内容正文:
2024-2025学年六年级上学期阶段达标测试 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:第6-7单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.一个长方体的棱长总和为64厘米,长、宽、高的比为4∶3∶1,这个长方体的体积是( )立方厘米。
A.6144 B.768 C.600 D.96
2.一项工程,甲队独做要10天,乙队独做要8天,甲乙工作效率的比是( )。
A.10∶8 B.5∶4 C.∶ D.∶
3.一双鞋如果卖140元,可赚40%,如果卖120元可赚( )。
A.20% B.22% C.25% D.30%
4.某少年宫合唱队有72人,舞蹈队有54人,该少年宫合唱队和舞蹈队的人数之比是( )。
A.4∶3 B.2∶1 C.35∶27 D.35∶18
5.法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10,这座模型高( )米。
A.32 B.2.3 C.3.2 D.23
6.把下图折成两个正方体,它们体积的比是( )。
A.2∶1 B.8∶1 C.4∶1 D.16∶1
7.一支股票的价格上升10%后又上升15%,然后下降20%,这支股票的价格和原来相比( )。
A.上升2.4% B.上升5% C.上升1.2% D.以上都不对
8.在7∶8中,如果前项加上14,要使比值不变,后项应乘( )。
A.24 B.16 C.3 D.5
二、填空题
9.( )的是18吨,40千克的20℅是( )千克.
10.一个正方形边长为4厘米,边长与周长的比是( )∶( ),边长与面积的比是( )∶( )。
11.初二年级有160人,体育未《达标》的有9人,未《达标》的学生占全年级的( )%.
12.在9:16中,比的前项加上18,要使比值不变,后项应加上( ).
13.甲数是乙数的1.6倍,甲乙两数的最简整数比是( ),甲数比乙数多 .
14.水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。其中,氢的质量占( ),氧的质量占( ) 。
15.比50千克多15%是( )千克;48米比( )米少20%。
16.一本书已看,剩下页数和总页数的比( ).
三、判断题
17.淘气把500元零花钱存入银行,定期2年,如果按年利率2.60%计算,到期后连本带息一共可以获得500×2.60%+500元。( )
18.商店有一件上衣售价 120 元,连续两次降价 10%后现价是 96 元。( )
19.甲数是乙数的,那么甲数与乙数的比是5∶6。( )
20.甲仓存粮比乙仓多20%,也可以说乙仓存粮比甲仓少20%.( )
21.同一个圆的半径长与直径长的比值是。( )
22.因为除数不能为0,所以比的后项也不能为0。( )
23.甲数是乙数的60%,那么乙数比甲数多40%。( )
四、计算题
24.直接写得数。
m-0.25m= 5÷0.001= 4.8×25%= 2.5∶6=
788×21≈ 621-297≈ 0.32= 20%×500=
25.计算。
65×(1+20%) 78×(1-65%) 93-42×50% 34×20%-4.3
26.看图列式计算。
五、作图题
27.在方格图中画一个周长是24厘米,长与宽的比是3∶1的长方形。(每个小方格的边长是1厘米)
六、解答题
28.玩具厂生产了1500件玩具,合格率是95%,这批产品约有多少件次品?
29.500克盐放入4千克水中,含盐率是多少?
30.下面是光明电视机厂四个车间的人数统计图。
(1)二车间人数比三车间人数少百分之几?
(2)如果五车间比四车间的人数多30%,五车间有多少人?
31.已知甲与乙的比是3:5,乙与丙的比是8:7,那甲与丙的比是多少?
32.有一杯盐水,盐和水的比是1∶10,如果再放入2克盐,则新盐水重35克,新盐水中有水多少克?
33.一个正方形的边长增加它的25%后,得到的新正方形的周长是40厘米,原来正方形的面积是多少平方厘米?
34.小精灵的妈妈买回2千克苹果和一瓶净含量100克的洗洁液,小精灵将这些苹果进行消毒,他看到瓶子上有这样的说明(如下图)。小精灵倒出3.5克洗洁液。可配制成多少克消毒液?
需清洗物品
洗洁液与水的配比
瓜果、餐县、厨房用品
1∶500
衣物、家具表面
1∶300
35.学校有一个三角形花坛,花坛的最长边是45米,三边的长度的比是3∶4∶5.如果给这个花坛围上栅栏,栅栏长多少米?
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参考答案:
1.D
【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用长方体的棱长总和除以4,求出长、宽、高的长度之和,长、宽、高的比为4∶3∶1,再根据按比分配的方法,分别求出长方体的长、宽、高,利用长方体的体积=长×宽×高,代入数据即可得解。
【详解】64÷4=16(厘米)
16×
=16×
=8(厘米)
16×
=16×
=6(厘米)
16×
=16×
=2(厘米)
8×6×2=96(立方厘米)
即这个长方体的体积是96立方厘米。
故答案为:D
【点睛】此题主要考查长方体的棱长总和、长方体的体积的计算方法以及按比例分配的应用题的解答方法,解题关键是根据已知条件用分数方法解答。
2.D
【分析】根据工作效率=工作量÷工作时间,把这项工程看作单位“1”,求出工作效率,再相比解答即可。
【详解】甲工作效率:1÷10=
乙工作效率:1÷8=
甲工作效率∶乙工作效率=∶
故答案为:D
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,解答此题的关键是根据工作效率=工作量÷工作时间。
3.A
【分析】把这双鞋子的进价看作单位“1”,如果卖140元,可盈利40%,现价相当于进价的(1+40%),求进价,就用140除以其对应的分率,再求如果卖120元可赚百分之几,用盈利的钱除以进价,据此解答即可。
【详解】鞋的进价为:
140÷(1+40%)
=140÷1.4
=100(元)
卖120元可赚的百分数为:
(120-100)÷100
=20÷100
=20%
故答案为:A
【点睛】此题考虑了百分数的实际应用,找准单位“1”,先求出进价是解题的关键。
4.A
【分析】根据比的意义,用合唱队的人数∶舞蹈队的人数,再根据比的基本性质:比的前项、后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,即可解答。
【详解】72∶54
=(72÷18)∶(54÷18)
=4∶3
故答案为:A
某少年宫合唱队有72人,舞蹈队有54人,该少年宫合唱队和舞蹈队的人数之比是4∶3。
【点睛】根据比的意义以及比的基本性质进行解答。
5.A
【分析】埃菲尔铁塔模型的高度与原塔高度的比是1∶10,则模型的高度占原塔高度的,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,用原塔高度乘即可求出这座模型高多少米。
【详解】320×=32(米),则这座模型高32米。
故答案为:A
【点睛】本题考查比的应用。根据埃菲尔铁塔模型的高度与原塔高度的比,得出模型的高度占原塔高度的是解题的关键。
6.B
【详解】将折成的正方体画出来,如下图。
可知,大正方体体积:
小正方体体积:,
所以体积比为:8∶1。
故选B。
7.C
8.C
【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此回答即可。
【详解】在7:8中,如果比的前项加上14,即7+14=21,21÷7=3,相当于前项乘3,要使比值不变,后项应乘3
故答案为:C
【点睛】熟练掌握比的基本性质是解题的关键。
9. 45吨 8
10. 1 4 1 4
【分析】根据正方形的周长=边长4,正方形的面积=边长边长,分别计算出周长与面积,再根据题意写比并化简即可。
【详解】
一个正方形边长为4厘米,边长与周长的比是1∶4,边长与面积的比是1∶4。
11.5.625
【详解】试题分析:把全年级的总人数看成单位“1”,用未达标的人数除以总人数就是未达标的人数占总人数的百分之几.
解:9÷160×100%=5.625%;
答:未达标的学生占全年级的5.625%.
故答案为5.625.
点评:本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
12.32.
【详解】试题分析:根据9:16的前项加上18,可知比的前项由9变成27,相当于前项扩大了3倍;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该扩大3倍,由16变成48,也可以认为是后项加上32;据此进行判断.
解:9:16比的前项加上18,
由9变成27,相当于前项扩大3倍;
要使比值不变,后项也应该扩大3倍,由16变成48,
相当于后项加上:48﹣16=32;
点评:此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),比值才不变.
13.8:5,.
【详解】试题分析:把乙数看作1份,则甲数就是1.6份,进而求出甲乙数两数的比;
求甲数比乙数多几分之几,把乙数看作单位“1”,根据“(大数﹣小数)÷单位“1”的量”进行解答即可.
解:1.6:1,
=1.6:1,
=8:5;
(1.6﹣1)÷1,
=0.6÷1,
=;
点评:此题考查了比的意义,用到的知识点:判断出单位“1”,根据“(大数﹣小数)÷单位“1”的量”进行解答.
14.
【分析】将氢的质量看成1份,氧的质量看成8份,则水的质量是1+8=9份,据此解答。
【详解】由分析可知:水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。其中,氢的质量占,氧的质量占。
【点睛】将氢和氧的比转化为份数,再根据求一个数是另一个数的几分之几的方法求解较为简便。
15. 57.5 60
【分析】(1)把50千克看作单位“1”,就是求50的(1+15%)是多少,根据求比一个数多百分之几的数是多少,用乘法解答;
(2)把要求的数看作单位“1”,比单位“1”少20%是单位“1”的1-20%=80%,求单位“1”的量,用48÷80%即可。
【详解】(1)50×(1+15%)
=50×1.15
=57.5(千克)
比50千克多15%是57.5千克。
(2)48÷(1-20%)
=48÷0.8
=60(米)
48米比60米少20%。
【点睛】此题解答关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的百分之几是多少用乘法计算;已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算。
16.7:10.
【详解】试题分析:一本书,已看了,根据分数的意义可知,即将这本书的总页数当做“1”平均分成10份,已看了其中的3份,剩下10﹣3=7份,则剩下页数与总页数的比是 7:10.
解:10﹣3=7份,
剩下的页数与总页数的比是7:10.
点评:根据分数的意义进行分析是完成本题的关键.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.
17.×
【分析】本息和=本金+本金×利率×时间,据此计算即可。
【详解】到期后连本带息一共可以获得(500×2.60%×2+500)元。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了存款利息相关问题,公式:本息=本金+本金×利率×时间。
18.×
【分析】把上衣原价看作单位“1”,把原价第一次降价10%,则第一次降价后的价格是原价的(1-10%),根据百分数乘法的意义,用120×(1-10%)即可求出第一次降价后的价格,然后把第一次降价后的价格看作单位“1”,已知连续两次降价 10%,则第二次降价后的价格是第一次降价后的价格的(1-10%),用第一次降价后的价格×(1-10%)即可求出第二次降价后的价格。
【详解】120×(1-10%)×(1-10%)
=120×0.9×0.9
=97.2(元)
商店有一件上衣售价 120 元,连续两次降价 10%后现价是 97.2 元。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题关键是要明确每个百分率对应的单位“1”不同。
19.√
【分析】甲数是乙数的,把乙数看作单位“1”,把乙数平均分成6份,甲数就占6份里面的5份,因此甲数与乙数的比是5∶6。
【详解】甲数有5份,乙数有6份,那么甲数与乙数的比是5∶6。
故答案为:√
【点睛】本题考查了比的意义:两个数相除,也叫两个数的比。
20.×
21.√
【分析】从圆心到圆上的距离叫做半径,通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径,圆内有无数条半径和直径,直径是半径的2倍;比值,是一个结果,可以是整数、分数或者小数,据此解答。
【详解】同一个圆的半径长与直径长的比值是。
故答案为:√
【点睛】本题考查了同一个圆内直径和半径之间的关系,以及区分比和比值,结合题意分析解答即可。
22.√
【分析】比的后项是不能为0的,因为比的前项相当于被除数(分子),比的后项相当于除数(分母),比值相当于商(分数值),比号相当于除号(分数线);因为除数和分母不能为“0”,所以比的后项也不能为“0”。
【详解】因为比的前项相当于除法中的被除数、相当于分数中的分子,比的后项相当于除法中的除数、相当于分数中的分母,比值相当于除法中的商、分数中的分数值,比号相当于除法中的除号、分数中的分数线。因为除数和分母不能为“0”,所以比的后项也不能为“0”;
故答案为:√
【点睛】此题应根据比、除法和分数之间的关系进行分析、解答。
23.×
【分析】先把乙数看成单位“1”,那么甲数就是60%,求出两数的差,然后用差除以甲数,就是乙数比甲数多百分之几,再与40%比较即可判断。
【详解】(1-60%)÷60%
=0.4÷0.6
≈66.7%
66.7%≠40%
故答案为:×
【点睛】先找出单位“1”,用单位“1”的量表示出其它量,再根据求一个数比另一个数多百分之几的方法进行计算,掌握求一个数比另一个数多百分之几的方法是解题的关键。
24.;0.75m;5000;1.2;;
16000;300;;0.09;100
【详解】略。
25.78;27.3;72;2.5
【分析】含百分数的运算:先乘除,后加减。有括号先算括号里面的。
“65×(1+20%)”先计算小括号内的(1+20%),再将这个和乘65;
“78×(1-65%)”先计算小括号内的(1-65%),再将这个差乘78;
“93-42×50%”先计算乘法(42×50%),再将93减去这个积;
“34×20%-4.3”先计算乘法(34×20%),再将所得的积减去4.3。
【详解】65×(1+20%)
=65×120%
=78
78×(1-65%)
=78×35%
=27.3
93-42×50%
=93-21
=72
34×20%-4.3
=6.8-4.3
=2.5
26.25%
【分析】已知原价128元,现价96元,求现价比原价降低了百分之几;先用减法求出现价比原价便宜的钱数,再除以原价即可。
【详解】(128-96)÷128×100%
=32÷128×100%
=0.25×100%
=25%
现价比原价降低了25%。
27.
【详解】长方形长与宽的和为:24÷2=12(厘米),
长方形的长为:12×=9(厘米),
长方形的宽为:12-9=3(厘米),
作图如下:
【点睛】
28.75件
【详解】试题分析:把生产的零件总数看作单位“1”,合格率是95%,则次品率为(1﹣95%),进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.
解:1500×(1﹣95%),
=1500×0.05,
=75(个);
答:这批产品约有75件次品.
点评:解答此题的关键:判断出单位“1”,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
29.11.1%.
【详解】试题分析:根据“含盐率=×100%”,代入数值,解答即可.
解:4千克=4000克,
×100%≈11.1%;
答:含盐率是11.1%.
点评:本题的关键是明确:含盐率不是用盐的重量÷水的重量×100%,而是盐的重量÷盐水的重量×100%.
30.(1)40%
(2)91人
【分析】(1)用二车间与三车间人数差÷三车间人数×100%,据此解答;
(2)把四车间人数看作单位“1”,五车间人数是四车间人数的(1+30%),用四车间人数×(1+30%),即可求出五车间人数。
【详解】(1)(100-60)÷100×100%
=40÷100×100%
=0.4×100%
=40%
答:二车间人数比三车间人数少40%。
(2)70×(1+30%)
=70×1.3
=91(人)
答:五车间有91人。
31.24:35.
【详解】试题分析:由题意可知:乙=甲,乙=丙,则甲=丙,于是逆运用比例的基本性质,即可得出甲和丙的比.
解:因为乙=甲,乙=丙,则甲=丙,
所以甲:丙=:=24:35;
答:甲与丙的比是24:35.
点评:此题主要考查比例的基本性质的灵活应用.
32.30克
【分析】可以先求出原来盐水的质量,再按照盐和水的比,求出水的质量即可。
【详解】(35-2)×()
=33×
=30(克)
答:新盐水中水有30克。
【点睛】解答此题要注意新加入的只有盐,水的质量是不变的。
33.64平方厘米
【分析】新正方形的周长是40厘米,根据正方形的周长=边长×4,可得新正方形的边长是40÷4=10(厘米)。把原来正方形的边长看作单位“1”,则新正方形的边长是原来的(1+25%),根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算”,用10除以(1+25%)即可求出原来正方形的边长。再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可。
【详解】40÷4=10(厘米)
10÷(1+25%)
=10÷1.25
=8(厘米)
8×8=64(平方厘米)
答:原来正方形的面积是64平方厘米。
34.克
【分析】根据小精灵的妈妈买回2千克苹果,得知小精灵需清洗的物品是瓜果,已知洗洁液与水的配比为1∶500,即把消毒液平均分成(1+500)份;小精灵倒出3.5克洗洁液,根据洗洁液占消毒液的几分之几及“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算”即可解答。
【详解】
=3.5
=3.5×501
=1753.5(克)
答:可配制成1753.5克消毒液。
【点睛】解答此题的关键是把比转化成分数,再根据分数除法的应用即可解答。
35.108米
【详解】45÷5×(3+4+5)=108(米)
答:栅栏长108米.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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班级___________ 座位号
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装
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订
…………
线
…………
内
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不
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…………
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)2024-2025学年六年级上学期阶段达标测试
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试范围:第6-7单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.一个长方体的棱长总和为64厘米,长、宽、高的比为4∶3∶1,这个长方体的体积是( )立方厘米。
A.6144 B.768 C.600 D.96
2.一项工程,甲队独做要10天,乙队独做要8天,甲乙工作效率的比是( )。
A.10∶8 B.5∶4 C.∶ D.∶
3.一双鞋如果卖140元,可赚40%,如果卖120元可赚( )。
A.20% B.22% C.25% D.30%
4.某少年宫合唱队有72人,舞蹈队有54人,该少年宫合唱队和舞蹈队的人数之比是( )。
A.4∶3 B.2∶1 C.35∶27 D.35∶18
5.法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10,这座模型高( )米。
A.32 B.2.3 C.3.2 D.23
6.把下图折成两个正方体,它们体积的比是( )。
A.2∶1 B.8∶1 C.4∶1 D.16∶1
7.一支股票的价格上升10%后又上升15%,然后下降20%,这支股票的价格和原来相比( )。
A.上升2.4% B.上升5% C.上升1.2% D.以上都不对
8.在7∶8中,如果前项加上14,要使比值不变,后项应乘( )。
A.24 B.16 C.3 D.5
二、填空题
9.( )的是18吨,40千克的20℅是( )千克.
10.一个正方形边长为4厘米,边长与周长的比是( )∶( ),边长与面积的比是( )∶( )。
11.初二年级有160人,体育未《达标》的有9人,未《达标》的学生占全年级的( )%.
12.在9:16中,比的前项加上18,要使比值不变,后项应加上( ).
13.甲数是乙数的1.6倍,甲乙两数的最简整数比是( ),甲数比乙数多 .
14.水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。其中,氢的质量占( ),氧的质量占( ) 。
15.比50千克多15%是( )千克;48米比( )米少20%。
16.一本书已看,剩下页数和总页数的比( ).
三、判断题
17.淘气把500元零花钱存入银行,定期2年,如果按年利率2.60%计算,到期后连本带息一共可以获得500×2.60%+500元。( )
18.商店有一件上衣售价 120 元,连续两次降价 10%后现价是 96 元。( )
19.甲数是乙数的,那么甲数与乙数的比是5∶6。( )
20.甲仓存粮比乙仓多20%,也可以说乙仓存粮比甲仓少20%.( )
21.同一个圆的半径长与直径长的比值是。( )
22.因为除数不能为0,所以比的后项也不能为0。( )
23.甲数是乙数的60%,那么乙数比甲数多40%。( )
四、计算题
24.直接写得数。
m-0.25m= 5÷0.001= 4.8×25%= 2.5∶6=
788×21≈ 621-297≈ 0.32= 20%×500=
25.计算。
65×(1+20%) 78×(1-65%) 93-42×50% 34×20%-4.3
26.看图列式计算。
五、作图题
27.在方格图中画一个周长是24厘米,长与宽的比是3∶1的长方形。(每个小方格的边长是1厘米)
六、解答题
28.玩具厂生产了1500件玩具,合格率是95%,这批产品约有多少件次品?
29.500克盐放入4千克水中,含盐率是多少?
30.下面是光明电视机厂四个车间的人数统计图。
(1)二车间人数比三车间人数少百分之几?
(2)如果五车间比四车间的人数多30%,五车间有多少人?
31.已知甲与乙的比是3:5,乙与丙的比是8:7,那甲与丙的比是多少?
32.有一杯盐水,盐和水的比是1∶10,如果再放入2克盐,则新盐水重35克,新盐水中有水多少克?
33.一个正方形的边长增加它的25%后,得到的新正方形的周长是40厘米,原来正方形的面积是多少平方厘米?
34.小精灵的妈妈买回2千克苹果和一瓶净含量100克的洗洁液,小精灵将这些苹果进行消毒,他看到瓶子上有这样的说明(如下图)。小精灵倒出3.5克洗洁液。可配制成多少克消毒液?
需清洗物品
洗洁液与水的配比
瓜果、餐县、厨房用品
1∶500
衣物、家具表面
1∶300
35.学校有一个三角形花坛,花坛的最长边是45米,三边的长度的比是3∶4∶5.如果给这个花坛围上栅栏,栅栏长多少米?
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