第十五章 电流和电路 强化练习- 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十五章 电流和电路 第1节　两种电荷 1.摩擦起电现象中，在物体间转移的粒子是(　B　) A.原子 B.电子 C.中子 D.质子 2.如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来，下列说法中正确的是(　C　) A.气球与头发摩擦创造了电荷 B.气球因摩擦带电而成为导体 C.气球若带负电荷，则头发带正电荷 D.气球与头发因带有同种电荷而互相吸引 3.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔张开是由于(　A　) A.同种电荷相互排斥 B.异种电荷相互吸引 C.同种电荷相互吸引 D.异种电荷相互排斥 第3题图 4.如图所示，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合.用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开(　D　) A.干木条 B.橡胶棒 C.玻璃棒 D.石墨棒 5.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观察到水流向玻璃棒一侧弯曲.下列分析正确的是(　B　) A.水流一定带电　　　　　　　 B.玻璃棒带的是正电 C.水流和玻璃棒带同种电荷　　 D.玻璃棒对水流没有作用力 第2节　电流和电路 1.随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆早已司空见惯.如图为某宾馆房间的取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电 灯、电视、空调等用电器才能工作.房卡的作用相当于房间电路的 (　A　) A.总开关 B.电源 C.用电器 D.光管 2.下列关于电路的说法错误的是(　B　) A.电源是提供电能的装置 B.只要电路闭合，电路中就有电流 C.在电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D.用电器是消耗电能的装置 3.手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通，小灯泡发光.下列描述该手电筒的电路图正确的是(　B　) 4.如图所示电路中，闭合开关后将出现短路现象，时间稍长甚至会损坏电源.为了使两灯泡正常发光，只需要去掉一根导线即可，请在这根导线上画“×”，并在实物图中画出电流的方向. 第4题图 第5题图 5.如图所示，验电器A带正电，用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，发现验电器B的金属箔片张开，则验电器B带正电，瞬间电流的方向是由A到B，自由电子定向移动的方向是由B到A.(后两空选填“由A到B”或“由B到A”) 第3节　串联和并联(第1课时) 1.在电路连接中，一般有两种连接方式，即串联和并联.在串联电路中，电流有1条路径，家用电器一般采用并联的方式连接.并联电路中单独使用的那部分电路叫支路. 2.老师展示了四个电路图，开关S闭合后，灯L1与灯L2串联的电路图是(　A　) 3.某同学参加兴趣小组活动时， 连成了如图所示的电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是L2；当S1断开、S2闭合时，发光的灯泡是L1、L2. 4.汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前、后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为并联，转向横杆相当于电路中的开关. 5.如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是(　B　) A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响 第3节　串联和并联(第2课时) 1.根据图甲的电路图连接图乙的实物图. 第1题图 2.根据如图甲所示的实物电路图，请在图乙虚线框内画出正确的电路图(图中要标出S1、S2、L1、L2). 第2题图 3.某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后，娃娃机内彩灯发光，接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”，下列简化电路中符合要求的是(　B　) 4.小林要设计一个天黑自动给树浇水的装置，要求：当土壤干燥且天黑时电动机启动浇水.光控开关S1天黑时自动闭合，S2在土壤干燥时自动闭合.如图所示的电路中符合要求的是(　C　) 5.如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯(L绿)亮；“反对”时，红灯(L红)亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮；甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，用S甲、S乙表示；表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请在虚线框内画出符合要求的电路图. 第4节　电流的测量 1.家用空调的电流约为5 A＝5×103mA＝5×106μA. 2.关于电流表的使用，下列说法中正确的是(　C　) A.电流表是测量电流快慢的仪表 B.电流表要并联接入电路 C.要让电流表“正进负出” D.可以直接接在电源两端 3.下列图中能直接测量通过灯L1电流的电路是(　D　) 4.小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，请回答下列问题. (1)小红接入电路中的是0～0.6 A的量程，而小丽却按照0～3 A的量程读得测量值为2.4 A，则实际测得的电流值应该是D(填字母). A.1.2 A B.4.8 A C.0.12 A D.0.48 A (2)小红连接好电路，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图所示，产生这一现象的原因及纠正方法是原因：电流表的正、负接线柱接反；纠正方法：将正、负接线柱的接线对调. 5.图甲是实验室常用的一种电流表，其在使用的时候应与被测用电器串联(选填“串联”或“并联”)在电路中.当导线a、b分别与标有“－”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图甲所示，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线b与标有0.6的接线柱相连；纠正错误之后，电流表指针如图乙所示，则读数为0.32A. 第5节　串、并联电路中电流的规律 1.两个灯泡串联接入电路，通电后它们的亮度不一样，经测量较亮的灯泡的电流是0.4 A，则通过较暗的灯泡的电流是(　A　) A.等于0.4 A B.大于0.4 A C.小于0.4 A D.无法确定 2.连接如图所示的电路，探究串联电路中电流的特点.实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是(　 　) A.灯泡L1和L2的规格不同 B.电流表的读数误差 C.电流表的指针未调零 D.导线连接有问题 3.如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2 的电流分别为(　C　) A.0.5 A　2.5 A B.0.52 A　2.51 A C.0.5 A　2 A D.2.5 A　0.5 A 4.小海按图甲电路探究串联电路中电流的规律，用不同规格的灯泡做了三次实验，每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流记录在下表中.第3次实验B处电流表的示数如图乙所示，为0.4A；分析表中数据可得出结论：串联电路中电流处处相等. 　　 实验次数 A处的 电流/A B处的 电流/A C处的 电流/A 1 0.2 0.2 0.21 2 0.3 0.31 0.3 3 0.4 0.4 5.小明用图甲电路图探究串、并联电路中电流的规律，得到的结论为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和(或IC＝IA＋IB).他又做了如图乙所示的实验，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.5 A和0.3 A，则通过小灯泡L1的电流为0.2A，通过小灯泡L2的电流为0.3A. 学科网（北京）股份有限公司 $$