11.2 树立正确的人生目标 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 ▶“就业形势”： 2023届全国普通高校毕业生1158万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。数据显示：2016-2022年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到7706万人。而2023年全国高校毕业生上升至1158万人，再创近10年毕业生人数新高值。 面对“就业形势”和国家政策，你将如何规划你未来的发展目标？ ▶ “国家政策” ： 国务院发布《中国制造2025》，这是实施制造强国的行动纲领。纲领提出重点发展十大领域，如信息技术产业、高档数控机床、机器人......为我们提供更多的就业选择机会，也对人才提出了更高的要求。 第四单元 树立正确的人生目标 第十一课 确立人生目标 YOUR LOGO 1 政治认同 了解个人与社会的关系，懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。 2 道德修养 培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标，找准人生前进的方向。 3 法治观念 树立人生目标应当从自身实际出发。 4 健全人格 通过分享故事，了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 5 责任意识 通过探究与分享等活动，理解树立人生目标应当从自身实际出发。 核心素养目标 新课导入 答案：（示例）我想成为一名医生，为攻克医学难题贡献自己的力量；我想成为一名文旅工作者，为我的美丽家乡代言；等等。 活动一：探究与分享 答案：小西受到父亲职业的影响，树立了当警察的人生目标；小雅从自己的性格特征和优势出发，树立了当记者的人生目标；小旭从自己的兴趣爱好出发，树立了当一名学生喜欢的好老师的人生目标。这启示我们树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力，家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 【笔记整理】1.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？ 1 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 2 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 思考：以下同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ 小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 小雅：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 小旭：我在给同学讲题时，很 有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 家庭环境 知识能力 性格特征 兴趣爱好 我们要综合评估，全面考虑以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 ①树立人生目标，应当从自身实际出发。 性格特征 知识能力 兴趣爱好 家庭环境 01 02 03 04 【笔记整理】★2.如何树立正确的人生目标？ 影响因素 情境导思 小敏：我的父母都是教师，我很敬佩他们。我长大了，也要当老师。 小光：我帮助同学时，很有成就感。长大后，我希望成为一名人民 警察。 小霞：我喜欢与人沟通，擅长写作，长大后我想当一名记者。 【说一说】上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ 9 明辨是非 误区1 个人的发展与社会没有关系。 正确观点 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只 有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生 道路。 误区2 人生目标越远大越好。 正确观点 人生目标并不是越远大越好。树立人生目标，应当从自 身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都 是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观 务实的态度树立切实可行的人生目标。 10 知识梳理 如何树立正确的人生目标？ 2. 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 11 为国铸盾的程开甲 1960年一纸密令，组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。毅然投身为国铸盾的绝密事业，秘密生活在荒凉的西北地区，喝咸水，吃粗饭，住在黄土石头房，忍受极寒极热的恶劣环境，和团队埋头苦干，默默奋斗。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为人类的和平和进步事业做出了巨大贡献。 ○程开甲潜心于核武器研究，为人类的和平和进步事业做出了巨大贡献，说明了什么？ 阅读材料，思考问题 【笔记整理】★2.如何树立正确的人生目标？ ③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 13 “中国核司令”程开甲： 隐姓埋名几十年，用生命筑起大国重器！ 程开甲用一生诠释了什么是科技战线工作者的精神，他说：“作为一个科技工作者，应该具备的最重要素质就是奉献。只要国家需要，就要义无反顾”。 观看视频 在《国家记忆》中关于樊锦诗的一期节目的最后，有着这样一段话： “这跨越半个多世纪的敦煌保卫战，至今还在继续，如果没有樊锦诗这样的人，我们的敦煌，可能要比古代快一百倍的速度，走向死亡，如果没有樊锦诗这样的人，或许500年后，再也无缘亲眼目睹敦煌莫高窟，这份珍贵的世界文化遗产，从青春少女到满头华发，樊锦诗守护国宝半个多世纪，她有愧于家庭，有愧于孩子，也怠慢了自己，但却用一生的守望，换来了莫高窟壁画的永久性保存，正如季羡林先生所说，这件事功德无量！” 探究新知 关注社会 袁隆平具有什么精神？他的事迹对我们有什么启发？ 上世纪五六十年代，亲历过饥岁月的袁隆平选择农业报国。1953年从西南农学院毕业后，袁隆平来到湖南省安江农校工作，一心扑在农学研究上。 袁隆平于1964年开始研究杂交水稻，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种，从1976年起在全国大面积推广应用，使水稻产量得以大幅度提高。20多年来，袁隆平带领团队开展超级杂交稻攻关，新育成的第三代杂交稻全年亩产达到1530.76公斤。杂交水稻现在已在印度、美国、巴西等多个国家大面积种植，为解决全球粮食危机提供了有力支持。 实际 ①树立人生目标，应当从自身实际出发。 结合 ②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 统一 ③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【笔记整理】★2.如何树立正确的人生目标？ 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 17 课堂小结 树立正确的人生目标 ？ 正确认识个人和社会关系 从自身实际出发 与国家、民族和人民的利益相结合 与人类的福祉相统一 18 一、 单项选择题 1. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 “我一定会回到家乡，用 双手让家乡变得更美好， 不辜负父母的期待。” “我要成为一名优秀 的记者，铁肩担道 义，维护公平正 义。” “我要做一名工程 师，立志科技报 国！” 从寄存的梦想中我们可以感受到，树立人生目标的必要前提是 （　D　） A. 把个人的发展牢牢植根于家乡的需要 B. 志存高远，方能登高望远 C. 要综合评估，全面考虑 D. 正确认识个人与社会的关系 答案：D 2. 在杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中，13岁的崔宸曦夺得了 金牌，成为中国亚运史上最年轻的冠军。崔宸曦从小受到家庭的影响， 对体育产生了浓厚的兴趣，在尝试了多种运动项目之后，她最终选择将 滑板作为自己的主要爱好，开始了自己的专业训练生涯。这启发我们树 立正确的人生目标（　B　） ① 要考虑综合知识能力、家庭环境等主观因素　② 要从自身实际出 发，综合评估，全面考虑　③ 要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做 什么　④ 要明白社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ B 3. 马克思在《青年在选择职业时的考虑》中指出：“我们的使命决不是 求得一个最足以炫耀的职业……在选择职业时，我们应该遵循的主要指 针是人类的幸福和我们自身的完美……如果我们选择了最能为人类而工 作的职业，那么，重担就不能把我们压倒。”这一论述启发我们 （　C　） ① 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方 向走好人生道路 ② 树立人生目标，只考虑自身实际情况 ③ 要把个人的发展牢牢植根于中华民族伟大复兴的事业 C ④ 个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生 才能焕发无限的生机和活力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. “中国核潜艇之父”黄旭华读中学时曾说：“我们的国家太弱了！我 要学航空、学造船，我要科学救国！”之后，他考入国立交通大学（今 上海交通大学）造船系，学术成长由此起步。当我国启动核潜艇研制工 程后，他又挑起重任，为祖国“深潜”30年。他的事迹启示我们（　B　） ① 志向是人生的航标，我们要早立志、立大志　② 学习不仅关乎个人 的前途，更决定民族的未来　③ 树立人生目标，应当与国家、民族和 人民的利益相结合　④ 正确认识自己能够促进自我发展，促进与他人 交往 B A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 国务院发布的《中国制造2025》行动纲领中提出，实施五大工程，推 动新一代信息技术等十个重点领域。青少年树立人生目标应（　D　） ① 只考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么 ② 把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ③ 努力提升自身素质，把追求出彩的人生作为自己的唯一奋斗目标 ④ 知道志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ D Lavf58.20.100 $$