内容正文:
专题01 古诗文名篇名句默写
(考查范围:九年级上册)
1.【2024·安徽芜湖·九上期末】品读古典诗歌,有一些方法可以遵循,我们一起学习两种解读诗歌的办法。
(1)古典诗歌的意象寄托着诗人的情感,品读诗歌可从解读意象入手。苏轼《水调歌头》中“____________,
____________”两句,移情于月,好像是对月的埋怨,其实是写亲人不能团聚的惆怅;我们可以运用想象和联想,在意象间建立联系,温庭筠《商山早行》中“____________,____________”,六个意象连缀成句,我们通过分析意象间的逻辑关系,便会看到一幅山路早行图。
(2)用典,是诗歌中常见的修辞手法。关注典故,可帮助我们更好地理解诗歌情感。李白《行路难(其一)》中“____________,____________”两句,化用典故,表明诗人壮志未减,对未来满怀信心;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________,____________”两句,运用典故,感慨岁月流逝,人事变迁;李商隐《无题》中“____________,____________”两句,也借用典故,写出了相思之情的寄望,惆怅又伤感。
2. 【2024·安徽潜山·九上期末】默写。
(1)古诗文善于运用丰富的表现手法来营造意境,表情达意。李商隐《无题》中的“__________________,__________________”两句,用浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关,抒写对爱情的至死不渝;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“__________________,__________________”两句,运用典故表达了诗人因世事变迁而怅惘的心情;张岱《湖心亭看雪》中的“__________________,__________________,上下一白”,用白描的手法勾勒出水汽弥漫、冰花皎然、天地一白的境地。
(2)阅读古诗文,可以感受古代文人自强不息的人生境界。“______________,_______________”(《行道难•其一》),自强不息,是李白沧海扬帆的倔强自信和对理想的执着追求;“__________________,__________________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),自强不息,是韩愈不辞衰老、不惜残年、老而弥坚的忠君之心。
3.【2024·安徽安庆·石化一中九上期末】古诗文默写。
天地无私,草木有情。看“__________________,__________________”的飘洒明丽(温庭筠《商山早行》),“__________________,__________________”的孤旷空寂(刘长卿《长沙过贾谊宅》),“__________________,__________________”的茂盛青翠(范仲淹《岳阳楼记》);听“__________________,__________________”的荒芜沧桑(许浑《咸阳城东楼》),悟“__________________,__________________”的新旧更迭之理(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
4.【2024·安徽宿松·九上期末】默写。
“千古文人家国梦”,诗意的文字,失意的人生。“__________________,__________________。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),刘禹锡借用典故,为虚度光阴而悲切;“__________________,__________________。”(《月夜忆舍弟》),杜甫“有”“无”的对比中,为弟兄分散,人各东西而锥心泣血。“汉文有道恩犹薄,__________________。”(《长沙过贾谊宅》),刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲,道出了郁郁不得志的惆怅;但伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨,韩愈虽被降职远调,仍高呼“__________________,肯将衰朽惜残年。”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》),报国之心弥坚;范仲淹虽遭贬谪却仍以“__________________,__________________。”(《岳阳楼记》)自勉,立志以万家忧乐为先; 李白寻梦之路艰难却壮志未泯,“ __________________,__________________。”(《行路难(其一)》),希望有天能扬帆起航到达理想的彼岸。
5.【2023·安徽安庆·外国语学校九年级12月月考】阳光中学举办“经典诵读”展演晚会,请补全本次活动的开场白和结束语。
(1)诵读,是一场生命的邂逅。经典诗文里定格了那些风格各异的生命姿态。李白遭遇“冰塞川”“雪满山”的窘境,却能喊出“_____________,_____________”(《行路难》(其一))的最强音;许浑立于咸阳城楼,极目远眺,写下“_____________,_____________”(《咸阳城东楼》)的诗句,抒发对历史沧桑的感慨;范仲淹身处江湖,却无怨怼之心,假托古仁人之言,表达了“_____________,_____________”(《岳阳楼记》)的远大抱负,曲终奏雅,一往情深。
(2)经典诗文里有古人的巧思。杜甫《月夜忆舍弟》中“___________,___________”以听觉写边地秋夜之景,为手足之思平添一份悲凉;李商隐《无题·相见时难别亦难》中“___________,___________”,以寻常之物设喻,巧用双关,写尽相思之苦。让我们用年轻的声音去演绎古老的诗文,让那些千年不朽的名篇在齿间流转,让经典永远流传。
6.【2023·安徽岳西·九上期末】默写。
(1)诗言情,李商隐在《无题》中用“_____________,_____________”来描摹动人的爱情,苏轼在《水调歌头》中用“ _____________,_____________”表达了对亲人的美好祝愿,当然,还有韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“ _____________?_____________”道尽英雄失路的悲慨。
(2)欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中,作者直抒胸怀,表明远大抱负“_____________,_____________”,《醉翁亭记》中,作者含蓄深沉,用“_____________,_____________”两句写出“与民同乐”的济世情怀。
7.【2024·安徽利辛·九上期末】默写
(1)诗人根植于内心的精神信念和情怀是中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的力量源泉,有“_______________,_______________”(范仲淹《岳阳楼记》)中肩负天下的胸怀,“_______________,_______________”(李白《行路难(其一)》)中自强不息的信念,“_______________,_______________”(李商隐《无题》)中无私奉献的精神。
(2)古诗词中处处闪现着哲理的光芒,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_______________,_______________”鼓励我们身处逆境要豁达乐观;苏轼在《水调歌头》中以“_______________,_______________”劝慰我们聚散无常,总有遗憾。
8.【2024·安徽池州贵池·九上期末】默写。
渲染是古典诗词中常用的手法。李白在《行路难》(其一)中用“_______________,_______________”极尽夸张渲染之能事,突出酒宴的华贵;刘长卿在《长沙过贾谊宅》中用“_______________,_______________”渲染了贾谊故宅的萧条、冷清的氛围,烘托了诗人孤单寂寞的心境。
追梦赤子心。这心是杜甫《望岳》中“_______________,_______________”的俯视切的雄心;是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______________,_______________”的积极乐观之心;是范仲淹《岳阳楼记》中“_______________,_______________”的以天下为己任,苦己为人之心。
9.【2023·安徽池州·九年级上学期12月月考】默写。
(1)古诗词中常借用典故来表达情感。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“____________,____________”连用两个典故,抒发了诗人对岁月流逝、物是人非的无限感叹;李白《行路难》(其一)中的“____________,____________”化用姜太公、伊尹的典故,表达了诗人实现理想抱负的渴望;李商隐《无题》中的“____________,____________”借用神话典故表现惆怅又伤感的相思之情。
(2)山水自然是人类的发源地,顺着文人的足迹,我们能读到很多描绘自然景观的美文名句。欧阳修在《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景——“____________,____________”;张岱在《湖心亭看雪》中描绘出西湖雪光水气一片茫茫的景象——“雾凇沆砀,____________,____________”。
10.【2024·安徽临泉·九上期末】默写。
何为君子?天行健,君子以自强不息。历数岁月的长河,范仲淹身远朝廷,在《岳阳楼记》中仍以心诠释“ _______________,_______________”为天下的“忧乐”情怀,此为君子;韩愈忠言遇斥,在《左迁至蓝关示侄孙湘》中,仍不惜残年仍坚定报效之心,“ _______________,_______________”,此为君子。
君子如迷雾中之初阳,始终积极进取,李白志途歧塞,但不改抱负中相信“_______________ ”,______________””(《行路难》),此为君子;刘禹锡怀才不遇,却不抛希望,坚信“______________”,______________””(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),此为君子;在战火纷飞的岁月中,艾青用热血书写对热土的深情,“______________”?______________””(《我爱这土地》),此为君子。
11.【2024·安徽庐江·九上期末】请根据你的理解完成下面填空。
12.【2024·安徽黄山·九上期末】默写。
(1)中国文化博大精深,古诗文更是包罗万象。古诗文中有盛宴,如“__________,_______”(李白《行路难·其一》),极写宴会之奢侈;古诗文中有美景,如“___________,___________”(欧阳修《醉翁亭记》),描绘了琅琊山春夏两季的美丽风光;古诗文中还有爱情,如“____________,____________”(李商隐《无题》)巧用双关,写出诗人对爱情的至死不渝。
(2)亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂。杜甫的《月夜忆舍弟》中“____________,_____________”以沉痛的语气,抒写思乡的愁绪中夹杂着对亲人疏离分散的挂念。苏轼的《水调歌头》中“____________,____________”既表达了对亲人的思念和祝福,又表现出他的旷达态度和乐观精神。
13.【2024·安徽怀宁·九上期末】默写。
阅读古诗,我们可以走进诗人的内心世界。读“__________________,__________________”(《行路难·其一》),可以感受到李白的苦闷抑郁;读“__________________,__________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),可以感受到刘禹锡的乐观豁达。读“__________________,__________________”(《长沙过贾谊宅》),可以感受刘长卿溢于言表的自怜之情;读“__________________,__________________”(《商山早行》),可以感受温庭筠借梦境表达的思乡怀亲之情;读“__________________,__________________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),可以感受韩愈那英雄失路的悲慨。
14.【2024·安徽宁国·九上期末】学校举办“经典诵读”展演晚会,请补全本次活动的开场白和结束语。
诵读,是一场生命的邂逅。经典诗文里定格了那些风格各异的生命姿态。天地无私,景物有情。如温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来抒发思乡怀亲的句子是“___________,_____________”。
也如杜甫在《月夜忆舍弟》中通过写景点明时令,又融入自己的主观情感的句子是“____________,_______________”。
又仿佛是许浑在《咸阳城东楼》中晚眺近景,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是“____________,______________”。
也是张岱在《湖心亭看雪》中描绘一幅天寒地冻,万籁俱寂的意境句子是“____________,______________”。更是苏轼在《水调歌头》中通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是“____________,______________”。让我们用声音去演绎古老的诗文,让那些千年不朽的名篇在齿间流转,让经典永远流传。
15.【2024·江苏镇江·九上期末】补写出下列语段中与酒有关的诗句。
诗人能妙用“酒”。面对“____________,____________”的盛宴,即便嗜酒如命的李白也会“停杯投箸不能食”,流露理想受挫的苦闷;面对白居易的赠诗,即便被贬23年的刘禹锡也会借杯水酒发出“____________,____________”的振奋之声。游山西村的陆游仅凭“____________,____________”两句就道出了村民尽其所有的待客盛情;中秋之夜,因想念子由而作中秋词的苏轼,仅凭“__________?__________”的发问,就尽显豪放性格和不凡气魄。
16.【2023·安徽滁州·九上期末】默写。
(1)在古典诗文朗诵比赛总结大会上,班长借用古诗文饱含深情地表达心声。
亲爱的同学们,经过激烈比拼,比赛结果已揭晓,我们不仅要有“__________ ,__________”(范仲淹《岳阳楼记》)的开阔胸襟,还要有“_________________,_________________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)从失意中振起,积极向上的人生态度“_________________,_________________”[李白《行路难》(其一)]对理想必将实现的坚定信念。希望本次活动能让同学们认识古典诗文之美,享受浸润于古典文化之中的乐趣。
(2)借景抒情、托物寓意是古诗文常用的写法。“_________________?_________________”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)两句借景抒情,道尽英雄失路的悲慨;“______________,______________”(李商隐《无题》)两句托物寓意,希望鸟儿传信
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专题01 古诗文名篇名句默写
(考查范围:九年级上册)
1.【2024·安徽芜湖·九上期末】品读古典诗歌,有一些方法可以遵循,我们一起学习两种解读诗歌的办法。
(1)古典诗歌的意象寄托着诗人的情感,品读诗歌可从解读意象入手。苏轼《水调歌头》中“____________,
____________”两句,移情于月,好像是对月的埋怨,其实是写亲人不能团聚的惆怅;我们可以运用想象和联想,在意象间建立联系,温庭筠《商山早行》中“____________,____________”,六个意象连缀成句,我们通过分析意象间的逻辑关系,便会看到一幅山路早行图。
(2)用典,是诗歌中常见的修辞手法。关注典故,可帮助我们更好地理解诗歌情感。李白《行路难(其一)》中“____________,____________”两句,化用典故,表明诗人壮志未减,对未来满怀信心;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________,____________”两句,运用典故,感慨岁月流逝,人事变迁;李商隐《无题》中“____________,____________”两句,也借用典故,写出了相思之情的寄望,惆怅又伤感。
【答案】
(1)不应有恨 何事长向别时圆 鸡声茅店月 人迹板桥霜
(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 蓬山此去无多路
青鸟殷勤为探看
【解析】
【详解】本题考查诗句默写。默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“茅、沧、赋、蓬、殷勤”等字词容易写错。
2. 【2024·安徽潜山·九上期末】默写。
(1)古诗文善于运用丰富的表现手法来营造意境,表情达意。李商隐《无题》中的“__________________,__________________”两句,用浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关,抒写对爱情的至死不渝;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“__________________,__________________”两句,运用典故表达了诗人因世事变迁而怅惘的心情;张岱《湖心亭看雪》中的“__________________,__________________,上下一白”,用白描的手法勾勒出水汽弥漫、冰花皎然、天地一白的境地。
(2)阅读古诗文,可以感受古代文人自强不息的人生境界。“______________,_______________”(《行道难•其一》),自强不息,是李白沧海扬帆的倔强自信和对理想的执着追求;“__________________,__________________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),自强不息,是韩愈不辞衰老、不惜残年、老而弥坚的忠君之心。
【答案】
(1)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 雾凇沆砀
天与云与山与水
(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵,注意:蜡炬、赋、柯、凇、沆砀、弊、衰朽。
3.【2024·安徽安庆·石化一中九上期末】古诗文默写。
天地无私,草木有情。看“__________________,__________________”的飘洒明丽(温庭筠《商山早行》),“__________________,__________________”的孤旷空寂(刘长卿《长沙过贾谊宅》),“__________________,__________________”的茂盛青翠(范仲淹《岳阳楼记》);听“__________________,__________________”的荒芜沧桑(许浑《咸阳城东楼》),悟“__________________,__________________”的新旧更迭之理(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
【答案】
槲叶落山路 枳花明驿墙 秋草独寻人去后 寒林空见日斜时 岸芷汀兰 郁郁青青
鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【解析】
【详解】本题考查默写。注意易错字:槲、枳、驿、斜、芷、汀、苑。
4.【2024·安徽宿松·九上期末】默写。
“千古文人家国梦”,诗意的文字,失意的人生。“__________________,__________________。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),刘禹锡借用典故,为虚度光阴而悲切;“__________________,__________________。”(《月夜忆舍弟》),杜甫“有”“无”的对比中,为弟兄分散,人各东西而锥心泣血。“汉文有道恩犹薄,__________________。”(《长沙过贾谊宅》),刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲,道出了郁郁不得志的惆怅;但伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨,韩愈虽被降职远调,仍高呼“__________________,肯将衰朽惜残年。”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》),报国之心弥坚;范仲淹虽遭贬谪却仍以“__________________,__________________。”(《岳阳楼记》)自勉,立志以万家忧乐为先; 李白寻梦之路艰难却壮志未泯,“ __________________,__________________。”(《行路难(其一)》),希望有天能扬帆起航到达理想的彼岸。
【答案】
怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 有弟皆分散 无家问死生 湘水无情吊岂知
欲为圣明除弊事 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写。
作答本题时应注意易错字词“吟、笛、赋、翻、似、烂柯、死生、湘、吊、岂、弊事、忧、长风破浪、济、沧”的正确书写。
5.【2023·安徽安庆·外国语学校九年级12月月考】阳光中学举办“经典诵读”展演晚会,请补全本次活动的开场白和结束语。
(1)诵读,是一场生命的邂逅。经典诗文里定格了那些风格各异的生命姿态。李白遭遇“冰塞川”“雪满山”的窘境,却能喊出“_____________,_____________”(《行路难》(其一))的最强音;许浑立于咸阳城楼,极目远眺,写下“_____________,_____________”(《咸阳城东楼》)的诗句,抒发对历史沧桑的感慨;范仲淹身处江湖,却无怨怼之心,假托古仁人之言,表达了“_____________,_____________”(《岳阳楼记》)的远大抱负,曲终奏雅,一往情深。
(2)经典诗文里有古人的巧思。杜甫《月夜忆舍弟》中“___________,___________”以听觉写边地秋夜之景,为手足之思平添一份悲凉;李商隐《无题·相见时难别亦难》中“___________,___________”,以寻常之物设喻,巧用双关,写尽相思之苦。让我们用年轻的声音去演绎古老的诗文,让那些千年不朽的名篇在齿间流转,让经典永远流传。
【答案】
(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(2)戍鼓断人行 边秋一雁声 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词:沧海、芜、秦苑、戍、雁、蜡炬。
6.【2023·安徽岳西·九上期末】默写。
(1)诗言情,李商隐在《无题》中用“_____________,_____________”来描摹动人的爱情,苏轼在《水调歌头》中用“ _____________,_____________”表达了对亲人的美好祝愿,当然,还有韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“ _____________?_____________”道尽英雄失路的悲慨。
(2)欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中,作者直抒胸怀,表明远大抱负“_____________,_____________”,《醉翁亭记》中,作者含蓄深沉,用“_____________,_____________”两句写出“与民同乐”的济世情怀。
【答案】
(1)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 但愿人长久 千里共婵娟 云横秦岭家何在 雪
拥蓝关马不前
(2)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
【解析】
【详解】本题考查默写。注意易错字:蚕、蜡炬、愿、婵娟 、拥。
7.【2024·安徽利辛·九上期末】默写
(1)诗人根植于内心的精神信念和情怀是中华民族历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的力量源泉,有“_______________,_______________”(范仲淹《岳阳楼记》)中肩负天下的胸怀,“_______________,_______________”(李白《行路难(其一)》)中自强不息的信念,“_______________,_______________”(李商隐《无题》)中无私奉献的精神。
(2)古诗词中处处闪现着哲理的光芒,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_______________,_______________”鼓励我们身处逆境要豁达乐观;苏轼在《水调歌头》中以“_______________,_______________”劝慰我们聚散无常,总有遗憾。
【答案】
(1)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
【解析】
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“忧”“沧”“丝”“炬”“畔”字形正确书写。
8.【2024·安徽池州贵池·九上期末】默写。
渲染是古典诗词中常用的手法。李白在《行路难》(其一)中用“_______________,_______________”极尽夸张渲染之能事,突出酒宴的华贵;刘长卿在《长沙过贾谊宅》中用“_______________,_______________”渲染了贾谊故宅的萧条、冷清的氛围,烘托了诗人孤单寂寞的心境。
追梦赤子心。这心是杜甫《望岳》中“_______________,_______________”的俯视切的雄心;是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______________,_______________”的积极乐观之心;是范仲淹《岳阳楼记》中“_______________,_______________”的以天下为己任,苦己为人之心。
【答案】
金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 秋草独寻人去后 寒林空见日斜时 会当凌绝顶 一览众山小 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“樽、珍羞、斜、侧畔、病”等字词容易写错。
9.【2023·安徽池州·九年级上学期12月月考】默写。
(1)古诗词中常借用典故来表达情感。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“____________,____________”连用两个典故,抒发了诗人对岁月流逝、物是人非的无限感叹;李白《行路难》(其一)中的“____________,____________”化用姜太公、伊尹的典故,表达了诗人实现理想抱负的渴望;李商隐《无题》中的“____________,____________”借用神话典故表现惆怅又伤感的相思之情。
(2)山水自然是人类的发源地,顺着文人的足迹,我们能读到很多描绘自然景观的美文名句。欧阳修在《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景——“____________,____________”;张岱在《湖心亭看雪》中描绘出西湖雪光水气一片茫茫的景象——“雾凇沆砀,____________,____________”。
【答案】
怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 天与云与山与水 上下一白
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赋、柯、溪、殷勤、繁”等字词容易写错。
10.【2024·安徽临泉·九上期末】默写。
何为君子?天行健,君子以自强不息。历数岁月的长河,范仲淹身远朝廷,在《岳阳楼记》中仍以心诠释“ _______________,_______________”为天下的“忧乐”情怀,此为君子;韩愈忠言遇斥,在《左迁至蓝关示侄孙湘》中,仍不惜残年仍坚定报效之心,“ _______________,_______________”,此为君子。
君子如迷雾中之初阳,始终积极进取,李白志途歧塞,但不改抱负中相信“_______________ ”,______________””(《行路难》),此为君子;刘禹锡怀才不遇,却不抛希望,坚信“______________”,______________””(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),此为君子;在战火纷飞的岁月中,艾青用热血书写对热土的深情,“______________”?______________””(《我爱这土地》),此为君子。
【答案】先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉
【解析】
【详解】本题考查名句名篇的默写。本题需要注意“弊、衰、帆、畔”等字词的正确书写。
11.【2024·安徽庐江·九上期末】请根据你的理解完成下面填空。
【答案】
(1)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年
(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
(4)但愿人长久,千里共婵娟
(5)零落成泥碾作尘,只有香如故
【解析】
【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“弊、衰、沧、畔、婵、碾”等字容易写错。
12.【2024·安徽黄山·九上期末】默写。
(1)中国文化博大精深,古诗文更是包罗万象。古诗文中有盛宴,如“__________,_______”(李白《行路难·其一》),极写宴会之奢侈;古诗文中有美景,如“___________,___________”(欧阳修《醉翁亭记》),描绘了琅琊山春夏两季的美丽风光;古诗文中还有爱情,如“____________,____________”(李商隐《无题》)巧用双关,写出诗人对爱情的至死不渝。
(2)亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂。杜甫的《月夜忆舍弟》中“____________,_____________”以沉痛的语气,抒写思乡的愁绪中夹杂着对亲人疏离分散的挂念。苏轼的《水调歌头》中“____________,____________”既表达了对亲人的思念和祝福,又表现出他的旷达态度和乐观精神。
【答案】
(1)金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(2)有弟皆分散 无家问死生 但愿人长久 千里共婵娟
【解析】
【详解】本题考查默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“樽、羞、直、芳、阴、蜡、炬、婵、娟”等字要正确书写。
13.【2024·安徽怀宁·九上期末】默写。
阅读古诗,我们可以走进诗人的内心世界。读“__________________,__________________”(《行路难·其一》),可以感受到李白的苦闷抑郁;读“__________________,__________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),可以感受到刘禹锡的乐观豁达。读“__________________,__________________”(《长沙过贾谊宅》),可以感受刘长卿溢于言表的自怜之情;读“__________________,__________________”(《商山早行》),可以感受温庭筠借梦境表达的思乡怀亲之情;读“__________________,__________________”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),可以感受韩愈那英雄失路的悲慨。
【答案】 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯 因思杜陵梦 凫雁满回塘 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前
【解析】
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“箸”“拔 ”“畔”“涯”“凫”“雁”“满”“秦”字形正确书写。
14.【2024·安徽宁国·九上期末】学校举办“经典诵读”展演晚会,请补全本次活动的开场白和结束语。
诵读,是一场生命的邂逅。经典诗文里定格了那些风格各异的生命姿态。天地无私,景物有情。如温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来抒发思乡怀亲的句子是“___________,_____________”。
也如杜甫在《月夜忆舍弟》中通过写景点明时令,又融入自己的主观情感的句子是“____________,_______________”。
又仿佛是许浑在《咸阳城东楼》中晚眺近景,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是“____________,______________”。
也是张岱在《湖心亭看雪》中描绘一幅天寒地冻,万籁俱寂的意境句子是“____________,______________”。更是苏轼在《水调歌头》中通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是“____________,______________”。让我们用声音去演绎古老的诗文,让那些千年不朽的名篇在齿间流转,让经典永远流传。
【答案】
因思杜陵梦 凫雁满回塘 露从今夜白 月是故乡明 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 但愿人长久 千里共婵娟
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写。
作答本题时应注意易错字词“因、杜陵、凫雁、塘、露、绿芜、秦苑、蝉鸣、俱绝、愿、婵娟”的正确书写。
15.【2024·江苏镇江·九上期末】补写出下列语段中与酒有关的诗句。
诗人能妙用“酒”。面对“____________,____________”的盛宴,即便嗜酒如命的李白也会“停杯投箸不能食”,流露理想受挫的苦闷;面对白居易的赠诗,即便被贬23年的刘禹锡也会借杯水酒发出“____________,____________”的振奋之声。游山西村的陆游仅凭“____________,____________”两句就道出了村民尽其所有的待客盛情;中秋之夜,因想念子由而作中秋词的苏轼,仅凭“__________?__________”的发问,就尽显豪放性格和不凡气魄。
【答案】
金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 明月几时有 把酒问青天
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“樽、羞、直、浑、豚”等字词容易写错。
16.【2023·安徽滁州·九上期末】默写。
(1)在古典诗文朗诵比赛总结大会上,班长借用古诗文饱含深情地表达心声。
亲爱的同学们,经过激烈比拼,比赛结果已揭晓,我们不仅要有“__________ ,__________”(范仲淹《岳阳楼记》)的开阔胸襟,还要有“_________________,_________________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)从失意中振起,积极向上的人生态度“_________________,_________________”[李白《行路难》(其一)]对理想必将实现的坚定信念。希望本次活动能让同学们认识古典诗文之美,享受浸润于古典文化之中的乐趣。
(2)借景抒情、托物寓意是古诗文常用的写法。“_________________?_________________”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)两句借景抒情,道尽英雄失路的悲慨;“______________,______________”(李商隐《无题》)两句托物寓意,希望鸟儿传信
【答案】
(1)不以物喜 不以己悲 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(2)云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
【解析】
本题考查诗句默写。
在作答默写题时,一是要透彻理解诗文内容,二是要认真审题,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畔、蓝关、蓬山、殷勤”等字词容易写错。
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