精品解析：山东省济南市章丘区第四中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024—2025学年第一学期期中考试 九年级历史试题 本试题共8页，满分100分，考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每个小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. “这是一条流经非洲东部与北部的河流，定期泛滥，人们把泛滥的河水储存起来，精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列属于材料中“灿烂的文明”的是（ ） A. 系统的成文法典 B. “众生平等”的佛教 C. 神秘的金字塔 D. 惊艳后世的哲学成就 2. 公元前1894年，阿摩利人以巴比伦城为首都建立了古巴比伦王国，古巴比伦王国统治时期是古代两河流域文明最辉煌的时期。研究古巴比伦王国的史料是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《荷马史诗》 D. 《古兰经》 3. 玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了（ ） A. 奴隶制度 B. 种姓制度 C. 元首制度 D. 封君封臣制度 4. 古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”材料表明，“公民”的本质含义为（ ） A. 公民是城邦主人 B. 公民从属于城邦 C. 城邦包含了公民 D. 公民是城邦人 5. “有了成文法典判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 是罗马成文法的开端 B. 限制了贵族对法律的曲解 C. 基本上是习惯法的汇编 D. 实质是维护奴隶主专制 6. 下列两幅图片背后所蕴含的信息可以印证（ ） A. 古代文明之间的交流 B. 东方文明优于西方文明 C. 儒略历影响世界历法 D. 西方文明成果源于西方 7. 生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，把希望寄托于宗教，基督教应运而生。下列与基督教传播有关的史实有（ ） ①屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国 ②4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 ③法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，使整个法兰克王国都信仰基督教 ④查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施；领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是（ ） A. 欧洲封建制度 B. 欧洲庄园 C. 欧洲城市 D. 欧洲大学 9. 中世纪西欧大学教育的基础课程是“自由七艺”，其中文法、修辞、逻辑组成“三科”，算数、几何、天文、音乐四学科组成“四艺”。这些课程的设置（ ） A. 完全依据了基督教会的要求 B. 体现大学具有一定的自治权 C 说明大学注重学生全面发展 D. 一定程度反映经济社会需求 10. 如图示意图能够勾勒出史实之间的关系。示意图中①处可填（ ） A. 埃及文化 B. 拜占庭文化 C. 印度文化 D. 阿拉伯文化 11. “在长期的移植过程中，日本对中国的任何东西都来之不拒：中国的经典、书法、建筑、制度和法律（唐律），推动日本进行改革。”7世纪后期的日本能看到的现象是 A. 幕府将军掌握国家实权 B. 郡的长官都由中央任免 C. 奴隶在田间从事着劳动 D. 允许农民自由买卖土地 12. 制作知识卡片是学习历史一种方法。下面是某学生制作的关于某个国家对人类文明贡献的知识卡片。据此判断，该国家是（ ） 国家：____ 特点1：创立伊斯兰教。 特点2：在沟通中西文明中做了重要贡献。 特点3：《天方夜谭》是其文学瑰宝。 A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 查理曼帝国 13. 下表反映出中世纪西欧租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场。 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；产品面向市场。 A. 劳动者掌握生产资料 B. 采用雇佣关系 C. 自给自足方式 D. 存在人身依附关系 14. 从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是创新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（ ） A. 人文主义 B. 古典文化 C. 自由主义 D. 启蒙思想 15. 文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（ ） A. 资本主义萌芽产生 B. 资产阶级革命爆发 C. 人们思想的大解放 D. 古希腊罗马文化再生 16. 14～16世纪西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”共同推动了 A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 基督教思想的传播 C. 欧洲人大量向海外移民 D. 欧洲资本主义的发展 17. 伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 美国独立 D. 工业革命 18. 与关键词“贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富”有关的一个历史学习主题应是（ ） A. 资产阶级革命 B. 民族解放运动 C. 早期殖民掠夺 D. 黑人的命运 19. 英国国王的活动原则之一是“国王不能为非”，即国王永远没有是非错误，国家政策中出现的一切错误，都不能归咎于国王，国王永远不对国家的政治决策负责任。这一原则（ ） A. 意在为国王的行为开脱责任 B. 实质是对国王行使权力的限制 C. 使国王丧失了国家元首地位 D. 违背了《权利法案》的基本精神 20. 平民——将军——平民——总统——平民，八年军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，值国家最艰难之时。这位伟人是（　　） A. 华盛顿 B. 拿破仑 C. 杰斐逊 D. 克伦威尔 21. 战后成立的邦联政府是一个松散的联盟，在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势需要。对此，美国的解决措施是（ ） A. 废除奴隶制 B. 发展资本主义 C. 建立联邦制 D. 实行分权制衡 22. “1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《网球场宣言》、《处决路易十六》等”。材料中的“革命”（ ） A. 推翻了资产阶级专制独裁统治 B. 是一次民族解放的战争 C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 使法兰西第一帝国覆灭 23. 1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》，被人们视为最具代表性的三部人权文献。因为这三部文献都体现了（ ） A. 确立民主共和国的希望 B. 建立民主政治的诉求 C. 创建君主立宪制的要求 D. 反对殖民压迫的愿望 24. 英格兰中西部有许多煤矿和铁矿厂，烟囱冒着黑烟，熏黑了建筑物，被称为“黑色地区”。导致这一现象的是（ ） A. 黑奴贸易 B. 光荣革命 C. 殖民扩张 D. 工业革命 25. 如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是（ ） A. 英国宪章运动 B. 《共产党宣言》发表 C. 法国巴黎公社 D. 《资本论》发表 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”核心素养的要求，上图是“英国资产阶级革命过程”示意图，根据此图和所学知识，描述革命经过。 材料二 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。…… 4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。…… 9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 ——摘自九年级《世界历史》上册 （2）从材料二中概括出两个主题，并简述这部法律文献的历史影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 历史事实指的是历史的真实情况，历史解释是分析历史事实的看法和状态。 历史事实 历史解释 ① 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。 制宪会议制定出1787年美国宪法 是世界上②宪法。 巴黎人民攻占巴士底狱 标志着③。 ④ 以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。 （1）根据表格相关内容的表述，在①②③④处填上准确完整的内容。 材料二 (美国)国会拥有国家意义上的最高权力，这种权力可以制裁以州为基础的派别活动，防止州与州之间的恶性竞争，并将为各州的民主政体提供有力的保障，同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权，……国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。 ——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》 （2）对史料进行辨析，依靠可信史料了解和认识历史是“史料实证”核心素养的要求。1787年美国宪法体现了什么原则？根据材料二，概括该原则的具体体现。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达1.88亿，1850年达到2.66亿，几乎每半个世纪增加约40%。……工业革命开始以后，在英国，生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万，占人口总数的17%，1851年是630万，占人口总数的35%；1891年是1560万，占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）根据材料二，概括工业革命使工业化国家发生的重大变化。列举工业革命期间英国人的两项重大发明。 材料二 ——摘自九年级《世界历史》上册 （2）客观叙述和分析历史，有理有据的表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。上图是名著——《共产党宣言》书影，结合所学知识加以说明。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界史大事记（部分） 时间 事件 14—17世纪 但丁创作《神曲》 达·芬奇创作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚创作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 1488年 迪亚士到达好望角 1492年 哥伦布登上美洲大陆 1498年 达·伽马到达印度 1522年 麦哲伦船队完成环球航行 16世纪初 “三角贸易”开始 1588年 英国海军与“无敌舰队”进行大海战 阅读以上材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐释或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期中考试 九年级历史试题 本试题共8页，满分100分，考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每个小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. “这是一条流经非洲东部与北部的河流，定期泛滥，人们把泛滥的河水储存起来，精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列属于材料中“灿烂的文明”的是（ ） A. 系统的成文法典 B. “众生平等”的佛教 C. 神秘的金字塔 D. 惊艳后世的哲学成就 【答案】C 【解析】 【详解】根据“一条流经非洲东部与北部的河流，……创造出灿烂的文明”可知，这是对尼罗河的描述。在尼罗河流域产生的“灿烂的文明”是古代埃及文明，金字塔是古埃及文明，是法老的陵墓，C项正确；系统的成文法典是古罗马文明，不在非洲，排除A项；“众生平等”的佛教是古印度文明，不在非洲，排除B项；惊艳后世的哲学成就是古希腊的，不在非洲，排除D项。故选C项。 2. 公元前1894年，阿摩利人以巴比伦城为首都建立了古巴比伦王国，古巴比伦王国统治时期是古代两河流域文明最辉煌的时期。研究古巴比伦王国的史料是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《荷马史诗》 D. 《古兰经》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“研究古巴比伦王国的史料”并结合所学知识，可知《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部较为完整并目完整保存下来的成文法典，A项正确；《十二铜表法》是古罗马的法学成就，与古巴比伦王国无关，排除B项；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗，与古巴比伦王国无关，排除C项；《古兰经》是伊斯兰教的经典，与古巴比伦王国无关，排除D项。故选A项。 3. 玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了（ ） A. 奴隶制度 B. 种姓制度 C. 元首制度 D. 封君封臣制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里”和所学知识可知，玄奘的记录表明某些职业被限制，例如屠夫、渔夫、刽子手和清道夫不能住在城里，并且行走时有特别的规定。这种对职业和社会地位的严格限制和歧视体现了种姓制度，该制度将印度社会分为不同等级，B项正确；奴隶制度起源于古代文明，如古埃及、巴比伦、亚述和古希腊罗马等。在这些社会中，奴隶被视为财产和物品，没有任何人权和自由，他们的生命和身体完全被主人掌控，排除A项；元首制是罗马帝国时期的，排除C项；封君封臣制是建立在以土地的封赐为基础的西欧封建等级制度，排除D项。故选B项。 4. 古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”材料表明，“公民”的本质含义为（ ） A. 公民是城邦主人 B. 公民从属于城邦 C. 城邦包含了公民 D. 公民是城邦的人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“城邦正是若干公民的组合”可见体现了主权在民的思想，结合所学知识可知，“公民”的本质含义为公民是城邦的主人，A项正确；公民从属于城邦，与题干内容不符，排除B项；城邦包含了公民，与“公民”的本质含义的内容不符，排除C项；城邦的人，除了公民以外，还有平民、奴隶、妇女等，排除D项。故选A项。 5. “有了成文法典判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 是罗马成文法的开端 B. 限制了贵族对法律的曲解 C. 基本上是习惯法汇编 D. 实质是维护奴隶主专制 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“有了成文法典判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力”结合所学知识可知，公元前 450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，B项正确；材料表明了《十二铜表法》对贵族滥用权力的限制，没有体现《十二铜表法》是罗马成文法的开端，排除A项；材料表明了《十二铜表法》可以限制贵族曲解法律这一作用，没有体现《十二铜表法》在内容上基本上是习惯法的汇编，排除C项；材料信息是强调《十二铜表法》在一定程度上维护了平民利益，没有体现《十二铜表法》的实质是维护奴隶主专制，排除D项。故选B项。 6. 下列两幅图片背后所蕴含信息可以印证（ ） A. 古代文明之间的交流 B. 东方文明优于西方文明 C. 儒略历影响世界历法 D. 西方文明成果源于西方 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识，古罗马时期凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称儒略历，由此证明古代文明之间的交流推动了古代罗马历法的进步，A项正确；题干反映了古罗马与古埃及之间的文明交流，但仅凭个例，不足以证明东方文明优于西方文明，排除B项；依据题干和所学知识，儒略历受到古埃及太阳历的影响，并没有体现儒略历影响世界历法，排除C项；题干反映的是古罗马儒略历受到古埃及太阳历的影响，而古埃及属于东方文明，并不代表西方文明，由此不能说明西方文明成果源于西方，排除D项。故选A项。 7. 生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，把希望寄托于宗教，基督教应运而生。下列与基督教传播有关的史实有（ ） ①屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国 ②4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 ③法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，使整个法兰克王国都信仰基督教 ④查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，基督教的传播与以下史实有关：②在4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教，这一政策大大推动了基督教在罗马帝国内部的传播。③克洛维的皈依基督教改变了法兰克王国的宗教面貌，使整个法兰克王国信仰基督教，促进了基督教在西欧的传播。④查理大帝时期继续鼓励基督教的发展，对基督教在欧洲的广泛传播起到了重要作用，②③④正确，C项正确；①屋大维首创“元首制”和从共和国到帝国的转变本身不直接与基督教的传播相关，①因此排除，ABD都包括①，排除ABD项。故选C项。 8. 马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施；领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是（ ） A. 欧洲封建制度 B. 欧洲庄园 C. 欧洲城市 D. 欧洲大学 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，从9世纪开始，欧洲一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，庄园有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库，领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，庄园内设有庄园法庭，庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位，B项正确；欧洲封建制度指的是封君封臣制度，材料信息没有体现，排除A项；欧洲城市主要发展工商业，排除C项；欧洲大学不是经济实体，排除D项。故选B项。 9. 中世纪西欧大学教育的基础课程是“自由七艺”，其中文法、修辞、逻辑组成“三科”，算数、几何、天文、音乐四学科组成“四艺”。这些课程的设置（ ） A. 完全依据了基督教会的要求 B. 体现大学具有一定的自治权 C. 说明大学注重学生全面发展 D. 一定程度反映经济社会需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中大学课程“自由七艺”结合所学可知，大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算数、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后，学习专业课程，有法学、医学和神学。中世纪大学的课程设置，一方面受基督教会的影响，比如神学的学习，另一方面也反映了经济和社会发展的要求，比如算数、几何等，D项正确；完全依据了基督教会的要求，说法绝对化，与史实不符，排除A项；题干仅仅体现了大学课程的设置，无法说明大学的自治权，排除B项；中世纪的欧洲大学课程的设置与注重学生全面发展的关系不大，排除C项。故选D项。 10. 如图示意图能够勾勒出史实之间的关系。示意图中①处可填（ ） A. 埃及文化 B. 拜占庭文化 C. 印度文化 D. 阿拉伯文化 【答案】B 【解析】 【详解】拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对外来文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化。拜占庭文化在世界上产生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，B项正确；古希腊文化是在继承和吸收埃及、巴比伦、亚术和印度文化的基础上发达起来的，因此埃及文化、埃及文化并没有继承古希腊罗马文化，排除AC项；阿拉伯文化属于亚洲文明，没有继承古罗马文化，也没对文艺复兴产生影响，排除D项。故选B项。 11. “在长期的移植过程中，日本对中国的任何东西都来之不拒：中国的经典、书法、建筑、制度和法律（唐律），推动日本进行改革。”7世纪后期的日本能看到的现象是 A. 幕府将军掌握国家实权 B. 郡的长官都由中央任免 C. 奴隶在田间从事着劳动 D. 允许农民自由买卖土地 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，6-9世纪，日本实行大化改新，规定政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方官员有中央派官管理。因此B正确。征夷大将军在日本历史上1192年至1868年是日本的实际统治者。因此A错误。根据所学知识可知，部民是贵族的私民，地位近似于奴隶。大化改新规定废除一切私地、私民。因此CD错误。综上故选B。 【点睛】本题重点在于掌握日本大化改新的内容。（1）政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。（2）经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。通过内容判断史实的正误。 12. 制作知识卡片是学习历史的一种方法。下面是某学生制作的关于某个国家对人类文明贡献的知识卡片。据此判断，该国家是（ ） 国家：____ 特点1：创立伊斯兰教。 特点2：在沟通中西文明中做了重要贡献。 特点3：《天方夜谭》是其文学瑰宝。 A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 查理曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“关于某个国家对人类文明贡献的知识卡片”结合和卡片所示内容“创立伊斯兰教”“《天方夜谭》是文学瑰宝”等和所学知识可知，卡片反映的是阿拉伯帝国对人类文明的贡献，C项正确；创立伊斯兰教的是穆罕默德，《天方夜谭》也是阿拉伯文学的瑰宝，与亚历山大帝国、罗马帝国和查理曼帝国无关，排除ABD项。故选C项。 13. 下表反映出中世纪西欧租地农场和手工工场的共同点是（ ） 租地农场 手工工场 农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场。 工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；产品面向市场。 A. 劳动者掌握生产资料 B. 采用雇佣关系 C. 自给自足的方式 D. 存在人身依附关系 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场。工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；产品面向市场。”并结合所学知识可知，租地农场和手工工场的共同点是都采用了雇佣关系，即农场主和工场主都是通过雇佣劳动者来进行生产，B项正确；租地农场和手工工场中，劳动者并不掌握生产资料，而是由农场主和工场主提供，排除A项；两者都是面向市场进行生产，不再是自给自足的方式，排除C项；在租地农场和手工工场中，劳动者与雇主之间主要是基于经济合同的雇佣关系，而非人身依附关系，排除D项。故选B项。 14. 从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是创新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（ ） A. 人文主义 B. 古典文化 C. 自由主义 D. 启蒙思想 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是创新的”结合所学知识可知，文艺复兴采用了复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，是一场宣扬人文主义的资产阶级思想解放运动。因此，“兴”指的人文主义，A项正确；文艺复兴只是借助复兴古典文化的方式，不会导致古典文化的重新繁荣，排除B项；自由主义是19世纪和20世纪初期的一种资产阶级政治思想，排除C项；启蒙思想主要与启蒙运动有关，兴起于17-18世纪的欧洲，排除D项。故选A项。 15. 文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（ ） A. 资本主义萌芽产生 B. 资产阶级革命爆发 C. 人们思想的大解放 D. 古希腊罗马文化再生 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为”的信息，结合所学知识可知，文艺复兴是一次思想大解放运动，促进了人们思想的大解放，C符合题意；A是文艺复兴的原因，A不符合题意；资产阶级革命的爆发与文艺复兴没有直接的联系，B不符合题意；D说法错误，排除；故选C。 16. 14～16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”共同推动了 A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 基督教思想的传播 C. 欧洲人大量向海外移民 D. 欧洲资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“14～16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。”结合所学知识可知，“肯定人性”与“寻找出路”反映的是文艺复兴和新航路的开辟，两者都促进了欧洲资本主义的发展，D项正确；大西洋沿岸经济的繁荣、欧洲人大量向海外移民与“寻找出路”的新航路开辟有关，排除AC项；“肯定人性”的文艺复兴运动反对基督教会的“神权至上”，与“基督教思想的传播”不符，排除B项。故选D项。 17. 伏尔泰说“这无疑是我们地球上头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 美国独立 D. 工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】在新航路开辟期间，哥伦布不仅发现了“新大陆”，而且开辟了欧洲到美洲的航线。麦哲伦及其船队的环球航行证明了地圆学说的正确性。新航路的开辟，打破了世界的隔绝状态，丰富了人们的地理知识，加强了各大洲之间的联系，促进了欧洲资本主义的发展，意义重大。B项正确，排除ACD项。故选B项。 18. 与关键词“贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富”有关一个历史学习主题应是（ ） A. 资产阶级革命 B. 民族解放运动 C. 早期殖民掠夺 D. 黑人的命运 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富”并结合所学知识，可知这是资本主义经济发展早期阶段殖民掠夺的主要方式，通过这种方式欧洲国家进行了资本的原始积累，C项正确；资产阶级革命涉及的是与封建王权的斗争，材料涉及的是对殖民地的侵略，而非欧洲国家的内部问题，排除A项；材料的关键词未涉及殖民地对欧洲侵略殖民地人民的反抗，不能得出主题为民族解放运动，排除B项；黑人的命运职能涉及贩卖奴隶，不能涵盖种族灭绝和抢劫、掠夺财富，以偏概全，排除D项。故选C项。 19. 英国国王的活动原则之一是“国王不能为非”，即国王永远没有是非错误，国家政策中出现的一切错误，都不能归咎于国王，国王永远不对国家的政治决策负责任。这一原则（ ） A. 意在为国王的行为开脱责任 B. 实质是对国王行使权力的限制 C. 使国王丧失了国家元首地位 D. 违背了《权利法案》的基本精神 【答案】B 【解析】 【详解】题干“国王不能为非”是指要使国王永远保持没有政治错误的形象，国王就不能介入国家的政治生活之中，若介入国家的政治生活，就难免有错误，所以该规定的实质是对国王行使权力的限制，B项正确；本题主要考查英国君主立宪制下对国王权力的限制，并非是为国王的行为开脱责任，排除A项；英国国王一直是国家元首地位，排除C项；《权利法案》的基本精神是以明确的法律条文限制国王的权力，“国王不能为非”的原则也是对国王行使权力的限制，二者基本精神一致，排除D项。故选B项。 20. 平民——将军——平民——总统——平民，八年军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，值国家最艰难之时。这位伟人是（　　） A. 华盛顿 B. 拿破仑 C. 杰斐逊 D. 克伦威尔 【答案】A 【解析】 【详解】由题干中的“平民—将军—平民—总统—平民”，然后结合所学知识可知，美国独立战争爆发时，作为平民的华盛顿在战争中担任美国独立战争大陆军总司令，成为一名将军，战争胜利后退出军队，恢复平民的生活，1789年，当选为美国第一任总统，1793年连任，在两届任期结束后，他自愿放弃权力，不再续任，A项正确；拿破仑建立法兰西第一帝国，与材料内容不符，排除B项；杰斐逊是《美国独立宣言》主要起草人，美国开国元勋之一，排除C项；克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人，与材料内容不符，排除D项。故选A项。 21. 战后成立的邦联政府是一个松散的联盟，在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势需要。对此，美国的解决措施是（ ） A. 废除奴隶制 B. 发展资本主义 C. 建立联邦制 D. 实行分权制衡 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“战后成立的邦联政府是一个松散的联盟，在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势需要”和所学知识可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法，代表国家的中央政府软弱无力，1787年，制宪会议制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生，C项正确；废除奴隶制主要是为了解决南北矛盾和人权问题，不是针对邦联政府软弱无力的措施，排除A项；发展资本主义是一个长期的目标，不是专门针对邦联政府问题的解决措施，排除B项；实行分权制衡主要是为了防止权力的滥用和保障民主，不是为了解决邦联政府软弱无力的问题，排除D项。故选C项。 22. “1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《网球场宣言》、《处决路易十六》等”。材料中的“革命”（ ） A. 推翻了资产阶级专制独裁统治 B. 是一次民族解放的战争 C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 使法兰西第一帝国覆灭 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，1793年是法国大革命时期，材料中的“革命”指法国大革命，法国大革命动摇了欧洲的封建统治，传播了资产阶级自由民主思想，C项正确；法国大革命推翻了地主阶级封建专制统治，排除A项；美国独立战争是一次民族解放的战争，排除B项；滑铁卢战役使法兰西第一帝国覆灭，排除D项。故选C项。 23. 1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》，被人们视为最具代表性的三部人权文献。因为这三部文献都体现了（ ） A. 确立民主共和国的希望 B. 建立民主政治的诉求 C. 创建君主立宪制的要求 D. 反对殖民压迫的愿望 【答案】B 【解析】 【详解】1689年通过的《权利法案》，它以明确的条文限制了国王的权力，约束国王的行为，标志着英国君主立宪制的确立。1789年法国制宪会议发布了《人权宣言》，揭示了天赋人权、自由、平等的原则，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，成为资产夺取和巩固思想武器。它是资产阶级的纲领性文件，将启蒙运动中的政治主张的法律形式固定下来，但建立在私有财产贫富悬殊基础上“自由”“平等”实际上只能维护资产阶级利益。1776年美国大陆会议发布的《独立宣言》肯定了自由、平等、追求幸福是人固有的权利。他们都对民主政治产生了重大影响。B项正确；英国确立的是君主立宪，排除A项；美国建立的是民主共和，排除C项；反对殖民压迫的愿望与美国有关，与英法无关，排除D项。故选B项。 24. 英格兰中西部有许多煤矿和铁矿厂，烟囱冒着黑烟，熏黑了建筑物，被称为“黑色地区”。导致这一现象的是（ ） A. 黑奴贸易 B. 光荣革命 C. 殖民扩张 D. 工业革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“英格兰中西部有许多煤矿和铁矿厂，烟囱冒着黑烟，熏黑了建筑物，被称为“黑色地区”。”，结合所学知识可知，第一次工业革命蒸汽机的改进，使得现代工厂制度建立，以烧煤炭为主，带来严重的环境污染，从而熏黑了建筑物，D项正确；黑奴贸易是血腥的贸易，为资本主义发展提供了资本原始积累，与题意环境污染无关，排除A项；光荣革命颁布《权利法案》标志英国建立了君主立宪制，政治与环境污染不符，排除B项；殖民扩张给被殖民地地区带来深重的灾难，但是与英格兰出现“黑色地区”无关，排除C项。故选D项。 25. 如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是（ ） A. 英国宪章运动 B. 《共产党宣言》发表 C. 法国巴黎公社 D. 《资本论》发表 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，②处的时间为1871年，对应的历史事件是法国巴黎公社。1870年，法国在普法战争中战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民，1871年3月巴黎工人起义，推翻资产阶级政府，建立政权，公社战士与敌人展开了浴血奋战，成千上万的公社战士英勇牺牲，这就是历史上著名的“五月流血周”。巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一个伟大尝试，C项正确；英国宪章运动是1836——1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，使科学社会主义由空想到科学，排除B项；《资本论》发表于1867年，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”核心素养的要求，上图是“英国资产阶级革命过程”示意图，根据此图和所学知识，描述革命经过。 材料二 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。…… 4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。…… 9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 ——摘自九年级《世界历史》上册 （2）从材料二中概括出两个主题，并简述这部法律文献的历史影响。 【答案】（1）1640年，议会重新召开，揭开英国资产阶级革命的序幕；1642年，查理一世挑起内战；1649年，查理一世被送上断头台，英国宣布为共和国；议会尊克伦威尔为“护国主”；1660年，英国恢复君主制（斯图亚特王朝复辟）；1688年，“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命结束。 （2）主题：限制国王的权力（限制王权）；保证议会的权力（扩大议会权力、议会至上）。（从议会、国王两个方面说明） 影响：议会权力日益超过国王，英国君主立宪制逐渐形成。 【解析】 【小问1详解】 描述：根据材料中英国资产阶级革命的过程，分别从时间、内容、意义等方面分析可知，1640年，议会重新召开，揭开英国资产阶级革命的序幕；1642年，查理一世挑起内战；1649年，查理一世被送上断头台，英国宣布为共和国；议会尊克伦威尔为“护国主”；1660年，英国恢复君主制（斯图亚特王朝复辟）；1688年，“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命结束。 【小问2详解】 主题：从议会、国王两个方面说明，根据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”可知限制国王的权力（限制王权）；根据材料“议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问”可知保证议会的权力（扩大议会权力、议会至上）。 影响：结合《权利法案》中限制王权，加强议会权力等可知议会权力日益超过国王，英国君主立宪制逐渐形成。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 历史事实指的是历史的真实情况，历史解释是分析历史事实的看法和状态。 历史事实 历史解释 ① 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。 制宪会议制定出1787年美国宪法 是世界上②宪法。 巴黎人民攻占巴士底狱 标志着③。 ④ 以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。 （1）根据表格相关内容的表述，在①②③④处填上准确完整的内容。 材料二 (美国)国会拥有国家意义上的最高权力，这种权力可以制裁以州为基础的派别活动，防止州与州之间的恶性竞争，并将为各州的民主政体提供有力的保障，同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权，……国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。 ——摘编自义务教育教科书《教师教学用书》 （2）对史料进行辨析，依靠可信史料了解和认识历史是“史料实证”核心素养的要求。1787年美国宪法体现了什么原则？根据材料二，概括该原则的具体体现。 【答案】（1）①大陆会议通过《独立宣言》。②第一部资产阶级成文宪法。③法国大革命开始。④拿破仑主持制定《拿破仑法典》或“民法典”、“法国民法典”。 （2）原则：分权制衡。（答“三权分立”不得分） 体现：联邦政府与地方政府（各州）分享权力；总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡（或答“行政、立法、司法三权分立”）；参议院和众议院相互制衡。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 内容：①：据所学可知，大陆会议通过《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。②：据所学可知，制宪会议制定出的1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法宪法。③：据所学可知，1789年巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命开始。④：据所学可知，拿破仑主持制定《拿破仑法典》或“民法典”、“法国民法典”，是以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。 【小问2详解】 原则：据材料二“国会制定法律，但总统可以否决之……故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权”并结合所学可知，美国各权力之间分权制衡。 具体体现：据材料二“(美国)国会拥有国家意义上的最高权力，……同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权”可知，联邦政府与地方政府（各州）分享权力；据材料二“国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持”可知，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡（或答“行政、立法、司法三权分立”）；据材料二“任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权”可知，参议院和众议院相互制衡。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达1.88亿，1850年达到2.66亿，几乎每半个世纪增加约40%。……工业革命开始以后，在英国，生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万，占人口总数的17%，1851年是630万，占人口总数的35%；1891年是1560万，占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）根据材料二，概括工业革命使工业化国家发生的重大变化。列举工业革命期间英国人的两项重大发明。 材料二 ——摘自九年级《世界历史》上册 （2）客观叙述和分析历史，有理有据的表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。上图是名著——《共产党宣言》书影，结合所学知识加以说明。 【答案】（1）变化：人口增长；城市化进程加快 发明：珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车。 （2） 示例：1848年，马克思、恩格斯起草的纲领《共产党宣言》正式发表。号召工人阶级组织起来，用暴力推翻资产阶级统治。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达1.88亿，1850年达到2.66亿，几乎每半个世纪增加约40%”分析可知人口增长，根据材料一“工业革命开始以后，在英国，生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万，占人口总数的17%，1851年是630万，占人口总数的35%；1891年是1560万，占人口总数的54%”分析可知城市化进程加快 发明：结合所学知识，第一次工业革命期间的主要发明有珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车。 【小问2详解】 说明：本题属于开放性试题，可以从《共产党宣言》发表的背景、作者、时间、内容、影响等进行说明，参考示例： 1848年，马克思、恩格斯起草的纲领《共产党宣言》正式发表。号召工人阶级组织起来，用暴力推翻资产阶级统治。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界史大事记（部分） 时间 事件 14—17世纪 但丁创作《神曲》 达·芬奇创作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚创作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 1488年 迪亚士到达好望角 1492年 哥伦布登上美洲大陆 1498年 达·伽马到达印度 1522年 麦哲伦船队完成环球航行 16世纪初 “三角贸易”开始 1588年 英国海军与“无敌舰队”进行大海战 阅读以上材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐释或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】【示例】史事：但丁创作《神曲》；哥伦布登上美洲大陆等。 观点：（西欧）走向近代。 论述：但丁创作《神曲》，是文艺复兴运动的代表人物和代表作，文艺复兴最先出现在意大利，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进思想解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础。1492年哥伦布登上美洲大陆，是探寻新航路的典型代表，探寻新航路促进欧洲资本主义的发展，世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 总之，文艺复兴和探寻新航路等，从思想和经济方面揭开了近代欧洲资本主义的序幕。 【解析】 【详解】观点：首先解读材料信息，从材料中选择历史事件，并找到历史事件之间的联系是解答论述题的步骤。根据14-16世纪世界历史大事年表可以提取出的历史事件：西欧经济的发展、文艺复兴、新航路的开辟、早期殖民掠夺，分别从经济、思想角度反映近代西方的发展历史，因此可以西欧走向近代的角度作答。 论述：如选择但丁创作《神曲》；哥伦布登上美洲大陆等史实可以得出思想发展推动经济发展的结论，结合所学知识可以如下论述：但丁创作《神曲》，是文艺复兴运动的代表人物和代表作，文艺复兴最先出现在意大利，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进思想解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础。1492年哥伦布登上美洲大陆，是探寻新航路的典型代表，探寻新航路促进欧洲资本主义的发展，世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。最后总结提升，总之，文艺复兴和探寻新航路等，从思想和经济方面揭开了近代欧洲资本主义的序幕。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$