2024-2025学年初中生物（人教版）七年级上册期末必刷常考题：无脊椎动物

2024-2025学年上学期初中生物人教新版七年级期末必刷常考题之无脊椎动物 一．选择题（共12小题） 1．（2024秋•龙华区期中）现存的动物已知的有150多万种，在漫长的进化过程中，动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述，正确的是（　　） A．涡虫——有口无肛门 B．蝗虫——体表有石灰质贝壳 C．石鳖——体表覆甲 D．蚯蚓——体表有坚硬的外骨骼 2．（2024秋•平山县校级期中）若把蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫不会死亡，原因是蝗虫（　　） A．可以利用外骨骼辅助呼吸 B．可以吸收溶入水中的氧气 C．体内储存的氧气足够利用几小时 D．与气管相通的气门在其胸腹部 3．（2024秋•双城区期中）某生物兴趣小组的同学在进行野外观察时，在溪流中发现了涡虫，涡虫属于扁形动物。下列有关涡虫的特征说法错误的是（　　） A．生殖器官发达 B．背腹扁平 C．有口无肛门 D．身体呈辐射对称 海洋世界，浩瀚而神秘，蕴藏着无尽的生命奇迹。五彩斑斓的热带鱼穿梭于珊瑚丛中，形态各异的无脊椎动物在海底沙地上留下行踪。请完成4﹣5小题。 4．上述资料中珊瑚虫的主要特征是（　　） A．有外套膜 B．有刺细胞 C．身体分部 D．有肛门 5．下列形态各异的无脊椎动物中，身体呈两侧对称的是（　　） A．海葵 B．水螅 C．涡虫 D．海蜇 6．（2024秋•翔安区期中）人进入含有钉螺的水域，就可能感染血吸虫病。钉螺、血吸虫分别是（　　） A．软体动物、扁形动物 B．节肢动物、扁形动物 C．软体动物、线形动物 D．软体动物、腔肠动物 7．（2024秋•长沙期中）你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感蜜辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。下列生物中，与小龙虾属于同类生物的是（　　） A．蜈蚣、蚯蚓 B．蝎子、蜘蛛 C．蝌蚪、苍蝇 D．蝉、河蚌 在一次农村地区寄生虫病防治活动中，工作人员发现某家庭成员普遍感染蛔虫。蛔虫幼虫在人体内需经过肺部迁移，最终定居于小肠发育为成虫。请完成8﹣9小题。 8．蛔虫体表有角质层，适于在人的小肠中营（　　） A．寄生生活 B．竞争生活 C．自由生活 D．附着生活 9．蛔虫和日本血吸虫共有的特征是（　　） A．背腹扁平 B．有刺细胞 C．营寄生生活 D．有口无肛门 10．（2024秋•东川区期中）云南是动植物王国，森林国王要向昆虫发出邀请开会，哪种动物不应该参加（　　） A．蜻蜓 B．七星瓢虫 C．蜈蚣 D．蜜蜂 11．（2024秋•东丽区期中）蛔虫寄生在人的小肠里，却不会被各种消化液消化掉，这得益于（　　） A．有口有肛门 B．生殖器官发达 C．体表有角质层 D．有刚毛和疣足 12．（2024秋•东川区期中）秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列动物与其属于同一类群的是（　　） A．血吸虫 B．绦虫 C．珊瑚虫 D．钩虫 二．实验探究题（共1小题） 13．（2024秋•商水县月考）用一个较大的玻璃缸，下层装颜色较深的黏土，第二层装颜色较浅的沙土，上层装颜色较深的黏土。玻璃缸中的土要保持一定的湿度，三层土的总体积约占玻璃缸容积的四分之三，以保持玻璃缸内有足够的空气。选几条生长良好的蚯蚓，仔细观察其外部形态后放在玻璃缸内，玻璃缸上盖一玻璃片，但不要盖得过严（如图B）。将以上装置放于温暖、阳光不直射处，每天投入一些腐烂的树叶作为蚯蚓的食物，五六天后再观察土壤的分层状况及疏松情况。 （1）图A是蚯蚓的外形图，4端是 　 　，理由是 　 　。 （2）实验过程中玻璃缸内要保持一定的湿度，目的是 　 　。 （3）五六天后你观察到的现象：　 　。 （4）此实验说明 　 　。 （5）由此启示我们对待蚯蚓的态度应该是 　 　。 三．解答题（共2小题） 14．（2024秋•东丽区期中）根据已学知识，回答下列问题： （1）蚯蚓是一种常见的 　 　动物，其身体由环装的体节构成。它靠 　 　进行呼吸。 （2）蚯蚓的运动靠肌肉的运动和 　 　的配合来完成。 （3）在观察蚯蚓实验中，要经常拿蘸水的湿棉絮擦拭它的身体，这是为了让蚯蚓更好地 　 　。 15．（2024秋•南昌期中）如图是水螅、涡虫、蛔虫的结构示意图，请回答以下问题： （1）由图一可以看出水螅的身体呈 　 　对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。水螅特有的捕食和防御利器是 　 　，在触手处分布最多。 （2）与水螅相比，涡虫的身体呈 　 　对称，有明显的背腹之分。 （3）从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂高等。表现在有口有 　 　。在生活方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营寄生生活，它身体表面的 　 　，可以保护它不被消化液消化分解。 2024-2025学年上学期初中生物人教新版七年级期末必刷常考题之无脊椎动物 参考答案与试题解析 一．选择题（共12小题） 1．（2024秋•龙华区期中）现存的动物已知的有150多万种，在漫长的进化过程中，动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述，正确的是（　　） A．涡虫——有口无肛门 B．蝗虫——体表有石灰质贝壳 C．石鳖——体表覆甲 D．蚯蚓——体表有坚硬的外骨骼 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系；蚯蚓的特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】1、扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 2、环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 3、软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 4、节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【解答】解：A、涡虫属于扁形动物，在淡水中生活，身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A正确。 B、蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，不是贝壳，B错误。 C、石鳖生活在海洋中，身体柔软，身体外面包着外套膜，具有贝壳，用鳃呼吸，属于软体动物，C错误。 D、蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，没有外骨骼，D错误。 故选：A。 【点评】解题的关键是掌握各种动物的特征。 2．（2024秋•平山县校级期中）若把蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫不会死亡，原因是蝗虫（　　） A．可以利用外骨骼辅助呼吸 B．可以吸收溶入水中的氧气 C．体内储存的氧气足够利用几小时 D．与气管相通的气门在其胸腹部 【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】D 【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门，在胸腹部。 【解答】解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气；气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中几小时，它不会窒息而死。ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布。 3．（2024秋•双城区期中）某生物兴趣小组的同学在进行野外观察时，在溪流中发现了涡虫，涡虫属于扁形动物。下列有关涡虫的特征说法错误的是（　　） A．生殖器官发达 B．背腹扁平 C．有口无肛门 D．身体呈辐射对称 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】D 【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【解答】解：A、扁形动物多数营寄生生活，没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，但生殖器官发达，以确保种族的延续，A正确。 BC、由分析可知，扁形动物背腹扁平，有口无肛门，BC正确。 D．腔肠动物的特征是身体呈辐射对称，消化腔有口无肛门；扁形动物的身体呈两侧对称，D错误。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。 海洋世界，浩瀚而神秘，蕴藏着无尽的生命奇迹。五彩斑斓的热带鱼穿梭于珊瑚丛中，形态各异的无脊椎动物在海底沙地上留下行踪。请完成4﹣5小题。 4．上述资料中珊瑚虫的主要特征是（　　） A．有外套膜 B．有刺细胞 C．身体分部 D．有肛门 【考点】刺胞动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】腔肠（刺胞）动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 【解答】解：珊瑚虫属于腔肠（刺胞）动物，腔肠（刺胞）动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 【点评】解题关键是掌握腔肠（刺胞）动物的主要特征。 5．下列形态各异的无脊椎动物中，身体呈两侧对称的是（　　） A．海葵 B．水螅 C．涡虫 D．海蜇 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系；刺胞动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 腔肠（刺胞）动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 【解答】解：ABD.海葵、水螅、海蜇属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，故ABD不符合题意。C.涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，故C符合题意。 故选：C。 【点评】解题关键是掌握扁形动物和腔肠（刺胞）动物的主要特征。 6．（2024秋•翔安区期中）人进入含有钉螺的水域，就可能感染血吸虫病。钉螺、血吸虫分别是（　　） A．软体动物、扁形动物 B．节肢动物、扁形动物 C．软体动物、线形动物 D．软体动物、腔肠动物 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】（1）软体动物的主要特征：身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。 （2）扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【解答】解：钉螺身体柔软，具有坚硬的贝壳，是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，属于软体动物；血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，可见A正确，BCD错误。 故选：A。 【点评】解题关键是掌握软体动物和扁形动物的主要特征。 7．（2024秋•长沙期中）你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感蜜辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。下列生物中，与小龙虾属于同类生物的是（　　） A．蜈蚣、蚯蚓 B．蝎子、蜘蛛 C．蝌蚪、苍蝇 D．蝉、河蚌 【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】类比推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。小龙虾属于节肢动物。 【解答】解：A、蜈蚣属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，A不符合题意。 B、蝎子和蜘蛛都属于节肢动物，B符合题意。 C、蝌蚪属于两栖动物，苍蝇属于节肢动物，C不符合题意。 D、蝉属于节肢动物，河蚌属于软体动物，D不符合题意。 故选：B。 【点评】掌握节肢动物的主要特征、昆虫的基本特征是解答本题的关键。 在一次农村地区寄生虫病防治活动中，工作人员发现某家庭成员普遍感染蛔虫。蛔虫幼虫在人体内需经过肺部迁移，最终定居于小肠发育为成虫。请完成8﹣9小题。 8．蛔虫体表有角质层，适于在人的小肠中营（　　） A．寄生生活 B．竞争生活 C．自由生活 D．附着生活 【考点】线虫动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物体结构与功能相适应；生物的分类． 【答案】A 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【解答】解：蛔虫属于线形（线虫）动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能。咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛。直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口，后端有肛门；生殖器官发达，没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】解题关键是掌握线形（线虫）动物的主要特征及其与人类的关系相关知识。 9．蛔虫和日本血吸虫共有的特征是（　　） A．背腹扁平 B．有刺细胞 C．营寄生生活 D．有口无肛门 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系；线虫动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】（1）线形（线虫）动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 （2）扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【解答】解：蛔虫和日本血吸虫都是营寄生生活的动物。蛔虫属于线形（线虫）动物，身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；日本血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，有口无肛门。因此C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】解题关键是掌握线形（线虫）动物和扁形动物的主要特征。 10．（2024秋•东川区期中）云南是动植物王国，森林国王要向昆虫发出邀请开会，哪种动物不应该参加（　　） A．蜻蜓 B．七星瓢虫 C．蜈蚣 D．蜜蜂 【考点】昆虫纲的主要特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，三对足，一般有两对翅，体表有外骨骼等。 【解答】解：蜻蜓、七星瓢虫、蜜蜂都有两对翅，三对足，都属于昆虫，蜈蚣没有翅，多对足，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征并做出正确的判断。 11．（2024秋•东丽区期中）蛔虫寄生在人的小肠里，却不会被各种消化液消化掉，这得益于（　　） A．有口有肛门 B．生殖器官发达 C．体表有角质层 D．有刚毛和疣足 【考点】线虫动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【解答】解：蛔虫属于线虫动物，体壁有角质层，角质层可防止寄主消化液的侵蚀，因此能寄生在人体的小肠内而不会被消化，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 【点评】解答此题的关键是熟知线虫动物的主要特征。 12．（2024秋•东川区期中）秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列动物与其属于同一类群的是（　　） A．血吸虫 B．绦虫 C．珊瑚虫 D．钩虫 【考点】线虫动物的主要特征及其与人类的关系；刺胞动物的主要特征及其与人类的关系；扁形动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】类比推理；生物的分类． 【答案】D 【分析】线虫动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细不分节，由三胚层组成，线虫动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。 【解答】解：秀丽隐杆线虫属于线虫动物，钩虫与其属于同一类群。血吸虫、绦虫属于扁形动物，珊瑚虫属于腔肠动物。ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握线虫动物的主要特征。 二．实验探究题（共1小题） 13．（2024秋•商水县月考）用一个较大的玻璃缸，下层装颜色较深的黏土，第二层装颜色较浅的沙土，上层装颜色较深的黏土。玻璃缸中的土要保持一定的湿度，三层土的总体积约占玻璃缸容积的四分之三，以保持玻璃缸内有足够的空气。选几条生长良好的蚯蚓，仔细观察其外部形态后放在玻璃缸内，玻璃缸上盖一玻璃片，但不要盖得过严（如图B）。将以上装置放于温暖、阳光不直射处，每天投入一些腐烂的树叶作为蚯蚓的食物，五六天后再观察土壤的分层状况及疏松情况。 （1）图A是蚯蚓的外形图，4端是 　前端　，理由是 　蚯蚓身体的前部有环带　。 （2）实验过程中玻璃缸内要保持一定的湿度，目的是 　维持蚯蚓的正常呼吸　。 （3）五六天后你观察到的现象：　原来土壤分层现象以不明显，土壤变疏松　。 （4）此实验说明 　蚯蚓具有疏松土壤的作用　。 （5）由此启示我们对待蚯蚓的态度应该是 　保护蚯蚓，即使用蚯蚓做实验，实验完后也应把它放回土壤中　。 【考点】蚯蚓的特征．版权所有 【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类． 【答案】（1）前端；蚯蚓身体的前部有环带； （2）维持蚯蚓的正常呼吸； （3）原来土壤分层现象以不明显，土壤变疏松（合理即可）； （4）蚯蚓具有疏松土壤的作用； （5）保护蚯蚓，即使用蚯蚓做实验，实验完后也应把它放回土壤中（合理即可）。 【分析】图A中：1后端、2体节、3环带、4前端。 【解答】解：（1）蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为环带。由图可知，4端是前端，理由是蚯蚓身体的前部有环带。 （2）蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，说明蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。故实验过程中玻璃缸内要保持一定的湿度，目的是维持蚯蚓的正常呼吸。 （3）蚯蚓在土壤中钻来钻去，以土壤中的有机物为食。故五六天后观察到的现象是：原来土壤分层现象以不明显，土壤变疏松。 （4）此实验的现象说明：蚯蚓具有疏松土壤的作用。 （5）蚯蚓能分解土壤中的有机物，并使土壤疏松。故我们对待蚯蚓的态度应该是保护蚯蚓，即使用蚯蚓做实验，实验完后也应把它放回土壤中。 故答案为：（1）前端；蚯蚓身体的前部有环带； （2）维持蚯蚓的正常呼吸； （3）原来土壤分层现象以不明显，土壤变疏松（合理即可）； （4）蚯蚓具有疏松土壤的作用； （5）保护蚯蚓，即使用蚯蚓做实验，实验完后也应把它放回土壤中（合理即可）。 【点评】掌握蚯蚓的结构特征、探究蚯蚓的运动实验是解答本题的关键。 三．解答题（共2小题） 14．（2024秋•东丽区期中）根据已学知识，回答下列问题： （1）蚯蚓是一种常见的 　环节　动物，其身体由环装的体节构成。它靠 　湿润的体壁　进行呼吸。 （2）蚯蚓的运动靠肌肉的运动和 　刚毛　的配合来完成。 （3）在观察蚯蚓实验中，要经常拿蘸水的湿棉絮擦拭它的身体，这是为了让蚯蚓更好地 　呼吸　。 【考点】蚯蚓的特征．版权所有 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】（1）环节；湿润的体壁； （2）刚毛； （3）呼吸。 【分析】蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节构成，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。 【解答】解：（1）蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，因此体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。 （2）蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合完成运动。 （3）由（1）可知，在观察蚯蚓实验中，要经常拿蘸水的湿棉絮擦拭它的身体，这是为了让蚯蚓更好地呼吸。 故答案为：（1）环节；湿润的体壁； （2）刚毛； （3）呼吸。 【点评】解答此题的关键是掌握蚯蚓的特征以及该实验的注意事项，明确蚯蚓是有益动物，要加以保护。 15．（2024秋•南昌期中）如图是水螅、涡虫、蛔虫的结构示意图，请回答以下问题： （1）由图一可以看出水螅的身体呈 　辐射　对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。水螅特有的捕食和防御利器是 　刺细胞　，在触手处分布最多。 （2）与水螅相比，涡虫的身体呈 　两侧（或左右）　对称，有明显的背腹之分。 （3）从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂高等。表现在有口有 　肛门　。在生活方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营寄生生活，它身体表面的 　角质层　，可以保护它不被消化液消化分解。 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系；线虫动物的主要特征及其与人类的关系；刺胞动物的主要特征及其与人类的关系．版权所有 【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类． 【答案】（1）辐射；刺细胞；（2）两侧（或左右）；（3）肛门；角质层。 【分析】图一水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。①是触手，②是口，③是消化腔；图二涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物。④是眼点，⑤是口；图三蛔虫的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物。⑥是肠，⑦是生殖器官。 【解答】解：（1）图一水螅的身体呈辐射对称，身体无前后、左右和背腹之分；水螅的身体是由外胚层和内胚层两层细胞构成的，两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质叫中胶层。水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞，在触手周围分布最多，帮助捕捉食物。 （2）涡虫是扁形动物的典型代表，涡虫的身体背腹扁平，形状像柳叶，它的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。 （3）从结构上来看，图三蛔虫的消化器官比图一水螅、图二涡虫的复杂，表现在有口有肛门，因为图一水螅、图二涡虫都是有口无肛门。蛔虫的营养物质主要来自寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单，营寄生生活，涡虫是营自由生活的扁形动物，水螅是营自由生活的腔肠动物。因此，从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂高等，表现在有口有肛门。在生活方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营寄生生活。蛔虫身体表面的角质层，可以保护它不被消化液消化分解。 故答案为：（1）辐射；刺细胞；（2）两侧（或左右）；（3）肛门；角质层。 【点评】掌握各种动物的主要特征是解题关键。 考点卡片 1．刺胞动物的主要特征及其与人类的关系 【知识点的认识】 腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅． 腔肠动物与人类的关系： ①科学研究的材料，环境监测的指示动物． ②营养价值极高，清热解毒、化痰软坚、降压消肿之功效． ③清热解毒、化痰软坚、降压消肿之功效．给海洋生物创造了良好的生存环境． ④加固海边堤岸，扩大陆地面积．珊瑚的骨骼还可制作工艺品，有观赏价值． 【命题的方向】 考查了对腔肠动物的主要特征及其与人类的关系的认识，基础知识，一般题型为选择、填空、解答形式，会结合腔肠动物图出综合性较强的题，注意灵活解答． 例：下列没有分化出口和肛门的动物是（　　） A．乌贼 B．珊瑚虫 C．蜘蛛 D．蝗虫 分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门． 解答：珊瑚虫是腔肠动物，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出． 故选：B 点评：此题考查了腔肠动物的主要特征：有口无肛门． 【解题思路点拔】 熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键．解答时可以从腔肠动物的结构特点和与人类关系方面来切入．熟记常见的几种腔肠动物． 2．软体动物的主要特征及其与人类的关系 【知识点的认识】 1、软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌． 2、软体动物对人类有益也有害． 其益处是： （1）可供食用．多种软体动物食用价值高，如蚶、蛏、牡蛎、杂色哈、鲍、贻贝、江珧、扇贝、乌贼、章鱼和柔鱼等．其中乌贼是我国主要海产捕捞对象之一． （2）可作鱼和家禽饵料或饲料． （3）蚌可用于人工珍珠的培育，鲍的贝壳中医可入药． 其害处是，有些软体动物是寄生虫的中间寄主．像淡水腹足类的椎实螺、钉螺、豆螺、扁卷螺、纹沼螺，是人体、鱼及禽、畜寄生虫发育时期的中间寄主，能传播寄生虫病． 【命题的方向】 考查了对软体动物的主要特征及其与人类的关系的认识，基础知识，一般题型为选择、填空、解答形式，会结合软体动物图出综合性较强的题，注意灵活解答． 例：下列属于软体动物的是（　　） A． B． C． D． 分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答． 解答：A、河蚌的身体柔软，有贝壳，有腹足，属于软体动物，故符合题意． B、鸟几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞，是脊椎动物，故不符合题意． C、蚯蚓身体细长，由许多体节构成，真体腔，属于环节动物．故不符合题意． D、家兔的生殖发育的突出特点是胎生哺乳，属于哺乳动物．不符合题意． 故选：A 点评：只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题． 【解题思路点拔】 熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键．解答时可以从软体动物的结构特点和与人类关系方面来切入．熟记常见的几种软体动物． 3．蚯蚓的特征 【知识点的认识】 蚯蚓的特征 （1）生活习性：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面．取食地面上的落叶． （2）外部形态：蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关． （3）运动：蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动． （4）呼吸：靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成，其过程可概括为： 外界空气体表黏液体壁内毛细血管 【命题的方向】 考查了对蚯蚓的特征的认识，基础知识，是考查的重点，多以选择、填空形式出题，常出有一定综合性的解答． 例：小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中．不久就发现蚯蚓死去了．造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（　　） A．蚯蚓饥饿而死 B．是地下穴居动物，怕光 C．无法呼吸，窒息而死 D．蚯蚓干渴而死 分析：本题考查的是蚯蚓的特征，蚯蚓属于环节动物，用体壁进行呼吸． 解答：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换．蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦．如果把蚯蚓放到干燥的沙土内，蚯蚓就会因无法呼吸而死亡． 故选：C 点评：蚯蚓的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小． 【解题思路点拔】 关键是熟记蚯蚓的形态结构和生理活动特点及其利用价值．解答时可以从蚯蚓的结构及其特点方面来分析． 4．昆虫纲的主要特征 【知识点的认识】 昆虫纲的主要特征 （1）昆虫的种类 已知的昆虫种类超过100万种，是种类最多的一类动物．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物． （2）昆虫的形态结构 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失． ①头部：是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用． ②胸部：是蝗虫的运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔． ③腹部：蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是蝗虫的呼吸器官． ④常见的昆虫的口器：咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舔吸式口器． （3）昆虫适于陆地飞行生活的形态结构特点 ①具有减少水分散失的结构特征 外部具有不透水的外骨骼，内部排泄系统中马氏管的排泄物主要是尿酸晶体，有效地减少了水分的散失． ②具有减小阻力和质量的结构特点 身体旱纺锤形，体重与体表面积之比最小． ③具有足够的能量供应 昆虫的食量大，食物成分所含热量高；多为气管呼吸，并具有气囊特征，能充分地进行气体交换，为充分地进行有氧呼吸获取能量提供了条件． ④具有陆地和空中生活的运动器官 昆虫具有三对足和两对翅，足有不同的类型，有步行足、跳跃足、挖掘足等多种适应陆地生活的类型，翅具有飞行、保护和平衡的作用． ⑤具有适应陆地和空中生活的发达的感觉器官 昆虫的头部有一对触角，是触觉和嗅觉器官；有一对复眼，是视觉器官．有的昆虫还具有仅能感光、不能辨认物体形状和大小的单眼及具有触觉和味觉作用的触须，如蝗虫．这都与昆虫的陆地和飞行生活相适应． 【命题的方向】 本考点考查了对昆虫纲的主要特征的认识，需重点掌握知识，考试热点，题型多样，有一定综合性． 例：小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（　　） A．①②，B．①②③④，C．②④，D．①②④ 分析：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题． 解答：蝉和蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，所以以上四种动物都属于节肢动物，而只有蝉和蝗虫为昆虫． 故选：A 点评：知道昆虫的主要特征和节肢动物的特征，为基础题目． 【解题思路点拔】 熟记昆虫的结构特征是解题的关键．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物． 5．节肢动物的主要特征及其与人类的关系 【知识点的认识】 节肢动物、蝗虫的主要特征 1、节肢动物的特征： 昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 2、蝗虫的主要特征： 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。 ①头部：是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用。 ②胸部：是蝗虫的运动中心，生有3对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔。 ③腹部：蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是蝗虫的呼吸器官。 ④常见的昆虫的口器：咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舔吸式口器。 【命题的方向】 本考点考查了对节肢动物及蝗虫的主要特征的认识，需熟记掌握，常考知识点，常结合动物外部形态图出题，有一定的综合性。 例：节肢动物的共同特征是：身体有很多（　　）构成；体表有（　　）；足和触角（　　） 分析：节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。 解答：节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。 故答案为：体节；外骨骼；分节 点评：熟练掌握节肢动物的特征，即可答题，为基础题目。 【解题思路点拔】 考查了节肢动物以及蝗虫的主要特征、区别。熟记节肢动物的种类特点，蝗虫只是其中具有代表性的一种昆虫。注意识别节肢动物的外部形态图。 6．扁形动物的主要特征及其与人类的关系 【知识点的认识】 1、扁形动物因身体背腹扁平而得名，大多寄生在别的生物体内，自由生活的种类较少，常见的自由生活的扁形动物有涡虫；猪肉绦虫和血吸虫是与人类关系密切的扁形动物。 2、猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点：没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官都已退化，生殖器官特别发达。 3、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门。 4、扁形动物与人类的关系：猪肉绦虫的成虫寄生在人体的小肠内，夺取人的养料，会使人发生营养不良、贫血和消化不良的症状，幼虫如果寄生在人的脑里，人就会抽疯；如果寄生在猪身上，会影响猪的生长发育和经济价值；血吸虫寄生在人体肠壁的小血管和从肠通向肝脏的血管内，对人的危害极大，严重危害人的健康。 【命题的方向】 本知识点多以选择题的形式进行考查，重点考查学生对扁形动物特征的认识以及营寄生生活的扁形动物与寄生生活相适应的特点。 例：我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病，是由血吸虫感染引起的，血吸虫和它的中间寄主分别属于（　　） A．腔肠动物、软体动物 B．扁形动物、软体动物 C．线形动物、节肢动物 D．线形动物、软体动物 分析：（1）扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。 （2）软体动物柔软身体的表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 解答：血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。 钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，钉螺的身体柔软，有外套膜，身体外面有贝壳，属于软体动物。 故选：B。 点评：掌握各种动物的主要特征是解题关键。 【解题思路点拔】 扁形动物的主要特征是考查的重点，扁形动物中的大多数种类营寄生生活，与寄生生活相适应的特点也是常考的知识点。 7．线虫动物的主要特征及其与人类的关系 【知识点的认识】 1、常见的线形动物有蛔虫、蛲虫、钩虫和小麦线虫等。线形动物大多数寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内，危害人体的健康，使农牧业生产遭受损失。 2、蛔虫是最常见的人体寄生虫，它寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食物生活。雌雄虫交配后，产下的受精卵随人的粪便排出体外，在适宜的条件下，会发育成含有幼虫的受精卵，这样的虫卵具有感染性。人喝了含有感染性蛔虫卵的生水，吃了沾有感染性蛔虫卵的生菜，或者用沾附着感染性蛔虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。预防蛔虫病，首先要注意个人饮食卫生，其次要管理好粪便。 蛔虫体表包裹着一层角质层，起保护作用；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜；生殖器官发达，生殖能力强。蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地在小肠里蠕动。这些特点是与其营寄生生活相适应的。 3、线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 4、秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。它长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 【命题的方向】 该考点命题形式比较单一，一般为选择题，重点考查线形动物的主要特征及其对寄生生活的适应。 例：下列关于血吸虫和蛔虫的说法不正确的是（　　） A．蛔虫体表的角质层起保护作用 B．血吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平 C．注意个人饮食卫生可以预防蛔虫病 D．血吸虫和蛔虫都属于扁形动物 分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 线形动物的身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。 扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 解答：A、蛔虫属于线形动物，体表的角质层起保护作用，正确。 B、血吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，正确。 C、蛔虫是寄生虫，注意个人饮食卫生可以有效预防蛔虫病，正确。 D、血吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，错误。 故选：D。 点评：掌握各种动物的主要特征即可解答。 【解题思路点拔】 线形动物多数营寄生生活，与寄生生活相适应的结构特点是该知识点的考查重点。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$