11《反对党八股（节选）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

作者简介 毛泽东（1893——1976），字润之(原作咏芝，后改润芝)，笔名子任，湖南湘潭人。 诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、思想家、军事家文学家、书法家，是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 毛泽东流传的词共有63首，他的主要著作收在《毛泽东选集》、《毛泽东文选》。他创作的诗词大多气魄雄浑、波澜壮阔，记载着诗人近半个世纪的革命生涯，有着博大精深的思想内涵。 政论文 政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文，形式多样，范围广泛，具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章，都可以属于政论文的范畴。 特点： 政论文讲求确切、严谨，富有鼓动性； 词语多具宏观性，频繁使用政治术语； 句型单一，连接成分少，句与句之间无明确的逻辑关系。 知 识 链 接 《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会议上的讲话，是继《改造我们的学习》《整顿党的作风》后的又一篇重要的整风文献。 当时，为了总结历史经验，肃清王明“左倾”教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风；反对宗派主义以整顿党风；反对党八股以整顿文风。 写 作 背 景 解题 五四时期，很多留学生从欧美日本回国，说话写文章只知生吞活剥地搬弄外国的东西，一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病，形成了新的八股——洋八股；这种毛病传染给共产党内的一些人，就产生了党八股。 党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 党 八 股 文章标题有什么特点？党八股那么坏，我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢？也就是说用“禁止”这个词好，还是用“反对”这个词好？ 标题直接表明观点，干脆利落，毫不含糊。用“反对”一词好。因为党八股是思想意识方面的问题，这是很难用行政命令禁止的，实际上也是禁止不了的。可见用词要反复掂量，仔细斟酌。 标 题 的 特 点 字词积累 重点字词 角色 面目可憎 蹩脚 接洽 济事 檄文 窒息 子丑寅卯 祸国殃民 幼稚 胆怯 靶子 枯燥 芒硝 庸俗 明晰 之谷 藏身 体裁 臧否 载重 解放 解元 解数 钦差 差异 参差 干瘪 瘪三 臭气 乳臭 读一读 词语 释义 卑劣 卑鄙恶劣。 瘪三(biē) 上海人称城市中无正当职业而以乞讨或偷窃为生的游民。 蹩脚(bié) 质量不好；本领不强。 檄文(xí) 古代用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆的文书。 窒息(zhì) 因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。 痈疽(yōnɡ jū) 毒疮。比喻祸患、毛病。 根深蒂固(dì) 比喻基础稳固，不容易动摇。 量体裁衣(liànɡ) 按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。 无的放矢(dì) 没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。 原形毕露(lù) 本来的面目完全暴露(含贬义)。 装腔作势 故意做作，装出某种情态。 莫名其妙 没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。 对牛弹琴 比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。 枯燥无味 形容单调，呆板，没有趣味。 津津有味 感到很有滋味，很有趣味。 夸夸其谈 说话或写文章浮夸，不切实际。 返 回 整体感知 1.本文共10段，依据论述的内容可以分为几个部分？ 课文探究 本文可以分为三个部分。 第一部分：第1段，提出本文的中心论题—— 分析党八股的八大罪状。 第二部分：第2-9段，具体分析党八股的八大罪状。 第三部分：第10段，表明反对党八股的重大意义。 1、分析课文（第2自然段）是怎样论述“党八股”的第一条罪状的（论证思路）？ 2、使用了哪些论证方法？ 议 首先提出论点： 然后分析“空话”的两种表现 最后得出结论： 二是短而空 一是长而空 原因 举例论证（一正一反） 举例（《资本论》） 引用俗语说明“做什么事情都要看情形办理” 战争时期尤其需要有内容的文章，最不应该， 最要反对的是言之无物的文章。 空话连篇，言之无物 破立结合 破立结合是指先论证正面的观点，再批驳反面的观点；或先批驳反面观点，再论证正面观点。 无论是先立后破、先破后立，还是边破边立，文章所驳斥的错误观点都应是文章所立论点的对立面。 破：驳斥，否认错误观点 立：立论，树立正确观点 思路：提出问题——分析问题——解决问题 破 立 先提出论点： 分析“空话”的两种表现 最后得出结论： 二是短而空 一是长而空 原因 举例论证（一正一反） 举例（《资本论》） 引用俗语说明“做什么事情都要看情形办理” 战争时期尤其需要有内容的文章，最不应该， 最要反对的是言之无物的文章。 空话连篇，言之无物 第一条罪状结构 （立）解决问题 提方法 （破）分析问题 论危害、挖根源 （破）提出问题、摆现象 2、采用了哪些主要的论证方法？ ①例证：用斯大林的演说和《资本论》例子说明文章长短要服从内容的需要。 ②引证：引俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”说明文章和演说长短要根据内容的需要。 ③对比论证：将《资本论》与有些老爷的长文章对比，反对长而空的文章。 ④比喻论证：将长而空的文章比作“懒婆娘的裹脚，又长又臭”，反对其空话连篇。 ⑤破立结合。 1、以“破立结合”为观察角度，分别梳理2-7段的论述过程。（摆现象、论危害、挖根源、提方法、论证方法） 思 （1）、精读第2段，分析论证过程。 罪状 摆现象 论危害 挖根源 提方法 论证方法 空话连篇 言之无物 “长”而“没有什么内容”，像懒婆娘的裹脚，又臭又长 散步坏影响，造成坏习惯 下决心不要群众看 写得短些，写得精粹些。 比喻 举例 对比 引用 四、研读文本 （2）精读第3段，分析论证过程 罪状 摆现象 论危害 挖根源 提方法 论证方法 装腔作势 借以吓人 生怕人家驳，装样子吓人，实质是无赖 妨害真理，对同志有害 主观主义，宗派主义，剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段 一概要靠马克思列宁主义的真理，要靠有用。 引用 举例 四、研读文本 （2）精读第4段，分析论证过程 罪状 摆现象 论危害 挖根源 提方法 论证方法 无的放矢 不看对象 写作、宣传不看对象 自以为对方能懂，没有用群众懂得的语言，就达不到目的，起不到效果。 发誓不要老百姓看 对自己的宣传对象要调查、研究、分析 举例 引用 比喻 四、研读文本 （2）精读第5段，分析论证过程 罪状 摆现象 论危害 挖根源 提方法 论证方法 语言无味 像个瘪三 没有一点生动活泼的语言，一套“学生腔” 宣传乏味，文章没有人欢喜看，演说没有人欢喜听。 没和人民群众接触过，语言不丰富 学习语言 举例 比喻 因果 四、研读文本 （2）精读第6段，分析论证过程 罪状 摆现象 论危害 挖根源 提方法 论证方法 甲乙丙丁 开中药铺 是毫无内在联系地孤立罗列现象 满足现象，不思考事物本质 形式主义 应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题 比喻 四、研读文本 （2）精读第7段，分析论证过程 罪状 摆现象 论危害 挖根源 提方法 论证方法 不负责任 到处害人 不预先研究、准备、修改 下笔千言，离题万里 责任心薄弱 以负责的态度写文章、做演说，预先研究、准备，写好之后多看几遍。 比喻 四、研读文本 （2）精读第8.9段，分析论证过程 罪状 内容 挖根源 析危害 流毒全党 妨害革命 意义自明，无须多说 里面藏的是主观主义、宗派主义的毒物。 毒物传播出去，是要害党害国的。 传播出去 祸国殃民 罪状 表现 危害 根源 解决办法 论证方法 空话连篇 言之无物 装腔作势 借以吓人 无的放矢 不看对象 语言无味 像个瘪三 甲乙丙丁 开中药铺 不负责任 到处害人 像懒婆娘的裹脚布又臭又长 装腔作势 借以吓人 故意写人们看不懂的 没几句生动的话 不动脑筋罗列现象 不研究不准备不修改 散布坏影响造成坏习惯 妨害真理 起不到作用见不到成效 文章没人看 使人作概念游戏 下笔千言离题万里 下决心不要群众看 剥削阶级流氓无产者惯用的手段 不要老百姓看 没和人民群众接触过 形式主义的方法 责任心不强 把文章写短写精 讲科学讲真理实事求是 研究分析 宣传对象 学习语言 提出分析解决问题 加强责任心 例证、引证、对比论证、比喻论证 例证、引证、对比论证 例证、比喻论证 例证、类比论证 因果论证 例证、假设论证、比喻论证 文本解读 合作探究：下列论据论证什么观点？ 斯大林的演说 文章要写的短而精 文章长短要“量体裁衣” 《资本论》 洗脸后照镜子 要有责任感 反面论证写文章要看对象，有群众观点 延安城墙上的标语 文中列举了“八股文”的罪状，即文风所存在的问题， 请思考，所对应的正确的文风应如何？ 议 八大罪状 内容 梳 理 根据课文所列罪状，反其意而行之，写几条写作原则 反 对 提 倡 一空话连篇，言之无物---————-—— 二装腔作势，借以吓人---————-—— 三无的放矢，不看对象---————-—— 四语言无味，像个瘪三---————-—— 五甲乙丙丁，开中药铺---————-—— 六不负责任，到处害人---————-—— 七流毒全党，妨害革命---————-—— 八传播出去，祸国殃民———---—— 内容充实，言之有物 实事求是，宣传真理 有的放矢，尊重对象 语言丰富，生动活泼 善于分析，解决问题 责任心强，有益于人 影响全党，有益革命 传播出去，利国利民 本文在论证上有什么特色？ 边 破 边 立 在批判每一条罪状时，一般是按照摆情况、论危害、挖根子、提改正方法的思路进行的，也就是说从批判中阐明正面主张，破中有立。这种边破边立的论证方法，使论证全面深刻，说理透彻。 文章的语言特色 文言词语：臻于郅治、一言以蔽之、从容避匿、视同一律、装腔作势、以毒攻毒 口语:落水狗、靠科学吃饭、瘪三、不中用、扔到垃圾桶里去 俗语:懒婆娘的裹脚布、到什么山上唱什么歌、看菜吃饭、量体裁衣 生动的比喻:洗脸 语言特点：一，亦庄亦谐，庄谐结合；二，雅俗相济，雅俗共赏。 使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言；善于运用口语化的语言，把深刻的道理讲明白。 本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，论述了马克思列宁主义文风的内容，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义，是毛泽东同志一篇很有特色的战斗檄文。 六、总结 $$