内容正文:
垃圾桶巧改进
小学劳动技术 人民版 三年级上册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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课堂导入
同学们,在我们的日常生活中,垃圾桶是我们
不可或缺的伙伴,但是你们在使用垃圾桶的时候,
有没有遇到一些小麻烦呢?比如垃圾袋固定不住,
或者垃圾不好分类。今天,我们就来动动脑筋,
对垃圾桶进行一些小小的改进,让它变得更加实
用。让我们一起开启今天的劳动教育课程吧!
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二、主题物品介绍
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今天我们要介绍的物品就是——垃圾桶。
垃圾桶在我们的生活中扮演着重要的角色,
它可以帮助我们更好地管理垃圾,保护环
境。垃圾桶通常由塑料、金属等材料制成,
有各种各样的设计。今天我们将通过一些
小改造,让它更加完美。垃圾桶的历史也
很悠久,随着环保意识的提高,垃圾桶的
设计也在不断改进。
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三、课堂活动
三、课堂活动
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【准备活动】
1.劳动场所:我们将在桌面铺有橡胶垫板的劳动教育教室进行。
2.材料:准备一个塑料垃圾桶、一个空矿泉水瓶、两个矿泉水瓶盖、若干个塑料袋。
3.工具:美工刀、热熔胶枪。
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【练习活动】
劳动过程: 第1步:使用美工刀,我们将两个瓶盖的边缘切掉一半。 第2步:在
矿泉水瓶靠近瓶口三分之一处进行切割,保留2厘米不断开。 第3步:将两个瓶盖涂
上热熔胶,对称粘在垃圾桶两侧的上部。 第4步:将加工好的塑料瓶涂上热熔胶,竖
向粘在垃圾桶侧面两个瓶盖之间居中的位置。 第5步:收纳垃圾袋,完成改进。
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【活动评价】
我们将对改进好的垃圾桶进行评价,包括切割平整、美观实用、黏贴牢固、创意新
颖等方面。
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四、拓展活动
四、拓展活动
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【拓展知识】 同学们,除了我们今天对垃圾桶的改进,其实还有很多其他的
环保小知识。比如,你知道垃圾是如何分类的吗?垃圾通常分为可回收物、有害垃
圾、湿垃圾和干垃圾。我们来简单了解一下:
1.可回收物:如纸类、塑料、玻璃、金属等。
2.有害垃圾:如废电池、废荧光灯管、过期药品等。
3.湿垃圾:即易腐垃圾,如剩菜剩饭、瓜皮果核等。
4.干垃圾:即其他垃圾,如砖瓦陶瓷、卫生间废纸等。
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【具体劳动技能】
接下来,我们可以一起做一个简单的实践,尝试自己制作
一个分类垃圾桶。我们可以用四个小纸箱代表不同的垃圾
类别,然后分别用不同的颜色标签进行标记,让我们的垃
圾桶更加实用。
这样的拓展活动不仅符合小学生的认知水平,还能让他们
在动手操作中学习到更多的环保知识。
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谢谢观看
同学们下次再见
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