内容正文:
专题1 名句名篇默写
1.(23-24九年级上·泉州南安·期末)补写出下列诗文名句。
(1)金樽清酒斗十千, 。(李白《行路难》)
(2) ,今夕是何年。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(3)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(4) ,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)《醉翁亭记》中“ , ,风霜高洁,水落而石出者”,一季一幅画面,不论是山林还是泉石,都给人美的感受。
(6)温庭筠《商山早行》中“借梦寄意”的诗句是“ , ”。
2.(23-24九年级上·福建漳州·期末)根据语境,补写出其中的空缺部分。
“天行健”意为宇宙不停运转。自然万物,生生不息。村庄小园五彩缤纷,“有桃花红,李花白,① ”;山间林野风光如画,“野芳发而幽香,② ”;天上明月流转灵动,“转朱阁,③ ,照无眠”;边塞雪景奇丽迷人,“④ ,⑤ ”(《白雪歌送武判官归京》)。
“君子自强不息”即人应效法天地,永远不断地前进。刘禹锡宦海沉浮却锐意进取:“⑥ ,⑦ ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);李白人生失意仍坚定信念:“长风破浪会有时,⑧ ”;范仲淹劝勉友人看淡得失:“⑨ ,⑩ ”(《岳阳楼记》)。
3.(23-24九年级上·福建南平·期末)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)古人常用动静结合的方法写景,如《醉翁亭记》中:树林阴翳, ,游人去而禽鸟乐也。
(2)秋瑾《满江红》中“ ,因人常热”表达了对祖国对人民的赤胆忠心。
(3)毕业在即,老师借李白《行路难》中“ , ”鼓励同学们对未来要乐观自信,勇于迎接挑战。
(4)孟子在处理“生”和“义”两者关系时的观点是:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 , 。”
(5)在古诗词中“浊酒”多意味着凝重的忧愁,如范仲淹《渔家傲·秋思》中“ , ”表现将士们思家与报国不能两全的矛盾心理。
4.(23-24九年级上·泉州泉港·期末)请根据提示填写相应的古诗文
(1)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3) ,忽复乘舟梦日边。《李白《行路难》)
(4)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达作者对亲人美好祝愿和乐观旷达的情怀的句子是: , 。
(6) , ,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)《岳阳楼记》中,作者称赞滕子京在巴陵郡的政绩的句子是: , 。
5.(23-24九年级上·福州部分校联盟·期末)根据提示,写出相应的古诗文。
作者
篇目
古诗文名句
提示
诸葛亮
《出师表》
,
。
追述自己在战事失败时接受任命,在危机患难间受到委任。
《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》
,吹笛到天明。
描绘了一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面。
秋瑾
《满江红》
四面歌残终破楚,
。
作者意欲突破家庭牢笼,思量过去八年生活况味。
岑参
《白雪歌送武判官归京》
,
。
写飞雪与红旗相互映衬,一白一红,动静结合,色彩鲜明。
夏完淳
《 》
毅魄归来日,
灵旗空际看。
诗人慷慨赴死,以可歌可泣之诗篇诉壮志未酬之悲愤。
6.(23-24九年级上·福建莆田·期末)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《醉翁亭记》中“ ,在乎山水之间也。”有人说“醉”是表象,“乐”是根本。
(2)具有远大抱负和强烈自信心,方能行稳致远,面对困难和挫折,我们可用李白《行路难》(其一)中“ , ”激励自己。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中“ , ”用留白的手法表达对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。
(4)古人常用诗词表达自己企望为国御敌立功的壮志,如苏轼《江城子•密州出猎》“ ,西北望,射天狼”。
(5)公司濒临倒闭,关键时刻刘星毅然出任总经理,这可以用诸葛亮《出师表》中的“ , ”两句来形容。
7.(23-24九年级上·泉州鲤城区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
(2)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(3) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)以中有足乐者, 。(宋濂《送东阳马生序》)
(5)欧阳修《醉翁亭记》中以“ , ”写山中早晚云雾聚散的变化之景,生动传神。
(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ , ”道出了仁人志士以身报国之志。
(7)中华女子多奇志,如秋瑾《满江红》中“身不得, ,心却比, ”几句,可谓豪气干云,不让须眉!
8.(23-24九年级上·泉州百校联考·期末)根据语境,补写出古代诗文名句。
大千世界,气韵勃发,处处有“韵”的回响。
自然之韵
田园闲适之韵:“山气日夕佳,① ”。(陶渊明《饮酒(其五)》)
湖畔明丽之韵:“② ,浅草才能没马蹄”。(白居易《钱塘湖春行》)
山色繁茂之韵:“野芳发而幽香,③ ”。(欧阳修《醉翁亭记》)
人生之韵
纯真爱恋之韵:“关关雎鸠,在河之洲。④ ,⑤ 。”(《诗经·关雎》)
美好祝愿之韵:“⑥ ,⑦ ”(苏轼《水调歌头》)
悲悯济世之韵:“先天下之忧而忧,⑧ ”(范仲淹《岳阳楼记》)
9.(23-24九年级上·福建泉州·期末)根据语境,补写出古诗文名句。
(1)与人为善远胜于以邻为壑,因为“ , 。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”,做人如此,治国亦然。
(2)北朝民歌《木兰辞》中“当窗理云鬓, ”两句,表现了女英雄花木兰对美、对生活的热爱。
(3)诗人李白在《行路难》中用“ , ”的诗句,唱出了失意中的最强音,尽显乐观积极的人生态度。
(4)白居易描写卖炭翁矛盾的心理:“可怜身上衣正单, ”,以此表达对苦于宫市的劳动人民之深切同情。
(5)范仲淹在《岳阳楼记》中,批评迁客骚人忽喜忽悲,然后借“古仁人之心”,展示了自己“ , ”的广阔胸襟。
10.(23-24九年级上·泉州五中·期末)根据情境,补写古诗文名句。
(1)张桂梅校长扎根云南贫困山区的奉献精神正如龚自珍《己亥杂诗·其五》中所写的“落红不是无情物, 。”。
(2)曹操《观沧海》中描绘出水波荡漾、海岛耸立景象的诗句是“ , ”。
(3)当朋友身处逆境之时,我们可以用李白《行路难·其一》中的“ , 。”告诉他只要坚定信心,定能冲破险阻,实现理想。
(4)古人常以早晚天气的变化来表现山水之美,如范仲淹《岳阳楼记》中的“ ,气象万千”。
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”两句告诉我们:真挚的友情,可以克服空间的阻隔。
11.(23-24九年级上·泉州晋江·期末)补写出古代诗文名句。
(1)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
(2) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
(4)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)《水调歌头(明月几时有)》中借明月来表达对天下人美好祝愿的句子是:“ , 。”
(6)李商隐的《无题》中的“春蚕到死丝方尽, ”常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。
(7)张岱的《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”有异曲同工之妙的句子是:“大雪三日, 。”
(8)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远而被后人传颂的句子是: , 。
12.(23-24九年级上·福建宁德·期末)根据语境,补写古代诗文名句。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“山回路转不见君, ”表达诗人对朋友的不舍。
(2)《出师表》中诸葛亮答应为先帝奔走效劳,不仅因为“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈”,还因为先帝“ ,咨臣以当世之事。”
(3)赞美对事业勇于献身的精神,我们可引用李商隐《无题》“ , ”的诗句。
(4)范仲淹《岳阳楼记》中“ , ”影响了一代又一代的人,使他们在人生不如意时,调整好心态。
(5)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“ , ”表达渴望建功立业报效国家的心愿。
13.(23-24九年级上·福建厦门·期末)补写古代诗文名句。
(1)蒹葭萋萋, 。(《诗经•蒹葭》)
(2) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(4)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(5)浮光跃金, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)是故学然后知不足, 。(《礼记•虽有嘉肴》)
(7)望月思亲,苏轼抒发美好祝愿:“① ,② ”(《水调歌头》);思归难归,范仲淹喟叹:“③ ,④ ”。(《渔家傲•秋思》)
14.(23-24九年级上·福建龙岩·期末)毕业前夕,同学们自发组织互赠书签活动。下面是你准备送出的书签,请在下面的空格中,填写适合的古诗文名句。
[志存高远]
非淡泊无以明志,① (诸葛亮《诫子书》)
[学思结合]
② ,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
[雄心壮志]
会当凌绝顶,③ 。(杜甫《望岳》
[乐观豁达]
沉舟侧畔千帆过,④ (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
[奉献精神]
⑤ ,⑥ (龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
[坚定信念]
⑦ ,⑧ 。(李白《行路难》)
假如你收到了以“友谊长久”为主题的书签,请你从王勃的《送杜少府之任蜀州》中选择两句诗回赠,以表达不管相隔多远,友情常在的情谊:⑨ ,⑩ 。
15.(23-24九年级上·福建三明·期末)根据提示,补写出古诗文名句。
名士
选择与坚守
经典名句
名篇
宋濂
立志求学
以中有足乐者,① 。
《送东阳马生序》
孟子及其弟子
舍生取义
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。② ,舍生取义者也。
《孟子•告子上》
秋瑾
匡国济世
身不得,男儿列。③ ,④ !
《满江红•小住京华》
欧阳修
与民同乐
人知从太守游而乐,⑤ 。
《醉翁亭记》
韩愈
忠君报国
欲为圣明除弊事,⑥ !
《左迁至蓝关示侄孙湘》
苏轼
⑦ ,西北望,射天狼。
《江城子,密州出猎》
辛弃疾
了却君王天下事,⑧ 。
《破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之》
面对人生的抉择,他们始终坚守本心。
16.(23-24九年级上·福州屏东中学·期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子· 密州出猎》)
(2)一轮秋影转金波, 。 ,被白发,欺人奈何?(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(3)四面歌残终破楚, 。(秋瑾《满江红》)
(4) ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》)
(5)陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是: , 。
(6)诗文中军旅题材屡见不鲜:范仲淹和征人们镇守西北边疆“浊酒一杯家万里, ”的矛盾心理令人扼腕长叹;辛弃疾为陈亮赋壮词抗金北伐收复失地时喊出了“了却君王天下事, ”的雄心壮志。
(7)为宫室之美、妻妾之奉、 ?(孟子《鱼我所欲也》)
(8)当余之从师也, 。穷冬烈风,大雪深数尺, 。
(9)《无题》中以双关、对偶和两个生动的比喻,表达自己对所爱的人至死不渝的深情的句子是: , 。
(10)面对自然万千气象,欧阳修吟咏“日出而林霏开,① ”;张岱沉醉于“② ,上下一白”的美丽景色。面对人生不得志,李白用 “③ ,④ ”(《行路难(其一)》)表达面对挫折的乐观;刘禹锡用“沉舟侧畔千帆过,⑤ ”勉励自己;韩愈用“⑥ , ⑦ ”表明虽遭贬,但不惜残年,忠君之心弥坚。
17.(22-23九年级上·福州马尾区七校联考·期末)几位同学研读和梳理了本册的古诗文,绘制了一棵“自强不息”君子树,请在横线处补充上合适的古诗文。
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专题1 名句名篇默写
1.(23-24九年级上·泉州南安·期末)补写出下列诗文名句。
(1)金樽清酒斗十千, 。(李白《行路难》)
(2) ,今夕是何年。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(3)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(4) ,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)《醉翁亭记》中“ , ,风霜高洁,水落而石出者”,一季一幅画面,不论是山林还是泉石,都给人美的感受。
(6)温庭筠《商山早行》中“借梦寄意”的诗句是“ , ”。
【答案】 玉盘珍羞直万钱 不知天上宫阙 断肠人在天涯 秋草独寻人去后 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 因思杜陵梦 凫雁满回塘
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“羞、直、阙、涯、凫”等字词容易写错。
2.(23-24九年级上·福建漳州·期末)根据语境,补写出其中的空缺部分。
“天行健”意为宇宙不停运转。自然万物,生生不息。村庄小园五彩缤纷,“有桃花红,李花白,① ”;山间林野风光如画,“野芳发而幽香,② ”;天上明月流转灵动,“转朱阁,③ ,照无眠”;边塞雪景奇丽迷人,“④ ,⑤ ”(《白雪歌送武判官归京》)。
“君子自强不息”即人应效法天地,永远不断地前进。刘禹锡宦海沉浮却锐意进取:“⑥ ,⑦ ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);李白人生失意仍坚定信念:“长风破浪会有时,⑧ ”;范仲淹劝勉友人看淡得失:“⑨ ,⑩ ”(《岳阳楼记》)。
【答案】 菜花黄 佳木秀而繁阴 低绮户 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 直挂云帆济沧海 不以物喜 不以己悲
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:繁阴、绮、畔、帆、济。
3.(23-24九年级上·福建南平·期末)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)古人常用动静结合的方法写景,如《醉翁亭记》中:树林阴翳, ,游人去而禽鸟乐也。
(2)秋瑾《满江红》中“ ,因人常热”表达了对祖国对人民的赤胆忠心。
(3)毕业在即,老师借李白《行路难》中“ , ”鼓励同学们对未来要乐观自信,勇于迎接挑战。
(4)孟子在处理“生”和“义”两者关系时的观点是:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 , 。”
(5)在古诗词中“浊酒”多意味着凝重的忧愁,如范仲淹《渔家傲·秋思》中“ , ”表现将士们思家与报国不能两全的矛盾心理。
【答案】 鸣声上下 算平生肝胆 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 二者不可得兼 舍生而取义者也 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“肝胆、长风、济沧海、得兼、燕然、勒”等字词易写错。
4.(23-24九年级上·泉州泉港·期末)请根据提示填写相应的古诗文
(1)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3) ,忽复乘舟梦日边。《李白《行路难》)
(4)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达作者对亲人美好祝愿和乐观旷达的情怀的句子是: , 。
(6) , ,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)《岳阳楼记》中,作者称赞滕子京在巴陵郡的政绩的句子是: , 。
【答案】 引无数英雄竞折腰 病树前头万木春 闲来垂钓碧溪上 燕然未勒归无计 但愿人长久 千里共婵娟 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 政通人和 百废具兴
【详解】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“竞”“钓”“勒”“婵娟”“幽”“阴”“具”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。
5.(23-24九年级上·福州部分校联盟·期末)根据提示,写出相应的古诗文。
作者
篇目
古诗文名句
提示
诸葛亮
《出师表》
,
。
追述自己在战事失败时接受任命,在危机患难间受到委任。
《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》
,吹笛到天明。
描绘了一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面。
秋瑾
《满江红》
四面歌残终破楚,
。
作者意欲突破家庭牢笼,思量过去八年生活况味。
岑参
《白雪歌送武判官归京》
,
。
写飞雪与红旗相互映衬,一白一红,动静结合,色彩鲜明。
夏完淳
《 》
毅魄归来日,
灵旗空际看。
诗人慷慨赴死,以可歌可泣之诗篇诉壮志未酬之悲愤。
【答案】 受任于败军之际 奉命于危难之间 陈与义 杏花疏影里 八年风味徒思浙 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 别云间
【详解】本题考查名句名篇默写和文学常识。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题①②④⑤⑥⑦中注意“际、奉、疏、徒、暮、掣”等字的正确书写。
③陈与义,字去非,号简斋。其先祖居京兆(今陕西西安),自曾祖陈希亮从眉州迁居洛阳,故为宋代河南洛阳人。北宋末、南宋初年的杰出诗人。陈与义诗尊杜甫,前期清新明快,后期雄浑沉郁;同时也工于填词,其词存于今者虽仅十余首,却别具风格,豪放处尤近于苏东坡,语意超绝,笔力横空,疏朗明快,自然浑成。著有《简斋集》。词作《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》,收录于《全宋词》中。上片写对已经沦落敌国之手的家乡以及早年自在快乐生活的回顾。下片宕开笔墨回到现实,概括词人从踏上仕途所经历的颠沛流离和国破家亡的痛苦生活,结句将古今悲慨、国恨家愁,都融入“渔唱”之中,将沉挚的悲感化为旷达的襟怀。此词直抒胸臆,表情达意真切感人,通过上下两片的今昔对比,萌生对家国和人生的惊叹与感慨,韵味深远绵长。
⑧《别云间》是一首五言律诗。作者是明末著名诗人,抗清英雄夏完淳。此诗起笔叙写艰苦卓绝的飘零生涯;承笔生发故土沦丧、山河破碎之悲愤慨叹;转笔抒写眷念故土、怀恋亲人之深情;结笔盟誓志恢复之决心。诗人既表达了此去誓死不屈的决心,又对行将永别的故乡流露出无限的依恋和深切的感叹。 全诗思路流畅清晰,感情跌宕豪壮,格调慷慨激昂,读来荡气回肠。
6.(23-24九年级上·福建莆田·期末)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《醉翁亭记》中“ ,在乎山水之间也。”有人说“醉”是表象,“乐”是根本。
(2)具有远大抱负和强烈自信心,方能行稳致远,面对困难和挫折,我们可用李白《行路难》(其一)中“ , ”激励自己。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中“ , ”用留白的手法表达对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。
(4)古人常用诗词表达自己企望为国御敌立功的壮志,如苏轼《江城子•密州出猎》“ ,西北望,射天狼”。
(5)公司濒临倒闭,关键时刻刘星毅然出任总经理,这可以用诸葛亮《出师表》中的“ , ”两句来形容。
【答案】 醉翁之意不在酒 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 山回路转不见君 雪上空留马行处 会挽雕弓如满月 受任命于败军之际 奉命于危难之间
【详解】本题考查默写。注意易错字:翁、济、雕、奉。
7.(23-24九年级上·泉州鲤城区·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
(2)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(3) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)以中有足乐者, 。(宋濂《送东阳马生序》)
(5)欧阳修《醉翁亭记》中以“ , ”写山中早晚云雾聚散的变化之景,生动传神。
(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ , ”道出了仁人志士以身报国之志。
(7)中华女子多奇志,如秋瑾《满江红》中“身不得, ,心却比, ”几句,可谓豪气干云,不让须眉!
【答案】 直挂云帆济沧海 蜡炬成灰泪始干 沉舟侧畔千帆过 不知口体之奉不若人也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 了却君王天下事 赢得生前身后名 男儿列 男儿烈
【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“济、蜡炬、畔、林霏、暝”。
8.(23-24九年级上·泉州百校联考·期末)根据语境,补写出古代诗文名句。
大千世界,气韵勃发,处处有“韵”的回响。
自然之韵
田园闲适之韵:“山气日夕佳,① ”。(陶渊明《饮酒(其五)》)
湖畔明丽之韵:“② ,浅草才能没马蹄”。(白居易《钱塘湖春行》)
山色繁茂之韵:“野芳发而幽香,③ ”。(欧阳修《醉翁亭记》)
人生之韵
纯真爱恋之韵:“关关雎鸠,在河之洲。④ ,⑤ 。”(《诗经·关雎》)
美好祝愿之韵:“⑥ ,⑦ ”(苏轼《水调歌头》)
悲悯济世之韵:“先天下之忧而忧,⑧ ”(范仲淹《岳阳楼记》)
【答案】 飞鸟相与还 乱花渐欲迷人眼 佳木秀而繁阴 窈窕淑女 君子好逑 但愿人长久 千里共婵娟 后天下之乐而乐
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“渐欲、繁阴、窈窕、逑、婵娟”等字词易写错。
9.(23-24九年级上·福建泉州·期末)根据语境,补写出古诗文名句。
(1)与人为善远胜于以邻为壑,因为“ , 。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”,做人如此,治国亦然。
(2)北朝民歌《木兰辞》中“当窗理云鬓, ”两句,表现了女英雄花木兰对美、对生活的热爱。
(3)诗人李白在《行路难》中用“ , ”的诗句,唱出了失意中的最强音,尽显乐观积极的人生态度。
(4)白居易描写卖炭翁矛盾的心理:“可怜身上衣正单, ”,以此表达对苦于宫市的劳动人民之深切同情。
(5)范仲淹在《岳阳楼记》中,批评迁客骚人忽喜忽悲,然后借“古仁人之心”,展示了自己“ , ”的广阔胸襟。
【答案】 得道者多助 失道者寡助 对镜帖花黄 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 心忧炭贱愿天寒 不以物喜 不以己悲
【详解】本土考查名句名篇默写。
易错字有:寡、帖、长、济、愿。
10.(23-24九年级上·泉州五中·期末)根据情境,补写古诗文名句。
(1)张桂梅校长扎根云南贫困山区的奉献精神正如龚自珍《己亥杂诗·其五》中所写的“落红不是无情物, 。”。
(2)曹操《观沧海》中描绘出水波荡漾、海岛耸立景象的诗句是“ , ”。
(3)当朋友身处逆境之时,我们可以用李白《行路难·其一》中的“ , 。”告诉他只要坚定信心,定能冲破险阻,实现理想。
(4)古人常以早晚天气的变化来表现山水之美,如范仲淹《岳阳楼记》中的“ ,气象万千”。
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ , ”两句告诉我们:真挚的友情,可以克服空间的阻隔。
【答案】 化作春泥更护花 水何澹澹 山岛竦峙 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 朝晖夕阴 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“澹、竦峙、晖”等字词容易写错。
11.(23-24九年级上·泉州晋江·期末)补写出古代诗文名句。
(1)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
(2) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
(4)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)《水调歌头(明月几时有)》中借明月来表达对天下人美好祝愿的句子是:“ , 。”
(6)李商隐的《无题》中的“春蚕到死丝方尽, ”常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。
(7)张岱的《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”有异曲同工之妙的句子是:“大雪三日, 。”
(8)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远而被后人传颂的句子是: , 。
【答案】 一览众山小 不畏浮云遮望眼 直挂云帆济沧海 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 蜡炬成灰泪始干 湖中人鸟声俱绝 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名篇名句的默写。
本题中“畏、直、婵娟、炬、俱”的字形注意书写正确。
12.(23-24九年级上·福建宁德·期末)根据语境,补写古代诗文名句。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“山回路转不见君, ”表达诗人对朋友的不舍。
(2)《出师表》中诸葛亮答应为先帝奔走效劳,不仅因为“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈”,还因为先帝“ ,咨臣以当世之事。”
(3)赞美对事业勇于献身的精神,我们可引用李商隐《无题》“ , ”的诗句。
(4)范仲淹《岳阳楼记》中“ , ”影响了一代又一代的人,使他们在人生不如意时,调整好心态。
(5)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“ , ”表达渴望建功立业报效国家的心愿。
【答案】 雪上空留马行处 三顾臣于草庐之中 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 不以物喜 不以己悲 了却君王天下事 赢得生前身后名
【详解】本题考查名句名篇的默写。
本题需要注意“顾、蚕、炬、己、赢”等字词的正确书写。
13.(23-24九年级上·福建厦门·期末)补写古代诗文名句。
(1)蒹葭萋萋, 。(《诗经•蒹葭》)
(2) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(4)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(5)浮光跃金, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)是故学然后知不足, 。(《礼记•虽有嘉肴》)
(7)望月思亲,苏轼抒发美好祝愿:“① ,② ”(《水调歌头》);思归难归,范仲淹喟叹:“③ ,④ ”。(《渔家傲•秋思》)
【答案】 白露未晞 海内存知己 长风破浪会有时 蜡炬成灰泪始干 静影沉璧 教然后知困 但愿人长久 千里共婵娟 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
【详解】本题考查名句名篇的默写。需要注意“晞、蜡炬、璧、婵娟、燕、勒”等字词的正确书写。
14.(23-24九年级上·福建龙岩·期末)毕业前夕,同学们自发组织互赠书签活动。下面是你准备送出的书签,请在下面的空格中,填写适合的古诗文名句。
[志存高远]
非淡泊无以明志,① (诸葛亮《诫子书》)
[学思结合]
② ,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
[雄心壮志]
会当凌绝顶,③ 。(杜甫《望岳》
[乐观豁达]
沉舟侧畔千帆过,④ (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
[奉献精神]
⑤ ,⑥ (龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
[坚定信念]
⑦ ,⑧ 。(李白《行路难》)
假如你收到了以“友谊长久”为主题的书签,请你从王勃的《送杜少府之任蜀州》中选择两句诗回赠,以表达不管相隔多远,友情常在的情谊:⑨ ,⑩ 。
【答案】 非宁静无以致远 学而不思则罔 一览众山小 病树前头万木春 落红不是无情物 化作春泥更护花 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“致、罔、沧、涯、邻”等字的写法。
15.(23-24九年级上·福建三明·期末)根据提示,补写出古诗文名句。
名士
选择与坚守
经典名句
名篇
宋濂
立志求学
以中有足乐者,① 。
《送东阳马生序》
孟子及其弟子
舍生取义
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。② ,舍生取义者也。
《孟子•告子上》
秋瑾
匡国济世
身不得,男儿列。③ ,④ !
《满江红•小住京华》
欧阳修
与民同乐
人知从太守游而乐,⑤ 。
《醉翁亭记》
韩愈
忠君报国
欲为圣明除弊事,⑥ !
《左迁至蓝关示侄孙湘》
苏轼
⑦ ,西北望,射天狼。
《江城子,密州出猎》
辛弃疾
了却君王天下事,⑧ 。
《破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之》
面对人生的抉择,他们始终坚守本心。
【答案】 不知口体之奉不若人也 二者不可得兼 心却比 男儿烈 而不知太守之乐其乐也 肯将衰朽惜残年 会挽雕弓如满月 赢得生前身后名
【详解】本题考查名句名篇默写。
易错字有:若、兼、烈、衰、雕、赢。
16.(23-24九年级上·福州屏东中学·期末)补写出下列句子中的空缺部分
(1) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子· 密州出猎》)
(2)一轮秋影转金波, 。 ,被白发,欺人奈何?(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(3)四面歌残终破楚, 。(秋瑾《满江红》)
(4) ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》)
(5)陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是: , 。
(6)诗文中军旅题材屡见不鲜:范仲淹和征人们镇守西北边疆“浊酒一杯家万里, ”的矛盾心理令人扼腕长叹;辛弃疾为陈亮赋壮词抗金北伐收复失地时喊出了“了却君王天下事, ”的雄心壮志。
(7)为宫室之美、妻妾之奉、 ?(孟子《鱼我所欲也》)
(8)当余之从师也, 。穷冬烈风,大雪深数尺, 。
(9)《无题》中以双关、对偶和两个生动的比喻,表达自己对所爱的人至死不渝的深情的句子是: , 。
(10)面对自然万千气象,欧阳修吟咏“日出而林霏开,① ”;张岱沉醉于“② ,上下一白”的美丽景色。面对人生不得志,李白用 “③ ,④ ”(《行路难(其一)》)表达面对挫折的乐观;刘禹锡用“沉舟侧畔千帆过,⑤ ”勉励自己;韩愈用“⑥ , ⑦ ”表明虽遭贬,但不惜残年,忠君之心弥坚。
【答案】 会挽雕弓如满月 飞镜又重磨 把酒问姮娥 八年风味徒思浙 一抹晚烟荒戍垒 忆昔午桥桥上饮 坐中多是豪英 燕然未勒归无计 赢得生前身后名 所识穷乏者得我与 负箧曳屣行深山巨谷中 足肤皲裂而不知 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 云归而岩穴暝 天与云与山与水 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 病树前头万木春 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
【详解】本题考查默写。注意:雕、磨、姮娥、徒、戍、勒、赢、箧、屣、皲、炬、暝、沧、弊、衰朽。
17.(22-23九年级上·福州马尾区七校联考·期末)几位同学研读和梳理了本册的古诗文,绘制了一棵“自强不息”君子树,请在横线处补充上合适的古诗文。
【答案】①千里共婵娟 ②蜡炬成灰泪始干 ③露从今夜白 ④不以物喜⑤ 欲为圣明除弊事 ⑥肯将衰朽惜残年 ⑦长风破浪会有时⑧ 直挂云帆济沧海 ⑨⑩符合要求即可,例:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;或“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”;或“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;或“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。
【详解】本题考查重点古诗词默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
①——⑧句注意“婵娟、炬、灰、露、白、圣明、弊、衰朽、残、云帆、济、沧”等字词的正确书写。
⑨⑩句注意题干要求,所选诗句要能表现“心怀天下,忧国忧民”的情感。
示例1:天下兴亡,匹夫有责。注意“匹夫”的正确书写;
示例2:生当作人杰,死亦为鬼雄。注意“作、人杰、亦、鬼雄”等字词的正确书写。
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