精品解析:福建省福州屏东中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试卷

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2024-11-22
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福州屏东中学2024-2025学年第一学期高三11月适应性练习 数学 命题人:陈武星  陈龙   审题人:宋文慧  蔡鸿炜 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】解出集合,再根据交集与补集的含义即可. 【详解】, 则,则. 故选:A. 2. 已知复数,则( ) A. B. C. 5 D. 13 【答案】B 【解析】 【分析】先化简的表达式,然后求得的模. 【详解】, 所以. 故选:B 3. 已知平面上三个单位向量满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】将平方后求出,再根据数量积的运算律,即可求得答案. 【详解】由题意知平面上三个单位向量满足,则, 即,则, 故, 故选:C 4. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将转化为,整体代入求解. 【详解】因为,,, ,故,且,故, 故. 故选:D. 5. 现有一个正四棱台形水库,该水库的下底面边长为2km,上底面边长为4km,侧棱长为,则该水库的最大蓄水量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,水库的最大蓄水量等于正四棱台的体积,进而用台体的面积公式即可求解. 【详解】根据题意画出图形,如图所示,其中且. 由,可得, 又且,可得是长方形,则, 所以,, 则,正四棱台的高,下底面的面积,上底面的面积. 于是正四棱台的体积. 故该水库的最大蓄水量为. 故选:A. 6. 设函数若无最大值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用分段函数的解析式,作出函数与直线的图象,利用导数研究函数的性质,结合图象分析即可求解 【详解】因为 作出函数与直线的图象, 它们的交点是,,, 由,则令,可得或, 当或时,,则单调递增, 当时,,则单调递减, 所以是的极大值点,是的极小值点, 由图象可知,当时,有最大值或, 当时,有,此时无最大值, 故实数的取值范围为. 故选:A. 7. 若数列的前项和为,且满足,,,则的值为( ) A. 0 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,求得的值,得到数列是周期为6的数列,结合,即可求解. 【详解】数列的前项和为,且满足,且, 可得,,所以数列是周期为6的数列, 其中,所以. 故选:D. 8. 已知函数的定义域为,且满足,则下列结论正确的是( ) A. B. 方程有解 C. 是偶函数 D. 是偶函数 【答案】C 【解析】 【分析】对于A,分别取,代入即可判断; 取,得到,利用累加法求出,对于B,验证判别式即可;对于CD,分别利用二次函数求出对称轴验证即可. 【详解】对于A,因为函数的定义域为,且满足, 取,得,则, 取,得,则,故A错误; 取,,则, 所以,,,, 将以上各式相加,得, 又因为, 所以, 对于B,令,则,即, 因为,所以方程无解,故B错误; 对于C,, 其对称轴为,故C正确; 对于D,, 其对称轴为,故D错误. 故选:C 【点睛】关键点点睛:本题关键是利用赋值法得到,从而求解. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 降雨量是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失,而在水平面上积聚的水层深度,一般以毫米为单位.降雨量可以直观地反映一个地区某一时间段内降水的多少,它对农业生产、水利工程、城市排水等有着重要的影响.如图,这是两地某年上半年每月降雨量的折线统计图. 下列结论正确的是( ) A. 这年上半年A地月平均降雨量比B地月平均降雨量大 B. 这年上半年A地月降雨量的中位数比B地月降雨量的中位数大 C. 这年上半年A地月降雨量的极差比B地月降雨量的极差大 D. 这年上半年A地月降雨量的分位数比B地月平均降雨量的分位数大 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据题意将A、B地月降雨量按升序排列,结合平均数、中位数、极差以及百分位数的定义逐项分析判断. 【详解】由题意可知:A地月降雨量按升序排列可得:, B地月降雨量按升序排列可得:, 对于选项A:可知A地月平均降雨量为, B地月平均降雨量为, 因为,所以这年上半年A地月平均降雨量比B地月平均降雨量大,故A正确; 对于选项B:A地月降雨量的中位数为,B地月降雨量的中位数为, 因为,所以A地月降雨量的中位数比B地月降雨量的中位数小,故B错误; 对于选项C:A地月降雨量的极差为,B地月降雨量的极差为, 因为,A地月降雨量的极差比B地月降雨量的极差大,故C正确; 对于选项D:因为, 可知A地月降雨量的分位数为42,B地月降雨量的分位数为40, 且,所以A地月降雨量的分位数比B地月平均降雨量的分位数大,故D正确; 故选:ACD. 10. 已知抛物线,过的焦点作直线,若与交于两点,,则下列结论正确的有( ) A. B. C. 或 D. 线段中点的横坐标为 【答案】ABD 【解析】 【分析】由直线,可知焦点,得的值和抛物线方程,可判断A选项;直线方程代入抛物线方程,由韦达定理结合,求出两点坐标和的值,结合韦达定理和弦长公式判断选项BCD. 【详解】抛物线的焦点在轴上, 过作直线,可知,则,得,A选项正确; 抛物线方程为,直线的方程代入抛物线方程,得. 设,,由韦达定理有,, ,得,解得或, ,则或,C选项错误; 则,线段中点的横坐标为,D选项正确; ,,B选项正确. 故选:ABD. 11. 如图,四边形是边长为的正方形,半圆面平面,点为半圆弧上一动点(点与点,不重合),下列说法正确的是( ) A. 三棱锥的四个面都是直角三角形 B. 三棱锥的体积最大值为 C. 当时,异面直线与夹角的余弦值为 D. 当直线与平面所成角最大时,平面截四棱锥外接球的截面面积为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,使用空间中直线、平面垂直有关定理证明; 对于B,三棱锥底面积固定,当高最大时,体积最大,可通过计算进行判断; 对于C,找到与和所成异面直线夹角,再由余弦定理代入计算,即可判断; 对于D,首先利用空间向量解决与平面所成角最大时点的位置,再用的外接圆解决平面的截面圆面积的计算即可. 【详解】对于A,四边形为正方形,为直角三角形; 为直径,为半圆弧上一动点,,为直角三角形; 平面平面,平面平面,平面,, 平面,平面,,为直角三角形; 平面,平面,, 又,,平面,平面, 平面,平面,,为直角三角形; 因此,三棱锥的四个面都是直角三角形,故A正确; 对于B,过点在平面内作于点, 平面平面,平面平面,平面, 平面,为三棱锥的高, 三棱锥的体积 的面积为定值, 当最大时,三棱锥的体积最大,此时点为半圆弧的中点,, 三棱锥体积的最大值为,故B错误; 取中点,中点,中点, 连接,则,, 所以异面直线与的夹角为或其补角, 且,又, 则,, 则,又, 则, 在中,由余弦定理可得 , 则异面直线与夹角的余弦值为,故C正确; 对于D,由B选项解析知,平面,为在平面内的射影, 为直线与平面所成角, 当直线与平面所成角最大时,取最小值, 以为原点,建立空间直角坐标系如图,设,,,则 在直角三角形内,,即, ,,,,, ,. 当且仅当,即时,取最小值,直线与平面所成角最大, 此时, ,,三点均为四棱锥的顶点, 平面截四棱锥外接球的截面为的外接圆面, 直角三角形外接圆半径, 截面面积,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】易错点睛:在判断三棱锥的四个面是否都是直角三角形时,易忽视,需通过证明平面进行判断;在确定直线与平面所成角最大时点的位置时,容易错误的认为当点为半圆弧的中点时,直线与平面所成角最大,需使用空间向量,借助三角函数知识进行判断. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 㷊市高三年级1万名男生的身高(单位:cm)近似服从正态分布,则身高超过180cm的男生约有______人.(参考数据:,,) 【答案】230 【解析】 【分析】由正态分布的对称性及特殊区间的概率求解即可. 【详解】,则, , 身高超过180cm的男生的人数约为. 故答案为:230. 13. 设双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线上,过点作两条渐近线的垂线,垂足分别为,若,且,则双曲线的离心率为________. 【答案】 【解析】 【分析】由双曲线的渐近线方程和点到直线的距离公式得到,再由双曲线的定义和向量的数量积为零得到,最后结合三角形的面积公式求出离心率即可. 【详解】设,则,即,双曲线C的渐近线方程为, 则, 又,则, 在中,由,得,则, 于是,,而, 因此,解得, 所以双曲线的离心率为. 故答案为: 14. 已知函数,若函数恰有4个不同的零点,则实数的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】利用导数研究函数的性质,确定方程的解的情况,然后结合二次方程根的分布知识求参数范围. 【详解】依题意,函数, 当时,求导得,当时,,当时,, 函数在上单调递减,在上单调递增,在时,取得极小值, 时,求导得,在上单调递增,值域为, 作出函数的大致图象,如图, 令,由图象知当时,无实解;当时,有一解; 当时,有两解;时,有三解, 方程有四解,则方程有两解且, 令,则,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为: 【点睛】思路点睛:本题是把函数的性质与二次方程根的分布知识结合起来求解,利用导数研究函数的性质得出方程的解的情况,再利用二次方程根的分布知识求解. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且. (1)若,求; (2)若,求的面积的最大值. 【答案】(1) (2)3 【解析】 【分析】(1)由正弦定理化角为边,得出边的关系后,由余弦定理求解; (2)由余弦定理及数量积的定义求得,再利用基本不等式求得的最大值,最后由面积公式得结论. 【小问1详解】 因为,所以由正弦定理得, 又,所以,, 从而. 【小问2详解】 由余弦定理可知,则, 又,故, 即,故,即, 从而, 当时取等号,即的面积的最大值为3. 16. 如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明:因为平面平面,且平面平面, 因为,所以平面, 又因为平面,所以, 又因为,且,平面; 所以平面; (2); (3)存在,. 【解析】 【分析】(1)由面面垂直性质定理知平面;根据线面垂直性质定理可知,再由线面垂直判定定理可知平面; (2)取的中点,连结,,以为坐标原点建立空间直角坐标系,利用向量法可求出直线与平面所成角的正弦值; (3)假设存在,根据三点共线,设,根据平面,即,求的值,即可求出的值. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 取的中点,连结,, 因为,所以; 又因为平面,平面平面, 所以平面; 因为平面,所以; 因为,所以; 如图建立空间直角坐标系,由题意得, , 设平面的法向量为,则 即, 令,则; 所以; 又,所以, 所以直线与平面所成角的正弦值为. 【小问3详解】 设是棱上一点,则存在使得. 因此点,. 因为平面,所以平面当且仅当, 即,解得. 所以在棱上存在点使得平面,此时. 考点:1.空间垂直判定与性质;2.异面直线所成角的计算;3.空间向量的运用. 17. 已知函数. (1)当时,证明:; (2)若函数有极小值,且的极小值小于,求a的取值范围. 【答案】(1)证明如下: 要证,只需证. 当时,则,其中, 可得,令得,,列表如下: 1 递减 极小值 递增 所以,函数在处取得即小值,亦即最小值,即, 所以,. (2) 【解析】 【分析】(1)当时,证明出即可; (2)对实数的取值范围进行分类讨论,利用导数分析函数在其定义域上的单调性,可得出,根据题意可得出,可得出,利用导数分析函数在上的单调性,再利用函数的单调性可解不等式即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,其中,则, 当时,,,此时,函数在上单调递增, 当时,令,可得,列表如下: 递减 极小值 递增 所以,, 由题意可得,即. 令,其中,且. 不等式即为,. , 当且仅当时,即时,. 所以,函数在单调递增,又,则. 因此,实数的取值范围是. 18. 已知椭圆的左右焦点分别为,,上顶点为,长轴长为,直线的倾斜角为. (1)求椭圆的方程; (2)若椭圆上的两动点,均在轴上方,且,求证:的值为定值; (3)在(2)的条件下求四边形的的面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 设,,,, 设关于原点的对称点,如下图所示: 由对称性可知三点共线,且. 设代入椭圆方程整理可得, 易知, 且,; 所以, 又, 所以. (3) 【解析】 【分析】(1)根据椭圆长轴以及直线的倾斜角即可得椭圆方程; (2)找出点关于原点的对称点,利用对称性联立直线和椭圆方程整理表达式可得结果; (3)将四边形面积等价转化为三角形面积,求得面积表达式利用基本不等式计算可得结果. 【小问1详解】 由长轴长为,可得,. 因为点上顶点,直线的倾斜角为, 所以中,,则, 又,则. 椭圆的方程为. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 四边形为梯形,由对称性可知四边形的面积与的面积相等, 点到直线的距离为, 易知, 所以, 令,则 所以,当且仅当,即时等号成立; 四边形的的面积的取值范围是. 【点睛】关键点点睛:本题关键在于根据平行关系充分利用对称性,将四边形面积转化为三角形面积,得出面积表达式再利用基本不等式求得面积取值范围. 19. 设任意一个无穷数列的前项之积为,若,,则称是数列. (1)若是首项为,公差为的等差数列,请判断是否为数列?并说明理由; (2)证明:若的通项公式为,则不是数列; (3)设是无穷等比数列,其首项,公比为,若是数列,求的值. 【答案】(1)是T数列, 理由:由题知,即, 所以,, 当时,,所以是T数列. (2)证明:假设是数列,则对任意正整数,总是中的某一项, , 所以对任意正整数,存在正整数满足:, 显然时,存在,满足, 取,得,所以, 可以验证:当,2,3,4时,都不成立, 故不是T数列. (3)或. 【解析】 【分析】(1)由题知,再根据T数列的定义,即可作出判断; (2)先假设是数列,从而有,再进行验证,即可证明结果; (3)根据题设得到,取对数后可得,分类讨论后可求. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 已知是等比数列,其首项,公比, 所以, 所以, 由题意知对任意正整数n,总存在正整数m,使得, 即对任意正整数n,总存在正整数m,使得, 即对任意正整数n,总存在正整数m,使得, 若,则,任意,这不可能成立; 若, 故对任意,总存在使得该等式成立, 故必为整数, 取,则有正整数解,故, 若,则,此时方程对任意, 必有正整数解; 若,则, 此时方程对任意, 必有正整数解; 综上,或. 【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福州屏东中学2024-2025学年第一学期高三11月适应性练习 数学 命题人:陈武星  陈龙   审题人:宋文慧  蔡鸿炜 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数,则( ) A. B. C. 5 D. 13 3. 已知平面上三个单位向量满足,则( ) A. B. C. D. 4. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 5. 现有一个正四棱台形水库,该水库的下底面边长为2km,上底面边长为4km,侧棱长为,则该水库的最大蓄水量为( ) A. B. C. D. 6. 设函数若无最大值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 若数列的前项和为,且满足,,,则的值为( ) A. 0 B. 3 C. 4 D. 5 8. 已知函数的定义域为,且满足,则下列结论正确的是( ) A. B. 方程有解 C. 是偶函数 D. 是偶函数 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 降雨量是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失,而在水平面上积聚的水层深度,一般以毫米为单位.降雨量可以直观地反映一个地区某一时间段内降水的多少,它对农业生产、水利工程、城市排水等有着重要的影响.如图,这是两地某年上半年每月降雨量的折线统计图. 下列结论正确的是( ) A. 这年上半年A地月平均降雨量比B地月平均降雨量大 B. 这年上半年A地月降雨量的中位数比B地月降雨量的中位数大 C. 这年上半年A地月降雨量的极差比B地月降雨量的极差大 D. 这年上半年A地月降雨量的分位数比B地月平均降雨量的分位数大 10. 已知抛物线,过的焦点作直线,若与交于两点,,则下列结论正确的有( ) A. B. C. 或 D. 线段中点的横坐标为 11. 如图,四边形是边长为的正方形,半圆面平面,点为半圆弧上一动点(点与点,不重合),下列说法正确的是( ) A. 三棱锥的四个面都是直角三角形 B. 三棱锥的体积最大值为 C. 当时,异面直线与夹角的余弦值为 D. 当直线与平面所成角最大时,平面截四棱锥外接球的截面面积为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 㷊市高三年级1万名男生的身高(单位:cm)近似服从正态分布,则身高超过180cm的男生约有______人.(参考数据:,,) 13. 设双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线上,过点作两条渐近线的垂线,垂足分别为,若,且,则双曲线的离心率为________. 14. 已知函数,若函数恰有4个不同的零点,则实数的取值范围是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且. (1)若,求; (2)若,求的面积的最大值. 16. 如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值; (3)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 17. 已知函数. (1)当时,证明:; (2)若函数有极小值,且的极小值小于,求a的取值范围. 18. 已知椭圆的左右焦点分别为,,上顶点为,长轴长为,直线的倾斜角为. (1)求椭圆的方程; (2)若椭圆上的两动点,均在轴上方,且,求证:的值为定值; (3)在(2)的条件下求四边形的的面积的取值范围. 19. 设任意一个无穷数列的前项之积为,若,,则称是数列. (1)若是首项为,公差为的等差数列,请判断是否为数列?并说明理由; (2)证明:若的通项公式为,则不是数列; (3)设是无穷等比数列,其首项,公比为,若是数列,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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