1.1殖民地人民的反抗斗争课件--2024-2025学年统编版九年级历史下册

新课导入 世界古代史 世界近代史 资本主义的产生和 发展史 工人运动和社会 主义运动发展史 亚非拉民族解 放运动发展史 世界近代史 世界现代史 根据三大线索，阅读目录，梳理九下的知识体系。 九上的学习中，世界古代史（感受到了世界文明的多样性）世界近代史（有何明确的线索）——资本主义的发展。除此之外，还有两条线索，跟资本主义发展有关。1.工业革命极大地提高了社会生产力。社会产品极大丰富，重商主义不再适应时代的需要，英国经济学家亚当·斯密于1776年发表《富国论》，提出自由经营、自由贸易、自由竞争，反对政府干预经济的自由主义经济思想，自由主义思潮兴起。 ] 单元意识 任务1： ①明确单元主题，圈画本单元有关历史事件相关要素。 课标要求： 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王 两分钟粗读课本，明确哪两个殖民地，哪些代表人物以及课文结构（原因、过程、影响） https://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/q_70,c_zoom,w_640/images/20190306/4777660606179017cb7ab7493c3.jpeg 新课导入 它们的命名和谁有关？ 1、地理概念： 指今天美国以南的所有美洲地区。 新航路开辟 西、葡殖民 拉丁语族 “拉丁美洲” 一、拉丁美洲独立运动 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 5 一、拉丁美洲独立运动 2、独立运动的背景： 材料一： 西班牙殖民者在拉丁美洲强迫印第安 人开采金矿和银矿。 16-18世纪，西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。 葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹。 （1）根本原因：西班牙、葡萄牙的残酷殖民统治和经济掠夺 西班牙——建立在印第安人尸骨上的白银帝国 血腥性、残酷性、野蛮性 一、拉丁美洲独立运动 2、独立运动的背景： 材料二： 虽然被西班牙和葡萄牙的殖民政府统治，但是殖民地经济依然获得了长足进步，并且都有一个人数众多、掌握财富、强有力的土生白人阶层，他们在压迫当地人的同时对西、葡殖民者也产生极大的不满，他们从启蒙运动中获得灵感，并且从同样曾是殖民地但已经独立的北美人那里获得鼓舞。1807年，拿破仑侵略西班牙和葡萄牙，美洲殖民地趁机展开了争取独立的斗争。 —《新全球史：文明的传承与交流》 （3）受美国独立战争和法国大革命的影响 白人 殖民者 土生白人 印第安人、黑人 混血种人 拉丁美洲等级社会 30多万人 300多万人 500多万人 800多万人 掌握政权 地主商人， 有的充任中下级官吏 工匠小贩牧民 奴役对象 也受歧视 拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会 （2）西、葡殖民压迫引起拉美人民不满 领导人 运动主力 P2相关史事 一、拉丁美洲独立运动 2、独立运动的背景： 材料三：法国启蒙思想家的著作、《人权宣言》等的传播，保使当地各族人民的民族意识日益增长，为拉丁美洲的大规模的革命运动准备了思想基础。 （4）法国启蒙思想的影响 总结：拉丁美洲独立运动兴起的背景（原因） （1）根本原因：西班牙、葡萄牙的残酷殖民统治和经济掠夺； （2）受美国独立战争和法国大革命的影响； （3）西、葡殖民压迫引起拉美人民不满； （4）法国启蒙思想的影响。 笔记在P2 玻利瓦尔 圣马丁 委内瑞拉、哥伦比亚 厄瓜多尔 由南向北 由北向南 dagelunbiyada大哥伦比亚共和国 阿根廷、智利 秘鲁 一、拉丁美洲独立运动 任务2：阅读教材第2-3页，简述拉丁美洲独立运动的概况。 时间： 目的： 范围： 领导者： 主力军： 18世纪末19世纪初 反抗殖民统治、争取民族独立 北起墨西哥、南到阿根廷 玻利瓦尔、圣马丁 大批印第安人、黑人和混血种人 南美解放者 继续领导独立运动 一、拉丁美洲独立运动 材料三： 当我看到这片辽阔的地区联合在一起的时候，我的灵魂飞向那可以看到壮阔前景的高处，……我们这种场景来源于我们所有地区的团结一致、来源于我们意识觉醒后的光荣纲领和人民群众的支持。我们要珍惜这种场景，我们的斗争不是一帆风顺的，其中的艰辛曲折磨练了我们的意志。……我已经看到我们的祖国登上自由的宝座，向旧世界展示现代世界的尊严。 ——玻利瓦尔《在安哥斯图拉国民议会上的演说》 任务3：根据材料，概括拉美独立运动的特点和性质，并分析其意义。 ①特点： 1.时间长，范围广； 2.南北国家联合作战； 3.得到人民群众支持； 4.充满艰辛曲折； ②性质：既是一场民族解放战争，同时又具有资产阶级革命的性质 ①沉重打击了___________________________，赢得___________；产生了一批新兴国家，奠定了当今拉丁美洲的国家格局。 ②鼓舞了______________________。 ③推动了拉美_________的发展。 西班牙和葡萄牙的殖民统治 民族独立 世界殖民地人民的反殖民斗争 资本主义 二、印度民族大起义 （一）背景 19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地 英国东印度公司不是一个简单的贸易公司，它拥有自己的武装，能够直接管理殖民地，还可以在殖民地征税。 19世纪初期，英国东印度公司已经统治了印度的大部分地区。 印度民族大起义爆发后，英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权，英国政府直接统治印度。 二、印度民族大起义 英国殖民者在印度用武力洗劫各邦国库，向民众征收高额赋税，垄断食盐、烟草、鸦片等项贸易。英军占领孟加拉后，掠去财富总价值达3700万英镑……有人比喻，英国人“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。英国对印度的巧取豪夺，给印度人民带来深重的灾难。 （二）根本原因：工业革命后，英国加强对印度的殖民统治（经济掠夺和政治压迫） 英国殖民者处死印度人 英国殖民者作威作福 笔记在P4 手工业者 封建王公 印度土兵 经济掠夺 政治压迫 宗教侮辱 二、印度民族大起义 任务4：阅读教材第4页第二段并结合材料，概括英国殖民统治的表现。 不列颠的侵略，打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度输入棉纱，最后使英国绵织品泛滥于这个棉织品的故乡。 ---马克思《不列颠在印度的统治》 二、印度民族大起义 时间： 导火线： 领导： 先锋： 参与者： 结果： 影响： 1857-1859 涂油子弹事件 封建王公 印度土兵 各阶层广泛参与 失败 1、概况： 为了祖国和人民，敢为人先，百折不挠，勇于反抗，不怕牺牲 ①印度民族意识的觉醒 ②打击了英国殖民者，迫使英国改变对印度的殖民策略。 印度民族大起义在亚洲造成了一场前所未闻的最大的，老实说也是唯一的一次社会革命。 ③19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分 P5 领导阶层 指导思想 作战方式 面对敌人 运动结果 拉美独立运动 印度民族大起义 启蒙思想 宗教色彩 南北联合 各自为战 缺乏统一指挥 西班牙、 葡萄牙 完成工业革命的英国 成功 失败 失败原因：①领导者是封建王公，不是先进生产力的代表；②起义地点各自为战，缺乏统一指挥；③面对的的敌人是强大的工业化国家； 落后的封建国家无法战胜先进的工业化强国 土生白人 （资产阶级） 封建王公 （地主阶级） 任务5：根据所学，完成表格，分析印度民族大起义失败的原因。 二、印度民族大起义 任务6：回顾所学，简述19世纪中期，在印度发生民族大起义的时候，中国发生类似的事件的名称及结果。 三、拓展延伸 印度民族大起义 太平天国运动 领导阶级 参与人员 背景 结果 印度民族大起义 1857—1859年 太平天国运动 1851—1864年 封建王公 农民阶级 各阶层广泛参与的社会革命 农民阶级 列强相继完成工业革命，加紧对外殖民侵略 没有先进的领导阶级，均失败 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 运动 性质 意义 18世纪末19世纪初 19世纪中期（1857-1859） 残酷的殖民统治和经济掠夺； 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王（封建王公） 胜利 失败 推翻了西、葡的殖民统治； 产生了一系列新兴独立国家； 鼓舞了殖民地人民的反殖民斗争 打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 反抗殖民统治的民族解放运动 背景相同 性质相同 四、本课小结 五、习题巩固 1．亨利•基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识，激发了人们的信念。他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表明印度民族大起义（　　） A．推翻了英国的殖民统治 B．革命反抗过程的艰巨性 C．通过武装斗争寻求独立 D．促进了民族意识的觉醒 2．“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（　　） A．血腥的资本积累 B．殖民地人民的反抗斗争 C．资本主义时代的曙光 D．二战后亚非拉的奋起 3 ．历史学家罗荣渠《美洲史论》中写道：作为“世界历史上出类拔萃的人物”，“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是（　　） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．爱迪生 D．华盛顿 D B A $$