2025年中考化学人教版专题复习（甘肃专版） 第九单元 溶液

第九单元 溶 液 1 1 课前诊断 2 考点精讲 3 实验突破 4 甘肃5年真题精编及拓展 2 01 课前诊断 3 易错辨析（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“ ” 并改正。） （1）任何溶液的溶剂都是水( ) × [解析] 碘酒的溶剂是酒精，溶质是碘。 （2）溶液不一定都是无色的( ) √ （3）溶液中的溶质只能有一种，且只能是固体( ) × [解析] 溶液中的溶质可以是多种，溶质可以是液体、固体或气体。 （4）均一、稳定的液体都属于溶液( ) × [解析] 概念错误，均一、稳定的混合物是溶液，水虽然均一、稳定，但 不属于溶液。 返回目录 4 （5）同一种溶质的饱和溶液不一定比它的不饱和溶液浓( ) √ （6）饱和溶液不能再溶解任何物质( ) × [解析] 饱和溶液不能再溶解该溶质，但能溶解其他物质。 （7）析出晶体后所得的溶液，一定是该温度下该溶质的饱和溶液( ) √ （8）配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度( ) × [解析] 搅拌可以加快固体物质的溶解速率，不能增大固体物质的溶解度。 返回目录 5 （9）不饱和溶液变为饱和溶液后，溶液的溶质质量分数不一定增大( ) √ （10）升高温度一定能使饱和溶液变为不饱和溶液( ) × [解析] 的溶解度随温度的升高而降低，饱和溶液升高温度仍为饱 和溶液。 返回目录 6 02 考点精讲 7 考点 1 溶液的形成（兰州必考） 1.概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成①______、②______ 的混合物。 2.组成 （1）溶质：被溶解的物质，可以是固体、气体或液体。 （2）溶剂：能溶解其他物质的物质。 3.特征 （1）均一性：溶液中任意一部分的组成、性质完全相同。 （2）稳定性：外界条件（温度、溶剂量、气体压强等）不变时，溶质不 会从溶剂中分离出来。 均一 稳定 返回目录 8 特别提醒 1.均一、稳定的液体不一定是溶液，如水等。 2.溶液不一定都是无色的（如硫酸铜溶液呈蓝色），但一般都是透明的。 3.③____是最常见的溶剂。 4.两种液体相互溶解时，一般把量多的一种叫作溶剂，量少的一种叫作溶质。 水 返回目录 9 溶解性对比实验 1.研究方法：控制变量法。 2.实验设计（所加碘和高锰酸钾质量相等） 返回目录 10 3.实验现象与结论 溶质 溶剂 实验现象 实验结论 碘 水 无明显变化 同一物质在不同溶剂 中的溶解性是不同 的；不同物质在同一 溶剂中的溶解性也是 不同的 碘 汽油 碘溶于汽油，溶液呈棕红色 高锰酸钾 水 高锰酸钾溶于水，溶液呈紫红色 高锰酸钾 汽油 无明显变化 返回目录 11 归纳总结 常见的除污方法及原理 1.用汽油洗去衣服上的油污——溶解。 2.用洗涤剂洗去物品上的油渍——乳化。 3.用食醋除去水壶中的水垢——化学变化。 返回目录 12 考点 2 物质溶解时的吸放热现象（省卷2023.10B，兰州5年2考） 物质在溶解形成溶液时，溶液的温度与加入溶质前溶剂的温度相比会 发生改变。这说明物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。 类型 解释 举例（填化学式） 吸热 有些物质溶解于水后，溶液温度降低 ④_________ 放热 有些物质溶解于水后，溶液温度升高 ⑤_______ 吸放热 不明显 大多数物质溶解于水后，溶液温度基本 不变 ⑥______ 特别提醒 <m></m>加入水中，也能使溶液温度升高，但不是溶解放热，而是<m></m>与 水反应生成<m></m>的过程放出热量。 返回目录 13 考点 3 溶液的应用（兰州必考） 1.在化学反应中的作用 在溶液中进行的化学反应通常比较快。所以，在实验室和化工生产中， 常常先将几种固体反应物溶解，然后将这些溶液混合后振荡或搅动，以加 快反应的进行。 返回目录 14 2.溶液对于动植物的生理活动也具有重要意义 （1）人体内的各种体液都是含有多种溶质的溶液，人体内发生的化学反 应也是在溶液中进行的。 （2）医疗上常用的葡萄糖溶液、生理盐水和各种眼药水等。 （3）植物从土壤中获得的各种养料，需要溶解形成溶液后才能被吸收。 如：无土栽培。 返回目录 15 考点 4 饱和溶液和不饱和溶液（省卷5年2考，兰州5年3考） 1.概念：在一定⑦______下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质 ⑧______________时，所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液；还能 ⑨_________________的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。 2.判断方法 温度 不能继续溶解 继续溶解该溶质 返回目录 16 3.相互转化 （1）对于溶解度随温度升高而增大的物质 （2）对于溶解度随温度升高而减小的物质 返回目录 17 4.结晶 （1）定义：溶质从溶液中以⑳______的形式析出的过程。 （2）方法及适用范围 方法 适用范围 蒸发结晶（或蒸发溶 剂） 溶解度受温度变化影响较㉑____（填“大”或“小”, 下同）的物质,如 降温结晶（或冷却热 的饱和溶液） 溶解度随温度升高而增大,且受温度影响较㉒____ 的物质,如 晶体 小 大 返回目录 18 特别提醒 1.在一定温度下，一定量的溶剂中,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。 2.一种溶质的饱和溶液不能继续溶解该溶质，但可以溶解其他溶质。 3.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,四者之间的关系 如图所示: 返回目录 19 考点 5 溶液的溶质质量分数（省卷，兰州均5年3考） 1.定义：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。 2.计算公式 （1）所有溶液：溶质的质量分数 （2）饱和溶液：溶质的质量分数（ 为溶解度） 返回目录 20 3.溶液的稀释 （1）依据：溶液稀释前后，㉓____________不变。 （2）计算公式：若设浓溶液质量为A，溶质的质量分数为 ，加水稀释 成溶质的质量分数为的稀溶液的质量为B，则 。 4.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（详见实验突破P80） 溶质的质量 特别提醒 1.溶液的体积<m></m>溶质体积<m></m>溶剂体积 2.溶质质量是指全部溶解在溶剂中形成溶液的溶质质量，不包括未溶解的 部分。 返回目录 21 考点 6 溶解度及溶解度曲线（省卷，兰州均必考） 1.固体物质的溶解度 （1）定义：在一定温度下，某固态物质在㉔_____ 溶剂里达到㉕______ 状态时所溶解的质量。 （2）影响因素：㉖______和㉗______本身的性质；温度。 （3）固体物质溶解度 与溶解性的关系： 100 饱和 溶质 溶剂 返回目录 22 特别提醒 溶解度四要素 1.条件：一定温度; 2.状态：㉘______状态; 3.标准：㉙_____ 溶剂; 4.量：单位为 。 饱和 100 返回目录 23 2.气体物质的溶解度 （1）定义：该气体的压强为㉚_________和一定㉛______时，在1体积水 里溶解达到饱和状态时的气体体积。 （2）影响因素： .内因:气体本身的性质和溶剂种类。 .外因 温度 返回目录 24 3.溶解度曲线 （1）概念：物质的溶解度随温度变化的曲线。 图示 意义 ________________________________ .曲线上的点：表示㉜__________________________。 .两曲线的交点：表示两物质在某温度下溶解度相等 （如图中的 点）。 .线：表示物质的溶解度随温度改变而变化的趋势。 （2）溶解度及其应用（详见微专题七P85） 物质在对应温度下的溶解度 返回目录 25 03 实验突破 26 实验 1 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制［省卷2023.16（2）， 兰州2020.10］ 基础操作过关 实验 仪器 天平、称量纸、药匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、量筒、空试剂 瓶、空白标签 实验 试剂 氯化钠、蒸馏水 实验视频 返回目录 27 实验 步骤 以配制质量分数为 的氯化钠溶液为例 ______________________________________________________________________________________________________ .计算：计算所需溶质的质量为①______，水的体积为②_______ （水的密度可近似看成）；［省卷 第1、2空］ .称量/量取：用天平称取所需的氯化钠固体；用③______________ __量取所需体积的水，选用量程为④____ 的量筒； .溶解：将固体倒入烧杯中，将量取的水倒入烧杯中，用⑤______ ___不断搅拌至固体完全溶解；［省卷 第5空］ .装瓶贴签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签 量筒和胶头滴管 50 玻璃棒 返回目录 28 注意 事项 .用天平称量时要遵循“⑥__________”的原则，且左右两托盘上要 垫上大小相同的称量纸，目的是⑦________________________，有 腐蚀性或易潮解的试剂应放在烧杯等玻璃器皿中称量； .用量筒量取液体，读数时视线应与量筒内液体⑧______________ 保持水平； .选取量筒的量程要比所要量取液体体积稍大且越接近越好，方便 一次量取，且量取准确 左物右码 称量准确且防止污染托盘 凹液面最低处 返回目录 29 特别提醒 装瓶贴签需注明试剂名称和溶液中溶质的质量分数，如下： 氯化钠溶液 返回目录 30 高阶思维分析 误差 分析 溶质的质量分 数偏小 量取溶剂时⑨______读数 烧杯内壁有水 仰视 溶剂质量增大 溶质质量减小 溶质不纯（含有杂质） 天平未调零，且空载时指针左偏 左码右物称量，且使用游码 溶质未完全溶解就装瓶存放 溶质未完全转移 返回目录 31 误差 分析 溶质的质量分 数偏大 量取溶剂时⑩______读数[省卷2023.16（2）第4空] 溶剂未完全转移 俯视 溶剂质量减小 溶质质量增大 天平未调零，且空载时指针右偏 所用砝码生锈或沾有污渍 返回目录 32 补充 用浓溶液配制稀溶液 实验仪器 烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、空试剂瓶、空白标签 实验步骤 .计算：计算所需浓溶液和水的质量； 浓溶液的质量 水的质量 稀溶液的质量-浓溶液的质量 .量取：分别用量筒和胶头滴管量取所需的浓溶液和水倒入烧 杯中； .混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀 .装瓶贴签：将配制好的稀溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴 上标签 返回目录 33 特别提醒 量筒量取时注意事项 用量筒量取时接近所需体积时改用胶头滴管滴加。 返回目录 34 实验 2 粗盐中难溶性杂质的去除［省卷2022.10A，兰州2020.32 （1）］ 基础操作过关 实验仪器 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量 筒、铁架台（带铁圈）、天平、称量纸、滤纸、火柴 实验试剂 粗盐、蒸馏水 实验装置 及操作顺 序 ______________________________________________________________________________________________________ 实验视频 返回目录 35 实验步骤 及要点 （省卷20 22.10A） .称量：用托盘天平称取一定量的粗盐（左物右码，托盘两边 各放一张质量相同的称量纸）； .溶解：将粗盐放到烧杯中，加水溶解并①________________ ___，直到粗盐全部溶解； .过滤：将粗盐溶液用玻璃棒引流到提前铺好滤纸的漏斗内， 如果滤液浑浊，应再次过滤； 用玻璃棒不断搅拌 返回目录 36 实验步骤 及要点 （省卷20 22.10A） .蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，边加 热边用玻璃棒不断搅拌，当观察到②______________________ ___时，停止加热，利用余热将其蒸干；［兰州2020.32 （1）］ .计算产率：用玻璃棒把蒸发皿中的晶体全部转移到称量纸 上称量 产率 蒸发皿中有较多固体析出 返回目录 37 实验中涉 及的基本 实验操作 .粉末状固体试剂的取用； .天平的使用； .溶解； .过滤； .蒸发 归纳总结 玻璃棒在粗盐中难溶性杂质的去除实验过程中的作用: 溶解——搅拌 过滤——引流 蒸发——搅拌 计算产率——转移固体 返回目录 38 高阶思维分析 误差 分析 产率偏高 .过滤时漏斗中液面③____于滤纸边缘; .蒸发时未充分蒸干 产率偏低 .粗盐没有充分溶解就过滤; .蒸发时④____________,过滤时⑤____________; .从蒸发皿中转移固体时有固体撒落实验台 特别提醒 为了提高产率，应该把过滤后的滤渣多次洗涤并将洗涤液过滤合并滤 液再进行蒸发。 高 有液体溅出 有滤液损失 返回目录 39 04 甘肃5年真题精编及拓展 40 命题点 1 溶液的形成（兰州必考） 考向1 溶解与乳化（兰州必考） 1.（真题组合）下列去污方法与原理对应错误的是( ) A.用汽油清洗衣服上的油渍——乳化（兰州5年2考） B.用食醋除水垢——发生化学反应 C.洗洁精去除碗碟上的油污——乳化（兰州2020.22A改编） D.用酒精洗去试管壁上的碘——溶解 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 41 考向2 溶液的综合考查（兰州2020.19） 2.（2020兰州19题2分）下列有关溶液的叙述正确的是( ) A.甜醅子奶茶、矿泉水都属于溶液 B.夏季水中溶解氧含量增加 C.氯化氢气体溶于水形成盐酸 D.一定温度下，食盐的饱和溶液不能溶解蔗糖 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 42 3.（2024湖南）“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学 取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是 ( ) A.土壤中的物质都能溶于水 B.操作中一定要用到蒸馏 C.溶液具有均一性和稳定性 D.酚酞可测出溶液的 为4.5 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 43 命题点 2 物质溶解时的吸放热现象（省卷2023.10B，兰州5年2考） 4.（2021金昌6题1分）小明向如图所示的烧杯中加入一种 物质，充分搅拌后，发现烧杯底部的塑料片与烧杯粘在一 起了。他加入的物质可能是( ) A.蔗糖 B.食盐 C.硝酸铵固体 D.氢氧化钠固体 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 44 命题点 3 溶解度（省卷，兰州均必考） 5.（2024兰州7题2分）如图是甲、乙两种物质在水中的 溶解度曲线（不含结晶水），下列说法正确的是 ( ) A.甲和乙的溶解度相等 B.时，把乙加到 水中，形成饱和溶液 C.若甲中混有少量的乙可采用蒸发结晶的方法提纯甲 D.时甲的饱和溶液降温至 ，溶液中溶质的质量分数不变 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 45 6.（2021兰州11题2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示， 下列说法不正确的是( ) A.点表示 时，甲和乙的溶解度相等 B.时 点表示甲的不饱和溶液 C.时，将乙放入 水中，所得溶液中溶 质和溶剂的质量比为 D.将时甲、乙、丙的饱和溶液降温至 ，溶 质的质量分数由大到小的顺序为丙 甲 乙 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 46 7.（2024省卷13题4分）溶液与人们的生产、生活密 切相关。下图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成 结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，请 按要求填空。 （1）由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是____。 乙 （2）交点 的含义是__________________________。 （3）时，将乙溶液由点变为 点的方法是______________________ _________（填一种）。 （4）时，将甲物质放入 水中，充分溶解后所得溶液中溶质 的质量分数为________。 时甲和丙的溶解度相等 加入乙物质（或恒温蒸发溶剂） 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 47 8.（2022省卷13题5分）影片《闪闪的红星》中潘冬子面对敌人对食盐的 疯狂封锁，机智勇敢，不畏艰险，用河水将竹筒里的食盐全部溶成盐水， 再用棉袄吸收，最终将食盐送给了红军。结合下表中氯化钠的溶解度回答 有关问题。 温度/ 0 10 20 30 40 50 溶解度/ 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 （1）氯化钠属于______（填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”）物质。 （2）从表中数据发现氯化钠溶解度的主要特点是_____________________ ___________________。 易溶 溶解度受温度变化的影响不大（合理即可） 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 48 （3）从食盐水中得到食盐固体，一般采用的方法是__________。 （4）假设潘冬子的竹筒中有氯化钠，时最少需用______ 水才 能完全溶解。 （5）时，将食盐放入 水中，搅拌溶解，所得溶液中溶质的 质量分数为________（结果保留至 ）。 蒸发结晶 1000 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 49 9.（2020兰州27题4分）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1所示: 图1 图2 （1）时，溶解度大小关系为：甲___乙（填“”“”或“ ”）。 （2）根据图2实验现象，推测加入的“某固体”是图1中的____（填“甲”或 “乙”）物质。 （3）时，若将甲溶液由点转变为 点的状态，可采取____________ ___________________的方法（写一种）。 甲 增加溶质（或恒温蒸发溶剂） 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 50 （4）根据图1和图2信息，判断下列说法正确的是_____。 图1 图2 A.图2中、的溶液一定是不饱和状态， 的溶液一定是饱和状态 B.若要让溶液恰好达到饱和状态，需要加入该固体 C.时 点表示乙的不饱和溶液 D.溶液中溶质的质量分数是 √ √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 51 命题点 4 溶液的配制［省卷2023.16（2），兰州2020.10］ 10.[2020省卷13（2）④题1分]84消毒液是一种以次氯酸钠 为主 要有效成分的高效消毒剂。 ④欲用溶质质量分数为的次氯酸钠溶液配制 溶质质量分数为 的次氯酸钠溶液，需加水_____克。 900 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 52 11.（2023省卷16题节选5分）请将下列实验报告补充完整。 实验内 容与过 程 （2）配制溶质的质量分数为 的氯化钠溶液。 ①计算：配制质量分数为 的氯化钠溶液所需要氯化钠和 水的质量分别为：氯化钠___，水____ 。 ②称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。 ③量取：用量筒量取所需的水（水的密度可近似看作 ），倒入盛有氯化钠的烧杯中。 ④溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解 实验提 示 用托盘天平称量所需的氯化钠时，天平左侧向下，接下来的操 作是____________________________ 3 47 减少左侧质量，直至天平平衡 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 53 实验说 明与解 释 如果量取水时俯视读数，会导致配制的溶液溶质的质量分数偏 ____（填“大”或“小”）； 溶解时用玻璃棒的目的是______________ 大 搅拌,加速溶解 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 54 命题点 5 粗盐中难溶性杂质的去除（省卷2022.10A，兰州5年2考） 12.（2021金昌32题节选4分）实验室对含有 的粗盐进行提纯。步骤 如图所示: （1）步骤①中，称量 粗盐需用到的主要仪器是__________。 （2）步骤③中，滴加过量溶液除去 ,反应的化学方程式为 _____________________________________。 托盘天平 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 55 （3）步骤⑤中，为中和过量的,应滴加的“试剂 ”是____（填字母）。 A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.稀硝酸 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 56 命题点 6 溶质质量分数的计算（省卷5年4考，兰州必考） 13.（2024兰州17题5分）兴趣小组同学得知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙， 就用它来测定某瓶标签破损的稀盐酸中溶质的质量分数。称取 干燥 的鸡蛋壳（杂质不参加反应）于烧杯中，再将 该稀盐酸分3次加入， 充分反应后得到实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 稀盐酸的质量/ 25 25 25 剩余固体的质量/ 3 0.5 0.5 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 57 请计算： （1）鸡蛋壳中碳酸钙的质量为___ 。 5 （2）该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？（结果精确到 ） 解：设稀盐酸中氯化氢的质量为 。 稀盐酸中溶质的质量分数: 答：稀盐酸中溶质的质量分数为 。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 58 $$