大人国与小人国 （课件）- 2024-2025学年人教版（2012）美术三年级上册

大人国与小人国 咦，为什么这个人这么大！ 课前展示 说一说 你在影片中都看到了什么？ 画面是怎样表现主人公来到的是 大人国还是小人国的呢？ 同学们想象一下，假如我们也像格列佛一样，来到了小人国或大人国里，在那里会发生什么有趣的事情呢？ 想一想 大与小是如何看出来的？ 小结 物体的大小是通过对比、比较得出来的 那你想不想也到大人国或者小人国去玩一玩呢？同学们请闭上眼睛，一分钟时间，想像一下，你也来到了大人国或者小人国，你会遇到什么有趣的人或是有趣的事情呢？ 玩一玩 问题：他来到了哪儿？ 小 人 国 《格列夫游记》插图【美国】 《衣夹》（雕塑） 奥登伯格【美国】 13.7米≈4层半高楼 判断题：怎样判断两台汽车的大或小？ A. B. 知识窗 物体的大与小，与周围环境的 衬托和对比有关，只有相互比较才 可以看出物体的是大或者小。 优秀作品 《西瓜王》 《大家一起喝咖啡》 《书桌上的游戏》 《误闯小人国》 来找茬 作业要求： 1.创作一幅表现大人国或小人国的作品。 2.画面中要运用比较的方法，勇于大胆的想象， 表现出有情趣的内容。  3.构图饱满、完整。 4.色彩丰富。 $$