精品解析：安徽省卓越县中联盟&皖豫名校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中联考物理试题

安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟 2024—2025 学年上学期高一年级期中联考 物 理 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于运动学基本概念的理解，下列说法正确的是（　　） A. 在研究物体运动问题时体积太大的物体不能视为质点 B. 加速度定义式 说明加速度与速度的变化量成正比，与时间成反比 C. 速度定义式 只能表示平均速度，无法表示瞬时速度 D. 平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起来的 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体能否看成质点与所研究的问题有关，与体积没有关系，故A错误； B．加速度采用了比值法定义物理量，加速度与速度的变化量及时间无关，故B错误； C．速度是用比值法定义的物理量，当趋于零时，可以表示物体在某一时刻的瞬时速度，故C错误； D．平均速度、瞬时速度、加速度等运动的概念是伽利略首先建立起来的，故D正确。 故选D。 2. 某物体在运动时，下列情况无法实现的是（　　） A. 速度很大，但加速度为零 B. 速度的大小和方向都发生了变化，但加速度保持不变 C. 加速度不为零且不变，速度也不变 D. 速度为零，但加速度不为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．速度很大，若物体做匀速直线运动，则加速度为零，故A 正确，不符合题意； B．若物体做竖直上抛运动，可以实现速度的大小和方向都发生了变化，但加速度保持不变，故B正确，不符合题意； C．加速度不为零，速度一定会发生变化，故C错误，符合题意； D．速度为零时，只要速度变化率不为零，加速度不为零，故D正确，不符合题意。 故选C。 3. 一玩具小车沿直线运动，小车运动的x-t图像如图所示，关于该小车的运动，下列说法正确的是（　　） A. 0~10s内小车的速度逐渐减小 B. 10s~15s内小车的速度逐渐增大 C. 0~15s内小车的速度方向保持不变 D. 15s以后小车保持匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】AB．x-t图像中切线斜率的大小表示速度的大小，所以0~10s内小车的速度逐渐减小，10~15s内小车的速度也是逐渐减小，A正确，B错误； C．x-t图像中切线斜率的符号反映速度的方向，可知0~10s内和10~15s内速度方向相反，C错误； D．15s以后小车保持静止，D错误。 故选A。 4. 某物体做直线运动时的v-t图像如图所示，则关于该物体的运动，下列说法正确的是（　　） A. 1s~4s 内物体做匀加速直线运动 B. 0.5s~2s内物体运动的方向发生了改变 C. 0~0.5s内与2s~4s内物体的速度方向相反 D. t=0.5s 与t=2s时，物体的加速度方向相反 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题图可知，第1 s末到第4s末物体做先减速后加速的直线运动，故A错误； B．由题图可知，0.5s ~2s间物体运动的方向不变，一直为负，故B错误； C．由题图可知，0~0.5s内与2s~4s内物体速度方向相同，均为正方向，故C错误； D．因为v-t图像的斜率代表加速度，所以t=0.5s与t=2s时，物体的加速度方向相反，故D正确。 故选D 。 5. 对于三大常见力重力、弹力、摩擦力的认识，下列说法正确的是（　　） A. 地球对物体的重力作用在物体重心上 B. 物体受到弹力作用是因为自身发生了弹性形变 C. 两个运动物体的接触面上有可能产生静摩擦力 D. 滑动摩擦力只能作为阻力 【答案】C 【解析】 【详解】A．地球对物体的各部分都有吸引，所以重力不光是作用在物体重心上，A错误； B．物体受到弹力作用是因为与它接触的物体发生了弹性形变，该弹力可以使物体自身发生弹性形变，B错误； C．两个相对静止的运动物体有相对运动趋势时，接触面上有可能产生静摩擦力，C正确； D．滑动摩擦力也可以是动力，如传送带相对静止的把物体送到高处，D错误。 故选C。 6. 一根弹簧原长15cm，挂上重为G的重物时，伸长了Δx，稳定后下面再挂上重为的重物，弹簧又伸长了10cm。已知弹簧始终处于弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为（　　） A. 5 N/m B. 25 N/m C. 50 N/m D. 250 N/m 【答案】C 【解析】 【详解】根据胡克定律可得 故选C。 7. 如图所示，A、B、C、D四块完全相同的长方体砖块摞在一起后放在倾角为θ的固定斜面上，砖块的质量均为m，放上后发现这四块砖能在斜面上一起匀速下滑，重力加速度为g。在运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 砖块之间的动摩擦因数为 tanθ B. 砖块与斜面之间的动摩擦因数为 tanθ C. 砖块B、C之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为2mgsinθ D. 砖块与斜面之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为 mgsinθ 【答案】B 【解析】 【详解】因四块砖能在斜面上一起匀速下滑，若砖块间刚要相对滑动，取D为研究对象 mgsinθ=μmgcosθ 得 μ=tanθ 所以砖块之间的动摩擦因数大于等于tanθ，同理可知砖块与斜面之间的动摩擦因数为tanθ，选项A错误，B正确； 因砖能在斜面上一起匀速下滑，取C、D整体为研究对象，有 f=2mgsinθ 但B、C间相对静止，为静摩擦力，同理砖块与斜面之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为 f＇=4mgsinθ 选项CD错误。 故选B。 8. 某同学在生活中发现，从水龙头流出的水柱离水龙头越远，水柱越细，为了研究这一现象，他选了一款出水口横截面积为S的水龙头，接着开始调节水速，使出水口的流速为v₀，水柱形状保持稳定，如图所示。若当地重力加速度为g，不考虑空气阻力的影响，则在离出水口距离为H处的水柱横截面积为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在离出水口高度为 H处水的速度为 因在水流的任意位置水的流量不变，则 解得 故选D。 二、多项选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9. 吊车是建筑工地常用的一种大型机械。为了便于研究问题，将它简化成如图所示的模型：硬杆 OB 的一端装有大小不计的定滑轮，另一端在车体上可绕 B 点转动；质量不计的绳索绕过定滑轮吊起质量为m的物体，另一端与电动机相连于A 点。不计一切摩擦，电动机缓慢拉动绳索，同时硬杆 OB 缓慢从水平绕 B 点向上转动到接近竖直的过程中，下列说法正确的是（　　） A. OA段绳索受到的拉力逐渐变小 B. OA段绳索受到的拉力大小保持不变 C. 绳索对硬杆的作用力大小保持不变 D. 绳索对硬杆的作用力逐渐变大 【答案】BD 【解析】 【详解】本题以吊车为情景，考查合力与分力、动态平衡等知识，考查考生的科学思维。 AB．缓慢吊起质量为m的物体，所以绳索的张力始终与物体重力相等，A错误，B正确； CD．绳索对硬杆的作用力为两根绳索的合力，绕B点向上转动到接近竖直的过程中，两力大小不变，夹角变小，所以合力逐渐变大，C错误，D正确。 故选BD。 10. 如图所示，直角三角形斜面体（∠A=30°）固定在地面上，斜面体的AC、BC面光滑，物块1、2 用轻绳相连后与悬挂在天花板O点的轻绳在O'点拴接，两物块静止时OO'竖直，与物块相连的轻绳分别平行于斜面。已知物块1的质量为m，当地重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 与物块1相连的绳子拉力大小为 B. 与物块2 相连的绳子拉力大小为 C. 物块2的质量为m D. 绳子OO'的拉力大小为 mg 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．对物块1 受力分析可得，与物块1 相连的绳子拉力大小为 选项A错误； BC．取O'点为研究对象有 可得 所以与物块2 相连的绳子拉力大小为 选项BC正确； D．绳子OO'的拉力为 选项D正确。 故选BCD。 三、非选择题：本题共5 小题，共58分。 11. 某同学利用如图所示装置做“测量匀变速直线运动加速度”的实验： （1）图1中打点计时器是利用___________（选填“直流”或“交流”）电源进行工作的计时仪器，电源频率为40 Hz，则每隔___________s 打一个点。 （2）本实验过程中，下列做法正确的是___________。 A. 实验前要测量小车的质量 B. 实验中要利用秒表测量时间 C. 先接通电源，再释放小车 D. 接好纸带的小车在释放前应停在靠近打点计时器处 （3）图2为某同学在本实验中获得的一条纸带及测量数据， A、B、C、D、E为五个计数点，相邻两个计数点间还有一个计时点未画出，则小车的加速度大小为___________m/s²（结果保留2位小数）。 【答案】（1） ①. 交流 ②. 0.025 （2）CD （3）1.99 【解析】 【详解】（1） [1]打点计时器是利用交流电源进行工作的计时仪器; [2]若电源频率为40Hz，则它们每隔 打一个点; （2） A．本实验不需要测量小车的质量，A错误； B．打点计时器记录了时间，因此不需要秒表，B错误； CD．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再释放小车，这样纸带会得到充分的利用，纸带上会得到更多的数据，以减小实验误差，故CD正确。 故选CD。 （3）相邻两计数点时间间隔为t=2T=0.05s，利用逐差法，可得小车的加速度大小为 12. 某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”时完成了以下步骤： ①如图将三个刚性细绳套系于一点，另一端分别与弹簧秤1、2、3的挂钩相连； ②将弹簧秤1固定在一粘贴有白纸的木板上，用手拉动另外两个弹簧秤2、3，细绳套的连接点在拉力 F₁、F₂、F₃的共同作用下拉到O点； ③记录三力 F₁、F₂、F₃的大小与方向； ④重复以上步骤，记录新的数据。 （1）在以上操作中，下列做法合理的是___________。 A. 三根细绳必须等长 B. F₁ 所在直线应与 F₂、F₃ 的角平分线在同一直线上 C. 使用弹簧秤时，弹簧秤没有必要与木板平面平行 D. 重复操作时没有必要把结点拉到同一位置 （2）若图中F₂、F₃的夹角大于90°，现保持拉力F₂方向不变，将F₃逆时针缓慢转过一个小角度并保持O点位置不变的过程中，三个弹簧秤示数大小变化为___________。 A. F₁ 保持不变，F₂ 一直增大，F₃一直增大 B. F₁ 保持不变，F₂ 先减小后增大，，F₃ 一直增大 C. F₁ 保持不变，F₂一直增大，F₃一直减小 D. F₁ 保持不变，F₂一直增大，F₃先减小后增大 （3）结合实验中得到的数据，利用力的图示法分别作出三力的图示，若利用平行四边形定则作出任意两个力的合力满足与第三个力___________，则可证明平行四边形定则成立。 【答案】（1）D （2）A （3）大小相等、方向相反 【解析】 【小问1详解】 A．两根细绳没有必要等长，A错误； B．F₁所在直线没有必要必须与F₂、F₃的角平分线在同一直线上，B错误； C．使用弹簧秤时，弹簧秤要与木板平面平行，减小读数误差，C错误； D．重复操作时没有必要把结点拉到同一位置，以保证等效性，D正确。 故选D。 【小问2详解】 保持O点位置不变，所以F₁保持不变，根据平行四边形定则，将F₃缓慢逆时针转动的过程中，F₂一直增大，F₃一直增大；故选A。 【小问3详解】 结合实验中得到的数据，利用力的图示法分别作出三力的图示，若利用平行四边形定则作出任意两个力的合力满足与第三个力大小相等、方向相反，则可证明平行四边形定则成立。 13. 如图所示，一农户屋檐下悬挂一根长15 cm的玉米棒，玉米棒的下方有一高1.2m的窗户，玉米棒下端与窗户上端的高度差为0.45m。若悬挂玉米棒的绳子突然断裂，忽略空气阻力，重力加速度g取 ，求： （1）玉米棒下端到达窗户上端所需时间； （2）玉米棒通过窗户所用的时间。 【答案】（1）0.3s （2）0.3s 【解析】 【小问1详解】 玉米棒做自由落体运动，设玉米棒下端下落到窗户上端所需时间为t1，高度差为h1，则有 解得 【小问2详解】 设玉米棒上端到达窗户下端时间为t2，玉米棒下落高度为 则有 故玉米棒通过窗户的过程中所用时间为 14. 在某部惊险动作片中有高空跳伞发生意外，跳伞运动员进行紧急救援的场景。现进行如下模拟：在 时刻将带有制动装置的甲物体无初速度从高空悬停的飞机释放后，先做自由落体运动，在 时刻打开制动装置，甲物体接着以0.5g的加速度加速下落，同时从飞机无初速度释放带有制动装置的乙物体，先不打开制动装置做自由落体运动追赶甲物体，一段时间后追上甲物体。之后经一系列操作，两物体最终一起安全落地，已知重力加速度g取 ，求： （1）两物体相距最远距离； （2）乙物体释放后多长时间追上甲物体。 【答案】（1）60 m （2） 【解析】 【小问1详解】 两物体同速时距离最远，有 解得 t=4s 此时乙下落高度为 甲下落高度为 最远距离 Δh=60m 【小问2详解】 设经t'时间追上，有 解得 15. 如图所示，质量分别为1 kg和2kg的物块A、B，静止在倾角为37°足够长的斜面上，它们与斜面间的动摩擦因数均为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等。在A、B之间及B上各固定一根同样的轻弹簧1、2，弹簧的劲度系数k=100 N/m，物块A与挡板挨着。初始时弹簧1处于压缩状态，弹簧2处于原长状态，B刚好不向下滑动。现用平行于斜面向上的拉力作用在弹簧2 的上端缓慢拉动弹簧。重力加速度 g 取 ，求： （1）当物块B刚要向上滑动时，弹簧2 的弹力大小； （2）从初始状态到物块A刚要滑动时，弹簧2上端移动的总距离。 【答案】（1）16N （2）0.44m 【解析】 【小问1详解】 刚开始时，对B受力分析有 解得 当物块B刚要向上滑动时有 解得 【小问2详解】 初始时弹簧1形变量为 当物块A刚要滑动时有 解得 弹簧1形变量为 将AB视为整体有 得 此时弹簧2 的形变量 所以弹簧2上端移动的总距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟 2024—2025 学年上学期高一年级期中联考 物 理 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于运动学基本概念的理解，下列说法正确的是（　　） A. 在研究物体运动问题时体积太大的物体不能视为质点 B. 加速度定义式 说明加速度与速度的变化量成正比，与时间成反比 C. 速度定义式 只能表示平均速度，无法表示瞬时速度 D. 平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起来的 2. 某物体在运动时，下列情况无法实现的是（　　） A. 速度很大，但加速度为零 B. 速度的大小和方向都发生了变化，但加速度保持不变 C. 加速度不为零且不变，速度也不变 D. 速度为零，但加速度不为零 3. 一玩具小车沿直线运动，小车运动的x-t图像如图所示，关于该小车的运动，下列说法正确的是（　　） A. 0~10s内小车的速度逐渐减小 B. 10s~15s内小车的速度逐渐增大 C. 0~15s内小车的速度方向保持不变 D. 15s以后小车保持匀速直线运动 4. 某物体做直线运动时的v-t图像如图所示，则关于该物体的运动，下列说法正确的是（　　） A. 1s~4s 内物体做匀加速直线运动 B. 0.5s~2s内物体运动的方向发生了改变 C. 0~0.5s内与2s~4s内物体的速度方向相反 D. t=0.5s 与t=2s时，物体的加速度方向相反 5. 对于三大常见力重力、弹力、摩擦力的认识，下列说法正确的是（　　） A. 地球对物体的重力作用在物体重心上 B. 物体受到弹力作用是因为自身发生了弹性形变 C. 两个运动物体的接触面上有可能产生静摩擦力 D. 滑动摩擦力只能作为阻力 6. 一根弹簧原长15cm，挂上重为G的重物时，伸长了Δx，稳定后下面再挂上重为的重物，弹簧又伸长了10cm。已知弹簧始终处于弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为（　　） A. 5 N/m B. 25 N/m C. 50 N/m D. 250 N/m 7. 如图所示，A、B、C、D四块完全相同的长方体砖块摞在一起后放在倾角为θ的固定斜面上，砖块的质量均为m，放上后发现这四块砖能在斜面上一起匀速下滑，重力加速度为g。在运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 砖块之间的动摩擦因数为 tanθ B. 砖块与斜面之间的动摩擦因数为 tanθ C. 砖块B、C之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为2mgsinθ D. 砖块与斜面之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为 mgsinθ 8. 某同学在生活中发现，从水龙头流出的水柱离水龙头越远，水柱越细，为了研究这一现象，他选了一款出水口横截面积为S的水龙头，接着开始调节水速，使出水口的流速为v₀，水柱形状保持稳定，如图所示。若当地重力加速度为g，不考虑空气阻力的影响，则在离出水口距离为H处的水柱横截面积为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9. 吊车是建筑工地常用的一种大型机械。为了便于研究问题，将它简化成如图所示的模型：硬杆 OB 的一端装有大小不计的定滑轮，另一端在车体上可绕 B 点转动；质量不计的绳索绕过定滑轮吊起质量为m的物体，另一端与电动机相连于A 点。不计一切摩擦，电动机缓慢拉动绳索，同时硬杆 OB 缓慢从水平绕 B 点向上转动到接近竖直的过程中，下列说法正确的是（　　） A. OA段绳索受到的拉力逐渐变小 B. OA段绳索受到的拉力大小保持不变 C. 绳索对硬杆的作用力大小保持不变 D. 绳索对硬杆的作用力逐渐变大 10. 如图所示，直角三角形斜面体（∠A=30°）固定在地面上，斜面体的AC、BC面光滑，物块1、2 用轻绳相连后与悬挂在天花板O点的轻绳在O'点拴接，两物块静止时OO'竖直，与物块相连的轻绳分别平行于斜面。已知物块1的质量为m，当地重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 与物块1相连的绳子拉力大小为 B. 与物块2 相连的绳子拉力大小为 C. 物块2的质量为m D. 绳子OO'的拉力大小为 mg 三、非选择题：本题共5 小题，共58分。 11. 某同学利用如图所示装置做“测量匀变速直线运动加速度”的实验： （1）图1中打点计时器是利用___________（选填“直流”或“交流”）电源进行工作的计时仪器，电源频率为40 Hz，则每隔___________s 打一个点。 （2）本实验过程中，下列做法正确的是___________。 A. 实验前要测量小车的质量 B. 实验中要利用秒表测量时间 C. 先接通电源，再释放小车 D. 接好纸带的小车在释放前应停在靠近打点计时器处 （3）图2为某同学在本实验中获得的一条纸带及测量数据， A、B、C、D、E为五个计数点，相邻两个计数点间还有一个计时点未画出，则小车的加速度大小为___________m/s²（结果保留2位小数）。 12. 某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”时完成了以下步骤： ①如图将三个刚性细绳套系于一点，另一端分别与弹簧秤1、2、3的挂钩相连； ②将弹簧秤1固定在一粘贴有白纸的木板上，用手拉动另外两个弹簧秤2、3，细绳套的连接点在拉力 F₁、F₂、F₃的共同作用下拉到O点； ③记录三力 F₁、F₂、F₃的大小与方向； ④重复以上步骤，记录新的数据。 （1）在以上操作中，下列做法合理的是___________。 A. 三根细绳必须等长 B. F₁ 所在直线应与 F₂、F₃ 的角平分线在同一直线上 C. 使用弹簧秤时，弹簧秤没有必要与木板平面平行 D. 重复操作时没有必要把结点拉到同一位置 （2）若图中F₂、F₃的夹角大于90°，现保持拉力F₂方向不变，将F₃逆时针缓慢转过一个小角度并保持O点位置不变的过程中，三个弹簧秤示数大小变化为___________。 A. F₁ 保持不变，F₂ 一直增大，F₃一直增大 B. F₁ 保持不变，F₂ 先减小后增大，，F₃ 一直增大 C. F₁ 保持不变，F₂一直增大，F₃一直减小 D. F₁ 保持不变，F₂一直增大，F₃先减小后增大 （3）结合实验中得到的数据，利用力的图示法分别作出三力的图示，若利用平行四边形定则作出任意两个力的合力满足与第三个力___________，则可证明平行四边形定则成立。 13. 如图所示，一农户屋檐下悬挂一根长15 cm的玉米棒，玉米棒的下方有一高1.2m的窗户，玉米棒下端与窗户上端的高度差为0.45m。若悬挂玉米棒的绳子突然断裂，忽略空气阻力，重力加速度g取 ，求： （1）玉米棒下端到达窗户上端所需时间； （2）玉米棒通过窗户所用的时间。 14. 在某部惊险动作片中有高空跳伞发生意外，跳伞运动员进行紧急救援的场景。现进行如下模拟：在 时刻将带有制动装置的甲物体无初速度从高空悬停的飞机释放后，先做自由落体运动，在 时刻打开制动装置，甲物体接着以0.5g的加速度加速下落，同时从飞机无初速度释放带有制动装置的乙物体，先不打开制动装置做自由落体运动追赶甲物体，一段时间后追上甲物体。之后经一系列操作，两物体最终一起安全落地，已知重力加速度g取 ，求： （1）两物体相距最远距离； （2）乙物体释放后多长时间追上甲物体。 15. 如图所示，质量分别为1 kg和2kg的物块A、B，静止在倾角为37°足够长的斜面上，它们与斜面间的动摩擦因数均为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等。在A、B之间及B上各固定一根同样的轻弹簧1、2，弹簧的劲度系数k=100 N/m，物块A与挡板挨着。初始时弹簧1处于压缩状态，弹簧2处于原长状态，B刚好不向下滑动。现用平行于斜面向上的拉力作用在弹簧2 的上端缓慢拉动弹簧。重力加速度 g 取 ，求： （1）当物块B刚要向上滑动时，弹簧2 的弹力大小； （2）从初始状态到物块A刚要滑动时，弹簧2上端移动的总距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $