科学（基础卷02）-2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（苏教版）

绝密★启用前 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（基础卷02） 考查范围：第一单元～第五单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 参考答案 一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分） 1．（3分）下列动物中，翅膀上有羽毛的是（　　） A．蝙蝠 B．喜鹊 C．蜻蜓 【分析】像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。 【解答】鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。喜鹊属于鸟类，翅膀上有羽毛；蝙蝠属于哺乳动物，翅膀上长有毛；蜻蜓属于昆虫，翅膀薄而轻，翅膀上没有羽毛。 故选：B。 【点评】了解鸟类的特征是解答此题的关键。 2．（3分）奇奇在饲养小金鱼过程中，发现对小金鱼生活有着直接影响的因素是（　　） A．水温 B．光照 C．空气 【分析】金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼，但无口须，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。 【解答】光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少的影响着金鱼的生活。水温对小金鱼的生活有着直接的影响，水温的急剧升降会引起金鱼的不适甚至死亡。可见A符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查了环境对金鱼的影响。 3．（3分）鱼身上的（　　）能保护鱼的身体。 A．鳃 B．鳞 C．鳍 【分析】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈梭型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，能够测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鱼鳃能够过滤水中溶解氧气完成呼吸等。 【解答】根据鱼的身体特点，保护鱼身体的是鳞片。鳃是呼吸器官，鳍是运动器官。 故选：B。 【点评】本题考查了鱼的形态认识。 4．（3分）下列动物不属于候鸟的是（　　） A．大雁 B．燕子 C．麻雀 【分析】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如，一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙，或者进入冬眠、夏眠等。 【解答】候鸟是那些有迁徙行为的鸟类，它们每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间。大雁、燕子属于候鸟，麻雀属于留鸟。 故选：C。 【点评】本题考查动物适应环境的方式，掌握对候鸟的认识。 5．（3分）观察如图，在行驶的汽车里，相对于坐着的乘客来说，（　　）在运动。 A．车外的树木 B．车内的司机 C．车内的座椅 【分析】判断一个物体是运动还是静止是相对于参照物来说，物体与参照物位置改变，物体运动；物体与参照物位置不变，物体静止。 【解答】判断一个物体是运动还是静止是相对于参照物来说，物体与参照物位置改变，物体运动；物体与参照物位置不变，物体静止。以坐着的乘客为参照物，乘客与车内的司机和车内的座椅位置没有改变，所以车内的司机和车内的座椅是静止的；乘客与车外的树木位置改变，所以车外的树木是运动的。A符合题意。 故选：A。 【点评】了解判断一个物体是运动还是静止的方法是解答此题的关键。 6．（3分）关于速度，下列说法正确的是（　　） A．物体通过的距离越长，速度越快 B．物体运动所花的时间越少，速度越快 C．物体在相同的时间内通过的距离越长，速度越快 【分析】运动的速度就是指单位时间内通过的距离。 【解答】物体在相等的时间内通过的路程越长，或者在相等的路程内，用的时间越少，它的速度就越快。 故选：C。 【点评】结合对速度的认识解答。 7．（3分）想克服橡皮筋动力小车的轮胎打滑，我们可以采用（　　） A．增加小车的重量 B．增加橡皮筋的根数 C．增加橡皮筋缠绕的圈数 【分析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。 【解答】橡皮筋动力小车的轮胎打滑，需要增大轮胎与地面的摩擦力来解决。增加小车的重量可以增大摩擦力，能够解决问题。增加橡皮筋的根数、增加橡皮筋缠绕的圈数能够解决橡皮筋小车动力不足的问题，无法解决车轮打滑的问题。 故选：A。 【点评】结合物体重量影响摩擦力大小的认识解答。 8．（3分）材料相同、轻重相同、体积不同的物体在水中的沉浮情况是（　　） A．体积小的容易浮，体积大的容易沉 B．体积小的容易沉，体积大的容易浮 C．无法判断 【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。根据浮力的概念以及沉浮现象解答即可。 【解答】物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。材料相同、轻重相同、体积不同的物体在水中，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。 故选：B。 【点评】解决此题的关键是掌握沉浮规律的应用。 9．（3分）弹簧测力计下面挂了3个相同钩码，此时的读数约为（　　） A．0.5g B．1.5N C．2.5N 【分析】测量力的大小的工具叫测力计，常用来测量物体重力的仪器叫做弹簧测力计，这是根据在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比的道理制成的。 【解答】根据对弹簧测力计弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比的道理制成的认识，弹簧测力计挂了3个相同的钩码，弹簧伸长的长度应该是3的倍数。给出的选项中只有选项B是3的倍数。 故选：B。 【点评】掌握对弹簧测力计的认识，结合弹簧测力计原理的理解作答，是解答本题的关键。 10．（3分）利用以下（　　）材料可以制作一个开关。 A．木块、回形针、橡皮 B．木块、回形针、图钉 C．铁片、回形针、图钉 【分析】开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 【解答】根据开关组成的认识，利用木块、回形针、图钉制作一个开关，将回形针和图钉固定在木块的两端，回形针接触图钉相对于开关闭合，形成通路；回形针离开图钉电路断开。 故选：B。 【点评】掌握开关组成材料的认识，是解答本题的关键。 11．（3分）以下最不容易导电的物体是（　　） A．潮湿的毛巾 B．干燥的木头 C．干燥的铁片 【分析】像铁钉、铝箔这些物品，极容易导电，被称为导体；像塑料尺、干燥的竹签这些物品，极不容易导电，被称为绝缘体。 【解答】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。潮湿的毛巾、干燥的铁片容易导电，属于导体；干燥的木头不容易导电，属于绝缘体，所以最不容易导电的物体是干燥的木头。 故选：B。 【点评】了解导体和绝缘体的特点是解答此题的关键。 12．（3分）下列做法不属于安全用电的是（　　） A．移动电器时切断电源 B．不用湿手触摸电器和开关 C．用220V的电源做实验 【分析】我们日常生活中最常见的电源是干电池（直流电）与家用的110V﹣220V 交流电源。直流电源有正、负两个电极，交流电源能够提供一个稳定电压和频率的电源称交流稳定电源。发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。 【解答】A.移动电器时切断电源是安全的做法，不会发生触电事故，故A选项不符合题意； B.湿布容易导电，不用湿手触摸电器和开关是安全的行为，故B选项不符合题意； C.用220V的电源做实验，容易发生触电事故，是不安全的用电行为，故C选项符合题意。 故选：C。 【点评】家中、教室内使用的电是交流电，对人危险性高，一定教育学生一定不能触碰，树立安全意识。 13．（3分）岩石碎屑经过风、流水的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，在经历一系列变化后形成的岩石叫（　　） A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 【分析】沉积岩是在地表条件下，由各种各样的沉积物形成的岩石。沉积岩是唯一能够保存完整化石的岩石。 【解答】岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，经历一系列变化后形成的岩石叫沉积岩。常见的沉积岩有砂岩、页岩、石灰岩、砾岩等。AC不符合题意；B符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是沉积岩，然后依据教材知识作答。 14．（3分）小科又想了一种测试硬度的方法。他将三种矿物在相同硬度的无釉瓷板上用力摩擦2分钟，画出了它们的变化情况，如图。则其中硬度最小的矿物是（　　） A． B． C． 【分析】观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。 【解答】将三种矿物在相同硬度的无釉瓷板上用力摩擦2分钟后，选项C中的矿物体积明显变小，所以，其中硬度最小的是C，其次是B，硬度最大的矿物是A。 故选：C。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是矿物的特征，然后依据教材知识作答。 15．（3分）石墨在生产和生活中可用于（　　） A．铅笔 B．眼镜 C．硝酸磷肥 【分析】石墨是一种结晶形碳。化学性质不活泼，耐腐蚀，与酸、碱等不易反应。在空气或氧气中加强热，可燃烧并生成二氧化碳。强氧化剂会将它氧化成有机酸。用作抗摩剂和润滑材料，制作坩埚、电极、干电池、铅笔芯。 【解答】石墨是黑色的，质地柔软，是最软的矿石之一，在纸上轻轻划过，就留下痕迹，所以可以用来制作铅笔。 故选：A。 【点评】本题考查了石墨的作用，学生记忆掌握。 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 16．（3分）猫是有脊柱动物。 　√　（判断对错） 【分析】具有脊柱的动物是脊椎动物；没有脊柱的动物是无脊椎动物。 【解答】具有脊柱的动物是脊椎动物；没有脊柱的动物是无脊椎动物。猫是脊椎动物，它是有脊柱动物。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解脊椎动物和无脊椎动物的特点是解答此题的关键。 17．（3分）只有鸟才会有翅膀　×　（判断对错） 【分析】动物具有多样性，动物生存依赖于环境，不同的环境生长着不同的动物。 【解答】只有鸟才会有翅膀，这种说法错误。蝙蝠也有翅膀，但不是鸟类。 故答案为：×。 【点评】此题重点考查不同动物的特征。 18．（3分）小科坐在逆时针转动的转椅上，看到周围的景物顺时针运动。 　√　（判断对错） 【分析】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。 【解答】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。当转椅快速地按顺时针方向转动时，是以自己为参照物，将看到周围的景物与自己运动的方向相反，即周围的景物按逆时针转动。故题目说法正确。 故答案为：√。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是参照物，然后依据课本内容解答即可。 19．（3分）不同物体运动的距离和时间都不相同时，将无法判断它们运动速度的快慢。 　×　（判断对错） 【分析】速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。 【解答】速度是单位时间内运动的距离，用速度表示物体运动的快慢。在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同的距离下，所用的时间越少，物体运动的速度越快。要判断物体运动的快慢可以用相同时间内看距离的远近，相同距离看时间的长短，或是距离时间都不同时看速度的方法来判断。 故答案为：×。 【点评】了解比较物体运动快慢的方法，是解答此题的关键。 20．（3分）只要作用在小车上的拉力变大，小车运动速度就会变快。 　×　（判断对错） 【分析】力是改变物体运动状态的唯一原因，没有外力作用的时候，物体会保持静止或者匀速直线运动状态。 【解答】力是物体之间的相互作用，力可以改变物体的运动状态。如果拉力与小车运动的方向相同，作用在小车上的拉力变大，小车速度会变快。如果拉力方向与小车运动的方向相反，作用在小车上的拉力变大，小车的速度会变慢，甚至停止。故题目说法错误。 故答案为：×。 【点评】正理解掌握力的作用效果和物体运动方向的关系，是解答该题的关键。 21．（3分）降落伞的伞绳越长伞下降的越慢。　×　（判断对错） 【分析】影响降落伞下降快慢的因素：（1）悬挂物的质量；（2）伞面大小；（3）伞面的透气性；（4）伞绳的长短。 【解答】根据影响降落伞下降快慢的因素，降落伞的伞绳越长伞下降的越快。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】掌握影响降落伞下降快慢的因素，是解答本题的关键。 22．（3分）家用照明电路中的开关是用导体材料制作的。 　×　（判断对错） 【分析】开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 【解答】根据对开关组成的认识，开关是由导体和绝缘体两种材料组成的。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】结合开关是由导体和绝缘体两部分组成的知识解答。 23．（3分）电路检测器只能在实验室里检测简易电路，不能用来检测家中或学校中的220伏电路。 　√　（判断对错） 【分析】发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！ 【解答】发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。电路检测器只能在实验室里检测简易电路，不能用来检测家中或学校中的220伏电路。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解电路检测器的使用是解答此题的关键。 24．（3分）花岗岩是杂色的。　√　（判断对错） 【分析】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 【解答】花岗岩由花麻状、墨、粉红、半透明等颜色颗粒组成，不易风化，颜色美观，题目观点正确。 故答案为：√。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是花岗岩，运用所学，准确作答。 25．（3分）任何组织和个人都可以开采矿产资源。 　×　（判断对错） 【分析】矿物资源是地球上有限的资源，且不可以再生的，岩石是用来维护地基基础，可以作为建筑物的地基基础，岩石也不是再生的，岩石的形成过程很漫长的，要保护岩石和矿产资源。 【解答】我国已发现各种矿产171种，这些矿产资源属于国家所有，国家保障矿产资源的合理开发利用，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源。 故答案为：×。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是合理开采利用矿产资源，然后依据教材知识作答。 三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分） 26．（10分）分别属于哪类动物，连一连。 鸟类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖动物 鸽子 无脊椎动物 哺乳动物 蜻蜓 鱼类 青蛙 【分析】动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鸟类、两栖动物、哺乳动物、鱼类均属于脊椎动物；鸟类动物的特征是体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。昆虫类动物属于无脊椎动物。昆虫的特征是身体分为头、胸、腹3部分，具有3对足，两对翅。两栖动物是小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。哺乳动物的特征是体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿，幼时吃母乳。鱼类动物的特征是终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【解答】动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鸟类、两栖动物、哺乳动物、鱼类均属于脊椎动物；昆虫类动物属于无脊椎动物。鸟类动物的特征是体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代，鸽子属于鸟类。昆虫的特征是身体分为头、胸、腹3部分，具有3对足，两对翅，蜻蜓属于昆虫类。两栖动物是小时候在水里生活，用鳃呼吸，长大后在陆地生活，用肺呼吸，青蛙属于两栖类。哺乳动物的特征是体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿，幼时吃母乳，猫属于哺乳类。鱼类动物的特征是终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳，金鱼属于鱼类。故答案为： 【点评】了解动物的特征是解答此题的关键。 四．实验探究题（共1小题，满分15分，每小题15分） 27．（15分）探探和究究在学习“小船与浮力”这一课时，进行分组实验，请你一起参加，并结合实验情况回答问题。 （1）下列物体放入水中能够浮在水面上的是 　①⑤　（填序号），这些物体受到了水对它们向 　上　的托力，这种力叫浮力。 ①泡沫块 ②玻璃球 ③铁块 ④苹果 ⑤木块 （2）如图所示，选择在水中下沉的物体，测出挂钩对物体的拉力为 　2　N。 （3）将吊着的物体放入水中，此时弹簧测力计的示数变 　小　（选填“大”、“小”）了，说明在水中下沉的物体 　受到　（选填“受到”、“不受”）浮力。 （4）究究将一块橡皮泥放入水中，发现橡皮泥沉入水底，如果想让其浮在水面上，请写出你的方法：　改变橡皮泥的形状，做成空心的船型　。 【分析】浸入水中的物体都会受到水的浮力作用。我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。根据对浮力的认识，物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。 【解答】（1）物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小，物体重力大于浮力，物体会沉在水底；物体重力小于浮力，物体会在水中漂浮；物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。①泡沫块、②玻璃球、③铁块、④苹果、⑤木块几种物体，放入水中能够浮在水面上的是 ①泡沫块、⑤木块，这些物体受到了水对它们向上的托力，这种力叫浮力。 （2）如图所示，图中弹簧测力计的示数是2N，则挂钩对物体的拉力为2N。 （3）将吊着的物体放入水中，因为水的浮力是竖直向上的，与重力方向相反，因此，此时弹簧测力计的示数会变小，说明在水中下沉的物体受到向上的浮力作用。 （4）物体在水中受到的浮力大小与排开水的体积有关，排开水的体积越大，受到的浮力越大，受到的浮力等于物体排开水的重量。究究将一块橡皮泥放入水中，发现橡皮泥沉入水底，如果想让其浮在水面上，他可以改变橡皮泥的形状，做成空心的船型。 故答案为：（1）①⑤；上。 （2）2。 （3）小；受到。 （4）改变橡皮泥的形状，做成空心的船型。 【点评】该题主要考查物体在水中受到的浮力大小与哪些因素有关，以及改变浮力大小的方法。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 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B．1.5N C．2.5N 10．（3分）利用以下（　　）材料可以制作一个开关。 A．木块、回形针、橡皮 B．木块、回形针、图钉 C．铁片、回形针、图钉 11．（3分）以下最不容易导电的物体是（　　） A．潮湿的毛巾 B．干燥的木头 C．干燥的铁片 12．（3分）下列做法不属于安全用电的是（　　） A．移动电器时切断电源 B．不用湿手触摸电器和开关 C．用220V的电源做实验 13．（3分）岩石碎屑经过风、流水的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，在经历一系列变化后形成的岩石叫（　　） A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 14．（3分）小科又想了一种测试硬度的方法。他将三种矿物在相同硬度的无釉瓷板上用力摩擦2分钟，画出了它们的变化情况，如图。则其中硬度最小的矿物是（　　） A． B． C． 15．（3分）石墨在生产和生活中可用于（　　） A．铅笔 B．眼镜 C．硝酸磷肥 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 16．（3分）猫是有脊柱动物。 （　　） 17．（3分）只有鸟才会有翅膀。（　　） 18．（3分）小科坐在逆时针转动的转椅上，看到周围的景物顺时针运动。 （　　） 19．（3分）不同物体运动的距离和时间都不相同时，将无法判断它们运动速度的快慢。 　 　（　　） 20．（3分）只要作用在小车上的拉力变大，小车运动速度就会变快。 （　　） 21．（3分）降落伞的伞绳越长伞下降的越慢。（　　） 22．（3分）家用照明电路中的开关是用导体材料制作的。 （　　） 23．（3分）电路检测器只能在实验室里检测简易电路，不能用来检测家中或学校中的220伏电路。（　　） 24．（3分）花岗岩是杂色的。（　　） 25．（3分）任何组织和个人都可以开采矿产资源。 （　　） 三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分） 26．（10分）分别属于哪类动物，连一连。 鸟类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖动物 鸽子 无脊椎动物 哺乳动物 蜻蜓 鱼类 青蛙 四．实验探究题（共1小题，满分15分，每小题15分） 27．（15分）探探和究究在学习“小船与浮力”这一课时，进行分组实验，请你一起参加，并结合实验情况回答问题。 （1）下列物体放入水中能够浮在水面上的是 　 　（填序号），这些物体受到了水对它们向 　 　的托力，这种力叫浮力。 ①泡沫块 ②玻璃球 ③铁块 ④苹果 ⑤木块 （2）如图所示，选择在水中下沉的物体，测出挂钩对物体的拉力为 　 　N。 （3）将吊着的物体放入水中，此时弹簧测力计的示数变 　 　（选填“大”、“小”）了，说明在水中下沉的物体 　 　（选填“受到”、“不受”）浮力。 （4）究究将一块橡皮泥放入水中，发现橡皮泥沉入水底，如果想让其浮在水面上，请写出你的方法：　 　。 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评 ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名， 学 号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、 学 号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二、判断题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、连线题 26.分别属于哪类动物，连一连。 鸟类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖动物 鸽子 无脊椎动物 哺乳动物 蜻蜓 鱼类 青蛙 四．实验探究题 27.（1） （2） （3） （4） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分） 1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 6．C 7．A 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．B 14．C 15．A 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 16．√ 17．× 18．√ 19．× 20．× 21．× 22．× 23．√ 24．√ 25．× 三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分） 26． 四．实验探究题（共1小题，满分15分，每小题15分） 27．（1）①⑤；上。 （2）2。 （3）小；受到。 （4）改变橡皮泥的形状，做成空心的船型。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年四年级科学上学期期末素养测评（基础卷02） 考查范围：第一单元～第五单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分） 1．（3分）下列动物中，翅膀上有羽毛的是（　　） A．蝙蝠 B．喜鹊 C．蜻蜓 2．（3分）奇奇在饲养小金鱼过程中，发现对小金鱼生活有着直接影响的因素是（　　） A．水温 B．光照 C．空气 3．（3分）鱼身上的（　　）能保护鱼的身体。 A．鳃 B．鳞 C．鳍 4．（3分）下列动物不属于候鸟的是（　　） A．大雁 B．燕子 C．麻雀 5．（3分）观察如图，在行驶的汽车里，相对于坐着的乘客来说，（　　）在运动。 A．车外的树木 B．车内的司机 C．车内的座椅 6．（3分）关于速度，下列说法正确的是（　　） A．物体通过的距离越长，速度越快 B．物体运动所花的时间越少，速度越快 C．物体在相同的时间内通过的距离越长，速度越快 7．（3分）想克服橡皮筋动力小车的轮胎打滑，我们可以采用（　　） A．增加小车的重量 B．增加橡皮筋的根数 C．增加橡皮筋缠绕的圈数 8．（3分）材料相同、轻重相同、体积不同的物体在水中的沉浮情况是（　　） A．体积小的容易浮，体积大的容易沉 B．体积小的容易沉，体积大的容易浮 C．无法判断 9．（3分）弹簧测力计下面挂了3个相同钩码，此时的读数约为（　　） A．0.5g B．1.5N C．2.5N 10．（3分）利用以下（　　）材料可以制作一个开关。 A．木块、回形针、橡皮 B．木块、回形针、图钉 C．铁片、回形针、图钉 11．（3分）以下最不容易导电的物体是（　　） A．潮湿的毛巾 B．干燥的木头 C．干燥的铁片 12．（3分）下列做法不属于安全用电的是（　　） A．移动电器时切断电源 B．不用湿手触摸电器和开关 C．用220V的电源做实验 13．（3分）岩石碎屑经过风、流水的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，在经历一系列变化后形成的岩石叫（　　） A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 14．（3分）小科又想了一种测试硬度的方法。他将三种矿物在相同硬度的无釉瓷板上用力摩擦2分钟，画出了它们的变化情况，如图。则其中硬度最小的矿物是（　　） A． B． C． 15．（3分）石墨在生产和生活中可用于（　　） A．铅笔 B．眼镜 C．硝酸磷肥 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 16．（3分）猫是有脊柱动物。 （　　） 17．（3分）只有鸟才会有翅膀。（　　） 18．（3分）小科坐在逆时针转动的转椅上，看到周围的景物顺时针运动。 （　　） 19．（3分）不同物体运动的距离和时间都不相同时，将无法判断它们运动速度的快慢。 　 　（　　） 20．（3分）只要作用在小车上的拉力变大，小车运动速度就会变快。 （　　） 21．（3分）降落伞的伞绳越长伞下降的越慢。（　　） 22．（3分）家用照明电路中的开关是用导体材料制作的。 （　　） 23．（3分）电路检测器只能在实验室里检测简易电路，不能用来检测家中或学校中的220伏电路。（　　） 24．（3分）花岗岩是杂色的。（　　） 25．（3分）任何组织和个人都可以开采矿产资源。 （　　） 三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分） 26．（10分）分别属于哪类动物，连一连。 鸟类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖动物 鸽子 无脊椎动物 哺乳动物 蜻蜓 鱼类 青蛙 四．实验探究题（共1小题，满分15分，每小题15分） 27．（15分）探探和究究在学习“小船与浮力”这一课时，进行分组实验，请你一起参加，并结合实验情况回答问题。 （1）下列物体放入水中能够浮在水面上的是 　 　（填序号），这些物体受到了水对它们向 　 　的托力，这种力叫浮力。 ①泡沫块 ②玻璃球 ③铁块 ④苹果 ⑤木块 （2）如图所示，选择在水中下沉的物体，测出挂钩对物体的拉力为 　 　N。 （3）将吊着的物体放入水中，此时弹簧测力计的示数变 　 　（选填“大”、“小”）了，说明在水中下沉的物体 　 　（选填“受到”、“不受”）浮力。 （4）究究将一块橡皮泥放入水中，发现橡皮泥沉入水底，如果想让其浮在水面上，请写出你的方法：　 　。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$