9.1 增强安全意识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第九课 守护生命安全 9.1 增强安全意识 核心素养目标 健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。 责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。 道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。 法治观念：树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。 自主预习：（2分钟） 1.为什么要增强安全意识？ 2.如何增强安全意识？ 生活小调查 你知道这些安全标识是什么意思吗？ 生活小调查 红色禁令标志 蓝色指示标识 黄色警告标志 活动一：新闻播报：南京223火灾事故 电动车因其轻巧方便的特点，已成为大众出行的重要交通工具，但电动车引发火灾的事件频发。2024年2月23日4时39分，南京市雨花台区某小区发生火灾，造成15人死亡，44人受伤。经初步分析，火灾为6栋建筑地面架空层停放电动自行车处起火引发。 请你分析火灾发生的原因。从中能得到什么启示？ 03 （1） 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 （2） 安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 笔记一：增强安全意识的原因 活动二：教材P67--生活观察，你如何看待上述同学的说法和做法？ 03 活动三----小组活动之角色扮演：假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。小组模拟班主任角色，思考你需要从哪些角度嘱咐同学们注意假期安全？ 要求：限时3分钟，做好记录， 派小组代表总结讨论结果 1.不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。（食品安全） 2.不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。（居家安全） 3.不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。（户外安全） 4.严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。（交通安全） 5.不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。（网络安全） P69--假期安全提示：安全在我身边 10 不要让“坏习惯”成大“隐患”，增强风险意识。 面对这些安全隐患，我们应该如何加以预防呢？ 《中华人民共和国未成年人保护法》（节选） 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十八条 第五十九条 　学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。 02 03 01 我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 我们要树立规则意识，自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 我们要增强风险意识。我们要能察觉潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不能盲目碰触一些危险的领域。 笔记二：如何增强安全意识？ 9.1增强安 全意识 增强安全意识的原因 增强安全意识的要求 牢固树立安全意识 树立规则意识 增强风险意识 一级标题：黑体， 14 实践性作业：请大家回家后，和家人一起检查家中的安全隐患，并记录下来。同时，思考一下，在我们的生活中，还有哪些地方可能存在安全隐患，我们应该如何避免这些危险。 一级标题：黑体， 15 $$