在一段时间内愈合,在此过程中发挥作用的主要是骨膜,B符合题意。 C.骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内,分为红骨髓和黄骨髓两类。幼年时是红骨髓,有造血功能;成年时是黄骨髓,失去造血功能,C不符合题意。 故选B。 二、综合题 3.(23-24八年级上·北京房山·期末)网球肘(肱骨外上髁炎)是由前臂伸肌重复用力引起的慢性撕拉伤。患者会在用力抓握或提举物体时感到患部疼痛,常见于网球运动员。 (1)运动时,骨骼肌接受 传来的兴奋而收缩,牵动 绕关节活动,以完成该动作。 (2)据图可知,频繁的伸缩和摩擦会造成伸肌中 (填“肌腹”或“肌腱”)撕裂损伤,产生疼痛。 (3)以下从业者,容易患上网球肘的是 (多选)。 a.羽毛球运动员        b.足球运动员        c.营养讲师        d.搬运工 (4)请根据网球肘的成因,为处于治疗康复阶段的网球肘患者提出一条合理可行的建议: 。 【答案】(1) 神经 骨 (2)肌腱 (3)acd (4)不提重物;减少前臂运动等 【分析】(1)关节腔内的滑液具有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。 (2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 【详解】(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 (2)骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成,据图可知,频繁的伸缩和摩擦会造成伸肌肌腱撕裂损伤,产生疼痛。 (3)网球肘(肱骨外上髁炎)是由前臂伸肌重复用力引起的慢性撕拉伤。所以,羽毛球运动员、营养讲师、搬运工等前臂伸肌重复用力的工作,容易患网球肘,故选acd。 (4)网球肘患者会在用力抓握或提举物体时感到患部疼痛。所以,处于治疗康复阶段的网球肘患者应不提重物;减少前臂运动等。 4.(23-24八年级上·北京昌平·期末)武术是中华民族优秀文化遗产,可以防卫健身、增强体质。弹踢冲拳是其招式之一,在该招式中右臂会产生屈肘动作(如图1)。同学们围绕这一动作的产生过程进行探究。 (1)首先解剖并观察鸡的全翅,认识运动系统的组成,并记录如下。 骨骼肌和关节的观察记录单 根据图2可知,骨骼肌由中间的[①] 和两端的肌腱组成,肌腱附着在 (同一/不同)块骨上。 牵拉不同的肌肉,发现鸡翅会产生展开或收拢的动作。 剥离肌肉后,可见具有活动能力的关节,如图3。包裹在关节最外面的是[③] ,剖开该结构,可观察到向外凸起的关节头和向内凹陷的[④] 等。 (2)同学们根据观察结果,利用图4所给材料,设计模型并解释运动的产生过程。 ① 模拟的是肱二头肌和肱三头肌,理由是 。 ②根据所给材料,用图文结合的形式,解释弹踢冲拳招式中右臂屈肘动作的产生过程。(要求:图中运动系统各要素完整、准确;文字描述逻辑通顺、清晰。提示:各材料数量不限。) 产生动作前状态 产生动作后状态                                    文字描述: 【答案】(1) 肌腹 不同 关节囊 关节窝 (2) 橡皮筋 肱二头肌和肱三头肌是肌肉,能够收缩和舒张,橡皮筋具有弹性,能够被拉伸,能模拟骨骼肌的牵拉作用 用铅笔、橡皮筋、小纸条模拟伸肘变屈肘的图示如下: 文字描述:在弹踢冲拳招式中,为了执行右臂的屈肘动作,橡皮筋模拟的肱二头肌收缩,使得铅笔模拟的前臂向身体靠近,同时橡皮筋模拟的肱三头肌舒张,以允许小纸条模拟的肘关节的屈曲 【分析】1.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。 2.题图中:①肌腹,③关节囊,④关节窝。 【详解】(1)图2中,骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉,骨骼肌包括[①]肌腹和肌腱两部分,肌腹由肌细胞组成,是骨骼肌收缩和舒张的部分,受刺激可收缩;肌腱由结缔组织构成,能跨关节附在不同的骨上,有固定作用。 关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成,关节最外面是③关节囊,关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面,一凸一凹,凸的是关节头,凹的是④关节窝。 (2)①人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。可见,橡皮筋模拟的是肱二头肌和肱三头肌,理由是肱二头肌和肱三头肌是肌肉,能够收缩和舒张,橡皮筋具有弹性,能够被拉伸,能模拟骨骼肌的牵拉作用。 ②在题干材料组成的模型中,橡皮筋代表骨骼肌,铅笔代表骨,小纸条模拟关节。用铅笔、橡皮筋、小纸条模拟伸肘变屈肘的图示如下: 文字描述:在弹踢冲拳招式中,为了执行右臂的屈肘动作,橡皮筋模拟的肱二头肌收缩,使得铅笔模拟的前臂向身体靠近,同时橡皮筋模拟的肱三头肌舒张,以允许小纸条模拟的肘关节的屈曲。(合理即可) 5.(23-24八年级上·北京西城·期末)引体向上能测试身体肌肉力量发展水平,是中学生体质测试项目之一。 (1)引体向上(如图)需要人体的多组肌肉、 和关节协调配合完成。在引体向上的过程中,身体向上拉起时吸气,还原时调整呼吸,整个过程中不可憋气,以保证为细胞提供充足的 参与呼吸作用,释放 维持运动。 (2)观察发现,大多数学生引体向上困难的原因是肩背力量薄弱,启动困难。为了研究肩背训练干预对学生引体向上启动困难的影响,研究人员进行了相关实验。 ①实验前在同一年级中随机挑选60名身体健康、体态正常、引体向上启动 (填“成功”或“困难”)的男生作为受试者,分成2组,进行为期12周的训练干预。 ②下表为两个组的训练安排: 组别 训练时间 人数 训练方式 甲组 ? ? 常规训练手段:正手握杠做引体向上起始动作,手臂伸直,身体保持稳定自然悬垂,用力尝试性上拉后衔接直臂悬垂。 乙组 每周一上午、周四下午 ? 组合式肩背训练:①哑铃后提拉②弹力带引体向上③爬绳④仰卧引体等。 两组的实验人数均为 ;甲组的训练时间应为 ; ③训练结束后,分别对两组学生进行测试。结果如下表: 组别 时间 测试项目 肩胛上拉(个) 反向耸肩(个) 引体向上(个) 甲组 实验前 2.27 3.37 0 实验后 3.27 4.6 0.17 乙组 实验前 2.33 3.93 0 实验后 9.33 12.17 2.4 由表中数据可知,在这两种训练方式中,训练干预后 ,可见两种训练都有一定的效果。二者相比较, 组的效果更好。 (3)根据以上信息或结合自己的日常经验,请提出一条有助于提高引体向上成绩的运动建议: 。 【答案】(1) 骨 氧气 能量 (2) 困难 30名 每周一上午、周四下午 引体向上能力增强 乙 (3)制定计划,按时按量进行组合式肩背训练 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 【详解】(1)人的运动系统由骨、肌肉和关节组成。引体向上需要人体的多组肌肉、骨和关节协调配合完成。细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。释放出的能量用于进行各项生命活动和维持体温。在引体向上的过程中,身体向上拉起时吸气,还原时调整呼吸,整个过程中不可憋气,以保证为细胞提供充足的氧气,参与呼吸作用,释放能量维持运动。 (2)为了研究肩背训练干预对学生引体向上启动困难的影响,研究人员进行了相关实验。①实验前在同一年级中随机挑选60名身体健康、体态正常、引体向上启动困难的男生作为受试者,分成2组,进行为期12周的训练干预。 ②对照实验要保持单一变量,所以两组的实验人数均为30名。甲组的训练时间应为每周一上午,周四下午。 ③由表中数据可知,在这两种训练方式中,训练干预后引体向上能力增强,可见两种训练都有一定的效果。二者相比较,乙组的效果更好。 (3)根据以上信息,制定好计划,按时按量进行组合式肩背训练,有助于提高引体向上成绩。 6.(23-24八年级上·北京顺义·期末)教育部规定学生每年需进行一次体质健康测试,根据图回答相关问题。 (1)人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与,主要由 系统调节以及其他系统协调配合。 (2)骨骼肌接收神经系统传来的兴奋收缩时,牵动 绕关节完成运动。 (3)完成坐位体前屈动作,手臂前伸时(如图甲所示)。股二头肌处于 状态,肱三头肌处于收缩状态。 (4)图乙所示。立定跳远时,膝关节中能够减少摩擦,缓冲机械压力的结构是[5] 。锻炼不当有时会导致脱臼,即[1] 从[4] 中滑脱出来,运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。 (5)运动不当可能会导致受伤,下列说法中,你认为不合理的是 。(填序号) ①运动前应活动关节、拉伸肌肉 ②运动强度要适当 ③运动量越大,运动时间越长,越有利于骨骼健壮 ④必要时佩戴护腕、护膝等 【答案】(1)神经 (2)骨 (3)舒张 (4) 关节软骨 关节头 关节窝 (5)③ 【分析】图乙中,1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,5关节软骨。 【详解】(1)人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的。运动并不是仅靠运动系统来完成的,它还需要神经系统的控制和调节以及其它系统的配合。 (2)骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (3)当人们做出图二所示坐位体前屈就是伸肘,肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态。 (4)图乙中5关节软骨能缓冲运动时的震荡,还能减少骨与骨之间的摩擦。 锻炼不当有时会导致脱臼,图中1关节头从4关节窝中滑脱出来称为脱臼。 (5)运动不当可能会导致受伤,①运动前应活动关节、拉伸肌肉、②运动强度要适当、④必要时配戴护腕、护膝等,保护关节可能不会导致受伤,③运动量越大,运动时间越长,越有利于骨骼健壮的说法是不合理的。 7.(23-24八年级上·北京西城·期末)我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”,有望帮助偏瘫患者进行康复训练。 (1)偏瘫患者的 系统无法对患肢肌肉进行有效控制,引起运动障碍,最终导致肌肉萎缩。使用该技术进行康复训练,有助于改善运动功能。 (2)人工肌肉作为上肢助力的动力元件,可驱动关节完成运动。 ①健康人的肘关节(如图1)周围有 包裹,外侧还有大量韧带,关节腔中的 可减少骨与骨之间的摩擦,减缓冲撞,这些结构使关节既牢固又 。 ②正常情况下,健康人在屈肘时,肱二头肌 ,牵引尺骨和桡骨绕肘关节向上运动;如图2所示,使用“人工肌肉”进行屈肘训练时,下侧弯曲人工肌肉 (填“充气伸长”或“放气压缩”)后,助力前臂完成屈肘运动。 ③研究者采集了测试者在穿戴装置前后积分肌电值变化情况(图3),以此推测装置的助力效果(说明:积分肌电值越大,肌肉强度越大,装置助力越小)。结果显示:测试者穿戴装置后,肱二头肌和肱三头肌的肌肉强度 (填“增大”或“减小”),表明该装置对其运动产生了助力作用。 (3)如要将该新型装置应用于临床康复治疗中,你认为该团队还需要做哪些方面的研究? 【答案】(1)神经 (2) 关节囊 滑液 灵活 收缩 充气伸长 减小 (3)装置的使用时间、装置是否有副作用等 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成的,骨在运动中起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋,骨骼肌受刺激收缩,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 【详解】(1)每完成一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或舒张,牵引所附着的骨,使之围绕关节活动,而产生运动。因此,偏瘫患者的神经系统无法对患肢肌肉进行有效控制,引起运动障碍,最终导致肌肉萎缩。 (2)①关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固的联系起来。因此健康人的肘关节周围有关节囊包裹;关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,这些结构使关节既牢固又灵活。 ②屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。故正常情况下,健康人在屈肘时,肱二头肌收缩,牵引尺骨和桡骨绕肘关节向上运动。如图2所示,使用“人工肌肉”进行屈肘训练时,下侧弯曲人工肌肉模拟的是肱三头肌,因此充气伸长后,助力前臂完成曲肘运动。 ③积分肌电值越大,肌肉强度越大,装置助力越小。而测试者穿戴装置后,肱二头肌和肱三头肌的积分肌电值都降低,说明肱二头肌和肱三头肌肌肉强度减小,表明该装置对其运动产生了助力作用。 (3)如要将该新型装置应用于临床康复治疗中,该团队还需要对装置的使用时间、装置是否有副作用等方面进行研究。 8.(23-24八年级上·北京延庆·期末)2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在杭州举办。伟大祖国向全世界展示了“中国特色、智能绿色”的风采,运动员们奋力拼搏,为我们带来精彩纷呈的体育盛会。结合下面甲、乙、丙图,请回答下列问题。 (1)女排运动员在伸肘拦网时,图甲中的结构①应处于 状态。 (2)运动员的腓肠肌一般都比较发达,但低温会影响肌肉的收缩弹性,若在赛前热身不充分,扣球或者拦网后落地的冲击力有很大,可能使腓肠肌与跟骨连接处较细的部分(如下图)发生断裂,这个结构是骨骼肌的 部分。 (3)图丙中④ ,它的里面和外面都有坚韧的韧带,能使关节十分牢固;运动时能减少骨与骨之间的摩擦是因为在结构⑦和结构⑧的表面覆盖着一层光滑的⑥ 。 (4)运动护膝可增加膝关节的牢固性,避免膝关节因过度弯曲而受伤。由此推测:护膝与关节结构中的 (填名称)具有相似的作用。 (5)运动员完成动作,不仅要依靠运动系统,还需 系统的调节,运动所需的能量,还要有赖于消化系统、 系统、循环系统等系统的配合。 【答案】(1)舒张 (2)肌腱 (3) 关节囊 关节软骨 (4)关节囊 (5) 神经 呼吸 【分析】甲图中:①肱二头肌、②肱三头肌;乙图中:③肌腱;丙图中:④关节囊、⑤关节腔、⑥关节软骨、⑦关节头、⑧关节窝。 【详解】(1)女排运动员在伸肘拦网时,处于伸肘动作,伸肘时①肱二头舒张,②肱三头肌收缩。 (2)骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成,骨骼肌通过肌腱绕过关节连接在不同的骨上。扣球或者拦网后落地的冲击力有很大,可能使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分(如图丁)发生断裂,这个结构是骨骼肌的肌腱部分。 (3)图丙中④关节囊,它的里面和外面都有坚韧的韧带,增加了关节的牢固性;⑥关节软骨能减少骨与骨之间的摩擦,增强关节的灵活性。 (4)运动护膝可增加膝关节的牢固性,避免膝关节因过度弯曲而受伤(如图戊)。由此推测:护膝与关节结构中的关节囊具有相似的作用。 (5)运动员完成动作,不仅要依靠运动系统,还需神经系统的调节,运动所需的能量,还要有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 9.(23-24八年级上·北京延庆·期末)大鼠的运动系统的组成与人类相似,生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下。 ①选择年龄、体重相近的健康大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。 ②利用自制的电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组低强度运动,运动速度15米/分钟;c组中强度运动,运动速度25米/分钟;d组高强度运动,运动速度35米/分钟。 ③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表。 组别 膝关节 软骨厚度(微米) a 无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263 b 295 c 332 d 轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189 (1)除年龄、体重、身体状况外,本实验选取的大鼠,性别应该 。 (2)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的 (填“收缩”或“舒张”)提供动力,牵引 绕关节运动。 (3)关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。关节积液和关节软骨表面磨损等会影响关节 的特性。 (4)由实验结果可知,a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨的厚度均 ,增强了运动时的缓冲力,且 (填“低”“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。 (5)请根据该实验结果,提出一条科学运动的建议: 。 【答案】(1)相同 (2) 收缩 骨 (3)灵活 (4) 增加/增厚/增大/大于A组 中 (5)运动以中等强度为宜 【分析】对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【详解】(1)本实验的变量是不同的运动强度,为了控制单一变量,除年龄、体重、身体状况外,本实验选取的大鼠,性别应该相同。 (2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节。 (3)关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,如关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,则会影响关节的灵活性。 (4)本实验的变量是老鼠的运动强度,a组不运动作为对照组,bcd作为实验组,实验中,故设置a组大鼠的目的是起对照作用,该实验中,除了老鼠的运动强度发生变化外,其余条件都没变,体现了控制单一变量原则。分析数据可知,与a组对照组相比,bc组关节软骨的厚度均增加(或增厚),增强了运动时的缓冲力。而且中强度运动组的小鼠关节软骨的厚度最厚,中强度运动对关节软骨的促进效果更好。 (5)从上表数据可以看出,中强度运动使大鼠关节软骨增厚,增强了运动时的缓冲力,高强度运动会导致关节积液和滑膜肿胀,因此我们要适当运动,以中等强度为宜,尽量减少高强度运动。 考点02动物的行为 一、选择题 1.(23-24八年级上·北京石景山·期末)在遭遇天敌攻击时,壁虎的尾巴可以自行折断,掉下的尾巴还会扭动,壁虎会趁机逃脱。壁虎的这种行为属于(  ) A.领域行为 B.防御行为 C.节律行为 D.攻击行为 【答案】B 【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为。 【详解】A.领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为,A不符合题意。 B.防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,B符合题意。 C.节律行为是指随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为。节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为,C不符合题意。 D.攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,D不符合题意。 故选B。 2.(23-24八年级上·北京顺义·期末)两只雄性喜鹊为争夺筑巢的树枝发生争斗,这种行为根据功能分类属于(    ) A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.节律行为 【答案】B 【分析】从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】A.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,A错误。 B.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。两只雄性喜鹊为争夺筑巢的树枝发生争斗,该行为属于攻击行为,B正确。 C.防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等,C错误。 D.生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,D错误。 故选B。 3.(23-24八年级上·青海果洛·期末)下列动物行为中,属于学习行为的是(  ) A.公鸡报晓 B.大雁南飞 C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛结网 【答案】C 【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】公鸡报晓、大雁南飞、蜘蛛结网都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,而鹦鹉学舌是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的学习行为,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4.(18-19八年级上·北京丰台·期末)下列成语所描述的动物行为中,属于学习行为的是(     ) A.蜻蜓点水 B.老马识途 C.螳螂捕蝉 D.作茧自缚 【答案】B 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】蜻蜓点水、螳螂捕蝉、作茧自缚,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;老马识途,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以,属于学习行为的是“老马识途”。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。 5.(2021·北京·中考真题)豹猫是一种哺乳动物,近年来相继在北京松山和野鸭湖地区被监测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是(    ) A.习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽 B.经过多次试探后不再害怕监测设备 C.幼崽一出生就会吮吸乳汁 D.通常在每年的春夏两季进行繁殖 【答案】B 【分析】1.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 2.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】结合分析可知:“习惯昼伏夜出,活动比较隐蔽”、“幼崽一出生就会吮吸乳汁”、“通常在每年的春夏两季进行繁殖”都是由豹猫的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为;而“经过多次试探后不再害怕监测设备”,是豹猫在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,故选B。 【点睛】正确识记并理解先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。 6.(22-23八年级上·北京通州·期末)海参遇到危险时,会将其内脏排出体外以迷惑捕食者,然后趁机逃脱。这种行为属于(  ) A.攻击行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.取食行为 【答案】B 【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,A错误。 B.动物表现出来的,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。可见,题干所述海参的行为属于防御行为,B正确。 C.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,C错误。 D.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,D错误。 故选B。 7.(12-13八年级上·福建三明·期末)搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为是(    ) A.学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.防御行为 【答案】A 【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】AB.从行为获得的途径来看,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为是由生活经验和学习而获得的学习行为,A正确、B错误。 C.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,C错误。 D.动物表现出来的,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等,D错误。 故选A。 8.(22-23八年级上·北京丰台·期末)同学们用1月龄仓鼠进行“走迷宫”实验,观察记录其从入口到出口获取食物的时间与出现错误的次数。装置及记录表如下。请回答下列小题。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 时间(秒) 660 159 82 45 22 26 30 15 错误次数 >20 11 6 2 3 2 1 0 (1)下列关于仓鼠“走迷宫”的行为叙述正确的是 A.属于先天性行为 B.不受遗传物质控制 C.由生活经验和学习获得 D.学会后终身不会消退 (2)下列关于实验操作及数据分析错误的是 A.实验前需对仓鼠进行饥饿处理 B.实验过程中需保持环境安静 C.多次实验后找到食物时间缩短 D.实验次数越多错误次数越多 【答案】(1)C (2)D 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】(1)ABC.小鼠走迷宫是学习行为,是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,AB错误,C正确。 D.学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,需要不断强化,否则易消退,D错误。 故选C。 (2)A.实验前需对仓鼠进行饥饿处理,促进仓鼠积极寻找食物,正确。 B.实验过程中需保持环境安静,避免仓鼠受到外界环境的干扰,正确。 C.多次实验后找到食物时间缩短,说明仓鼠产生了学习行为,正确。 D.实验次数越多错误次数越少,错误。 故选D。 9.(22-23八年级上·北京大兴·期末)刺猬在受到攻击时,会将身体蜷曲起来,形成一个刺球。刺猬的这种行为属于(    ) A.先天性行为  攻击行为 B.先天性行为  防御行为 C.学习行为  攻击行为 D.学习行为  防御行为 【答案】B 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 (2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。而动物表现出来的,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。所以,刺猬在受到攻击时,会将身体蜷曲起来,形成一个刺球。刺猬的这种行为属于生来就有的先天性行为,同时也属于防御行为。 故选B。 10.(22-23八年级上·北京海淀·期末)人们可以利用食物作为奖励来训练小狗握手。下列相关叙述错误的是(  ) A.小狗获得握手行为与遗传因素无关 B.若无食物奖励,握手行为会消退 C.从行为获得的途径来看,小狗握手是学习行为 D.小狗建立握手这类行为,有利于适应复杂环境 【答案】A 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。 (2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。 【详解】A.小狗获得握手行为与遗传因素有关,故A错误。 B.动物的学习行为形成后,如果不经常强化,可能会消退,所以若无食物奖励,握手行为会消退,故B正确。 C.从行为获得的途径来看,小狗握手是学习行为,是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,故C正确。 D.小狗建立握手属于学习行,有利于适应复杂环境,有利于个体的生存和种族的延续,故D正确。 故选A。 11.(21-22八年级上·北京密云·期末)2021年7月24日,杨倩夺得东京奥运会射击女子10米气步枪金牌,为中国代表团夺得首金。下列关于她射击的描述,错误的是(  ) A.射击行为属于学习行为 B.射击时的动力来自肌肉 C.射击动作至少需要两组肌肉相互配合 D.射击动作的完成仅依赖运动系统 【答案】D 【分析】(1)从行为获得的途径看,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素,由生活经验和学习而获得的行为。 (2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 【详解】A.射击行为是人出生后在遗传物质的基础上,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,A正确。 B.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩起动力作用,所以射击时的动力来自肌肉的收缩,B正确。 C.人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是多组肌群在神经系统的支配下相互配合完成的,C正确。 D.射击动作并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节,所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D错误。 故选D。 二、综合题 12.(23-24八年级上·北京朝阳·期末)扬子鳄是我国特有的珍稀物种,改善野生扬子鳄的栖息生境并积极实施野外放归是我国扬子鳄保护工作的重点内容。 (1)每年6月上旬,扬子鳄在水中交配;7月初,雌鳄筑巢产卵,巢上覆盖植被后雌鳄守护在侧;9月,幼鳄出壳。扬子鳄的受精方式为 受精,雌鳄筑巢产卵的行为属于 (填“先天性”或“学习”)行为。 (2)扬子鳄的卵为灰白色,卵壳对胚胎起到 作用。胚胎发育中后期,鳄卵壳上气孔的密度显著增加,这有利于满足胚胎在发育过程中对 气体的需求。 (3)科研人员发现在自然环境中扬子鳄的巢穴都被一些植被遮蔽,统计不同植被盖度情 况下扬子鳄建巢与孵卵情况,结果如下图: ①据图可知,适宜扬子鳄建巢和孵卵的植被盖度范围是 ,理由是 。 ①②鳄巢通常由杂草、树叶、枯枝及泥土等材质构成,植物腐熟发酵会产生热量。为探究不同材质巢穴对鳄卵孵化的影响,可以选取一定数量的鳄巢,分析发酵后巢内 变化,并记录鳄卵 情况。 【答案】(1) 体内 先天性 (2) 保护 氧气 (3) 70%-80% 在此植被盖度范围时,扬子鳄的建巢次数和孵化率都较高 温度 孵化率 【分析】(1)先天性行为是由体内的遗传物质决定,生下来就会,不需要学习。 (2)学习行为是指动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,通过生活经验和学习获得的行为。 (3)爬行动物的主要特征:陆生爬行,少数种类后生入水或穴居;体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。 【详解】(1)扬子鳄是爬行动物,受精方式是体内受精,在陆地上产卵,扬子鳄在水中交配,雌鳄筑巢产卵,巢上覆盖植被后雌鳄守护在侧,雌鳄筑巢产卵的行为属于先天性行为。 (2)扬子鳄属于爬行动物,卵生,卵外有坚硬的卵壳,卵壳对胚胎起到保护作用。胚胎发育中后,鳄卵壳上气孔的密度显著增加这有利于满足胚胎在发育过程中对氧气的需求。 (3)①根据图中数据可知:植被盖度在70%-80%范围内扬子鳄的建巢次数和孵化率最高。 ②植物腐熟发酵会产生热量,使温度升高,因此为探究不同材质巢穴对鳄卵孵化的影响,可以选取一定数量的鳄巢,分析发酵后巢内温度变化,并记录鳄卵孵化率情况。 13.(22-23八年级上·北京西城·期末)行为训练是北京动物园大熊猫们的“必修课”,有利于减少医学检查等对大熊猫造成的不适,提高其动物福利。 (1)大熊猫属于 纲动物,生殖方式为 (填“卵生”或“胎生”),自然条件下繁殖率低。在动物园中对其进行饲养和人工繁育属于 (填“就地”或“迁地”)保护。 (2)大熊猫常患消化道疾病。线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物,因体表具有 ,可起到保护作用,避免肠液的侵蚀。轮状病毒也是一种病原生物,没有 结构,寄生在大熊猫的小肠绒毛上皮细胞中,属于 病毒。 (3)定期进行腹部B超检查可有效预防消化道疾病。过去检查时,需对大熊猫进行麻醉处理。经过行为训练后,大熊猫能够在引导下保持站立姿势,既给予了饲养员充分的检查时间,又减少了自身的痛苦。从行为获得途径来看,“站立体检”属于 行为,是在 因素的基础上,经过训练而获得的。 (4)动物福利是指动物处于基本需求得到满足,痛苦被降至最低的状态。除大熊猫的行为训练外,请你举出一个体现动物福利的例子 。 【答案】(1) 哺乳 胎生 迁地 (2) 角质层 细胞 动物 (3) 学习 遗传 (4)合理即可(如不虐待、不随意丢弃宠物;为饲养动物提供充足的食物、舒适的生活环境;在科研过程中,尽量减少实验动物的痛苦) 【分析】大熊猫属于哺乳动物,哺乳动物主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 迁地保护:将濒危物种迁入适当环境中进行特殊保护和管理。 蛔虫属于线形动物,寄生在小肠中,体表有角质层起保护作用。 病毒无细胞结构,根据寄主的不同,可以分为:动物病毒、植物病毒和细菌病毒。 学习行为是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】(1)大熊猫属于哺乳纲动物,生殖方式为胎生,自然条件下繁殖率低。在动物园中对其进行饲养和人工繁育属于迁地保护。 (2)大熊猫常患消化道疾病。线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物,因体表具有角质层,可起到保护作用,避免肠液的侵蚀。轮状病毒也是一种病原生物,没有细胞结构,寄生在大熊猫的小肠绒毛上皮细胞中,属于动物病毒。 (3)从行为获得途径来看,“站立体检”属于学习行为,是在遗传因素的基础上,经过训练而获得的。 (4)体现动物福利的例子:不虐待、不随意丢弃宠物;为饲养动物提供充足的食物、舒适的生活环境;在科研过程中,尽量减少实验动物的痛苦。 14.(22-23八年级上·北京朝阳·期末)在繁殖季节,许多鸟类会发出婉转动听的鸣声,且有一定的韵律。有些鸟类的鸣叫行为存在明显的性别差异,雄鸟善鸣,而雌鸟很少或几乎不鸣。 (1)鸟类的繁殖与发育过程一般包括多种繁殖行为,例如求偶、筑巢等。雄鸟求偶成功后,与雌鸟完成交配,鸟类的生殖方式为 受精,胚胎发育方式为 。 (2)图1为研究人员对斑马雀进行脑部结构对比的结果,据图可知,比较雌雄鸟的鸣叫区和非鸣叫区,雄鸟的 的脑量明显大于雌鸟,故雄鸟善鸣,而雌鸟几乎不鸣。此外还发现鸟的鸣叫受到性腺分泌的 调控,用此物质处理胚胎期的雌性雏鸟,其鸣叫脑区将出现一定程度扩大。 (3)研究人员以白冠雀为例探究影响鸟类鸣叫的外界因素,进行分组实验。不同组别白冠雀鸣声语图如图2所示: 由图2可知,自雏鸟期即与外界长期隔离的B组饲养鸟 (填“能”或“不能”)正常鸣叫,而C组却相反。因而,从获得途径上看C组鸟的鸣叫属于 行为。 【答案】(1) 体内 卵生 (2) 鸣叫脑区 性激素 (3) 不能 学习 【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。鸟卵在鸟体内就已经开始发育。鸟类是体内受精,卵生。动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。 【详解】(1)由分析可知,鸟类的生殖方式为体内受精,胚胎发育方式为卵生。 (2)据图可知,比较雌雄鸟的鸣叫区和非鸣叫区,雄鸟的鸣叫脑区的脑量明显大于雌鸟,故雄鸟善鸣,而雌鸟几乎不鸣。此外还发现鸟的鸣叫受到性腺分泌的性激素调控,用此物质处理胚胎期的雌性雏鸟,其鸣叫脑区将出现一定程度扩大。 (3)由图2可知,自雏鸟期即与外界长期隔离的B组饲养鸟不能正常鸣叫,而C组却相反。因而,从获得途径上看C组鸟的鸣叫是通过“学习”逐渐建立起来的,属于学习行为。 15.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)蜜蜂是我们日常生活中常见的昆虫。 (1)如图1所示蜜蜂的身体和附肢都分节,属于无脊椎动物中的 动物门。 (2)蜜蜂口器采蜜的一个周期如图2所示。140ms时口器内部结构开始回缩,为充分蘸取花蜜,此时毛状结构仍保持最大 (选填“长度”或“角度”)直至206ms时。 注:图中的1mm代表拍摄影像的比例尺 请你结合图2中第一行的影像顺序,对a-d四幅示意图进行排序,使之能够填补图2中第二行空白处的相应位置。请写出你认为正确的排序 (依次填写字母)。 (3)当一只工蜂发现了大片蜜源植物后,能通过触角、翅振动发声、舞蹈,乃至一些“化学信息素”向其同伴发送信息,吸引大群蜜蜂来采集花粉和花蜜。按获得途径分,蜜蜂的采蜜行为是一种 行为;蜜蜂这种有组织、有分工的群体性行为是一种 行为,它们之间发送信息的方式可以是 (多选)。 a.动作     b.声音     c.化学物质 (4)在被人类利用的1300多种植物中,有1100 多种植物都需要蜜蜂进行授粉。但由于农药和杀虫剂的使用、大气污染、营养供给不足等原因,全球蜜蜂种群数量急剧下降,请你写出一条保护蜜蜂的措施: 。 【答案】(1)节肢 (2) 角度 bdac (3) 先天性 社会 abc (4)减少农药和杀虫剂的使用 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为,是动物的一种先天具备的非条件反射行为,能维持动物最基本生存的需要。 (2)社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。 【详解】(1)节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。所以,蜜蜂的身体和附肢都分节,属于无脊椎动物中的节肢动物门。 (2)毛状结构仍保持最大角度时,口器与花蜜的接触面积更大,有利于充分蘸取花蜜。所以,图2中,140ms时蜜蜂口器内部结构开始回缩,此时毛状结构仍保持最大角度直至206ms时。蜜蜂蘸取花蜜的过程,是一个伸出口器、毛状结构张开、收回口器的过程,结合图2中第一行的影像顺序,可对a~d四幅示意图进行排序是bdac,能够填补图2中第二行空白处。 (3)蜜蜂的采蜜行为是生来就有的,由蜜蜂体内的遗传物质所决定的行为,一种先天性行为。社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。因此,蜜蜂这种有组织、有分工的群体性行为是一种社会行为。当一只工蜂发现了大片蜜源植物后,能通过触角、翅振动发声、舞蹈,乃至一些“化学信息素”向其同伴发送信息,说明蜜蜂之间发送信息的方式可以是:a动作、b声音、c化学物质。 故选abc。 (4)由于农药和杀虫剂的使用、大气污染、营养供给不足等原因,全球蜜蜂种群数量急剧下降。所以,减少农药和杀虫剂的使用,能够有效的保护蜜蜂。 16.(21-22八年级下·北京密云·期末)密云区位于北京市东北部,是首都重要饮用水源基地和生态涵养区。 (1)整个密云区可以看作是一个生态系统,是由生活在这里的生物和 组成。 (2)密云区的森林覆盖率为73.63%,绿色植物通过 作用制造有机物,释放 (填写气体名称),使整个密云区的空气质量二级和好于二级天数连续四年保持在80%以上。 (3)近年来,通过密云人民的努力,密云水库的水质和环境越来越好,吸引了大批的候鸟,大天鹅、小天鹅、白鹭、苍鹭、鸬鹚等上万只候鸟陆续从南方赶来,让密云水库成了“鸟的天堂”。 ①这些候鸟的迁徙行为从形成过程分析属于 (先天性/学习)行为。 ②大天鹅属于生态系统中的 者,主要以水生植物为食,也可以取食水生昆虫(部分水生昆虫以水生植物为食),请你据此写出一条包含水生昆虫的食物链 。 【答案】(1)非生物环境 (2) 光合 氧气 (3) 先天性 消费者 水生植物→水生昆虫→天鹅/水生植物→水生昆虫→白鹭/水生植物→水生昆虫→鸬鹚 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 【详解】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,整个密云区可以看作是一个生态系统,是由生活在这里的生物和非生物环境组成。 (2)绿色植物通过光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用维持了生物圈的碳—氧平衡。 (3)①动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,因此候鸟的迁徙行为属于先天性行为。 ②消费者主要指以其他生物为食的各种动物,包括植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等。因此大天鹅属于生态系统中的消费者,一条包含水生昆虫的食物链:水生植物→水生昆虫→天鹅;水生植物→水生昆虫→白鹭;水生植物→水生昆虫→鸬鹚等。 17.(2022·北京大兴·二模)北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象源自大熊猫。被誉为“活化石“的大熊猫在地球上生存了至少800万年,具有重要的研究价值,其生存和保护现状是人们关注的焦点。 (1)通过细胞筛选、培养并建立细胞库能够保护大熊猫基因资源,大熊猫皮肤中具有分裂能力的成纤维细胞是 细胞库的优质资源,其在分裂时首先是发生变化,由一个变为两个。观察成纤维细胞生长状况时,需制作 并使用显微镜观察。细胞库的建立还可为大熊猫克隆提供资源支持,下列四个选项中不会在克隆过程中出现的是 。 A.细胞核移植 B.受精卵的形成 C.细胞分裂 D.细胞分化 (2)建立大熊猫繁育基地也是保护大熊猫的有效措施之一,大熊猫属于脊索动物门哺乳纲的动物,其胚胎发育类型是 。大熊猫的性别决定与人类相同,图2是一只大熊猫成纤维细胞的染色体组成,这只大熊猫的性别是 。 (3)自然保护区能为大熊猫的生存提供适宜环境,也是野外放归繁育基地内大熊猫的主要场所。熊猫幼仔在放归前会从亲代那里获得生存技能,如不同季节如何获食物,从行为形成的过程分析,熊猫幼仔的这种行为属于 。 【答案】(1) 大熊猫 玻片标本 B (2) 胎生哺乳 雄性 (3)学习行为 【分析】(1)克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。 (2)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。 (1) 结合分析可知,建立细胞库能够保护大熊猫基因资源,大熊猫皮肤中具有分裂能力的成纤维细胞是大熊猫细胞库的优质资源。要观察成纤维细胞生长状况需要使用显微镜来观察,显微镜观察的材料是薄而透明的,因此需要制作玻片标本才能进行观察。克隆的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆过程中科学家采用了核移植、细胞培养、胚胎移植等现代化生物技术。克隆属于无性生殖,即无生殖细胞的结合形成受精卵的过程。 故选B。 (2) 大熊猫属于哺乳动物,其胚胎发育类型为胎生哺乳。由于大熊猫的性别决定与人类相同,图2示一只大熊猫成纤维细胞的染色体组成,最后一对性染色体,其中一个较长,另一个较短,属于XY型性染色体,因此该大熊猫的性别是雄性。 (3) 熊猫幼仔在放归前会从亲代那里获得生存技能,如不同季节如何获食物,这种行为是其出生后在成长过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为活动,属于学习行为。 三、实验探究题 18.(23-24八年级上·北京东城·期末)阿尔兹海默病(AD)是一种渐进性神经退行性疾病,是脑神经细胞外沉积大量有神经毒性的β-淀粉样蛋白导致的。研究人员进行有关实验。 (1)利用如图1所示的迷宫对小鼠进行实验。在迷宫的八个臂中,随机选4个臂,每臂在最外端处放1颗食粒,让小鼠自由活动,直到吃完所有食粒。每天训练两次,然后测试记录小鼠行动轨迹。在迷宫实验中正常小鼠和AD小鼠的轨迹如图2. ①训练后进行测试,小鼠尝试吃完所有食粒的行为属于 行为。由图2可知, 小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中,错误更多,能力较弱。 ②以下有关实验的叙述正确的是 (多选) a、实验用的小鼠性别相同 b、实验前让小鼠熟悉迷宫 c、训练测试前让小鼠处于饥饿状态 d、放置小鼠喜欢吃的食物 (2)为了探究有氧运动对小鼠AD的影响,科研人员将多只AD小鼠均分为4组,第1组不运动,第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动。五个月后与正常小鼠一起进行迷宫实验,结果见图3. ①本实验中 组起对照作用。 ②图3显示 ,说明高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 (3)科研人员在以上实验基础上进行深入研究。他们检测上述小鼠的 ,得到图4所示结果。实验结果说明 。 【答案】(1) 学习 AD acd (2) 1 3、4的错误明显减少 (3) β-淀粉样蛋白含量 中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】(1)①小鼠尝试吃完所有食粒的行为属于学习行为,在遗传因素的基础上,在环境因素的作用下,通过生活经验和学习获得的。图2分析可知,AD小鼠多次进入已经吃过食粒的臂中,错误更多。 ②a.根据对照实验的原则,该实验用的小鼠性别等要相同,有利于控制单一变量原则,这样得出的实验结果更加科学合,a正确。 b.实验前让小鼠熟悉迷宫会影响实验结果,因为实验除变量不同以外,其他的实验条件保持相同,b错误。 c.为了保证实验成功,实验前应使小鼠处于饥饿状态,保证小鼠走迷宫获取食物的学习行为正常进行,c正确。 d.放置小鼠喜欢吃的食物,有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行,有利于实验的有效实施,d正确。 故选acd。 (2)①了探究有氧运动对小鼠AD的影响,科研人员将多只AD小鼠均分为4组,第1组不运动,第2、3、4组分别进行低强度、中强度和高强度运动,可知第1组不运动,根据对照实验原则,本实验中1组起对照作用。 ②根据图3中柱状图分析可知,3、4组的错误次数明显减少,可以说明高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 (3)科研人员在以上实验基础上进行深入研究。他们检测上述小鼠的β-淀粉样蛋白含量,得到图4所示结果。实验结果说明中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用。 19.(22-23八年级上·北京海淀·期末)小菜蛾是常见的农业害虫,寻找绿色、安全的防控方法对保护生态环境具有重要意义。 (1)小菜蛾幼虫啃食农作物叶片,使身体不断生长,但体表的 会限制其个体发育和长大,因此小菜蛾需要定期 。 (2)为寻找天然、高效的化学物质用于绿色防控小菜蛾,研究人员进行了相关研究。 ①研究人员从同一批受精卵孵化出的幼虫中,选择健康、活跃程度 的幼虫若干。实验前使幼虫处于 状态,以增加取食动力。 ②小菜蛾幼虫主要在夜间取食。实验过程均在黑暗环境下进行,目的是: ③研究人员将小菜蛾幼虫置于图1所示装置中,将测试用的大白菜、油菜等植物材料置于B区,A区不放置任何材料。一段时间后计算B区植物材料对幼虫的吸引指数,结果如图2所示。 注:图中箭头表示气流方向。小菜蛾幼虫可通过选择孔选择进入A区或B区。 实验开始时,将小菜蛾幼虫置于图1中的 区。实验设置A区的目的: 。 图2中的吸引指数表明不同植物材料对小菜蛾幼虫的吸引程度。若为负值,则代表有驱避效果。结果显示, 对小菜蛾幼虫的吸引效果最好,而 对其具有明显的驱避效果。 (3)植物的特殊气味是由相应的化学物质产生。结合上述研究结果,提出一条绿色防控小菜蛾幼虫的对策: 【答案】(1) 外骨骼 蜕皮 (2) 相同 饥饿 控制单一变量 投放区 对照 大白菜 番茄 (3)可以合理培养番茄植株有利于防控小菜蛾幼虫 【分析】(1)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。 (2)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】(1)节肢动物的体表有外有骼,具有保护内部柔软的身体,防止水分的散失,但是不随身体的生长而生长,需要蜕紧。因此,小菜蛾幼虫啃食农作物叶片,使身体不断生长,但体表的外骨骼会限制其个体发育和长大,小菜蛾需要定期蜕皮。 (2)①探究小菜蛾对不同菜叶的吸引力,除菜叶不同以外,其它的实验条件保持相同,所以研究人员从同一批受精卵孵化出的幼虫中,选择健康、活跃程度相同的幼虫若干。实验前使幼虫处于饥饿状态,以增加取食动力,有利于实验过程的进行,实验效果更好。 ②对照实验是只有一个因素不同以外其它的实验条件保持相同。因此,小菜蛾幼虫主要在夜间取食。实验过程均在黑暗环境下进行,目的是:控制单一变量。  ③实验开始时,将小菜蛾幼虫置于图1中的投放区,观察它们是选择A区,还是B区。实验设置A区的目的:对照作用,得出的实验结果更加科学合理。 图2中的吸引指数表明不同植物材料对小菜蛾幼虫的吸引程度。若为负值,则代表有驱避效果。结果显示,大白菜对小菜蛾幼虫的吸引效果最好,而番茄对其具有明显的驱避效果。 (3)植物的特殊气味是由相应的化学物质产生。结合上述研究结果,提出一条绿色防控小菜蛾幼虫的对策:可以合理培养番茄植株有利于防控小菜蛾幼虫。 四、资料分析题 20.(23-24八年级上·北京昌平·期末)阅读科普短文,回答问题。 杜鹃与宿主间的“斗法大赛” 绝大多数鸟类在繁殖过程中会表现出一些特殊的行为,如求偶、筑巢、孵卵等。但是约有1%的鸟类雄鸟不筑巢,雌鸟将卵产于其它鸟类的巢中,诱骗宿主代为孵化和抚养后代,比如杜鹃会将卵产于芦苇莺、草地鹨(liù)等鸟类的巢中。长期以来,杜鹃进化出各种各样的巢寄生方法来欺骗宿主,宿主也相应地进化出一系列对策,两者在“欺骗”与“反欺骗”的道路上一路升级。 在不同宿主的鸟巢中,能够生活的寄生卵是不同的。例如,辨别能力最强的东方大苇莺的巢中,杜鹃的卵在底色、斑点颜色和大小方面都与宿主的卵高度一致;辨别能力稍弱的草地鹨的巢中,杜鹃的卵与宿主的卵略有差异;而像林岩鹨这样对其他鸟类的卵几乎没有辨别能力的鸟,其鸟巢中的杜鹃卵与自己的卵大相径庭。 像东方大苇莺那样,虽然辨别能力很强,但是由于杜鹃的卵与自己的卵越来越相似,导致其对寄生卵的识别变得越来越难。那么它们就没有应对办法了吗?科研人员统计了多种鸟及其卵后发现,每种宿主的雌性个体之间会产下差别很大的卵,这些颜色深浅不一、图案多种多样的卵,使得杜鹃难以选择和自己卵色匹配的巢穴,只能“听天由命”。也就是说,杜鹃只有幸运地将卵产在了与宿主的卵高度相似的巢中时,卵才有机会存留下来,否则很容易被识别出来,进而被刺破或拱出巢外。 杜鹃和其宿主间的“斗法大赛”仍在上演,双方在巢穴之争上不断进化。 (1)鸟类的求偶、筑巢、孵卵等行为是与生俱来的,属于 行为(选填“先天性”或“学习”)。 (2)鸟类学家在本研究中用到的研究方法有 (写出一种即可)。 (3)杜鹃卵的大小不同、颜色各异,这是因为生物可以发生 ,但是这些卵在不同宿主的鸟巢中被 而留下来的生存机会是不同的。下图为杜鹃卵能够存留下来的三种鸟巢,根据短文第二段,①—③号鸟巢分别对应的宿主为 a.①东方大苇莺;②林岩鹨;③草地鹨 b.①草地鹨;②东方大苇莺;③林岩鹨 c.①东方大苇莺;②草地鹨;③林岩鹨 (4)根据文中信息,宿主应对杜鹃产卵行为的“反欺骗”对策有 (多选)。 a.形成较强的对卵的辨认能力 b.加大个体间卵形态的差异性 c.使自己的卵与杜鹃的卵相似 (5)根据短文第三段,请你推测杜鹃的卵若产生何种新的变异,利于其卵的幸存,并说明理由。 【答案】(1)先天性 (2)观察法/调查法 (3) 变异 选择 a (4)ab (5)不同雌性杜鹃个体产生多样的卵,增加匹配的几率;卵壳硬,不易被刺破;卵壳厚,不易被刺破;卵壳光滑,不易被拱出;卵壳重,不易被拱出 【分析】(1)从行为获得的途径来看,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 (2)科学探究的基本方法:实验法,观察法,调查法,收集和分析资料等。 【详解】(1)鸟类的求偶、筑巢、孵卵等行为是动物一出生就有的一种行为方式,是由体内的遗传物质决定的先天性行为。 (2)观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论;调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。结合资料信息“科研人员统计了多种鸟及其卵后发现”可知,鸟类学家在本研究中用到的研究方法有观察法(或调查法)。 (3)变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见,杜鹃卵的大小不同、颜色各异,这是因为生物可以发生变异。根据题干信息可知,杜鹃的这些卵在不同宿主的鸟巢中被选择而留下来的生存机会是不同的。根据短文第二段“东方大苇莺的巢中,杜鹃的卵在底色、斑点颜色和大小方面都与宿主的卵高度一致;草地鹨的巢中,杜鹃的卵与宿主的卵略有差异;林岩鹨鸟巢中的杜鹃卵与自己的卵大相径庭”可见,,①~③号鸟巢分别对应的宿主为:①东方大苇莺;②林岩鹨;③草地鹨,故a正确,bc错误。 故选a。 (4)宿主鸟类为了应对杜鹃的寄生行为,进化出了一些“反欺骗”的对策。根据文中信息,这些对策包括形成较强的对卵的辨认能力(a)和加大个体间卵形态的差异性(b)。这两种对策都是为了降低杜鹃卵被误认为是宿主卵的几率,从而减少杜鹃寄生成功的可能性。使自己的卵与杜鹃的卵相似(c)并不是宿主的对策,因为这会增加杜鹃卵被接受的风险。 故选ab。 (5)杜鹃卵若产生新的变异,有利于其卵的幸存,可能包括卵壳的物理特性和卵的形态多样性。不同雌性杜鹃个体产生多样的卵可以增加与宿主卵匹配的几率,从而降低被识别和排斥的风险。卵壳的硬度和厚度增加可以使卵不易被刺破,卵壳光滑或重量增加则可以使其不易被宿主鸟拱出巢外。这些变异都是杜鹃在长期的进化过程中为了提高后代生存率而可能采取的适应性策略。 21.(22-23八年级上·北京平谷·期末)阅读科普短文,回答问题。 动物尾巴的奇特功能 几乎所有的动物都有尾巴,但它们的尾巴功能各异。 对于鸟类而言,尾巴的主要作用是掌握飞行的方向。而对于啄木鸟而言,其刚硬而有弹性的尾巴还有支撑身体的作用,在用趾端钩爪抓住树干的同时,能以尾巴作为支点,保持身体稳固。 对于鱼类而言,尾巴的主要作用有两个:一是推动前行,二是控制方向。鱼尾的摆动给鱼身体周边的水施加了压力,在水的反作用力下获得前行的动力。根据鱼尾摆动和控制方向的原理,古代劳动人民仿造出了船橹和船舵,使得船只可以自由地在水中航行。 有很多动物将尾巴当作平衡器,如牛、马、猫、袋鼠等。袋鼠则与牛、马不同,它利用后肢作跳跃式前进,通过控制尾巴的位置来达到身体平衡。猫的尾巴与尾椎骨相连,从高处跳下时尾巴呈笔直状,它通过不断地扭动,使尾巴成一条直线,以此来控制身体的平衡,使得落地时能够四脚同时着地。 对于某些动物而言,尾巴是它们的武器。鳄鱼在发现河边的猎物后,会快速地扫动尾巴,将猎物击入河中,再用尖牙攻击,即可饱餐一顿。蜜蜂和胡蜂的腹部尾端有螫针,螫针与毒腺相连,在攻击敌人时,它们会用螫针螫人并注射毒液,令敌人中毒。蝎子的尾部藏有一对毒腺,它在行走时会保持尾部翘起状态,遇到猎物和敌害就会用双螫钳住对方,将尾刺刺入并注入毒液。 (1)文中提到了很多动物,控制动物生长和发育的细胞结构是______。 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体 (2)牛、马、猫、袋鼠这些动物都将尾巴当作平衡器。与文中其他动物相比,这四种动物生殖发育的典型特征是 。 (3)下列叙述与文中表述不符的一项是______。 A.鱼类在水中前进的动力来自于尾部的摆动 B.鸟类体温恒定,增强了对外界环境的适应能力 C.鳄鱼属于爬行动物,受精方式是体内受精 D.蜜蜂在受到攻击用螫针螫人属于攻击行为 (4)根据鱼尾摆动和控制方向的原理,古代劳动人民仿造出了船橹和船舵,使得船只可以自由地在水中航行。这就是古代劳动人民利用仿生学的例子。请你举出一个生活中仿生学的例子 。 (5)不同动物的尾巴在外观上存在着较大的差异,但都有着各自独特的用途,在它们的生存过程中发挥着重大的作用。这种结构与功能相适应的特点是经过 长期进化的结果。 【答案】(1)C (2)胎生哺乳 (3)D (4)蝙蝠的超声波回声定位系统,助力我们发明了雷达。 (5)自然选择 【分析】细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】(1)A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,A错误。 B.细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,B错误。 C.细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C正确。 D.线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D错误。 故选C。 (2)牛、马、猫、袋鼠都属于哺乳动物。哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率。 (3)A.鱼类在水中前进的动力来自于躯干部和尾部的摆动,A正确。 B.鸟类体温恒定是恒温动物,增强了对外界环境的适应能力,B正确。 C.鳄鱼属于爬行动物,生殖和发育摆脱了水的限制,受精方式是体内受精,C正确。 D.蜜蜂在受到攻击用螫针螫人属于防御行为,D错误。 故选D。 (4)仿生学:科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。比如:蝙蝠的超声波回声定位系统,助力我们发明了雷达。 (5)生物体的结构与功能是相适应的,这是生物经过自然选择长期进化的结果。比如 :不同动物的尾巴在外观上存在着较大的差异,但都有着各自独特的用途,在它们的生存过程中发挥着重大的作用。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题01 动物的运动和行为-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期末真题分类汇编(北京专用,京改版)
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