期末质量检测-2024-2025学年语文四年级上册统编版

2024年秋季学期小学四年级期末质量检测 四年级语文 时间：90分钟，满分：100分。 一、选择题。（12分） 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ )。 A．露脸（1ù）花蕾（lěi）惩处（chéng）B.嫩红（nèn） 住址（zhǐ）崩裂（bēng） C.劈开（pī）耍赖（lǎn）鹅卵石（ruǎn） 2．下列词语没有错别字的一项是（ ）。 A.求饶 精皮力竭 B.空细 提心吊胆 C.清晰 通情达理 3．填入下面的句子中横线上的词语最恰当的一项是（ ) 每逢学校搞活动，班长小宋总是 ，负责组织策划，忙前忙后，从不叫苦叫累。 A.挑大梁 B.开绿灯 C.占上 4．下列对加点字词的解释，不正确的一项是（ )。 A.死亦为鬼雄（做）B.梅须逊雪三分白（不及，比不上）C.只缘身在此山中（缘分） 5．填到下面句子横线处的八字成语，最适合的一项是（ )。 “ ”，大家各有优点和不足，应该互相取长补短，共同进步。 A.尺有所短，寸有所长 B.机不可失，时不再来 C.比上不足，比下有余 6．下列说法不正确的一项是（）。 A.读完文章，做完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。 B.阅读的时候，我们可以试着从不同角度提出问题，并且对每一个问题都进行深入思考，加深对文章的理解。 C.读文章的时候，弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。 二、按要求，写字词。（23分） 7．看拼音，写词语。（8分） Guàn gài xùn chì zī rùn jià shǐ chè huàn xuǎn zé yù liào zì háo 8．选字组词。（6分） （1）【输 喻】 （ ) 赢 比（ ) （ )出 （2）【侧 测】 ( ）量 ( ）面 ( ）试 （3）【级 极】 班（ ) 石（ ) 北（ ) （4）【竞 竟】 ( ）赛 ( ）走 ( ）然 9．将下列四字词语补充完整，并完成练习。（9分） 腾云（ )( ) 鹤（ ）童（ ) ( )( ）鼎沸 铁( ）无（ ） （ ）（ ) 无声 （ )( ）彬彬) （1）画“ ”的词语与题目给出的词语 意思相反。 （2）看到第三个词语，我想到了 。（填人物） （3）表现人物高尚品质的词语： 。 三、句子运用，诗文积累。（15分） 10．指出下列句子运用的修辞手法。（5分） A比喻B.拟人C.设问D.反问 （1）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（ )（ ) （2）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？( ) （3）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。( ) （4）是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。( ) 11．按要求写句子。（4分） （1）今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做了午饭。（用修改符号修改病句，两处错误）。 （2）结合语境，用上反问句把句子补充完整。（2分） 丁丁咬了一口馒头，觉得不好吃，随手就把它扔进了垃圾桶里。看到这一幕，你对他说：“ ” 12．根据所学内容，完成填空。( 2 + 2 + 2 = 6分） （1）我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又 。 （2）诗人苏轼在《题西林壁》中写道：“ ，远近高低各不同。”王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在， 写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情。 （3）王戎七岁， 。看道边李树多子折枝， ，唯戎不动。 四、口语交际。（4分） 13．同学们，在中国几千年的历史长河中，发生过许许多多生动有趣、给人智慧与启迪的故事。请你选择其中一个故事，向大家简要介绍吧！ 故事名称：《 》主人公： 主要内容： 五、阅读与理解。（16分） （一）阅读课内语段，回答问题。（6分） 观潮（节选） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 14．选段描写的是潮来时的景象，按由 及 的顺序将画面展现在我们眼前：拉长，变粗→ → 。（4分） 15．下列句子分别从哪个角度描写了钱塘江大潮？选一选。（2分） A.声音B.样子 （1）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。( ) （2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。( ） （二）阅读课外短文，回答问题。（10分） 登天都峰 徐霞客是古代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡， 几乎是直上直下，使人望而生畏。 走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都让汗浸透了。” 徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！” 好不容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，他坐在地上，简直不想起来了。 “我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 他们好不容易登上了峰顶，他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己的湿得还厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点儿也不叫苦呢？” 徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。” 16．对比理解。（6分） 《爬天都峰》中“似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”和《登天都峰》中“几乎是直上直下，使人望而生畏。这两句都抓住了天都峰 和 的特点进行描写。《爬天都峰》以“爬”展开叙述；《登天都峰》以“ ”展开，是按 、 、 的顺序来叙述的。 17．对话推进情节的发展，文章中出现了 次对话。（1分） 18．“原来你并不比我轻松，可你为什么一点儿也不叫苦呢？”如果这句话是对你说的，你要怎样回答呢？写一写。（3分） 六、习作。（任选一题）（30分） 1.请给王红写一封信，可以向她介绍你这学期在学校或生活中发生的快乐或伤心的事情。要求：内容有详有略，语句通顺连贯，格式正确，署名一律写小明，日期为2021年1月18日。 2．童年的时光中有困惑、烦恼、快乐，这些都成了你难忘的经历，请以“难忘的 为题，写一篇习作，要求：叙述清楚，内容有详有略，语句通顺。 100 200 300 学科网（北京）股份有限公司 $$