内容正文:
第二次月考测评卷(一)
(考试内容:五六单元 考试时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
总分
等级
得分
知识能力与运用
一、根据语境,看拼音写字词。(7分)
幽静的森林里 tái xiǎn 遍地,耳边传来了轰鸣声。我顺着声
音bèng tiào 着前进,那 pù bù 便映入眼帘。我
大声地 jiào rǎng 着,享受着大自然带给我的自由。为我们gòng
xiàn 了很多,可是人类却不断 làn yòng 资源,最
终只能mù dǔ 她消失殆尽。
2、 把词语补充完整,然后完成练习。(5分)
①( )( )罐罐 ②不( )不( )
③( )直( )壮 ④( )( )翼翼
1、写出两个与①结构相同的词语:
2、写出两个与②结构相同的词语:
3、写出两个与④结构相同的词语:
三、选择题。(14分)
1、读下面的词语,请指出发音有误的一项。( )(2分)
A.玛瑙(nǎo) 腥味(xīng) B.苞蕾(bāo) 瞟见(piǎo)
C.菜畦(wā) 铁轨(guǐ) D.痱子(fèi) 焖饭(mèn)
2、下面加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A.花木成畦手自栽(种植) B.两山排闼送青来(排列)
C.茅檐长扫净无苔(青苔) D.水村山郭酒旗风(山城)
3、下列加点的词语运用最恰当的一项是( )。(2分)
A.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
B.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎饱满。
C.每当仰望星空时,我的脑海里塞满了美丽的遐想。
D.工人们以充满的热情投入到了工作中。
4、依次在句子中填入词语,最恰当的一项是( )。(2分)
(1)随着温度的 ,什么都在生长。
(2)路边的小杨树忽然沙啦啦地 起来。
(3)如果不加节制地开采,必然加速地球上矿产资源的 。
A.增长 喧闹 枯竭 B.增加 喧闹 枯竭
C.增强 热闹 枯萎 D.增加 热闹 枯竭
5、下列对说明方法的判断错误的一项是( )。(2分)
A.地球像一个巨人,地壳是他的皮肤。(打比方)
B.在那里,一年中的每一天,白天和黑夜都一样长。(打比方)
C.云能预报天气,比如,低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。(举例子)
D.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(列数字、作比较)
6、与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方
法的是( )。(2分)
A. 望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?
B. 他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
C. 他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭。
D. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
7、六年级的同学们正在展开“古诗词学习方法”的讨论,下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
B.多了解一些古代文化常识,有助于我们理解古诗词的意思。
C.读古诗词的时候,遇到不理解的字、词,可以借助注释理解。
D.古诗词只要熟读成诵就行了,不用理解意思。
四、按要求完成句按要求写句子。(8分)
1、我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(仿照加点词语,写
一句饱含多个动作的句子)
2、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
3、地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(仿写句子,至少用上一种说明方法)
五、根据所学知识填空。(8分)
1、古诗百花园里有山有水:一水护田将绿绕, 。古诗百花园里也有花有鸟:千里莺啼绿映红, 。(2分)
2、借景抒情是借助描写的景物,将自身的感情抒发出来的一种艺术手法。刘禹锡的“ , ”由眼前所见黄河的景色,联想起黄河与天河相通的典故,又联系到自身,表现了逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。(2分)
3、爷爷写了“五谷丰登”这几个字贴在了谷仓上,我知道“五谷”指的是 、 、 、 、稷。妹妹在作文里写了“春天是五彩缤纷的”,我知道“五彩”指的是 、 、 、 、黑。 (4分)
阅读理解与感悟
六、非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】联合国一项研究报告指出:全球有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水资源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达28亿到33亿。世界银行的官员预测,在未来水将像石油一样在全世界运转。
【材料二】我国位于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4。在人均水资源方面,我国已被列入全世界贫水国家之一,而且我国水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市存在不同程度的缺水问题,沿海城市也不例外,甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,有些城市因地下水过度开采,造成地下水位下降,有的城市形成了“大漏斗”,使海水倒灌。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。
【材料三】
【材料四】
1、这四则材料都表现了同一个主题,请根据关键信息,为四则材料拟写一个共同的标题: 。(1分)
2、阅读材料一和材料二,分别概括两则材料的主要信息。(2分)
3、对材料三中“国家节水标志”的寓意理解正确的是( )(多选)(2分)
A.圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要环节。
B.白色的部分像一只手托起一滴水,表示节水需要从我做起,大家都积极参与。
C.右下角的白色部分像团火,表示水火不相容,在火灾发生时,需要水去灭火。
4、请概括材料四的画面以及所要表达的主题。(3分)
七、课内阅读理解。(11分)
有一个地球(节选)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,( )几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。( ),如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1、在文中括号内填入恰当的关联词语。(2分)
2、画“ ”的句子运用 和 的说明方法,说明了 。(3分)
3、画“ ”的句子中,“本来”强调了 ,突出了现在的 ,体现了说明文语言的严谨性、准确性。(2分)
4、选文主要围绕关键句“ ”展开,说明了 。(2分)
5、读了选文,你认为应该采取什么措施减少生态灾难?(至少两条)(2分)
八、现代文阅读理解。(12分)
大地母亲的眼泪
亚马孙河曾是一条绿色的河,因为这里有地球上最大的热带雨林守护着它;亚马孙河曾是动植物的王国,因为这里有绵延不尽的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林占地约700万平方千米,相当于中国国土面积的三分之二左右。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源,其中阔叶林占全球的56%,森林储量占全球的三分之一。这里约有3000万个生物物种,是动植物生息繁衍的理想场所。难怪有人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”。它的确像大地母亲胸口的一片绿色肺叶,呵护着母亲的健康与安全。
然而,时至今日,亚马孙河河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了,大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始,人类在亚马孙河地区毁林伐木,卖木材赚钱,同时发展养牛业,使牧场自南向北不断扩张。到80年代,亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计,近十年的时间,亚马孙河地区的木材产量增加了34倍,其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物,哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。进入90年代,毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。卫星发回的照片上,亚马孙地区成千上万个亮点向人们昭示着:毁林开荒正在一点点蚕食着亚马孙的热带雨林。
目前,留在巴西大西洋沿岸一带的森林面积,仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明:人类正在以前所未有的速度毁坏雨林,大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类也终将踏上漫漫的拯救之路。大地母亲流下的苦涩的泪水,是在警示人们:自然对人类一无所求,而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆,她是人类唯一的家园,却不是永远的乐园。
1、阅读短文,结合关键句,想一想短文主要写了哪三方面的内容,完成思维导图。(2分)
2、读画“ ”的句子,“大地母亲的肺叶”是指 , “侵害”主要是指 。(2分)
3、读画“ ”的句子,这句话主要运用了 和 的说明方法,好处是 。(3分)
4、亚马孙河流域的热带雨林被称为“地球之肺”,是因为( )。(2分)
A.人们对它的保护就像在保护肺一样。
B.亚马孙河流域的地理位置优越。
C.这里森林资源丰富,生物物种众多。
D.这里的雨水充沛,降水量很大。
5、造成“地球之肺”千疮百孔的原因是什么? 请简要概括。(2分)
6、请你写一则保护地球的宣传语。(1分)
选材构思与表达
九、综合性学习。(4分)
右图是某市的公交站牌,根据站牌内容完成练习。
1、王明是滨江小学的学生,他家住龙岭村,明天
早上7:00,他要到滨江小学参加书法大赛,他应该选
乘 路公交车。(1分)
2、在市博物馆的李叔叔想要以最快的速度回到安康小区,他该怎样乘车?(3分)
十、习作。(25分)
仔细观察下面的图片,请你任选一幅,结合图片反映的现象,代表本校少先队大队部写一份倡议书。要求:格式正确,语言诚恳,有感染力。
参考答案
一、苔藓 蹦跳 瀑布 叫嚷 贡献 滥用 目睹
二、瓶瓶 声响 理气 小心 窸窸窣窣 满满当当 不三不四 不伦不类 神采奕奕 烈日炎炎
三、1、C
2、B
3、A
4、B
5、B
6、A
7、D
四、1、小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。
2、我们阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。
3、这坐塔高130米,共9层,如同一个小巨人矗立在校园的东北角,远远就可以看见它尖尖的塔顶。
五、1、两山排闼送青来 水村山郭酒旗风
2、如今直上银河去 同到牵牛织女家
3、稻麦黍菽 黄青赤白
六、1、材料一:全球缺水形势将进一步恶化。材料二:中国水贫穷极为严重。
2、内容:从祖辈到子孙辈,打水用的井绳越来越长。主题:水资源的紧张形势一代比一代严重。
3、A 4、ABC
5、珍惜生命之源
七、1、不是 而是 甚至 但是
2、举例子 矿产资源的形成需要漫长的过程
3、这些资源原先的可再生性 不可再生性
4、地球所拥有的自然资源也是有限的 地球面临着自然资源枯竭的威胁
5、有计划地开采资源;合理使用化学品。
八、1、人类正在以前所未有的速度毁坏雨林,大地母亲的肺叶遭受严重侵害。
呼吁人们停止砍伐,警示人类地球的资源有限,保护自然至关重要。
2、亚马孙河流域的热带雨林毁林伐木和开荒
3、列数字 作比较 利用数字具体而准确地说明了亚马孙河流域热带雨林的广袤,并且与人们熟知的中国国土面积作比较,突出其面积之大
4、C
5、①人类在亚马孙河地区毁林伐木和开荒:②牧场扩张;③为种植经济作物而毁林。
6、青山绿水长留,碧海蓝天永在
九、1、126
2、李叔叔应该在市博物馆站乘坐开往龙岭村方向的103路公交车至滨江小学站下车,然后换乘开往儿童医院方向的126路公交车至安康小区下车。
十、略。
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