内容正文:
2024—2025学年度第一学期九年级阶段检测(二)
化学试卷
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56
第一部分
单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。下列每题的备选答案中,只有一个选项最符合题意)
1. 中国古代文明与技术,促进了世界文明发展。下列古代工艺主要发生化学变化的是
A. 活字印刷 B. 海水晒盐 C. 彩陶烧制 D. 机杼织布
2. 如图所示的实验操作中正确的是
A. 量取液体 B. 引燃酒精灯
C. 取用固体 D. 滴加液体
3. 下列物质由分子构成的是
A. 硫酸铜 B. 汞 C. 水 D. 硅
4. 下列化学用语表达正确的是
A. 2个钠离子:2Na B. 3个氮原子:N3
C. SO2中氧元素的化合价: D. 氯化锌的化学式:ZnCl
5. 打赢蓝天保卫战,提高空气质量。下列物质不属于空气污染物的是
A. 一氧化碳 B. 二氧化硫
C. 氮气 D. 可吸入颗粒物
6. 据《神农本草经》记载,柳之根、皮、枝、叶均可入药,其有效成分是水杨酸(C7H6O3)。下列关于水杨酸说法正确的是
A. 水杨酸属于化合物
B. 水杨酸的相对分子质量是138g
C. 水杨酸中氢元素和氧元素质量比为2:1
D. 水杨酸是由7个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的
7. 元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是
A. 繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的
B. 原子中的质子数和中子数一定相等
C. 原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量
D. 原子得失电子变成离子后,元素种类不变
8. 我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图,有关说法正确的是
A. 反应过程中共有两种氧化物
B. 反应前后原子种类没有改变
C. 高效催化剂的作用是增加生成物质量
D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
9. 下列有关碳和碳的氧化物,说法正确的是
A. C60表示1个C60分子由60个碳原子构成
B. 二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳且放出热量
C. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,在空气中燃烧生成一氧化碳
D. 金刚石和石墨物理性质不同,是因为构成它们的原子大小不同
10. 下图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图,下列说法错误的是
A. 镁属于金属元素
B. 镁原子核外电子数是12
C. 镁的相对原子质量是24.31
D. 镁原子在化学反应中易得电子
第二部分 非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11. 实验是学习化学的重要途径。回答问题。
(1)实验室加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选择的装置组合是_____,集满氧气的现象是______,反应的化学方程式为_______。
(2)实验室用装置B制二氧化碳时,选用的试剂是______,只选D装置收集二氧化碳的原因是_______。
(3)同学们自己动手制取了两瓶二氧化碳气体,并进行了如图2所示实验。
①A实验中,紫色小花(用紫色石蕊溶液浸泡后晾干)会变红,原因是______。
②B实验中观察到的现象是______,依据此实验,二氧化碳可用于______。
③小组同学到图书馆查阅资料发现浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体密度比空气大,不燃烧也不助燃,溶于水显酸性。若收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体,那么他们用这样的二氧化碳做A、B实验时,______(填序号)。
a.A实验中紫色小花不会变红
b.A实验中紫色小花仍能变红
c.B实验中现象无异常,仍与原来一样
12. 某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
任务一:水的净化(净化过程如图)
(1)图中的自来水厂净水过程不完善,需要补充的步骤是______。
(2)步骤①网格净水原理类似于步骤______(选填“②”“③”或“④”等序号)的原理。若去掉步骤②,可能的影响是______。
任务二:水的组成。
实验1:1766年英国化学家卡文迪什制得“易燃空气”。在纯氧中燃烧只生成水。他所说的“易燃空气”成分是______(填化学式)。
实验2:1785年拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁管(高温条件),生成氢气和四氧化三铁,写出上述的化学方程式______。
实验3:科学家用通电的方法使水分解(装置如图),通电一段时间后,观察到管a和管b中气体体积比为______,电极材料可选用石墨的理由是______,科学家们通过对实验的分析、归纳,得出水是由氢、氧元素组成的。
(3)为研究影响电解水反应速率的因素,兴趣小组的同学利用12V直流电源进行了相关实验探究,数据如表:
编号
温度
NaOH溶液浓度
a管气体体积
b管气体体积
电解时间
A
20℃
2%
20mL
9.8mL
54.0s
B
30℃
5%
20mL
9.8mL
36.2s
C
20℃
2%
20mL
9.9mL
X
D
30℃
5%
20mL
9.9mL
35.4s
①比较实验A和B,可得到的结论是______。
②分析四组实验数据,实验C的电解时间可能是______(填字母)。
A.32.4 B.35.2 C.50.2 D.55.6
(4)小组同学查阅资料发现,除了增大电压可以加快电解水的反应速率外,还有设置超声波等手段。如图分别为两种不同条件下石墨电极表面的气泡直径分布情况图。
气泡覆盖在电极表面使电解反应界面______(选填“增大”或“减小”),降低了电解效率。
13. 同学们学习了质量守恒定律后进行了如图实验活动。
活动一:验证质量守恒定律
(1)甲同学所做的是铜与氧气反应前后质量的测定实验,观察到的现象有_____。
(2)乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末(Na2CO3)接触,反应结束后发现天平的指针_______(填“偏左”“偏右”或“不偏转”)。
【交流讨论】①该反应______(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。
②为进一步完善乙同学的实验,小组同学设计了丙、丁实验装置,选出你认为最合适的装置,并说明理由_______。
活动二:应用质量守恒定律探究物质组成
木糖醇是一种白色粉末状物质,易溶于水,新型甜味剂。
【提出问题】木糖醇是由什么元素组成的?
【提供资料】
1.碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙,能够用来吸收水蒸气和二氧化碳。
2.浓硫酸是干燥剂,能够吸收水分。
3.氢氧化钠溶液与澄清的石灰水化学性质相似,都能与二氧化碳反应。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
1.取适量的木糖醇放在酒精灯火焰上灼烧,同时将一只干燥的烧杯罩在火焰上方
烧杯内壁出现水雾
证明木糖醇的组成中一定含有______。
2.将烧杯倒转,并注入澄清的石灰水,振荡
_______
证明木糖醇的组成中一定含有碳元素。
【交流讨论】
(3)大家认为上面的实验设计不严谨,原因是_______。有权威实验证明:木糖醇充分燃烧后的产物只有水和二氧化碳,由此确定其组成元素中一定含有_____。
【继续探究】为进一步确定木糖醇的元素组成,取样探究如图(反应皆完全)。
(4)实验前先通一会儿氮气的目的是_______。
(5)装置A中发生反应的化学方程式为______。
(6)实验时将6.08g木糖醇样品放入C装置中使之充分燃烧,待反应物消失后继续通入氮气直至室温,称量发现D装置增重4.32g,E装置增重8.8g,则木糖醇中含有的元素是______。
14. 阅读下面的科普短文,回答问题。
氨气是一种重要的化学物质,主要来自于人工合成。工业合成氨的流程如图1所示:
是合成氨催化剂的主要成分。合成氨催化过程中因部分与反应使催化剂“失效”。在一定温度下可用将其“再生”,原理如图2所示。图3是将一定质量的失效催化剂进行“再生”的过程。
在催化剂作用下,用体积比为1:3的氨气和氢气合成氨,当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时),测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图4所示。
(1)工业上可用分离______的方法获得氮气,用作合成氨的原料。
(2)合成塔中的反应需要高温、高压、催化剂三个条件,合成塔中制取氨气化学方程式为_______,从合成塔中出来的气体是_______(填“混合物”或“纯净物”)。液氨可用作制冷剂,液氨转化为氨气的过程中没有发生改变的是______(从分子角度解释)。
(3)Fe3O4催化剂“失效”时反应的化学方程式为_______。
(4)根据图4,按下列条件进行合成氨反应,平衡时氨的含量最高的是______(填字母)。
A. 200大气压、300℃ B. 200大气压、500℃
C. 400大气压、300℃ D. 400大气压、500℃
(5)合成氨催化剂“再生”的最佳温度范围为_______。“再生"的化学方程式为6FeO+O22Fe3O4。实验室将43.2gFeO再生,理论上可得到Fe3O4的质量是多少?(写出计算过程)_______。
2024—2025学年度第一学期九年级阶段检测(二)
化学试卷
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56
第一部分
单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。下列每题的备选答案中,只有一个选项最符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
第二部分 非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
【11题答案】
【答案】(1) ①. AE ②. 在集气瓶口有较大气泡冒出 ③. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2) ①. 大理石(或石灰石)和稀盐酸 ②. CO2密度比空气大且能溶于水
(3) ①. 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红 ②. 阶梯下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 ③. 灭火 ④. bc
【12题答案】
【答案】(1)吸附 (2) ①. ③ ②. 使过滤速度变慢(或过滤效果差) ③. H2 ④. 4H2O+3FeFe3O4+4H2 ⑤. 2:1 ⑥. 石墨具有导电性
(3) ①. 相同条件下,NaOH溶液浓度越大,反应速率越快 ②. C
(4)减小
【13题答案】
【答案】(1)红色粉末变成黑色,小气球先变鼓后变瘪,反应前后电子秤读数相同
(2) ①. 偏右 ②. 符合 ③. 丁,装置密闭,用天平测量时不受浮力影响 ④. 氢元素##H ⑤. 澄清的石灰水变浑浊
(3) ①. 酒精燃烧也产生二氧化碳和水 ②. 碳元素和氢元素
(4)排尽装置内的空气,防止空气中的二氧化碳干扰实验
(5)2H2O22H2O+O2↑
(6)碳、氢、氧元素
【14题答案】
【答案】(1)空气 (2) ①. ②. 混合物 ③. 分子种类##分子构成##分子的化学性质
(3) (4)C
(5) ①. t2℃-t3℃ ②. 解:设可得到Fe3O4的质量为。
答:可得到Fe3O4的质量为46.4g。
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