精品解析：浙江省初中名校发展共同体2024-2025学年七年级上学期11月期中科学试题

2024学年第一学期绍初教育集团期中测试 七年级科学试题卷 总分：100分　考试时间：90分钟 一、选择题（本题有15小题，每题2分，共30分，每小题中只有一个选项符合题意） 1. 2015年10月，我国科学家因开创性地从中草药中分离出青蒿素并应用于疟疾的治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖，获奖的科学家是（　　） A. 吴健雄 B. 屠呦呦 C. 何泽慧 D. 林巧雅 2. 实验室内危险品的容器外都有相应的警示标志。高锰酸钾属于易制爆药品，它的存放容器外应张贴下列哪个警示标志（　　） A. B. C. D. 3. 以下实验操作正确的是（　　） A. 测量铅笔长度 B. 测量液体体积 C. 点燃酒精灯 D. 测量液体温度 4. 对需测量的科学量进行估计，是我们应具备的基本技能之一。下列估测最接近实际的是（　　） A. 课桌高度约为80dm B. 一枚硬币的厚度约为1mm C. 人感觉最舒适的温度约为37℃ D. 一个中学生的体积约为1m3 5. 乒乓球是我国竞技体育运动中的优势项目。运动员在比赛中，通过观察对手的握拍姿势、击球方式来预判乒乓球的路线，从而作出应对。运动员观察这一行为属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 收集证据 D. 交流评价 6. 人类对地球的认识和探索从未停止。下列证据与地球是个球体不相符的是（　　） A. 远去的帆船船身会先消失 B. 日食的阴影边缘是弧形 C. 麦哲伦环球航行 D. 登高可以望得更远 7. 下列单位换算过程，正确的是（　　） A. 1.8m=1.8×1000=1800mm B. 0.5km=0.5km×1000m=500m C. 0.556L=0.556×1000mL=556mL D. 8. 猴面小龙兰（如图），因长着猴脸被形象地称为“猴脸兰花”。它能够在任何季节开花，散发出类似橘子的气味。据此判断，猴面小龙兰属于（　　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物 9. 小科用最小刻度为1mm的刻度尺测量科学书的宽度，五次测量数据分别为18.44cm、18.42cm、19.65cm、18.45cm、18.43cm，则科学书的宽度是多少（　　） A. 18.44cm B. 18.41cm C. 18.48cm D. 18.478cm 10. 绍兴是全国历史文化名城。下列图幅大小相等的四幅地图中，比例尺最大的是（　　） A. 中国地图 B. 浙江省地图 C. 绍兴市地图 D. 越城区地图 11. 湖塘杨梅，果型圆整，色泽艳丽，深受人们喜爱。杨梅有的品种酸、有的品种甜，决定杨梅口味的遗传物质存在于杨梅细胞的哪一结构中（　　） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 陆生动物一般具有防止水分散失的结构以适应干燥环境。下列不属于该类型结构的是（　　） A. 蚯蚓的环节 B. 乌龟的角质甲 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蛇的鳞片 13. 小金发现很多食品包装袋设计成“锯齿”状，他猜想袋口做成“锯齿”状要比“平边”状撕开时省力，为验证猜想，以下设计方案最佳的是（　　） A. 撕开不同“锯齿”状的包装袋，比较所用力大小 B. 在同一包装袋的不同“锯齿”位置撕开，比较用力的大小 C. 在同一包装袋的“锯齿”状位置和“平边”状位置撕开，比较用力大小 D. 撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力大小 14. 小科发烧就医后，医生建议使用右图退烧药水，每次10毫升，两次用药间隔6小时以上。在量取10毫升退烧药水时，他俯视读数，则实际量取药水的体积可能是（　　） A. 9毫升 B. 10毫升 C. 11毫升 D. 无法确定 15. 小科在制作“洋葱表皮临时装片”时，误在载玻片中央滴加了生理盐水。他观察装片发现：洋葱表皮细胞的细胞膜与细胞壁逐渐分离。请教老师得知，具有活性的植物细胞在一定条件下会发生这种“分离”的现象。兴趣小组为进一步研究溶液浓度对洋葱表皮细胞质壁“分离”速度的影响，设计并开展如下实验： 实验组别 1 2 3 4 溶液种类 清水 生理盐水 5%的盐水 10%的盐水 制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片 记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 不分离 65秒 25秒 10秒 下列有关叙述错误的是（　　） A. 该实验采用的科学方法：控制变量法 B. 第1组实验的作用：设置空白对照组 C. 实验结论：溶液浓度越高，洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度越快 D. 结论应用：制作“口腔上皮细胞临时装片”时，应在载玻片中央滴加清水 二、填空题（本题有5大题，每空1分，共22分） 16. 规范使用实验仪器，可以帮助我们更好地完成科学实验。请回答下列问题： （1）甲图中可于移取少量液体的仪器是_________（填仪器名称）。 （2）乙图的实验操作中，加热液体时用试管夹夹持试管，应由试管_________（选填“底部”“中部”或“口部”）套入和取下。 （3）丙图向试管中倾倒液体时不宜过快的原因是_________（选填字母）。 A. 防止倾倒过快而使液体洒出 B. 容易控制液体的加入量 C. 防止试管破裂 17. 科学测量是科学学习基本方法之一。 （1）1865年，初次出现了可以离开人体读数的水银体温计，其特点是储存水银的细管里有一“狭道”可以阻止水银柱回缩。如图甲是现代水银体温计，其中的结构_________（填序号）与“狭道”的作用相同，因此体温计在使用前应该_________（填具体操作）。 （2）图乙温度计的示数为_________℃，读作_________。图丙物体的长度为_________cm。 18. 模型是我们认识较小或较大物体的工具。 （1）图甲是小科用显微镜观察洋葱表皮细胞装片。要将视野①变成视野②，应向_________（选填“左上方”或“右下方”）移动装片；要从视野③变成视野④，应调节_________（填显微镜结构）。 （2）小科根据观察到的细胞，用黄豆、绿豆、棉线等材料制作了植物细胞模型。请你将以下评价量表的指标a填写完整。根据指标b，小科制作的细胞模型应评为_________等级，理由是_________。 植物细胞模型评价量表 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a ________ 原材料易获得、有污染 原材料难获得、有污染 指标b 细胞结构完整，有标注 细胞结不完整，有标注 结构不完整，无标注 （3）图丙是用乒乓球和铁丝自制的地球仪，穿过乒乓球的部分铁丝模拟地球的_________。为了制作出更精准的地球模型，还需要用到的测量仪器是_________。 （4）图丁是地球仪上的某部分经纬网。A地的坐标为_________，位于_________（填“东半球”或“西半球”）。B点位于A点的_________方向。 19. 秋冬季节，人们常常把鳗鱼挂在通风处晾干，制成鳗鲞（xiǎng）。鳗鲞是人们过年的重要干货和备菜。 （1）根据甲图鳗鱼特征，找到鳗鱼在乙图检索表中的位置为_________（选填字母）。 检索表 la背鳍尾鳍相连………………………2 1b背鳉尾鳍不连………………………A 2a头钝短………………………………B 2b头尖长………………………………3 3a尾部侧扁…………………………4 3b尾部分叉…………………………C 4a尾长于头…………………………D 4b尾短于头……………………………E （2）下列动物：①蝴蝶②蚯蚓③蝮蛇④水母⑤鲨鱼中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有_________。（填序号） 20. 某项目学习小组开展了绘制简易学校平面图的学习。 （1）图甲是绘制简易学校平面图的操作流程，其中步骤四应为_________。 （2）图乙是学习小组绘制得到的平面图，请你对其中的一处问题提出修改意见_________。 三、实验探究题（本题有4大题，每空2分，共26分） 21. 学校举行火箭模型制作大赛，某项目化小组设计制作了一个以酒精为燃料的模拟火箭发射装置（如图所示）。先用喷雾器在瓶中喷入适量酒精，按下开关，触发点火装置，火箭就可以升空了。如何让火箭模型发射到更高的高度呢?小组同学进行探究实验并获取到如下数据： 序号 箭体质量/克 火箭配重质量/克 燃料质量 （喷酒精次数） 发射高度/米 1 80 90 2 1.2 2 80 80 2 1.8 3 80 80 4 2.7 （1）第1、2组实验对照，可以探究_________对火箭模型发射高度的影响； （2）根据2、3实验数据得出结论：当火箭配重相同时，_________，火箭模型发射高度越高； （3）根据生活经验，你认为火箭模型的发射高度还可能与_________因素有关。（写出一条） 22. “使用公筷，健康你我。”使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗？小滨就此开展了下列实验： ①他在某餐厅点了5道菜，将每道菜平均分成三份，一份不食用（对照组），一份使用公筷，另一份不使用公筷。 ②进餐前，他带上无菌手套，用无菌镊子采集每份菜品样本。 ③进餐时，为保持每道菜夹菜次数一致，他对每一道菜的两份菜品交替夹菜。 ④餐后再次采集菜品样本，采集的样本经过48小时培养，统计每克样品中的菌落数量，结果如下表所示。（“菌落/克”指每克样品中含有的细菌菌落总数。菌落总数越大，表示细菌数量越多） 菜名 餐前（菌落/克） 餐后（菌落/克） 对照组 公筷组 非公筷组 凉拌黄瓜（凉菜） 14000 14900 16000 45000 水果沙拉（凉菜） 2000 2500 2800 4300 盐水虾（热菜） 160 170 180 220 炒芦笋（热菜） 30 35 50 530 香辣牛蛙（热菜） 60 ？ 150 560 根据实验回答问题， （1）进餐前，小滨带上无菌手套，用无菌镊子采集样品的目的是____________。 （2）分析实验数据可知，支持使用公筷的依据是____________。 （3）餐前的凉菜的菌落总数远超于热菜的可能原因____________。 （4）根据其他菜品实验结果，推测香辣牛蛙对照组实验数据范围______。 23. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员为探究微塑料浓度对水生动物生长的影响，选择大小、生长状况相似的鲫鱼，分别放在不同浓度的微塑料水体中，相同的条件下养殖60天后，测量其平均体重和体长，结果如下表所示。分析并回答下列问题： 组别 鲫鱼条数 微塑料水体浓度（克/升） 体重平均增长值（克/条） 体长平均增加值 （厘米/条） ① 20 0 0.5770 0.94 ② 20 0.06 05784 1.08 ③ 20 0.12 0.3895 0.62 ④ 20 0.18 0.2347 0.54 ⑤ 20 0.24 0.2050 051 （1）为减小实验测量的误差，本实验采取了_________的措施。 （2）小科分析实验数据得出结论：当微塑料的浓度达到_________克/升及以上时，能显著抑制鲫鱼体重的增长。 （3）请结合实验结论，提出一条关于生活中使用塑料制品的合理建议_________。 24. 一种名为加拿大一枝黄花植物登上热搜。其作为观赏植物引入我国。但现已在一些地区蔓延成灾，严重威胁这些地区的生物多样性，抑制其他植物的生长。某兴趣小组对其展开研究： [观察]加拿大一枝黄花色泽亮丽，茎干高壮，密集丛生，原来本地的优势植物繁缕难觅踪迹。 [实验]（1）①将200粒绿豆种子平均分为A、B两组，分别置于垫有脱脂棉的培养皿中； ②A组加入5mL加拿大一枝黄花水浸提取液；B组加入等量清水； ③将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计绿豆种子萌发数。 上述实验设计，是基于_________的猜想。 [结论]（2）如果要得出更严谨的结论，该小组同学需要进一步开展的实验操作是_________。 [反思]（3）加拿大一枝黄花对我市的生态环境造成了很大的影响。下列观点中反对引入外来物种的是_________。（填选项） A.引进外来物种，促进本地生物优胜劣汰 B.引进外来物种，丰富本地生物的多样性 C.影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡 D.造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性 四、解答题（本题有4大题，每空2分，共22分） 25. 学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验。 （1）在实验室里有一块形状不规则的矿石因矿石体积较大，小（矿石浸没在水中）科按如图所示方法进行测量，则矿石的体积为_________cm3； （2）从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）小科同学还想测一枚大头针的体积，具体如下，用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V2与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作是否可行并请说明理由_________。 26. 近日，上虞区海涂湿地陆续迎来越冬候鸟，首批超过两万只。如图甲所示，波光粼粼的水面上，成群候鸟在此栖息、停留。 （1）上虞区海涂湿地里的水、阳光等非生物因素和全部生物共同组成了一个_________。 （2）秋冬由于北方天气寒冷，候鸟纷纷向南迁徙。鸟类的这一行为是对环境的_________（选填“适应”或“不适应”）。 （3）请写出任意一条食物链_________。 （4）湿地内鸟类种类的增加，表明浙江在鸟类保护措施上已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图丙）判断，最有针对性的措施是_________。（填选项） A. 积极宣传保护生物多样性 B. 严格控制外来物种的引进 C. 健全动物保护的法律法规 D. 重视保护区的建设 27. 以下为某校学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节，请完成下列问题： 任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 （1）该小组设计的简易温度计如图甲所示，同学们发现该温度计刚放入沸水中，吸管内的红墨水就溢出了吸管上端，请分析此现象的原因___________； （2）经过讨论，该小组对方案进行了改进，如图乙所示，在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。但是对于玻璃瓶选择，同学们有不同的观点： 观点1：应使用容积为10毫升的玻璃瓶。 观点2：应使用容积为50毫升的玻璃瓶。 从能使实验现象更明显的角度考虑，应选择___________毫升玻璃瓶； （3）接着根据液体的热胀冷缩标出刻度。 ①标注100℃刻度：将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度； ②标注0℃刻度：___________，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度； ③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度。 （4）评价：用自制简易温度计测量40℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度7.5cm处。根据以下评价表，请评价此简易温度计属于哪一等级，并简要说明原因___________。 评价等级 优秀 良好 合格 温度计的准确性 误差在以内 误差在以内 误差在以内 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期绍初教育集团期中测试 七年级科学试题卷 总分：100分　考试时间：90分钟 一、选择题（本题有15小题，每题2分，共30分，每小题中只有一个选项符合题意） 1. 2015年10月，我国科学家因开创性地从中草药中分离出青蒿素并应用于疟疾的治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖，获奖的科学家是（　　） A. 吴健雄 B. 屠呦呦 C. 何泽慧 D. 林巧雅 【答案】B 【解析】 【分析】发现用青蒿素治疗疟疾的新疗法，获诺贝尔生理学或医学奖的科学家是屠呦呦。 【详解】A．吴健雄中国协和医科大学肿瘤学专业博士，A不符合题意。 B．20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，并因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，B符合题意。 C．何泽慧中国科学院高能物理研究所研究员，C不符合题意。 D．林巧雅我国首届中国科学院唯一的女学部院士,中国现代妇产科的奠基人，D不符合题意。 故选B。 2. 实验室内危险品的容器外都有相应的警示标志。高锰酸钾属于易制爆药品，它的存放容器外应张贴下列哪个警示标志（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】高锰酸钾属于易制爆药品，需要张贴当心爆炸标志。 【详解】A、图中所示标志是当心电离辐射标志，不符合题意； B、图中所示标志是当心爆炸标志，符合题意； C、图中所示标志是当心火灾标志，不符合题意； D、图中所示标志是当心腐蚀标志，不符合题意。 故选B。 3. 以下实验操作正确的是（　　） A. 测量铅笔长度 B. 测量液体体积 C. 点燃酒精灯 D. 测量液体温度 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量铅笔长度刻度尺未从带刻线位置起测，故A错误； B．测量液体体积，视线与液面向平，因此读数是正确的，故B正确； C．点燃酒精灯，若用另外一个酒精灯点着，可能会导致里面的酒精流出来，发生火灾，故C错误； D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能接触到容器的底部，故D错误。 故选B。 4. 对需测量的科学量进行估计，是我们应具备的基本技能之一。下列估测最接近实际的是（　　） A. 课桌高度约为80dm B. 一枚硬币的厚度约为1mm C. 人感觉最舒适的温度约为37℃ D. 一个中学生的体积约为1m3 【答案】B 【解析】 【详解】A．课桌高度约为80cm，故A不符合题意； B．一枚硬币的厚度约为0.1cm=1mm，故B符合题意； C．人感觉最舒适的温度约为27℃，故C不符合题意； D．一个中学生的体积约为0.05m3，故D不符合题意。 故选B。 5. 乒乓球是我国竞技体育运动中的优势项目。运动员在比赛中，通过观察对手的握拍姿势、击球方式来预判乒乓球的路线，从而作出应对。运动员观察这一行为属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 收集证据 D. 交流评价 【答案】B 【解析】 【详解】通过观察对手的握拍姿势、击球方式来预判乒乓球的路线，属于实验作出的猜想与假设，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 人类对地球的认识和探索从未停止。下列证据与地球是个球体不相符的是（　　） A. 远去的帆船船身会先消失 B. 日食的阴影边缘是弧形 C. 麦哲伦环球航行 D. 登高可以望得更远 【答案】B 【解析】 【详解】日食，又作日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，所以日食时的影子应该是月球而不是地球，其它三项都能证明地球是球体，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 7. 下列单位换算过程，正确的是（　　） A. 1.8m=1.8×1000=1800mm B. 0.5km=0.5km×1000m=500m C. 0.556L=0.556×1000mL=556mL D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．1.8m=1.8×1000mm=1800mm，故A错误； B．0.5km=0.5×1000m=500m，故B错误； C．0.556L=0.556×1000mL=556mL，故C正确； D．，故D错误。 故选C。 8. 猴面小龙兰（如图），因长着猴脸被形象地称为“猴脸兰花”。它能够在任何季节开花，散发出类似橘子的气味。据此判断，猴面小龙兰属于（　　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。 （2）根据植物种子的有无和繁殖方式的不同，一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 （3）根据外面有无果皮的保护，种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等；被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子外有果皮包被形成果实，如花生、桃树等。 【详解】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。根据题干信息，猴面小龙兰能够在任何季节开花，散发出类似橘子的气味，据此判断，猴面小龙兰属于被子植物，A符合题意。 故选A 9. 小科用最小刻度为1mm的刻度尺测量科学书的宽度，五次测量数据分别为18.44cm、18.42cm、19.65cm、18.45cm、18.43cm，则科学书的宽度是多少（　　） A. 18.44cm B. 18.41cm C. 18.48cm D. 18.478cm 【答案】A 【解析】 【详解】测量数据中19.65cm与其他数据中的准确值不同，是错误数据，则将剩下的数据求平均值，可得物体的长度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 绍兴是全国历史文化名城。下列图幅大小相等的四幅地图中，比例尺最大的是（　　） A. 中国地图 B. 浙江省地图 C. 绍兴市地图 D. 越城区地图 【答案】D 【解析】 【详解】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为中国地图＞浙江省地图＞绍兴市地图＞越城区地图。则比例尺从大到小依次是越城区地图＞绍兴市地图＞浙江省地图＞中国地图。故选D。 11. 湖塘杨梅，果型圆整，色泽艳丽，深受人们喜爱。杨梅有的品种酸、有的品种甜，决定杨梅口味的遗传物质存在于杨梅细胞的哪一结构中（　　） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体。 【详解】A．细胞壁有保护和支持的作用，A不符合题意。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，因此，杨梅中的甜味物质主要来自液泡，B符合题意。 C．细胞质的流动能促进物质交换，C不符合题意。 D．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，D不符合题意。 故选B。 12. 陆生动物一般具有防止水分散失的结构以适应干燥环境。下列不属于该类型结构的是（　　） A. 蚯蚓的环节 B. 乌龟的角质甲 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蛇的鳞片 【答案】A 【解析】 【分析】陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征： （1）一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候。 （2）一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌。 （3）一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等。 （4）一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。 【详解】A．蚯蚓的环状体节，可以增加它运动的灵活性，使身体运动灵活自如的运动，没有防止水分散失的作用，A符合题意。 BCD．陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：如乌龟的角质甲、蝗虫的外骨骼、蛇的鳞片都可以防止水分蒸发，适应干燥环境，BCD不符合题意。 故选A。 13. 小金发现很多食品包装袋设计成“锯齿”状，他猜想袋口做成“锯齿”状要比“平边”状撕开时省力，为验证猜想，以下设计方案最佳的是（　　） A. 撕开不同“锯齿”状的包装袋，比较所用力大小 B. 在同一包装袋的不同“锯齿”位置撕开，比较用力的大小 C. 在同一包装袋的“锯齿”状位置和“平边”状位置撕开，比较用力大小 D. 撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力大小 【答案】C 【解析】 【详解】比较“锯齿”状和“平边”状撕开时哪个省力，根据控制变量法，要选择同一包装袋的“锯齿”状位置和“平边”状位置撕开，比较用力大小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 小科发烧就医后，医生建议使用右图退烧药水，每次10毫升，两次用药间隔6小时以上。在量取10毫升退烧药水时，他俯视读数，则实际量取药水的体积可能是（　　） A. 9毫升 B. 10毫升 C. 11毫升 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】小科俯视读数，根据“ 俯视大仰视小”的规律可知，此时读出的示数偏大，而实际得到药水的体积偏小，即小于10毫升，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 小科在制作“洋葱表皮临时装片”时，误在载玻片中央滴加了生理盐水。他观察装片发现：洋葱表皮细胞的细胞膜与细胞壁逐渐分离。请教老师得知，具有活性的植物细胞在一定条件下会发生这种“分离”的现象。兴趣小组为进一步研究溶液浓度对洋葱表皮细胞质壁“分离”速度的影响，设计并开展如下实验： 实验组别 1 2 3 4 溶液种类 清水 生理盐水 5%的盐水 10%的盐水 制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片 记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次 不分离 65秒 25秒 10秒 下列有关叙述错误的是（　　） A. 该实验采用的科学方法：控制变量法 B. 第1组实验的作用：设置空白对照组 C. 实验结论：溶液浓度越高，洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度越快 D. 结论应用：制作“口腔上皮细胞临时装片”时，应在载玻片中央滴加清水 【答案】D 【解析】 【分析】把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中。 当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。 由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。 【详解】A．实验采用了控制变量法，通过不同浓度的盐水处理以研究单一变量（溶液浓度）对质壁分离速度的影响，其它条件保持一致，A正确。 B．第1组实验使用清水，因清水不会引起质壁分离，因此作为空白对照组帮助判断其他浓度溶液对质壁分离的影响，B正确。 C．根据实验结果，随着溶液浓度的升高，质壁分离所需时间变短，即速度变快，说明溶液浓度越高，质壁分离速度越快，C正确。 D．制作“口腔上皮细胞临时装片”时应使用生理盐水，而不是清水，以避免细胞因为渗透压变化而受损。清水会导致口腔上皮细胞吸水而膨胀甚至破裂，因此不应使用清水，D错误。 故选D 二、填空题（本题有5大题，每空1分，共22分） 16. 规范使用实验仪器，可以帮助我们更好地完成科学实验。请回答下列问题： （1）甲图中可于移取少量液体的仪器是_________（填仪器名称）。 （2）乙图的实验操作中，加热液体时用试管夹夹持试管，应由试管_________（选填“底部”“中部”或“口部”）套入和取下。 （3）丙图向试管中倾倒液体时不宜过快的原因是_________（选填字母）。 A. 防止倾倒过快而使液体洒出 B. 容易控制液体的加入量 C. 防止试管破裂 【答案】（1）胶头滴管 （2）底部 （3）AB 【解析】 【小问1详解】 甲图中可于移取少量液体仪器是胶头滴管； 【小问2详解】 用试管夹夹持试管时，为防止试管夹上的粉尘类污物进入试管，应由试管底部往上套入和取下； 【小问3详解】 倾倒液体时不宜过快的原因是防止倾倒过快而洒出、容易控制液体的加入量，倾倒液体过快，不会引起试管破裂。故选AB。 17. 科学测量是科学学习的基本方法之一。 （1）1865年，初次出现了可以离开人体读数的水银体温计，其特点是储存水银的细管里有一“狭道”可以阻止水银柱回缩。如图甲是现代水银体温计，其中的结构_________（填序号）与“狭道”的作用相同，因此体温计在使用前应该_________（填具体操作）。 （2）图乙温度计的示数为_________℃，读作_________。图丙物体的长度为_________cm。 【答案】（1） ①. ② ②. 用力甩几下 （2） ①. -13 ②. 零下十三摄氏度 ③. 1.30 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲是现代使用体温计，其中的细而弯的玻璃管与“狭道”的作用相同，故选②；甲体温计在使用前应用力甩几下，使弯管上的水银回到玻璃泡中。 【小问2详解】 [1][2]乙温度计的分度值为1℃，向下温度增加示数为零下，由此可读出该温度计的示数为-13℃，读作零下十三摄氏度； [3]图丙中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm 即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与7.30cm对齐，故物体的长度为 7.30cm-6.00cm=1.30cm 18. 模型是我们认识较小或较大物体的工具。 （1）图甲是小科用显微镜观察洋葱表皮细胞装片。要将视野①变成视野②，应向_________（选填“左上方”或“右下方”）移动装片；要从视野③变成视野④，应调节_________（填显微镜结构）。 （2）小科根据观察到的细胞，用黄豆、绿豆、棉线等材料制作了植物细胞模型。请你将以下评价量表的指标a填写完整。根据指标b，小科制作的细胞模型应评为_________等级，理由是_________。 植物细胞模型评价量表 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a ________ 原材料易获得、有污染 原材料难获得、有污染 指标b 细胞结构完整，有标注 细胞结不完整，有标注 结构不完整，无标注 （3）图丙是用乒乓球和铁丝自制的地球仪，穿过乒乓球的部分铁丝模拟地球的_________。为了制作出更精准的地球模型，还需要用到的测量仪器是_________。 （4）图丁是地球仪上的某部分经纬网。A地的坐标为_________，位于_________（填“东半球”或“西半球”）。B点位于A点的_________方向。 【答案】（1） ①. 右下方 ②. 细准焦螺旋 （2） ①. 优 ②. 细胞结构完整，有标注 ③. 原材料易获得、无污染 （3） ①. 地轴 ②. 测角仪 （4） ①. 15°S，15°W ②. 东半球 ③. 正南 【解析】 【分析】本题以我们认识的模型为材料，设置四个小题，涉及显微镜的应用、地球仪的判读、经纬网的定位和定向等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央。要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了。物像④清晰，所以要从视野③变成视野④，应调节细准焦螺旋。 【小问2详解】 指标a的良好是：原材料易获得、有污染。所以指标a得优秀应该是：原材料易获得、无污染。根据图示可知，小科制作的细胞模型应评为优，因为细胞结构完整，有标注。 【小问3详解】 铁丝穿过乒乓球模拟了地球的地轴。为了制作出更精准的地球模型，需要使用测角仪来测量角度和位置。 【小问4详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示，故A地的坐标为15°S，15°W，位于20°W以东的东半球，经线指示南北方向，AB位于同一条经线上，故B点位于A点的正南方。 19. 秋冬季节，人们常常把鳗鱼挂在通风处晾干，制成鳗鲞（xiǎng）。鳗鲞是人们过年的重要干货和备菜。 （1）根据甲图鳗鱼特征，找到鳗鱼在乙图检索表中的位置为_________（选填字母）。 检索表 la背鳍尾鳍相连………………………2 1b背鳉尾鳍不连………………………A 2a头钝短………………………………B 2b头尖长………………………………3 3a尾部侧扁…………………………4 3b尾部分叉…………………………C 4a尾长于头…………………………D 4b尾短于头……………………………E （2）下列动物：①蝴蝶②蚯蚓③蝮蛇④水母⑤鲨鱼中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有_________。（填序号） 【答案】（1）D （2）②③⑤ 【解析】 【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【小问1详解】 据图可见，鳗鱼的头部较尖，背鳍与尾鳍相连，尾部侧扁且长于头部，可见处于检索表的D位置。 小问2详解】 鳗鱼、②蝙蝠、③蝮蛇、⑤鲨鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，①蝴蝶、④水母的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。 20. 某项目学习小组开展了绘制简易学校平面图的学习。 （1）图甲是绘制简易学校平面图的操作流程，其中步骤四应为_________。 （2）图乙是学习小组绘制得到的平面图，请你对其中的一处问题提出修改意见_________。 【答案】（1）确定比例尺 （2）图中缺少图例 【解析】 【分析】本题以绘制学校平面图为材料，涉及地图三要素，绘制地图的方法等知识点，考查学生对相关知识点的掌握和读图分析能力。 【小问1详解】 绘制学校平面图是一个涉及实地考察、测量、绘图和标注等多个步骤的过程。首先是绘制草图，确定比例尺方向，实地考察和测量；确定比例尺；绘制平面图：标注尺寸和添加细节：审查和修改；完成初步绘图后打印和平面图的使用。 【小问2详解】 地图三要素包括比例尺、图例、指向标。图中没有图例，需要添加。 三、实验探究题（本题有4大题，每空2分，共26分） 21. 学校举行火箭模型制作大赛，某项目化小组设计制作了一个以酒精为燃料的模拟火箭发射装置（如图所示）。先用喷雾器在瓶中喷入适量酒精，按下开关，触发点火装置，火箭就可以升空了。如何让火箭模型发射到更高的高度呢?小组同学进行探究实验并获取到如下数据： 序号 箭体质量/克 火箭配重质量/克 燃料质量 （喷酒精次数） 发射高度/米 1 80 90 2 1.2 2 80 80 2 1.8 3 80 80 4 2.7 （1）第1、2组实验对照，可以探究_________对火箭模型发射高度的影响； （2）根据2、3实验数据得出结论：当火箭配重相同时，_________，火箭模型发射高度越高； （3）根据生活经验，你认为火箭模型的发射高度还可能与_________因素有关。（写出一条） 【答案】（1）火箭配重质量 （2）燃料质量越大 （3）喷雾器的形状 【解析】 【小问1详解】 由表中1、2次数据可知，箭体质量和燃料质量不变，火箭的配重是不同的，且火箭配重质量越小，火箭发射高度越大，因此可以探究火箭配重对火箭模型发射高度的影响。 【小问2详解】 由表中2、3次数据可知，箭体质量和火箭配重质量不变，燃料的质量不同，且燃料质量越大，火箭发射高度越大。 【小问3详解】 酒精火箭发射高度可能与喷雾器的形状有关。 22. “使用公筷，健康你我。”使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗？小滨就此开展了下列实验： ①他在某餐厅点了5道菜，将每道菜平均分成三份，一份不食用（对照组），一份使用公筷，另一份不使用公筷。 ②进餐前，他带上无菌手套，用无菌镊子采集每份菜品样本。 ③进餐时，为保持每道菜夹菜次数一致，他对每一道菜的两份菜品交替夹菜。 ④餐后再次采集菜品样本，采集的样本经过48小时培养，统计每克样品中的菌落数量，结果如下表所示。（“菌落/克”指每克样品中含有的细菌菌落总数。菌落总数越大，表示细菌数量越多） 菜名 餐前（菌落/克） 餐后（菌落/克） 对照组 公筷组 非公筷组 凉拌黄瓜（凉菜） 14000 14900 16000 45000 水果沙拉（凉菜） 2000 2500 2800 4300 盐水虾（热菜） 160 170 180 220 炒芦笋（热菜） 30 35 50 530 香辣牛蛙（热菜） 60 ？ 150 560 根据实验回答问题， （1）进餐前，小滨带上无菌手套，用无菌镊子采集样品的目的是____________。 （2）分析实验数据可知，支持使用公筷的依据是____________。 （3）餐前的凉菜的菌落总数远超于热菜的可能原因____________。 （4）根据其他菜品实验结果，推测香辣牛蛙对照组实验数据范围______。 【答案】 ①. 控制单一变量 ②. 每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显少 ③. 凉菜未经过高温灭菌，杂菌较多 ④. 60~150 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。因此为了控制单一变量，进餐前，小滨带上无菌手套，用无菌镊子采集样品。 （2）由表中数据可见：每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显少，由此说明使用公筷能有效降低病菌的传播风险。所以倡议大家使用公筷。 （3）餐前的凉菜的菌落总数远高于其他菜，原因是餐前的凉菜未经过高温杀菌。 （4）根据其他菜品实验结果可知，对照组的数据在餐前组和公筷组的范围之内，几次推测香辣牛蛙对照组实验数据范围是60~150。 23. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员为探究微塑料浓度对水生动物生长的影响，选择大小、生长状况相似的鲫鱼，分别放在不同浓度的微塑料水体中，相同的条件下养殖60天后，测量其平均体重和体长，结果如下表所示。分析并回答下列问题： 组别 鲫鱼条数 微塑料水体浓度（克/升） 体重平均增长值（克/条） 体长平均增加值 （厘米/条） ① 20 0 0.5770 0.94 ② 20 0.06 0.5784 1.08 ③ 20 0.12 0.3895 0.62 ④ 20 0.18 0.2347 0.54 ⑤ 20 0.24 0.2050 0.51 （1）为减小实验测量的误差，本实验采取了_________的措施。 （2）小科分析实验数据得出结论：当微塑料的浓度达到_________克/升及以上时，能显著抑制鲫鱼体重的增长。 （3）请结合实验结论，提出一条关于生活中使用塑料制品的合理建议_________。 【答案】（1）求平均值 （2）0.12 （3）购物时自备布袋子；使用易降解的塑料袋；做好塑料用品的垃圾分类；不乱扔弃塑料袋等 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 为减少实验的误差、避免实验结果的偶然性，要进行多次实验重复，而且对实验数据的处理要取平均值。根据表格内容可知，为减小实验测量的误差，本实验采取了求平均值的措施。 【小问2详解】 据表中的数据可见：当微塑料的浓度达到0.12g/L及以上时，能显著抑制鲫鱼体重的增长。 【小问3详解】 关于生活中使用塑料制品的合理建议：购物时自备布袋子；使用易降解的塑料袋；做好塑料用品的垃圾分类；不乱扔弃塑料袋等。 24. 一种名为加拿大一枝黄花的植物登上热搜。其作为观赏植物引入我国。但现已在一些地区蔓延成灾，严重威胁这些地区的生物多样性，抑制其他植物的生长。某兴趣小组对其展开研究： [观察]加拿大一枝黄花色泽亮丽，茎干高壮，密集丛生，原来本地的优势植物繁缕难觅踪迹。 [实验]（1）①将200粒绿豆种子平均分为A、B两组，分别置于垫有脱脂棉的培养皿中； ②A组加入5mL加拿大一枝黄花水浸提取液；B组加入等量清水； ③将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计绿豆种子萌发数。 上述实验设计，是基于_________的猜想。 [结论]（2）如果要得出更严谨的结论，该小组同学需要进一步开展的实验操作是_________。 [反思]（3）加拿大一枝黄花对我市的生态环境造成了很大的影响。下列观点中反对引入外来物种的是_________。（填选项） A.引进外来物种，促进本地生物优胜劣汰 B.引进外来物种，丰富本地生物的多样性 C.影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡 D.造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性 【答案】 ①. 加拿大一枝黄花可能会抑制繁缕种子的萌发##加拿大一枝黄花可能分泌物质会抑制繁缕种子的萌发或加拿大一枝黄花对繁缕种子的萌发有影响 ②. 进行重复实验 ③. CD 【解析】 【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 【详解】[实验]根据题干信息“加拿大一枝黄花花枝弯曲，色泽亮丽，茎干高壮，密集丛生，原来本地的优势植物繁缕难觅踪迹”结合上述实验过程可知，小组同学要验证的猜想是：加拿大一枝黄花可能会抑制繁缕种子的萌发（或加拿大一枝黄花可能分泌物质会抑制繁缕种子的萌发或加拿大一枝黄花对繁缕种子的萌发有影响）。 [结论]进行实验时应该反复多次进行，并且实验的样本要尽可能的多一些，这样可以避免偶然性，减少实验误差，提高实验的准确性。如果要得出更严谨的结论，该小组同学需要进一步开展的实验操作是进行重复实验。 [反思]引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，破坏生物的多样性，可能会影响生态系统的平衡状态。可见，C影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡；D造造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性，都是反对引入外来物种的观点。 故选CD。 四、解答题（本题有4大题，每空2分，共22分） 25. 学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验。 （1）在实验室里有一块形状不规则的矿石因矿石体积较大，小（矿石浸没在水中）科按如图所示方法进行测量，则矿石的体积为_________cm3； （2）从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）小科同学还想测一枚大头针的体积，具体如下，用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V2与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作是否可行并请说明理由_________。 【答案】（1）70 （2）偏大 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 根据补水法可得矿石的体积为 【小问2详解】 从A到C的操作过程中，由于矿石会带走一部分水，导致补入的水的体积增加，即测量矿石的体积偏大。 【小问3详解】 由于大头针的体积较小，量筒液面上升的距离很小，无法读出体积，因此不可行。 26. 近日，上虞区海涂湿地陆续迎来越冬候鸟，首批超过两万只。如图甲所示，波光粼粼的水面上，成群候鸟在此栖息、停留。 （1）上虞区海涂湿地里的水、阳光等非生物因素和全部生物共同组成了一个_________。 （2）秋冬由于北方天气寒冷，候鸟纷纷向南迁徙。鸟类的这一行为是对环境的_________（选填“适应”或“不适应”）。 （3）请写出任意一条食物链_________。 （4）湿地内鸟类种类的增加，表明浙江在鸟类保护措施上已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图丙）判断，最有针对性的措施是_________。（填选项） A. 积极宣传保护生物多样性 B. 严格控制外来物种的引进 C. 健全动物保护的法律法规 D. 重视保护区的建设 【答案】（1）生态系统 （2）适应 （3）水生植物→浮游动物→青鱼→白鹭（水生植物→虾→白鹭；水生植物→虾→青鱼→白鹭；水生植物→海螺→白鹭；水生植物→海螺→青鱼→白鹭） （4）D 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【小问1详解】 生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。上虞区海涂湿地的水、阳光等非生物因素和全部生物共同组成生态系统。 【小问2详解】 鸟类迁徙是鸟类遵循大自然环境的一种生存本能反应，鸟类通过迁徙，在换季时往返于不同地区进行繁殖或越冬，应对环境和资源的季节性变化的适应。 小问3详解】 图中的食物链有：水生植物→浮游动物→青鱼→白鹭；水生植物→虾→白鹭；水生植物→虾→青鱼→白鹭；水生植物→海螺→白鹭；水生植物→海螺→青鱼→白鹭。 【小问4详解】 由分析图表可知，鸟类多样性面临的最主要威胁来自栖息地被破坏。故保护鸟类最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。所以D正确。 故选D。 27. 以下为某校学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节，请完成下列问题： 任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 （1）该小组设计的简易温度计如图甲所示，同学们发现该温度计刚放入沸水中，吸管内的红墨水就溢出了吸管上端，请分析此现象的原因___________； （2）经过讨论，该小组对方案进行了改进，如图乙所示，在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。但是对于玻璃瓶的选择，同学们有不同的观点： 观点1：应使用容积为10毫升的玻璃瓶。 观点2：应使用容积为50毫升的玻璃瓶。 从能使实验现象更明显的角度考虑，应选择___________毫升玻璃瓶； （3）接着根据液体的热胀冷缩标出刻度。 ①标注100℃刻度：将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度； ②标注0℃刻度：___________，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度； ③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度。 （4）评价：用自制简易温度计测量40℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度7.5cm处。根据以下评价表，请评价此简易温度计属于哪一等级，并简要说明原因___________。 评价等级 优秀 良好 合格 温度计的准确性 误差在以内 误差在以内 误差在以内 【答案】（1）吸管内径过小 （2）50 （3）将简易温度计放入冰水混合物中 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 将该温度计放入沸水中，吸管内水的体积膨胀，如果吸管内径很小，会导致红墨水溢出吸管上端。 【小问2详解】 瓶内的水升高相同的温度时，瓶子的容积越大，液体受热体积膨胀越大，玻璃管内液面上升的高度更大，分度值更小，测量的精度就越高，故应选择50mL的玻璃瓶。 【小问3详解】 标准大气压下冰水混合物的温度为0°C，故应将简易温度计置于冰水混合物中。 【小问4详解】 40°C和100°C的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，每等份0.5cm，表示的温度为2.5℃，细管中液面在距离0℃刻度7.5cm处的温度为 误差为，故此简易温度计属于合格等级。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$