安徽省马鞍山市雨山实验学校2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题

八年级语文 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1:默写。(10分) (1)诗人笔下,神州锦绣,山河柔情。崔颖的“① ”(《黄 鹤楼》)中描绘出黄鹤楼外江上明朗的日景;郦道元的“③ ,④ ”(《三峡》)中两种色彩、两种情态,让人领略了山水相映之美;白居易的" , ”(《钱塘湖春行》)描绘春花初绽,春草吐绿的景象。 (2)古人写诗,善用比喻。李白《渡荆门送别》中“ ,⑧ ,连用 两个比喻,用奇特大胆的想象绘就了江上绮丽的美景;曹植《梁甫行》中“ ”从自然现象写起,暗含比喻;提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 在这期间,在红军非正规部队的这道不可y越的防线后面,生活究竟是怎样的呢?我们 这一时代的一个令人惊yì的事实是,在华南苏区的全部历史中,竟没有一个“外来的”外国观察 家曾经进入过红区 --世界上除了苏联以外唯一的这个由共产党统治的国家。因此,外国人 所写的关于华南苏区的一切材料都是第二手材料.但是,这些记载不论是友好的还是敌意的, 现在可以证实几点重要事实,这些事实清楚地说明了红军所取得的人民拥护的基础是什么 土地给重新分配了..... (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分) 记载( 重( y( 惊yi( )越 )新 _。 (2)下列词语的词性与选段中的“部队”相同的一项是 )(3分) A.写字 B.师傅 C.美丽 D.立刻 (3)阅读选段,结含所学知识可知,红军取得人民拥护的基础有:重新分配土地、。 .(2分) (4)请结合原著,简要说说此书出版之后得到世界各地关注的原因。(3分) 3.华夏中学八年级(6)班拟举行“人无信不立”综合实践活动,请你参与。(13分) (1)仔细观察《你好评,我返现》的漫画,探究其中的寓意。(3分) 注量、范“选”差神 (2)班委会已联系好学校教研室李主任11月16日下午3点给全班学生做“人无信不立”讲座, 安排宣传委员王明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。(4分) 八年级·语文 第1页 共4页 表进 CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap 王明:_ ① 李主任:王明同学,你好! 王 明:李主任,打扰了!今天给您打电话,是想和您确认一下,② 李主任:没问题,我会准时参加的。 王 明:谢谢您!我们期待您的精彩讲座 (3)下面是小明同学演讲稿的部分内容,请你帮他修改。(4分) 诚信是一种道德规范,是中华民族传统美德的重要组成部分。【甲】商鞅徙木立信,推 动了变法的成功,曾子杀教子,用行动诠释了诚信的真谛;季布一诺千金,收获了友谊和 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请修改。(2分) ②【乙】处画线句有语病,请修改。(2分) (4)讲座结束后,王明同学就“人无信不立”这一话题对李主任进行采访,请你帮他拟写一个采 访问题。(2分) 二、阅读(55分) 请阅读下面的文字,回答问题。 [一](22分) 老街有间书报亭 吴谷 ①老家让我印象最深刻的地方是我出生的那条老街,我在那里出生,也在那里上学,从小学 一直读到高中。老街上最让我难忘的则是那间书报亭。 ②书报亭是用木架子搭起的一间小亭子,亭子不大,布满了全国各地的报纸和各色各样的书 刊,特别显眼的是小学生的儿童读物。它位于我们小县城的文化中心区,附近聚集着不少中学和 小学,因而书报亭的顾客除了络绎不绝来买报纸的中老年人,便是在周边上学的中小学生了。 ③那时,我刚刚上小学一年级,有一天放学回家迷了路,只记得每天上学都要经过这个书报 于是,我在书报亭前苦着脸,眼泪就要落了下来。老板是一个四十多岁的中年男子,我们叫 他变叔,他急忙从亭内跑到我身边。我好像见到了自己久别的亲人,放声大哭,告诉他我找不着 回家的路了。他问清了我家的地址,便朝店里正在看书的几个中学生说:“孩子们好好看书,我很 快就回。” ④上学迷路,人生第一次。一个陌天^送我回家,也是人生第一次。于是,老街的书报亭印 刻在我幼小的心灵里。 有一天,母亲回乡下老家,拿了五毛钱给我,让我自己去小吃店吃午饭。我自小就调皮,那 天禁不住用气枪打气球的诱惑,把钱给花完了。肚子空空的我茫然四顾,不知不觉地走进了老街 的那间书报亭 没多大会儿,我的眼前出现了一碗热腾腾的面条。 蛮叔说:“吃吧,孩子。天冷,吃热乎点儿。” ⑧望着这碗面条,我才发现报亭里有十几个孩子都在吃着散发热气的午餐。 原来,蛮叔除了卖书报,还在书报亭边上搭了个小厨房,专为带午饭的学生热饭,已经有好 些年了,但他从不收取一分钱。难怪老街上的居民都说,这书报亭其实是一间学生服务站哩。 从小学到高中,这间书报亭陪伴着我成长。对于那些家在农村的寄宿生,书报亭更是给予 --热饭、搜集学习资料、提供公用电话.... 学生们需要哪方面的书报,告诉变叔,他便会千方百计地采购回来,交到学生手里。记得 高三时我们班上有个来自农村的同学想买一本数学参考书,但因为定价高,他担心书没有想象中 &好,不值当,便迟迟舍不得买下。变叔见状,二话没说就将书交到那位学生手里,说:“你先借 去看几天,若认为好再买。”考虑到许多孩子家境困难,蛮叔专门到旧书市场将一些有价值的旧书 了回来,供学生们借阅或廉价出售。而我,也正是在书报亭火热的学习氛围中喜欢上了文学。 八年级·语文 第2页 共4页 CS扫描全能王 亿人在用鹤扫描A 如今的老街不再“老”,成了这个城市的一道风景。老街的书报亭还在,但也变了模样,宽 故而明亮。走进去,没有见到变叔,接待我的是他的儿子小蛮弟。他告诉我,变叔去世前把这个 书报亭交给了他,并叮嘱他,既要传播文化知识,也要传播爱。 ④我细细打量这个书屋:公用电话是为了方便学生和家人联系而配备的;书屋一角准备了几 把雨伞,以待学生的不时之需;小小的炉烛依旧是用来给学生加热食物的,让人想起旧日时光:书 报架上有个留言本,需要什么资料可记在上面...... 我与小蛮弟正聊着,走进来一个上门取件的快递员。小蛮弟将书架上的一个小包交给他, 一再叮嘱及时发出。小蛮弟告诉我,这是一个从小在附近长大的孤儿,如今在外地上学,后天就 是孩子18周岁生日,这是送给他的一本书。 望着崭新的书报亭,望着进进出出的又一代学子,我想起了蛮叔。温暖依然在这里漫溢 (选自《光明日报》2024年8月23日) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 )(③分) A.文章以《老街有间书报亭》为标题有贯穿全文、概括文章内容发展的作用。 B.第③段画线句子运用了暗喻的修辞手法,表达了“我”内心的亲切感和归属感。 C.第段“老街不再‘老’”中第一个“老”指时间久远,“不再‘老’”指老街如今成了这个城市的 一道风景。 D.本文抒发了作者对老街的书报亭的难忘以及对热心善良的蛮叔的怀念之情。 5.从描写方法的角度,赏析下面句子的表达效果。(5分) 得知事情的原委,变叔哈哈大笑,而后十分严肃地说:“这可不行,怎么能用填肚子的钱去 打气枪呢?” 6.简要概括“我”与蛮叔交往的几件事。(4分) 7.分析第①段在文中的作用。(4分) 8.请结合文章内容,概括蛮叔的形象特征。(6分) [二](17分) 材料一:樵卯(snmǒo),是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式,是古代中国建 筑、家具及其他器械的主要结构方式,这种形式在我国传统家具中达到很高的技艺水斗。凸出部 分叫(或叫头),凹进部分叫卯(或叫樵眼、橹)。其特点是在物件上不使用钉子,利用卯 加固物件,体现出中国古老的文化和智慧。 C摘编自《美到骨子里的“卯”,“搜狐网”》) 2料二 :早在7000年前的河姆渡文化,充满智慧的华夏先民们就已经发明了样卯结构,并以此杜 从而居木繁衍,开启了辉煌灿烂的中华文明。所以,作为中国木文化起源的样卯,其历支 了汉字,不仅是中华民族向世界贡献的第五大发明,更是中华文明与世界交流的最鲜明 (木经《营造法式》等 高端木质家具上得以运用,为世界人居做出了杰出的贡献 样卯为核心的木艺,成为世界建筑史上中国唯一延续领先的领域 (摘编自《雄卯,千年技艺灵魂》,“搜狐网”) 古代中国房屋主要形制可以分为穿斗式构架和抬梁式构架两种。 (摘编自新闻《“衲凿万端”:卯活性传承艺术展呈现古典木工艺的灵魂》,“澎新闻”) ,折射出勤劳 八年级·语文 第3页 共4页 CS扫描全能王 5亿人在用的扫描A 出一段美妙的历史,每一樵每一卯都能讲述出一个神奇的传说。就如同那把有着千年历史,看似 简单却难以琢磨的“鲁斑锁”,在不用任何钉子、绳子、胶水等外力作用的情况下,可将六根木条交 叉固定在一起而牢不可破。这是多么神奇的空间想象力、多么聪明的组合方法。这就是神奇的 樵卯、绝妙的创意、精巧的工艺,靠的不仅是头脑里的智力,还要有手上的工力。倘若樵卯之间稍 密合不足则会影响其稳固度,而缝过大又会影响其柔韧度。因此必须做到樵卯结构之间的 搭到好处,既“可丁可卯”又“严丝合缝”“多一分则肥,少一分则瘦”。那座樵卯结构经典之作的山 画应县的辽代木塔,虽距今已于年之久,但由于设计合理、工艺精细,即使历经了数次大地震的冲 击而今仍能安然无善、好无损,足见樵卯之奇、工匠施技之妙 (摘编自《樵卯发微》,《中国艺术报》) 9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 )(3分) A.雄卯是古代中国建筑、家具及其他器械的结构方式,体现了中国古老的文化和智慧。 B.卯是中国木文化的起源,已有七千多年的历史,是中华文明与世界交流的最鲜明象征。 C.我国古代穿斗式建筑可以采用插金梁或勾连搭的方式来加大建筑物的空间 D.卯技艺凝聚着中国几千年传统文化的精粹,沉淀着我国工匠精神的复合传承 10.简要概括材料二的主要内容。(4分) 11.请简要梳理材料三的行文思路。(4分) 12.随着现代建筑的崛起,卯技艺面临着传承与发展的挑战。许多年轻人对这门古老技艺缺乏 了解,导致卯技艺的传承面临困境。请结合以上材料,就如何传承、发扬卯技艺提出三点 建议。(6分) .[三](i6分) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱 备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇 者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】故鄣县东三十五里,有青山绝壁干天孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竟 来;企^{①}水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累顾物{},悟衷散 赏{。 , (选自吴均《与施从事书》) 【注释】①企:盼望。②荡累:消除忧虑。顾物:留连物态以怡养性情。顾,养。③悟衷:开阔 心胸。散赏:散心,欣赏。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) 俱: (2夕日欲颓 (1)四时俱备 颓:_ (3)故鄣县东三十五里 东: (4)鸡鸣不已已:__ 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 有青山绝壁干天峰入汉 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)实是欲界之仙都。 (2)绿嶂百重,清川万转。 16.简要概括【甲】【乙】两文作者表达的感情有何异同。(4分) 三、写作(55分) 17.阅读下面的材料,按要求作文。(55分) 在求知与日常的旅程中,挑战与难题如同路上的石子,时隐时现。有人惧而避之,有人则 迎难而上,积极求解,更不乏主动寻挑战者。问题,实为成长的催化剂,勇敢面对,方能解锁潜 能,铸就坚韧心志。每一次跨越,都是成长的印记。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一 篇记叙文。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文 章;(3)不少于600字。 八年级·语文 第4页 共4页 表进 CS扫描全能王 亿人在用韵扫描A