第1课 殖民地人民的反抗斗争 教案-部编版历史九年级下册

九 年级 历史 学科教学案 课 题 殖民地人民的反抗斗争 编 制 人 编制日期 使用日期 学科组长签字 分管领导签字 教学目标 1.掌握拉美民族解放运动，玻利瓦尔被称为“南美解放者”。 2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 重点、难点 重点：拉美民族解放运动 难点：殖民扩张的后果和影响。 评价方式 积分 教具 多媒体 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、新课导入 二、目标展示 三、自主学习 合作探究 四、教师小结 五、课堂练习 新航路的开辟使世界各地的联系日益密切，也使一些开始走上对外殖民扩张的道路。欧洲殖民者采取各种残酷的手段掠夺殖民地的财富，给殖民地人民造成了深重的灾难。面对侵略，殖民地人民是如何进行抗争的呢？ 见教学目标 1、新航路开辟以后，西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路？ 2、欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样后果和影响？ 3、新航路开辟以后，最先侵入拉丁美洲的是哪两个国家？这两个国家在拉丁美洲的殖民地分布范围如何？ 4、英国对印度大肆掠夺的殖民头子_________。 5、印度反英大起义的杰出女英雄是_________。 1、印度反英大起义产生的影响。 2、马克思在《资本论》中论述资本原始积累时说过：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。结合课文中的史实，谈一谈你对这句话的理解。 见试卷 播放多媒体 出示课题 出示目标 教师引导学生阅读教材2-3相关史实 核对答案 解决问题 教师引导 补充分析 发放测评 观看大屏幕 齐读目标 在课本上标注并牢记 组内积极交 流自研成果 组间质疑答疑，解决组内不能解决的知识，记录并记忆。 思考回答 启发探究 熟知目标 心中有数 培养学生解决问题、分析问题的能力 课堂记忆 巩固基础 通过合作学习，缩小难度范围。 检查情况