5.16 冷战 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

第二次世界大战 1.全面爆发 ： 2.主要战场： 3.扩大： ★打破德军不可战胜的神话： 4.最大规模： 5.世界走向联合： ★影响：标志着___________________________。 6.转折点： 7.第二战场开辟： 8.协调行动，巨头会晤：__________ ,决定战后成立_____. 9.欧洲战事结束： 10 . 第二次世界大战结束： 11.二战性质: 1939年9月 1日，德国突袭波兰。 1941年6月，德国突袭苏联,苏德战争爆发。 莫斯科保卫战 1941年12月7日，日军偷袭美国珍珠港。 26国在华盛顿签署《联合国家宣言》。 世界反法西斯联盟的正式形成 斯大林格勒保卫战 诺曼底登陆 雅尔塔会议 联合国 1945年5月8日，德国签订投降书 1945年9月2日，日本签订投降书 欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等 正义的世界反法西斯战争 复习回顾 美国 苏联 当时担任美国驻苏参赞的凯南对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃···他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。” 1945年5月8日 这里的两个“战争”分别指的是什么？ 结束：二战的欧洲战争 开始：“冷战” 第16课 冷战 学习目标 1、掌握“冷战”的含义以及“冷战”的原因。 2、知道“杜鲁门主义”的内容和影响；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质，了解美苏两极对峙局面的形成。 3、知道德国分裂，基本形成欧洲冷战对峙局面。 4、分析冷战的影响，感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁，树立维护世界和平的历史责任感。 冷 战 1.含义： 2.原因： 4.序幕： 6.表现 8.两极格局形成： 9.结束： 7.德国分裂 10.影响： 政治上： 经济上： 军事上： 5.开始： 3.目的（实质）： 第一幕 何为冷战？ 美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除了武装进攻之外一切手段和敌对行动，以“遏制”共产主义。这被称为“冷战”。 冷战的含义 解析冷战 冷战的双方： 冷战的手段： 冷战的目的： 冷战：二战后的40多年，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 提问对象、手段、目的 第二幕 为何冷战？ 1、（1）国家利益的冲突：美国视苏联为其称霸世界的最大障碍 （2）社会制度和意识形态的差异。 美苏盟友关系破裂的原因 2、冷战的目的（实质）： 遏制苏联，称霸世界 1.苏联的军事实力和国际影响空前强大。 2.二战后，人们渴望和平，厌恶战争。 ??? 美国为什么要对苏联展开“冷战”而不是采取直接军事行动呢？ 第三幕 冷战形成 ──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲 内容： 1.美国负有领导自由世界的使命； 2.在全世界范围内扩张美国势力的宣言。 实质：干涉别国内政，实现美国的全球霸权 哈里·杜鲁门 “杜鲁门主义”的出台带来了什么影响？ 标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。 冷战表现——政治方面 它是美国对外政策的一大转折点。过去美国把苏联称为盟国，只是在一些具体问题上攻击苏联。现在，杜鲁门公开宣布苏联是美国的主要敌人。杜鲁门主义是美苏冷战政策的核心。                                                国务卿 马歇尔 美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说 马歇尔计划的真实目的是什么？ 控制西欧，遏制苏联，称霸世界 1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。 我们每接受一笔贷款， 我们的独立便减少一分。 ——法国总理皮拉尔迪 冷战表现——经济方面 1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约组织，简称“北约”。 签订《北大西洋公约》 北约的成立 冷战表现——军事方面 《北大西洋公约》宣称：“各缔约国同意对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之行动，包括武力。 北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治集团。 北约标志 集体防御 冷战表现——军事方面 北约的建立使美国从军事上控制西欧各国，是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，威胁了苏联的安全，加剧了冷战。 1955年，以苏联为首的东欧社会主义国家成立了“华沙条约组织”简称“华约”。 美苏双方互相敌对，进而发展为两大军事集团的冷战对峙，标志着两极格局的形成。 冷战表现——军事方面 北约的建立使美国从军事上控制西欧各国，是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，威胁了苏联的安全，加剧了冷战。 苏 联 波 兰 民德 罗马尼亚 保加利亚 南斯拉夫 匈牙利 捷克斯洛伐克 联邦德国 奥地利 瑞士 瑞 典 芬 兰 法 国 意 大 利 土耳其 西班牙 丹麦 英 国 冰岛 挪 威 荷兰 比利时 葡萄牙 爱尔兰 阿尔巴尼亚 中立国 资本主义阵营 社会主义阵营 波 罗 的 海 得 亚 里 亚 海 希腊 冷战时期阵营图 1955年 华约 1949年 北约 4、标志美苏两极格局形成 (1)政治上：杜鲁门主义。 (2)经济上：马歇尔计划。 (3)军事上：北约和华约的建立。 在“冷战”的阴影下，美苏争锋引发了一些国家和地区的矛盾与冲突，造成了德国的分裂。 德国分裂 修建柏林墙 眺望封锁墙外的亲人 1949年，在美国和苏联的支持下，德国分裂成德意志联邦共和国（联邦德国）和德意志民主共和国（民主德国）。欧洲冷战对峙的局面基本形成。 苏占区 美占区 柏林墙 5、“冷战”阴影下的国家分裂 柏林墙 美苏冷战的标志性建筑 1989年11月开放 苏联解体 1991年12月25日，苏联国旗从克里姆林宫悄然降下，俄罗斯国旗缓缓升起。苏联正式解体。 1991年 苏联解体 冷战结束 两极格局结束 冷战的结束 美苏争霸给世界带来了哪些影响？ ①严重威胁着世界和平，带来了动荡不安和局部战争。 ②给两国经济带来沉重的负担。 ③但双方势均力敌，互相牵制，避免了新的世界大战爆发。 合作探究一： 20 读史明智 二战后，美苏争霸，军备竞赛不仅严重威胁世界和平，而且对本国经济也产生不利影响。学习本课后，给我们怎样的启示呢？ ①热爱和平，反对战争 ③大力发展经济，增强综合国力； ②反对霸权主义； 美苏冷战局面的形成 序幕 开始标志 最终形成 结束 1946年 铁幕演说 1947年 杜鲁门主义 1949年、1955年 北约、华约成立 1991年 苏联解体 反馈小结升华 1.这是一场特殊的战争，它存在于两种不同社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。这场战争是( ) A.第二次世界大战 B.“冷战” C.朝鲜战争 D.越南战争 2.第二次世 界大战后,以美国为首的西方国家针对以苏联为首的社会主义阵营采取的手段是( ) A.科学技术的较量 B.除战争以外的一切手段和敌对行动 C.以“和平演变”为主 D.经济封锁和军事包围并用 当堂训练检测 B B 3.美苏战时同盟关系破裂、冷战开始的标志是( ) A.马歇尔计划实施 B.杜鲁门主义出台 C.丘吉尔发表“铁幕”演说 D.北大西洋公约组织建立 4.随着东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局不复存在。当年两极格局最终形成的标志性事件是( ) A.美 国的杜鲁门主义出台 B.美国推行援助西欧的马歇尔计划 C.北大西洋公约组织、华沙条约组织的建立 D.丘吉尔发表“铁幕”演说 B C 5.国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化。下列各项,按发生时间的先后顺序排列,正确的是( ) ①冷战开始 ②凡尔赛—华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①④②③ 6.为了应对美国建立的军事组织“北约”，苏 联采取的针对性措施是 A．组成三国联盟  B ．组成三国协约   C．成立华约组织     D．加入国际联盟 B C 7.下列图片反映了一个主题，最恰当的是 A．美国的霸权主义    B．两极格局的形成 C．世界政治格局的多极化趋势     D．经济全球化趋势的加 强 B $$