精品解析：内蒙古科尔沁右翼前旗兴安北京中学2024-2025学年九年级上学期期中学业质量检测物理试题

兴安北京中学九年级物理第二次学业质量检测 一、选择题 1. 2023年1月1日起，国内全面推行国六B汽油，相比国六A汽油，国六B汽油烯烃（碳氢元素组成的化合物）含量降低约3%，因此汽车发动机工作时，能有效减少尾气中污染物的排放。图为汽车发动机某冲程的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 更换国六B汽油，发动机效率就可达到100% B. 更换国六B汽油，发动机积碳会增多 C. 该冲程为压缩冲程，机械能转化为内能 D. 该冲程中气缸内压强减小 2. 《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。下列对一盘莴笋炒腊肉烹制过程中所含的物理知识认识正确的是（　　） A. 冬天腌制腊肉需要较长的时间：说明分子在低温下没有做无规则的运动 B. 上桌时散发出浓浓的香味：由于温度越高，分子热运动越剧烈 C. 放入锅中爆炒：主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加 D. 炒锅一般用铁制造：主要是利用了铁的比热容较大这一特性 3. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，金箔轻薄柔软，无法用手直接拿取。如图所示，工匠手持羽毛来回轻扫纸垫后，再将羽毛靠近绝缘工作台上的金箔，即可吸起金箔，对此过程分析正确的是（　　） A. 羽毛与纸垫摩擦创造了电荷 B. 羽毛与纸垫摩擦后带上了同种电荷 C. 羽毛带电，吸引不带电的金箔 D. 羽毛与金箔带同种电荷而相互吸引 4. 2023年8月，南通街头新增了一款配备智能头盔的共享单车。在使用共享单车时只有戴好随车安全头盔车辆才会正常行驶，中途摘下头盔车辆会自动断电。主要原理是在头盔内加装遥控设备，控制助力车工作电路中开关的通断。骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（ ） A. B. C. D. 5. 小明的探究小组在练习使用电压表时，小军把电压表接成了如图所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（　　） A. 灯泡亮、电压表有示数 B. 灯泡不亮、电压表有示数 C. 灯泡亮、电压表无示数 D. 灯泡不亮、电压表无示数 6. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是（　　） A. L1两端电压为2V B. 电源两端电压为4V C. 断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 7. 如图所示，某班同学在探究串联电路电压规律，电源正常，各小组电路连接都没有问题，且各连接点接触良好，闭合开关后有几个小组出现了两灯均不发光的情况，不同小组的同学用不同的方法进行故障检查。下面是不同小组同学的做法、现象以及做出的判断，其中正确的是（　　） A. 将电流表并联在AB两点时两灯均不亮，判断L2断路 B. 将一段导线并联在AB两点时两灯均不亮，判断L1断路 C. 将另外一个小灯泡L3并联在AB两点时有两灯发光，判断L2断路 D. 将电压表并联在BD两点时电压表示数为电源电压，判断L1断路 8. 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（　　） A. 当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B. 当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半 C. 电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零 D. 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 二、作图 9. 根据实物连接图在方框内画出相应的电路图。（要求作图规范） 10. 请根据图所示的电路图，用笔画线表示导线将题图中各个元件连接起来。 三、实验与探究 11. 如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。 （1）在图甲中组装器材时，应______酒精灯（选填“点燃”或“不点燃”），______（选填“自下而上”或“自上而下”）组装。 （2）要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和______； （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图象可知，煤油的比热容为______；[] （4）实验结束后，小明又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度变化规律，在BC阶段中C点处物质的内能______（填“大于”“小于”或“等于”）B点处物质的内能；由图丁可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间更长，其原因是______。 12. 某兴趣小组研究串联与并联电路的特征，实验电路如下图所示： （1）小惠按照图甲连接好电路后闭合开关S，小慧发现、两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，仍然都不亮，再按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______； A. 灯丝断了 B. 灯座内部发生短路 C. 与灯座接触不良 D. 与灯座接触不良 （2）小明按照图甲连接并联电路，当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小明的操作存在的问题是______，紧接着，小明将一根导线连接在图乙中灯泡的两端，闭合开关，则可以观察到______；（选填“发光”或“不发光”） （3）小明按照图乙连接的实物图如图丙所示，请找出错误的一根导线，在其上打“×”并改正_____。 13. 电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应___________，若不知电流大小，电流表量程应选用___________法确定； （2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯___________（填“”或“”）的电流； （3）闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________； （4）改正错误后，开关闭合，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么可能的原因是___________ A. 电流表断路 B. 开关处接触不良 C. 电流表被短路 D. 电源供电不足 （5）并联电路的电流特点是：干路电流等于支路电流___________。 14. 小雅在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，作出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示： 编号 材料 横截面积S/ 长度L/m A 镍锌合金 1.0 0.25 B 镍锌合金 1.0 0.50 C 镍锌合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 （1）如图甲所示电路，实验前最好在导线a、b间连接___________（选填“导线”或“电阻”）。在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关后，通过观察___________来比较导体电阻大小； （2）为了验证猜想一，可把M、N依次跟___________（填编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数分析比较这两根电阻丝电阻的大小； （3）把M、N依次跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可得出___________； （4）本实验用的实验方法是___________和___________两个实验方法； （5）若某次实验电流表示数是0.50A，请在乙图中标出电流表指针的位置___________。 四、综合应用题 15. 能量的转化在生活中处处可见，有时，一种形式的能可以转化为另外两种形式。请仿照示例，写出一个生活中的实例并说明能量的转化情况。 示例：闭合开关，电灯发光。 能的转化：电能转化为内能和光能。 示例：____________。 能的转化：__________。 16. 如图甲所示，是某个同学探究并联电路电流规律的电路，闭合开关后，两电流表指针在同一位置如图乙所示。 求：（1）干路电流； （2）通过灯L1的电流。 17. 请根据上述材料，回答下列问题： 光电效应 光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象，爱因斯坦解释为：光电效应分为光电子发射、光电导效应和阻挡层光电效应，又称光生伏特效应。前一种现象发生在物体表面，又称外光电效应。后两种现象发生在物体内部，称为内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象（如图甲），只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子逸出物质表面（在红橙黄绿蓝靛紫这七种色光中，红光的频率最低）。内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强度而改变的电阻器：入射光强，电阻减小；入射光弱，电阻增大。光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换。利用太阳能的最佳方式是光伏转换，就是利用光伏效应，使太阳光射到太阳能电池上产生电流直接发电，光伏产业正日益成为国际上继IT、微电子产业之后又一爆炸式发展的行业 （1）外光电效应会从物质中激发出___________； A. 原子 B. 质子 C. 中子 D. 电子 （2）在可见光中，从红光到紫光，光的频率是逐渐增大的。如果绿光照射到某金属表面能产生外光电效应，则下列光照射该金属也一定能产生外光电效应的是___________； A. 红光、紫光 B. 红光、黄光 C. 蓝光、紫光 D. 黄光、蓝光 （3）光敏电阻是依据___________（选填“内”或“外”）光电效应工作的； （4）如图乙为光敏电阻的工作原理图，当光照强度发生变化时，小量程电流表的示数变化如图___________。 A. B. C. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴安北京中学九年级物理第二次学业质量检测 一、选择题 1. 2023年1月1日起，国内全面推行国六B汽油，相比国六A汽油，国六B汽油烯烃（碳氢元素组成的化合物）含量降低约3%，因此汽车发动机工作时，能有效减少尾气中污染物的排放。图为汽车发动机某冲程的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 更换国六B汽油，发动机效率就可达到100% B. 更换国六B汽油，发动机积碳会增多 C. 该冲程为压缩冲程，机械能转化为内能 D. 该冲程中气缸内压强减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．更换国六B汽油，由于需要做额外功，发动机效率也不能达到100%，故A错误； B．更换国六B汽油，能有效减少尾气中污染物的排放，故发动机积碳会减少，故B错误； CD．从图示可知，该冲程为压缩冲程，机械能转化为内能，气缸内压强增大，故C正确，D错误。 故选C。 2. 《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。下列对一盘莴笋炒腊肉烹制过程中所含的物理知识认识正确的是（　　） A. 冬天腌制腊肉需要较长的时间：说明分子在低温下没有做无规则的运动 B. 上桌时散发出浓浓的香味：由于温度越高，分子热运动越剧烈 C. 放入锅中爆炒：主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加 D. 炒锅一般用铁制造：主要是利用了铁的比热容较大这一特性 【答案】B 【解析】 【详解】A．组成物质的分子不停地做无规则运动，温度低，分子运动的较慢，所以冬天腌制腊肉需要较长的时间，故A错误； B．上桌时散发出浓浓的香味属于扩散现象，由于温度越高，分子热运动越剧烈，故B正确； C．放入锅中爆炒，主要通过热传递的方式使莴笋和腊肉的内能增加，故C错误； D．炒锅一般用铁制造，主要是利用了铁的导热性好的特点，故D错误。 故选B。 3. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，金箔轻薄柔软，无法用手直接拿取。如图所示，工匠手持羽毛来回轻扫纸垫后，再将羽毛靠近绝缘工作台上的金箔，即可吸起金箔，对此过程分析正确的是（　　） A. 羽毛与纸垫摩擦创造了电荷 B. 羽毛与纸垫摩擦后带上了同种电荷 C. 羽毛带电，吸引不带电的金箔 D. 羽毛与金箔带同种电荷而相互吸引 【答案】C 【解析】 【详解】AB．羽毛与纸垫摩擦，发生摩擦起电现象，电荷发生了转移，其中一个失去电荷，一个得到电荷，故它们带上了异种电荷，故AB错误； CD．带电体具有吸引轻小物体的性质，羽毛带电，金箔不带电，金箔是轻小物体，所以羽毛可以吸引不带电的金箔，故C正确，D错误。 故选C。 4. 2023年8月，南通街头新增了一款配备智能头盔的共享单车。在使用共享单车时只有戴好随车安全头盔车辆才会正常行驶，中途摘下头盔车辆会自动断电。主要原理是在头盔内加装遥控设备，控制助力车工作电路中开关的通断。骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，电机工作,故A不符合题意； B．骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L不亮，故B不符合题意； C．骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作，故C符合题意； D．骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L不亮，故D不符合题意。 故选C。 5. 小明的探究小组在练习使用电压表时，小军把电压表接成了如图所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（　　） A. 灯泡亮、电压表有示数 B. 灯泡不亮、电压表有示数 C. 灯泡亮、电压表无示数 D. 灯泡不亮、电压表无示数 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】电压表在使用时必须与被测用电器并联，在串联使用时， 由于电压表的电阻很大，电路中的电流很小，所以灯泡不会亮，但电压表有读数，此时电压表测电源电压，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是（　　） A. L1两端电压为2V B. 电源两端电压为4V C. 断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 【答案】D 【解析】 【详解】AB．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2串联，电压表V1测电源电压 U=6V 电压表V2测灯L2两端的电压 U2=2V 根据串联电路中电压规律可知，灯L1两端的电压 U1=U-U2=6V-2V=4V 故AB错误； C．断开开关，只将电压表V2换成电流表，电路中只有L1，是简单电路，故C错误； D．断开开关，将两个电压表都换成电流表，电流表相当于一根导线，则L1与L2并联，电流表A1测灯L2的电流，电流表A2测干路中电流，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，某班同学在探究串联电路电压规律，电源正常，各小组电路连接都没有问题，且各连接点接触良好，闭合开关后有几个小组出现了两灯均不发光的情况，不同小组的同学用不同的方法进行故障检查。下面是不同小组同学的做法、现象以及做出的判断，其中正确的是（　　） A. 将电流表并联在AB两点时两灯均不亮，判断L2断路 B. 将一段导线并联在AB两点时两灯均不亮，判断L1断路 C. 将另外一个小灯泡L3并联在AB两点时有两灯发光，判断L2断路 D. 将电压表并联在BD两点时电压表示数为电源电压，判断L1断路 【答案】A 【解析】 【详解】AB．将电流表并联在AB两点时，AB之间是接通的，两灯均不亮，说明电路的其他部分是断路的，可以判断L2断路，故A正确，B错误； C．将另外一个小灯泡L3并联在AB两点时，AB之间是接通的，若L2断路，则整个电路是断开的，不可能出现两灯亮，故C错误； D．将电压表并联在BD两点时电压表示数为电源电压，说明电压表与电源是接通的，可以判断L2断路，故D错误。 故选A。 8. 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（　　） A. 当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B. 当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半 C. 电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零 D. 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 【答案】D 【解析】 【详解】A．电阻是导体本身的属性，与电压和通过导体的电流的大小无关，故A错误； B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，则它的长度增加一倍，横截面积变为原来的二分之一，则电阻增大为原来的四倍，故B错误； C．电阻是导体本身的一种性质，但在一定的温度下，电阻可能变为零，如超导体；故C错误； D．电阻是导体本身的性质，与电流和电压的大小无关，故D正确。 故选D。 二、作图 9. 根据实物连接图在方框内画出相应的电路图。（要求作图规范） 【答案】 【解析】 【详解】电路为并联电路，开关S1接在L1所在的支路上，开关S2接在L2所在的支路上，电路图如图所示 10. 请根据图所示的电路图，用笔画线表示导线将题图中各个元件连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图知道 ，两灯泡串联，电压表并联在L1两端测其电压，然后与电源、开关串联组成电路。根据电流流向法知道，从电源的正极出发，依次串联开关S、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极，然后把电压表并联在L1两端，由实物图知道，电源是由两节干电池串联组成的，电源电压为3V，则电压表选择的量程为0～3V，如下图 三、实验与探究 11. 如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。 （1）在图甲中组装器材时，应______酒精灯（选填“点燃”或“不点燃”），______（选填“自下而上”或“自上而下”）组装。 （2）要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和______； （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图象可知，煤油的比热容为______；[] （4）实验结束后，小明又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度变化规律，在BC阶段中C点处物质的内能______（填“大于”“小于”或“等于”）B点处物质的内能；由图丁可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间更长，其原因是______。 【答案】（1） ①. 不点燃 ②. 自下而上 （2）天平 （3） （4） ①. 大于 ②. 冰的比热容比水的比热容小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，则在图甲中组装器材时，应点燃酒精灯，自下而上组装。 【小问2详解】 要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和测量质量的天平。 【小问3详解】 实验中采用相同的加热装置，加热相同时间，水与煤油吸收的热量相同。由图丙得，水与煤油升高相同温度，水加热时间是煤油的2倍，则水吸收热量是煤油的2倍，水与煤油的质量相同，由得 煤油的比热容为 【小问4详解】 [1]冰熔化过程中不断吸收热量，则在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能。 [2]冰熔化过程中，质量不变，由图丁可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间更长，则CD段水吸收的热量大于AB段冰吸收的热量，由得，冰的比热容小于水的比热容。 12. 某兴趣小组研究串联与并联电路的特征，实验电路如下图所示： （1）小惠按照图甲连接好电路后闭合开关S，小慧发现、两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，仍然都不亮，再按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______； A. 灯丝断了 B. 灯座内部发生短路 C. 与灯座接触不良 D. 与灯座接触不良 （2）小明按照图甲连接并联电路，当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小明的操作存在的问题是______，紧接着，小明将一根导线连接在图乙中灯泡的两端，闭合开关，则可以观察到______；（选填“发光”或“不发光”） （3）小明按照图乙连接的实物图如图丙所示，请找出错误的一根导线，在其上打“×”并改正_____。 【答案】（1）D （2） ①. 连接电路时忘记断开开关 ②. 不发光 （3） 【解析】 【小问1详解】 闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路；当用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，说明故障可能没有在L1；按一下灯泡L2，两灯都亮，则故障在L2；松开手两灯又不亮，说明故障可能是L2与灯座接触不良，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 [1]为了保护电路，在连接电路时，开关应断开，当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，是因为连接电路时忘记断开开关了。 [2]小明将一根导线连接在图乙中灯泡L2的两端，此时导线将电源正、负极连通，电源短路，故L1不发光。 【小问3详解】 图丙中，电源被短路，应使两灯并联，故改正如下图 13. 电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应___________，若不知电流大小，电流表量程应选用___________法确定； （2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯___________（填“”或“”）的电流； （3）闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________； （4）改正错误后，开关闭合，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么可能的原因是___________ A. 电流表断路 B. 开关处接触不良 C. 电流表被短路 D. 电源供电不足 （5）并联电路的电流特点是：干路电流等于支路电流___________。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 试触 （2） （3）电流表正负接线柱接反 （4）C （5）之和 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，在连接电路时应将开关断开。 [2]不确定电路中电流大小时，应用大量程进行试触，若指针偏转角度较小，则改接小量程。 【小问2详解】 图中电流表与串联，所以测量的是的电流。 【小问3详解】 图中电流表指针向左偏转，原因是电流表正负接线柱接反，电流从电流表的负接线柱流进。 【小问4详解】 开关闭合，灯均亮，说明电路为通路，不存在断路的情况；若电源供电不足，则电路中电流太小，灯不会发光，所以不是电源供电不足的问题，则可能的原因是电流表被短路，没有电流经过电流表，所以指针不发生偏转。 故选C。 【小问5详解】 并联电路各支路互不影响，总电流即干路电流等于各支路电流之和。 14. 小雅在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，作出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示： 编号 材料 横截面积S/ 长度L/m A 镍锌合金 1.0 0.25 B 镍锌合金 1.0 0.50 C 镍锌合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 （1）如图甲所示电路，实验前最好在导线a、b间连接___________（选填“导线”或“电阻”）。在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关后，通过观察___________来比较导体电阻大小； （2）为了验证猜想一，可把M、N依次跟___________（填编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数分析比较这两根电阻丝电阻的大小； （3）把M、N依次跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可得出___________； （4）本实验用的实验方法是___________和___________两个实验方法； （5）若某次实验电流表示数是0.50A，请在乙图中标出电流表指针的位置___________。 【答案】（1） ①. 电阻 ②. 电流表示数 （2）AB （3）导体的电阻与导体的横截面积有关 （4） ①. 控制变量法 ②. 转换法 （5） 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，防止出现电源短路的情况，应在导线a、b间连接电阻。 [2]导体电阻大小不易观察，可通过观察电流表示数来反映导体电阻大小，采用了转换法。 【小问2详解】 猜想一认为导体的电阻可能与导体的长度有关，根据控制变量法，应控制导体的材料和横截面积相同，由表中数据可知，应选择AB两根电阻丝进行实验探究。 【小问3详解】 A、C两根电阻丝材料和长度相同而横截面积不同，闭合开关，电流表的示数不同，说明导体的电阻与导体的横截面积有关。 【小问4详解】 [1][2]通过观察电流表示数来反映导体电阻大小，采用了转换法；探究导体电阻与长度的关系时，控制材料和横截面积相同，采用了控制变量法。 【小问5详解】 图中电流表连接的是大量程，分度值为0.1A，某次实验电流表示数是0.50A，电流表指针的位置如图所示 四、综合应用题 15. 能量的转化在生活中处处可见，有时，一种形式的能可以转化为另外两种形式。请仿照示例，写出一个生活中的实例并说明能量的转化情况。 示例：闭合开关，电灯发光。 能的转化：电能转化为内能和光能。 示例：____________。 能的转化：__________。 【答案】 ①. 搓手时，手的温度升高 ②. 机械能转化为内能 【解析】 【详解】[1]搓手时，现象是手的温度升高。 [2]能量的转化：手的机械能转化为内能。 16. 如图甲所示，是某个同学探究并联电路电流规律的电路，闭合开关后，两电流表指针在同一位置如图乙所示。 求：（1）干路电流； （2）通过灯L1的电流。 【答案】（1）1.3A；（2）1.04A 【解析】 【详解】解：由电路图可知，L1与L2并联，电流表A2测L2支路的电流，电流表A1测干路电流。 （1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两表指针在同一位置，所以，电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1.3A，电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A；干路电流 （2）通过灯泡L1的电流 答：（1）干路电流是1.3A； （2）通过灯泡L1的电流是1.04A。 17. 请根据上述材料，回答下列问题： 光电效应 光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象，爱因斯坦解释为：光电效应分为光电子发射、光电导效应和阻挡层光电效应，又称光生伏特效应。前一种现象发生在物体表面，又称外光电效应。后两种现象发生在物体内部，称为内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象（如图甲），只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子逸出物质表面（在红橙黄绿蓝靛紫这七种色光中，红光的频率最低）。内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强度而改变的电阻器：入射光强，电阻减小；入射光弱，电阻增大。光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换。利用太阳能的最佳方式是光伏转换，就是利用光伏效应，使太阳光射到太阳能电池上产生电流直接发电，光伏产业正日益成为国际上继IT、微电子产业之后又一爆炸式发展的行业 （1）外光电效应会从物质中激发出___________； A. 原子 B. 质子 C. 中子 D. 电子 （2）在可见光中，从红光到紫光，光的频率是逐渐增大的。如果绿光照射到某金属表面能产生外光电效应，则下列光照射该金属也一定能产生外光电效应的是___________； A. 红光、紫光 B. 红光、黄光 C. 蓝光、紫光 D. 黄光、蓝光 （3）光敏电阻是依据___________（选填“内”或“外”）光电效应工作的； （4）如图乙为光敏电阻的工作原理图，当光照强度发生变化时，小量程电流表的示数变化如图___________。 A. B. C. 【答案】（1）D （2）C （3）内 （4）C 【解析】 【小问1详解】 由“外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象”可知，外光电效应会从物质中激发出电子。 故选D。 【小问2详解】 只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子逸出物质表面，绿光照射到某金属表面能产生外光电效应，从红光到紫光，光的频率是逐渐增大的，红光和黄光的频率小于绿光，所以不能产生外光电效应，蓝光和紫光的频率大于绿光，可以产生外光电效应。 故选C。 【小问3详解】 由“内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象，光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强度而改变的电阻器”可知，光敏电阻是利用内光电效应工作的。 【小问4详解】 光敏电阻器入射光强，电阻减小，由可知，电路中电流变大。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $