辽宁省沈阳市辽中区多校2024-2025学年二年级上学期11月考数学试卷

2024-2025学年辽宁省沈阳市辽中区多校二年级（上）月考数学试卷 一、填一填。（24分） 1．（2分）82比26多 　 　；56比 　 　少15。 2．（5分）7×5＝35，读作 　 　，既可以表示 　 　个 　 　相加，也可以表示 　 　个 　 　相加。 3．（3分） （ ）元 （ ）元 （ ）角 4．（5分） 80角＝ 　 　元 3元5角＝ 　 　角 6角＝ 　 　分 94角＝ 　 　元 　 　角 5．（3分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 100分 　 　11角 8×3 　 　8+8 72+14﹣25 　 　40﹣21+35 6．（3分）（1）1张，能换 　 　张。 （2）1枚能换 　 　张，还可以换 　 　张。 7．（2分）把加法算式改成乘法算式。 2+2+2+2＝ 　 　×　 　 3+3+3+3+3+3＝ 　 　×　 　 8．（1分）二（1）班有男生28人，女生比男生少12人，二（1）班一共有　 　人。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9．（2分）求5个3相加的和是多少，下面列式错误的是（　　） A．5+5+5 B．3+3+3+3+3 C．3×5 10．（2分）一个篮球76元，小东买这个篮球付了4张，找回的钱是（　　） A．80元 B．72元 C．4元 11．（2分）求6个4的和，下面算式正确的是（　　） A．6+4 B．4×6 C．6+6+6+6+6+6 12．（2分）1瓶牛奶8元5角，乐乐付了10元，应找回（　　）元 A．5角 B．2元5角 C．1元5角 13．（2分）学校体育室原来有54根跳绳，上午借出去15根，下午还回来13根。此时跳绳的根数与原来相比（　　） A．多了2根 B．少了2根 C．一样多 三、算一算。（20分） 14．（8分）龟兔赛跑。 15．（12分）用竖式计算。 72﹣24+36＝ 46+29+18＝ 51+49﹣63＝ 17+26+25＝ 78﹣28+16＝ 100﹣42﹣13＝ 四、连一连。（12分） 16．（12分）连一连。 3个2相加 3×2 2×3 3+3 5+5+5+5 4+4+4+4+4 4×5 6+6+6+6 5×4 2+2+2 乘数是4和6 6×4 4×6 6个4 4乘5 五、看图列式计算。（8分） 17．（4分）一共有多少个？ 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 18．（4分）一共有多少个？ 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 六、解决问题。（26分） 19．（4分）5辆一共有多少个车轮？ 20．（5分）天河影院一共有80个座位，电影开始时有32位观众，中途又来了12位观众。现在还有多少个空座位？ 21．（17分）购物。 （1）妈妈想买1件衬衣，怎样付钱正好？圈一圈。 （2）一条裤子比一件裙子便宜多少钱？ （3）小美想三样都买1件，她带了100元，够吗？ 够（　　） 不够（　　） （4）请你再提出一个问题并解答。 七、附加题。（10分） 22．小强在玩具店买了一辆坦克，用去他零花钱的一半；又买了一辆汽车，用去剩下的零花钱的一半，最后还剩12元5角。小强一共有多少零花钱？ 2024-2025学年辽宁省沈阳市辽中区多校二年级（上）月考数学试卷 参考答案与试题解析 一、填一填。（24分） 1．【答案】56；71。 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；已知一个数比另一个数少几，求另一个数是多少，用加法计算。 【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 2．【答案】7乘5等于35，5，7，7，5。 【分析】根据乘法算式的读法，把7×5＝35读出来，然后再根据乘法的意义进行解答。 【点评】考查了乘法算式的读法以及乘法的意义。 3．【答案】38；61，8。 【分析】先把元相加，再把角相加，角满十要向元进1，据此计算解答。 【点评】本题考查了人民币单位的应用及计算。 4．【答案】8；35；60；9；4。 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，解答此题即可。 【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。 5．【答案】＜；＞；＞。 【分析】第1题，先统一单位名称，再比较大小。 第2、3题，分别计算出每组两个算式的结果，再比较大小。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握人民币单位的换算，表内乘法和百以内加减法的计算方法。 6．【答案】（1）4；（2）10，2。 【分析】（1）1元＝10角，2元就是20角，20里面有4个5； （2）1元＝10角，10角里面有2个5角。 【点评】本题考查了人民币单位的换算。 7．【答案】2，4；3，6。 【分析】根据整数乘法的意义，表示求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法，用相同的加数乘加数的个数，据此解答即可。 【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。 8．【答案】44。 【分析】用男生人数减去12人，即可计算出女生人数，再用加法计算出二（1）班一共有多少人。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9．【答案】A 【分析】求5个3相加的和，可以用3+3+3+3+3计算，也可以用3×5或5×3计算。 【点评】解答本题需熟练掌握乘法和加法的意义，明确乘法和加法之间的关系。 10．【答案】C 【分析】4张20元表示80元，再利用付了钱减去篮球的价格即可。 【点评】本题考查了人民币的计算及应用问题。 11．【答案】B 【分析】相同加数相加写成乘法时，先看成几个几。如：6个4的和，可以表示：6×4或 4×6。 【点评】本题考查了乘法的意义。 12．【答案】C 【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。 【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。 13．【答案】B 【分析】用借出的根数减去还回的根数，即可解答。 【点评】本题考查100以内减法的计算。注意计算的准确性。 三、算一算。（20分） 14．【答案】（1）50，23，55，39；（2）54，69，48，62。 【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 15．【答案】84；93；37；68；66；45。 【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 四、连一连。（12分） 16．【答案】 【分析】根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法计算；结合乘法各部分的名称解答即可。 【点评】本题考查乘法的应用，理解掌握乘法的意义，熟记乘法各部分的名称是解题的关键。 五、看图列式计算。（8分） 17．【答案】5+5+5+5＝20（个）；5×4＝20（个）。（乘法算式答案不唯一） 【分析】如图，每行有5个球，求4行有多少个，就是求4个5的和是多少，可以用连加法计算，也可以用乘法计算。 【点评】本题解题的关键是根据加法的意义与乘法的意义，列式计算。 18．【答案】3+3＝6；3×2＝6。 【分析】根据题式，求2个3是多少，列加法算式为：3+3；列乘法算式为：3×2，据此解答即可。 【点评】此题考查加法与乘法意义的运用。 六、解决问题。（26分） 19．【答案】20个。 【分析】用每辆小车的轮子个数乘小车辆数，即可求出轮子总个数，据此解答。 【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确理解题意。 20．【答案】36个。 【分析】用一共有座位的数量减去开始有的观众人数，求出还剩多少个座位，再减去中途又来观众人数，即可求出还有多少个空座位。 【点评】本题主要考查了100以内连减的计算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 21．【答案】 （1）；（2）12元；（3）够（√）；（4）一件衬衫和一条裤子一共多少钱？61元钱。（答案不唯一） 【分析】（1）1件衬衣的价格是36元，2张5元、1张20元、3张2元的钱数正好是36元，然后圈一圈即可； （2）用裙子的价钱减去裤子的价钱即可求解； （3）根据加法的意义求出三件衣服的价钱相加，然后再和100元进行比较即可求解； （4）提出问题：一件衬衫和一条裤子一共多少钱？用加法求解即可。 【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，属于基础题型，注意计算结果要准确。 七、附加题。（10分） 22．【答案】50元。 【分析】从最后的结果“最后还剩12元5角”向前运用加法逆推即可。 【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，从后向前进行推理，根据加减的逆运算思维进行解答 学科网（北京）股份有限公司 $$