第六单元 识字 7 小书包课件-2024-2025学年统编版（2024）一年级语文上册

统编版(2024)一年级语文上册 第六单元 识字 7 小书包 1. 正确、流利地朗读课文。(重点) 2.认识书包中的各种文具,养成自己整理书包的好习惯。(难点) 学习目标 铃声响,坐坐好。 腰挺直,脚放平。 手放好,头摆正。 眼睛看老师,上课专心听。 课前准备 小书包 7 橡 皮 xi ng p 尺 子 ch zi 作 业 本 zu y b n 笔 袋 b d i 转 笔 刀 zhu n b d o 铅 笔 qi n b 我会读 宝贝 课本 作业本 铅笔 转笔刀 带子长,身体方, 书本文具肚里装。 它是我的好朋友, 天天伴我把学上。 猜谜语 sh b o 书 包 笔 ⺮ b 竹字头 古人用竹子(⺮)制作笔杆 毛塞在笔杆里 包 你在哪里见过“包”? 随堂演练 1.“书”字共( )画,第三画是( )。 2.“包”字共( )画,它的部首是( )。 3.“早”字共( )画,第六画是( )。 填空 四 五 六 勹 丨 丨 包 半包围结构。 包字头“ ”。 书包 背包 皮包 包菜 包子 面包 组词 b o 包 书包 包子 面包 皮包 书 包 b o 组词 包 “勹”包字头 句 笔 泡 课 打 课堂检测 请借助拼音,自由轻声读课文。看看本课分为几个部分。 我会读课文 1 2 词语 儿歌 橡 皮 xi n p 尺 子 ch zi 作 业 本 zu y b n 笔 袋 b d i 铅 笔 qi n b 转 笔 刀 zhu n b d o 图画对照读一读 天天起得早,陪我去学校。 早上 包 尺 作 业 笔 刀 b o b i sh o k z o 宝 贝 少 课 早 你能记住哪些生字?你用什么好办法记住的呢? b o ch zu y b d o 我会认 课 早 k z o 加一加 讠+果=课 日+十=早 21 我的小书包 de 天天起得早 de 轻声, 又轻又短 易错音 22 ch zi 尺 子 你还见过其它样子的尺子吗? 作 左右结构 zu 亻 表示人在做某一件事情。 做作业 单人旁 作 业 本 zu y 尺 子 直尺 卷尺 三角尺 ch zi 说一说:你的书包里都有哪些东西呢? 钢笔 笔 铅笔 画笔 彩笔 联系实际说一说 再读课文 7 我们应该怎样对待自己的文具呢? 课堂总结 橡 皮 尺 子 作 业 本 xi ng p ch zi zu y b n 课堂拓展 笔 袋 铅 笔 转 笔 刀 b d i qi n b zhu n b d o 你会整理书包吗? 用“我会……”的句式说说自己是怎么整理文具和书包的。 “我会把铅笔放进文具盒”。 上 课 静 悄 悄, 下 课 不 乱 跑。 天 天 起 得 早, 陪 我 去 学 校。 sh n k j n qi o qi o xi k b lu n p o ti n ti n q de z o p i w q xu xi o 什么是“不乱跑”?你有什么办法让这些“宝贝”不乱跑呢? 课堂练习 1.下列物品中不是“我”的小书包中宝贝的是( )。 A.课本 B.作业本 C.足球 D.铅笔 2.我要去上学,要带( )学习用品去上学? A.积木 B.铅笔 C.面包 D.转笔刀 E.课本 C 读一读,选一选。 B D E 课后练习 1.正确、流利地朗读课文。 2.自己整理书包,收拾自己的书桌面。 3.跟爸爸妈妈讲一讲自己是怎样整理的。 null 33097.406 $$